宇賀田栄次
（静岡大学学生支援センター）佐藤直樹
（静岡大学学生支援センター）奥洞知依
（静岡大学農学部4年）増田彩香
（静岡大学地域創造学環1年）（宇賀田）
静大フューチャーセンターの取り組みについて説明いたします。私は宇賀田と申します。普
段は1年生のキャリア教育から2〜3年生のインターンシップ、4年生・大学院生の就職支援を
担当しています。
（佐藤）
私は、宇賀田先生と同じく静岡大学の学生支援センターの佐藤です。私もインターンシップ とキャリア教育を担当し、静大フューチャーセンターにも関わっています。
1．問題提起 （宇賀田）
私たち2人が、学生と一緒にフューチャーセンターを運営しています。
まず、私から問題提起をしたいと思います。普段、インターンシップやフューチャーセンター を通じて、地域の方々と学生が関わる機会がありますが、それは本当に地域の方々や学生にとっ て有意義なものなのかということです。学生が地域と関わることに関して、総論では反対する 方はほとんどいませんし、地域に学生が入ることは非常に良いことなのですが、もしかしたら それぞれの期待と思惑がずれていたり、ややもすると大人の論理で運営が進んでしまうことが あります。
今日の報告は、ぜひ学生の視点から地域との関わり方を捉え、フューチャーセンターを通し てどういう成果、価値、課題を感じているのかを説明していこうと思います。その中で、フュー チャーセンターとは何かということも学生の言葉で説明したいと思います。
2．静大フューチャーセンターという場 （増田）
ここから学生による説明に移ります。私からは、フューチャーセンターという場について説 明します。静大フューチャーセンターという場所をあえて一言で表すとしたら、課題を持った 人の周りに「多様な人」が集まって、「ありたい未来」を「対話」によって考える場であるとい えます。私たちが特に大切だと思っているのは「多様な人」「ありたい未来」「対話」です。
多様性については、フューチャーセンターでは年齢や性別、職業などの違いを歓迎しています。
集まる人たちの中にはIT関連企業の社長や、自営業で卵を販売している方や、もちろん学生も 何人もいます。いろいろな背景を持った人がフューチャーセンターに集まると思ってください。
次に、私たちは「こうありたい未来」から考えることを大切にしています。未来と現在があ るとしたら、未来にこうなりたいと考えてから、実現のために私たちができることは何か、テー マオーナーである当事者の方ができることは何かを考えるようにしています。
報告 3
そして、議論ではなく対話を大切にしています。私自身が対話する中で大切にしているのは、
自分が話すことはもちろんですが、人の話を一生懸命聞くことです。その方が持っている背景 や思いに注目して話をたくさん聞きたいと思っています。
フューチャーセンター開催までの流れとしては、私たち学生ディレクターと、フューチャー センターで話し合う内容を持ってきてくれるテーマオーナーとが連絡を取ります。テーマオー ナーがどんな背景を持っているか、フューチャーセンターを通してどんな思いを伝えたいのか に着目しながら、連絡を取り合っています。次に、宇賀田先生や佐藤先生と連絡を取り合って、
部屋を貸していただく約束や日取りを決めるハードの部分を決めます。そこまで決まったら、
Facebookや口コミで告知して、参加者を集めます。その状態になって初めてフューチャーセン ターと呼べると考えてください。
3．きくがわフューチャーセンターの実践 （奥洞）
私からは、静大フューチャーセンターが実際に行ってきた事例報告と、静大フューチャーセ ンターの特徴や価値について紹介します。通常の活動は、宇賀田先生の研究室で行いますが、
他の場所で活動することもあります。今回はその一例である菊川でのフューチャーセンターに ついてお話ししたいと思います。
昨年（2016年）9月に、菊川市市民協働センターとの連携により、菊川市内では初めてとな る、市民と静岡大学生とのフューチャーセッションを行いました。参加者は社会人28名、学生 4名の計32名です。「きくがわの未来を考える」というテーマの下、市内でお茶の振興に取り組 む農家グループ「茶夢来」のメンバーの皆さんがテーマオーナー（theme owner）となり、お茶 を中心とした菊川市の未来を対話で話し合いました。実際には、茶園風景が残り、楽しく永続 的な茶業を行いたいという茶夢来の皆さんの未来像を実現するため、次回行うお茶イベントで 何ができるかを話し合いました。
話し合いでは、お茶を売るのではなく、体験として感じてもらうのはどうかというアイデアや、
企画段階から周りの人を巻き込むのはどうかといったアイデアが出ました。参加した茶夢来の メンバーの皆さんからは、「いつも同じ人と話していたが、多様な人から肯定的な話を聞くこと ができて、自分の活動に対して自信が生まれた」、「みんながお茶について熱心に語ってくれて いる様子を見て感動した」という感想をいただきました。
