教 養 教 育 科 目
共同開講︵共通︶
基 礎 科 目
教 養 教 育 科 目
共同開講︵共通︶
基 礎 科 目
仏教の思想Ｂ
特にテキストは定めず、毎回配布するレジュメに沿って授業 を進める。また適宜視聴覚教材を使用する。受講生は担当者 が講義時に示したテーマについてのコメントシートを提出す る。
■授業時間外における予・復習等の指示 講義時に紹介した参考文献を読む。
■成績評価の方法
平 常 点（50%） 出席状況と受講態度 定期試験（50%）
■テキスト 特に定めない。
■参考文献
講義時に随時紹介する。
■履修上の注意・担当者からの一言
学んだ知識を基に、仏教のものの見方を養っていってほしい。
■講義計画
①大乗仏教の広がり
②中国仏教①
③中国仏教②
④聖徳太子の仏教
⑤日本の浄土教①
⑥日本の浄土教②
⑦法然の生涯と思想
⑧親鸞の生涯①
⑨親鸞の生涯②
⑩親鸞の思想①
⑪親鸞の思想②
⑫親鸞の思想③
⑬歎異抄
⑭歎異抄
⑮総括
【開講】後期 火１
【担当】
道元 徹心
仏教の思想Ｂ
■講義方法
板書と配布資料を用いて講義を進める。また必要に応じて視 聴覚教材を利用する。
仏像や聖教などの文化財資料を積極的にとりいれて、人間の 営みの中で育まれてきた仏教をより身近なものに感じてもら えるように配慮します。
■授業時間外における予・復習等の指示
講義中に、講義内容に関連する書籍、映画などの映像資料、
博物館・美術館等での展示、講演会、寺社における行事や法 座などを紹介するので、それらを読んだり視聴して、理解を 深めること。
そうした体験をもとにしたレポートを提出すれば、加点しま す。
■成績評価の方法
平 常 点（50%） 出席状況、受講態度などから判断する。ま た毎講義時に授業内容に関するコメントを 提出することを義務付ける。
定期試験（50%） 点数を評価とする。レポートに代える場合 もある。
講義を３分の１以上欠席すると単位を認定しない。
■テキスト
講義時に随時配布する。
■参考文献
講義時に随時紹介する。
■履修上の注意・担当者からの一言
仏教の考え方を知ることによって、みなさんの世界を見る目 が広がることをめざします。また知識として仏教を知るだけ ではなく、我が身我が事として仏教を考えることを期待しま
■講義計画
①ガイダンス
―前期のおさらいと本講義の概要―
②中国と出会った仏教
③日本と出会った仏教
④奈良時代の仏教
⑤平安時代の仏教
⑥鎌倉時代の仏教
⑦浄土教の歴史
⑧⑨浄土宗の開創
⑩「悪人」について考える ―映画「悪人」鑑賞―
⑪親鸞聖人の生涯とその教え① ―誕生〜比叡山での修行時代―
⑫親鸞聖人の生涯とその教え② ―法然聖人との出逢い〜流罪―
⑬親鸞聖人の生涯とその教え③ ―関東布教と教行信証の執筆―
⑭親鸞聖人の生涯とその教え④ ―帰京〜往生―
⑮総括
【開講】後期 火１
【担当】
大谷 由香
教 養 教 育 科 目
共同開講︵共通︶
基 礎 科 目
仏教の思想Ｂ
■講義方法
特定のテキストは使用しない。レジュメや参考資料のプリン トを配布し、口頭説明と板書による通常の講義形式で授業を 進める。また視聴覚教材も適宜使用する。
■授業時間外における予・復習等の指示
特に予習等の指示はないが、龍谷ミュージアムで見学をする 際にはレポートを求める。
また適宜レポートを課題とすることもある。
■成績評価の方法
平 常 点（50%） 出席、レポートなど 定期試験（50%）
■テキスト 特になし
■参考文献
参考文献は担当者ができるだけ毎回紹介する。
■講義計画
１回目 歴史との向き合い方 ２〜４回目 部派仏教と大乗仏教
５〜７回目 仏教の伝播−インド、中央アジア、南方地域、
中国、日本
８回目 伝播した仏教の言語
９〜10回目 日本仏教黎明期−聖徳太子から奈良仏教 11〜13回目 日本仏教概観−奈良仏教、平安仏教、鎌倉仏教
へ−法然から親鸞の仏教まで 14〜15回目 親鸞の生涯と思想
蓮如の生涯と思想
【開講】後期 火１
【担当】
井上 博文
フランス語ⅠＡ
■サブタイトル
すぐに使えるフランス語
■講義概要
この授業では、フランス語で気軽にコミュニケーションがと れるようになることを目指し、基礎的な会話を幅広くとりあ げ、同時に初歩的な文法を学びます。教科書には日本のポッ プカルチャーがフランスで人気を集めている様子が紹介され ていますので、身近な話題を通してフランス語学習を行うこ とができます。また様々な教材を用いてフランスの文化につ いても解説し、多様な広がりを持つ授業としていきます。
■到達目標
平易なフランス語が理解できるようになること。
■講義方法
文法事項を解説し、視聴覚教材を利用して発音練習を行う。
■授業時間外における予・復習等の指示
小テストや課題の提出等がありますので、教員の指示に従っ て十分に準備すること。
■成績評価の方法
平 常 点（20%） 課題の提出等 小テスト（20%）
定期試験（60%）
■テキスト
藤田裕二 『パリのクール・ジャパン（Le Japon, c'est cool!）』
朝日出版社 2,500円
■参考文献
仏和辞典の購入は義務ではありませんが、希望者には次の３ 点を特に勧めます。
『ディコ仏和辞典』（白水社）、『プチ・ロワイヤル仏和辞典』（旺 文社）、『クラウン仏和辞典』（三省堂）
