1 A
1 A
1-2 A
1
-1 1-1
A
2
2 A
1 A
A 2
2
2 2
2
1-2 2 2 2
2
1
1
2 A
.
1 1 1
A
1-2 1
- -
-1
A
-2 A
-.
2 A
.
2 2
A
1
--
-A
--
-A
2
A
A
2
A
-A
A
2 .
A
1 1
-A
1
A
A 2
A
-A
- 1
2
2
2
2 A
-A
A
- -
-2008c:54
- -
-1
1 2
1 2 1 2
1 7
-
--
-1 2
7 1
2
1 1 2
Payne
2014 Payne
Payne 2014 27
3 Payne 2014 27
1 2
Payne
2013 1 2
1
2
2007 26-27 1
2 2007 27 1 2
1 2
1 21
2 1
2
1 2 1 2 1 2
1 2 1 2 1 2
1
2 2013 43 1 2
1CiNii2 2014 9 1 21 21 21
2 2000 2014
674
1 2
674
438 438
2-1
5 2 0 4
7 3 9
38
6 314 4
2-1
1 2 1 21 21 2
2013 64-65 1
2
1 2
1 2
1 2 1 2
1 21 21 21 2
2013 76-85
1 21
2
1 2
Payne
2-1 Miller 1980
1 2
1 2
1 2
SW
1 2
1 2 Payne 2012 35
1 21 21 2
1 2 2004,2009 1980
1
2 1 2 1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
1 2 2001 1 2
1 2
1 2 1 2 1
2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 21 2
1 2
2012 1
2 2012
172 1
2 2012 173
2010a 1 21 21 2
1
2 2010a
59 1 2
1 ,
2 2009b 327 1 ,
, 2
1 2
2003 1 21
21 21 21 2
1 2 1 21 2
1 2 1
21 2 1 2
1 2
2004 1 2
1961
1980 1 2
1 2
1 2
1 2
1 2
2009a 1
2
1 2 1
2 1 2
1 2
1
2 2009b 327-328 2013 1
2 2013 110 1
2 2013 110 2011
1
2 2011 64-65
2006
2006 2009 2009
Wink
1
2 2009b 328
1 2
2000 2003
A B 60 24
2011
1
2 2011 198-199 1
2 2011 201 1
2 2011 201
2009 286
1 21 2
2003
1 2
2010a
1 21
2
1 2 1
21 21 2
1 2
IFSW 1
2 IFSW 2014
1 2
1 2 1 21
21 2
1 2
2011 2013
1 2
1 2
1 2
1 2
1 21
2
1 2
1 21 21 2
1 2
1 2 1 2
1 21
21 2 2010 2008
1 2
1 2
2001 2002 2011
2-2
1 2
Payne
1 2
1 2
1 2
2011 1 21 21 2
1 2
1 2
1 2
-2000 2003
SW
2003
2012 1
2 2010a 1
2
2011
-2003
1 2
1 2
- - 1
2 1
2 2009b 328
2006 2006
1
2
2009b 327-328
1 2
1 2
1 21 2
1 2
2005 1 2 1
2 2005 88
1
2 2005 88 1
2 2005 89 1 2
1 2
2 3 2 3
--
-- -
--
2 3 2 3
2 3 2 3
2 3 2 3
2004 2007
2015
2 3 2 3 2 3 2015 47
2
3 2 3 2015 71
2 3
2011
2011 17
2011 31
2011 34
2014
2014 15
2 3 2014:15
2015
2 3
2 3
2015 202
2 3 2015 207
1990
2003 1990
2 3
2003 5
2003 12
2001 1990
2 3 2001
19
2001 19
2001