きくがわフューチャーセンターの事例から、静大フューチャーセンターが何をもたらしたの かを考えていきたいと思います。話し合いの内容からも分かるように、話し合いで問題が劇的 に解決することはめったにありません。私たち学生ディレクターが一つ一つのプロジェクトに 参加していくことも、現実的には難しくて行えていません。ただ、茶夢来の人たちが考えてい ることや行動に共感するというコメント、自分たちの活動に自信がついたというコメントにあ るように、静大フューチャーセンターの強みは、テーマオーナーが実現したい未来像のために 何ができるかを多様な参加者が自分事として考えることにより、仲間やファンを増やせること ではないでしょうか。
静大フューチャーセンターの特徴としては、解決したい問題そのものよりも、なぜその問題 を解決したいのか、どのような未来を思い描いているからその問題を解決したいのかというこ とを、事前の打ち合わせによってじっくり聞き出すことを大切にしています。なぜなら、話し 合いや場が質の高いものになるには、テーマオーナーが抱える未来像を参加者が共有すること が最も大切だと考えるからです。
テーマを持ち込みたいという話をいただいた時点では、テーマオーナー自身が未来像を人に 説明できる状態でなかったり、静大フューチャーセンターに期待していることと私たちが強み としていることがずれていたりする場合があります。参加者にとっても、テーマオーナーにとっ ても、当日が良い時間になってほしいので、事前打ち合わせによって擦り合わせを行います。
当日のフューチャーセッションでは、ファシリテーター（facilitator）として関わる私は、テー マオーナーにとって一番のファンという視点で関わりたいと思っています。
これまで話してきたことを踏まえて、私が感じる静大フューチャーセンターの価値を、テー マオーナー、参加者、そして場づくりに関わっている私という三つの立場から紹介したいと思 います。
テーマオーナーとしては、異なる視点から意見を集めることができたり、仲間やファンがで きるという強みを持ち帰ることができたりすることだと考えます。このときに大事になるのが、
テーマオーナーの熱量の高さによってフューチャーセンターの質が左右されるということです。
過去の経験から、テーマオーナー自身がその問題に対する当事者でない場合や、テーマオーナー 自身の熱量があまり高くない場合は、進展がなかったり真に迫る話し合いにならなかったりす ることが多いと感じました。
次に、参加者の視点としては、自分が目を向けてこなかった物事を発見できます。そして、テー マオーナーが抱える未来像に共感できる場合は、その未来実現に対して自分の意見を述べるこ とができたり、自分の関わり方を探れたりする点から、未来実現を担う一員となる良さがある と考えます。最後に、参加者であり運営として関わっている私の立場です。私はフューチャー センターに関わって4年目になりますが、打ち合わせやフューチャーセッションを通して、テー マオーナーが大切にしている潜在的な思いの部分に触れられ時に嬉しさを覚えるので、楽しみ ながら継続して関わることができました。
さまざまな視点を用いて話してきましたが、これまでの総括として今の私が思う静大フュー チャーセンターの根源的な価値を紹介したいと思います。それは、テーマオーナーの潜在的な 思いにまで目を向けるという、課題解決からは一見遠回りに思えることを大切にできているこ とだと思います。「一見遠回りに思える」とは言いましたが、先ほども紹介したようにテーマオー ナーの熱量の高さは話し合いの質に直接影響するため、テーマオーナーの潜在的な思いを引き 出すことが課題解決の近道であると私は考えています。
（増田）
私にとってフューチャーセンターとは何かを考えたときにつながる場所だという結論にたど り着きました。私自身、フューチャーセンターに出会ったのは高校生のときでした。当時は、
三保のフューチャーセンターに参加していました。当時、一参加者であったり、もちろん自分 がテーマオーナーとして参加する経験をしていく中で、自分の研究活動についてテーマを出し ていたのですが、応援してくれる人ができたり、もちろんファンになってくれたりする人がで きて、フューチャーセンターを通したつながりによって自分の活動に対する誇りをさらに持て るようになったのです。こうしたつながりに感謝したことを覚えています。
現在、大学1年生になって、フューチャーセンターに再び関わることになったのですが、今 は静大フューチャーセンターの中で、学生ディレクターであり、一参加者であると私は思って います。高校生だった私が感じた喜びを、テーマオーナーに感じてもらえたらいいと思ってい ますし、正直なところ、私自身もまだまだいろいろな方とつながる機会をいただいているので、
やはり私は、つながる場所としてのフューチャーセンターに感謝していると感じています。