『プチ・ロワイヤル仏和辞典』、『クラウン仏和辞典』には、電 子辞書版があります。
■履修上の注意・担当者からの一言
初めて学ぶ外国語の場合、継続的な学習が必要不可欠です。
毎回の出席を心がけ、授業中は集中して理解するよう努め、
発音練習にも積極的に取り組んでください。
■講義計画
①オリエンテーション ②第０課
③第１課 ④第２課 ⑤第３課 ⑥第３課 ⑦第４課 ⑧第４課 ⑨第５課 ⑩第５課 ⑪第６課 ⑫第６課 ⑬第７課 ⑭第７課 ⑮まとめと復習
【開講】前期 水３
【担当】
佐々木 香理
教 養 教 育 科 目
共同開講︵共通︶
基 礎 科 目
フランス語ⅠＢ
■サブタイトル
すぐに使えるフランス語
■講義概要
フランス語ⅠＡの内容を引き継ぎます。この授業では、フラ ンス語で気軽にコミュニケーションがとれるようになること を目指し、基礎的な会話を幅広くとりあげ、同時に初歩的な 文法を学びます。教科書には日本のポップカルチャーがフラ ンスで人気を集めている様子が紹介されているので、身近な 話題を通してフランス語学習を行うことができます。また様々 な教材を利用してフランスの文化についても解説を行い、多 様な広がりを持つ授業としていきます。
■到達目標
平易なフランス語が理解できるようになること。
■講義方法
文法事項を解説し、視聴覚教材を利用して発音練習を行う。
■授業時間外における予・復習等の指示
小テストや課題の提出等がありますので、教員の指示に従っ て十分に準備すること。
■成績評価の方法
平 常 点（20%） 課題の提出等 小テスト（20%）
定期試験（60%）
■テキスト
藤田裕二 『パリのクール・ジャパン（Le Japon, c'est cool!）』
朝日出版社 2,500円
■参考文献
仏和辞典を入手する場合は、次の３点を特に勧めます。
『ディコ仏和辞典』（白水社）、『プチ・ロワイヤル仏和辞典』（旺 文社）、『クラウン仏和辞典』（三省堂）
『プチ・ロワイヤル仏和辞典』、『クラウン仏和辞典』には、電 子辞書版があります。
■履修上の注意・担当者からの一言
初めて学ぶ外国語の場合、継続的な学習が必要不可欠です。
毎回の出席を心がけ、授業中は集中して理解するよう努め、
発音練習にも積極的に取り組んでください。
■講義計画 ①前期の復習 ②第８課 ③第９課 ④第９課 ⑤第10課 ⑥第10課 ⑦第11課 ⑧第11課 ⑨第12課 ⑩第12課 ⑪第13課 ⑫第13課 ⑬第14課 ⑭第14課 ⑮まとめと復習
【開講】後期 水３
【担当】
瓜生 濃世
フランス語ⅠＣ
■サブタイトル
ゲーム感覚で生きたフランス語の習得
■講義概要
従来、大学の語学授業は、学生間の個人差とは無関係に、教師が 文法事項を羅列的に説明し、その合間にささやかな講読や会話を 行うというもので、学生は受動的立場に置かれ、実践的語学学習 からは遠い内容でした。当授業は発想を転換し、パソコンを使い、
受講者各人が主役となり、自らの意志と好みに合わせ自由に生き たフランス語を習得できるシステムになっています。当授業で使 用するフランス語学習ソフトには、日常の基本的会話を中心に、
役割練習、発音、クイズ、まとめの問題、さらには辞書や動詞変 化も収録され、一貫性があると同時に飽きのこない内容となって います。反復練習も可能であり、授業時間以外にもCALL教室で 自習もできます。ゲームをする気分で気軽に受講して下さい。
■到達目標
①フランス語の基本的かつ実践的会話パターン。②正確な発音と 発声リズム。③聞き取り能力。④語い力と短文構成力。⑤パソコ ン操作の初歩。
■講義方法
パソコンソフト“Tell me more”の興味あるメニューをクリックし、
〈読む・話す・聞く・書く〉の反復練習。ただし、授業の前半は テキストを用い、必要な文法・発音・語いの解説、会話練習を行い、
パソコン学習と系統的にリンクするよう配慮する。また、DVDや ビデオを使い、フランスの文化、歴史、社会などもできる限り紹 介します。
■授業時間外における予・復習等の指示
前回の授業の復習、およびボキャブラリーを増やして下さい。
■成績評価の方法
定期試験（50%） 受講者数により、小テストに変更する場合あり。
■テキスト
藤田裕二 『パスカル・オ・ジャポン』 白水社 2,000円
■参考文献
辞書等、授業中に指示。
■履修上の注意・担当者からの一言
学生同士、教師と学生の間でも、積極的にコミュニケーションを はかりたいと考えています。「あいさつ」「お互いの紹介」から、
日常の様々な場面でのモデル会話を中心に展開してゆきます。4 月の授業初日に、受講者各自のパソコンモニタースクリーン上で 全体の構成を提示します。このソフトは日本語訳は付いていませ んが、英語訳が出ますからうまく活用して下さい。
■講義計画
①パソコンソフトTell me more（フランス語版教材）の全体の構 成を提示
②フランスとフランス語に親しむ ③挨拶する
④発音と綴り字の説明 ⑤名前、国籍、職業を言う ⑥年齢を言う、家族を語る ⑦好きなものを言う ⑧持ち物を言う ⑨友達について話す ⑩疑問詞を使ってたずねる ⑪近い未来、近い過去のことを言う ⑫時間、天候を言う
⑬数量を表す
⑭パリで出会う日本文化
【開講】前期 月２
【担当】