2001 256
2003
2003 23
2002
2002 183
2002 185
2012
2014
Neison-Becker
5 2014
28
2014
2004 29
2014 29
3-1 1990
「当事者ーソーシャ ルワーカー関係」におけ る主要な議論
渡部律子 (2003)「対等な関係性」 「対等な関係を実現するために必要不可欠な『自己決定』尊重とそれを実践するためのソーシャルワークのプロセス」 ①利用者との関係作り②問題の探求③多角的なアセスメント④問題に応じて当事者のモチベーションを高める ⑤契約⑥援助計画作成⑦計画実行⑧終結⑨評価
方向性
狭間香代子 (2001)「協働的関係」 「対等な関係は、単なる契約上の関係だけを指すのではなく、実践レベルにおいては、援助者と利用者との協働的関係を意味」 「援助者の一方的な聞き取りではなく、利用者の語りを共に創り出すという過程に参加するということ」 佐藤豊道 (2001)「参加の原則」 「利用者とワーカーとが共同で問題解決に当たることが重要であり、そのために利用者を可能な限り最大限に問題解決過程に参加させていく こと」 「利用者とワーカー間で最大限の合意を得ようとする過程でもあり、そのための方策が共同作業という体験過程をとおして展開される」
方法論
加茂陽 (2003)「日常生活の変化のための方法論」 ⅰ ソーシャルワーカーの特権的現実構成力を否定し、クライエントのパートナーとして自己定義していること ⅱ 既存の制度の拘束力に対抗して、クライエントたちとの共変化の過程から次の現実を共生起させる戦略を作り出すことが目指されている こと 稲沢公一 (2002)
「援助関係の非対称性」「無力さを共有する関係性」 「援助関係とは、本質的に、非対称的な立場をもつ二者によって構成されている対人関係」 「困難状況に陥っている者と改善を目指すという非対称性を消去するためにこそ援助関係が発動させられている。」 「(「無力さを共有する関係性」をもつことで)「援助する者」と「援助される者」という立場の相違に基づく非対称性がもはや成り立って いないということもできる。」 「援助の限界点で、援助関係が破綻する瞬間に発現する新たな関係性として位置づけたほうが正確」
課題
大谷京子 (2012)「(当事者・ワーカー間の)力の不均衡」 「援助者が利用者を評価し、サービスを配分するので、援助者によって利用者の生活は制限されることになる。援助者が善しとする目的にむ けて利用者を評価し、強化するので、利用者は『言い返し』ができなくなる。」 「ワーカーはクライエントに対して大きな影響力、コントロール力を及ぼす、権力をもつ存在である。一方、多くのクライエントは生活・生 存のために援助を求める必要性があり、そうした必要性に迫られて援助場面に臨んでいる。」 新保祐光 (2013)「自律と支援の連続性」 ①完全な権威としての専門職②当事者の選好をふまえた専門職の強制③当事者と専門職の合意 ④専門職による特定の制限に基づく当事者の決定⑤当事者主導モデル
課題にむけた 視点
久保美紀 (2014)「協働的関係からの、新しい知の構築」
「ワーカーは、クライエントと一緒にもうひとつの知の構築に取り組む」3-1
Berger Luckman 1966
Berger & Luckman 1996 196 Berger & Luckman 1996 196
Schutz 1970 Schutz 1996 45
Schutz 1996 45
3-1
3-1
行為者 主観的側面 自然的態度 自発性
行為者 主観的側面 自然的態度 自発性
相互作用 意味づけ
日常生活・社会的行動 言語 社会(言説) 社会的過程 (慣習) 客観的現実 (制度)
客体化
外在化 内在化
図1 二者関係の構造 【筆者作成】
Maynard 2003 2004 2001
2002 Garfinkel 1970
Garfinkel 1989 84
2 3
Garfinkel 1989 87
Pomerantz 1984
2 3 2 3 2 32 3 2 3
2 3 2 3 Pomerantz 1984 65
Hopper 1995
助言者 知識あり 制度の影響強
相談者 知識なし 役割限定の提示
相互作用 意味づけ
社会制度におけ る日常生活・社会的行動 言語 社会(言説) 社会的過程 (慣習) 客観的現実 (制度)
客体化
外在化 内在化
図2 社会制度におけ る二者関係の構造 成員カテ ゴリー化装置 共通意味の 社会的生成
非対称性 アプリオリ な性質 【筆者作成】
3-2
Payne 2014
Payne 2014 27
3-2
Hall 2006
Hall 2006 21
2 3 Hall 2006 87
3-1 3-2
2 3-3
ソーシャ ルワーカー クライエント 相互作用・意味づけ
ソーシャ ルワーク実践 言語 社会(言説)
社会的過程 客観的現実 (制度)
客体化
ルワーカー̶クライエント関係」におけ る二者関係の構造 制度・機関 社会的過程 (慣習)
客観的現実 客体化
道徳的ア イデ ンティティ 道徳的ア イデ ンティティ 不確定な役割 不確定な役割
成員カテ ゴリー化装置 アプリオリ な性質 共通意味の 社会的生成
非対称性 外在化 内在化
3
Mullaly 2003
Fook 2016
Fook 2016 37
Hudson 2010
Hudson 2010 5
2014
2014
39 2014 40
3
1970
Luhmann 1984
Deleuze
2008 Luhmann
2008 41
2008:41
2008 51
Luhmann
Deleuze Guattare
rhizome rhizome Deleuze
and Guattare 2010 22
2005 2005:217
2005:211
2005 208 1996
1996 15
2005
2005 66
2007 2
Pier Luigi Luisi 2009 155
Hudson 2000 226
Hudson 2000 227
Luhmann Deleuze
2
3 2 3
2 3 2 3
2 3 2 3
2 3 2 3
A
2 3 2 3
2014 39 2014 40
3 2 3
-
-2 3
2 3
2 3 2
3 A
2 3 2 3
Mullaly 2003
A
NPO
NPO
A
NPO
NPO
2012 299
2 3 2
3
5 2014 28
A
2012 301
A
NPO
2001 148
Deleuze
2 3 2 3
2014
2014 27 2012
2012 80 2014
2014 29
2014
Gilgun 2013
Gilgun 2013 107
Gilgun 2013 111
Yin 1994
Yin 1996 43 Yin 1996 43
Gilgun Yin
Yin 1994 Yin
Yin 1996 29
2014 13
Yin 1996 148
Yin 1996 147
1
Yin 1996 46
Yin 1996 46
Yin 1996 48
Yin 1996 149
Yin 1996 142
Yin 1996 142
Yin 1996 46
Yin 1996 46
Yin 1996 70
Yin 1996 70
2000 16
2009 77
2005 2011
2013 2016 2017
A
40 A 50 B 2 5 2 5
B A 2
5 2
1
A
A B
B A
A A
B
A A
A B
A A
A A
B A B
A
B A
B
A B
B B
A
B B
B
A A A
A
A A
B
A B
A B B
B A
B A
A
A A
B A
A
A B
B
A B
4-1
B DV A
B
B A B
A
B
A
A
B
A DV
B B
B DV
B B
B B
B A
B
A B
B A
B
A A
A
A B
A
A A
A B A
A
B
A B
B
B A
A B A
DV
A
A B
A B A
A
B A
A B B
A
A
B
A
A
A
A
B A A
B A
A
B
B B
A B
B
A B B
B
A A
A
A B
B
A B A
A B
A
B
A
A A
A
B A
A
A B
B A B B
B B
B B
B
B A
B A B
A
B
B B
B B
B
B
B
B
B
A B
B
A
A
B B
A B
A B
B A
A A
B
B
B
A B
B
A B A
A B
B B
A
A B
A B
A B
B A
A A
B A
A
A B A B
A A
A
A A
B
B B
A B
B B
A
A B
B B
A B
A
B
B
B A
A B
B
B A A
A B
B A
A B
B
5 2014 28
4-2
2