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大学共創フォーラム2014
「みんなで大学共創について語ろう!」
アンケート
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者
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国立大学 立大学 立大学( 大 ) 国立高等専門学 立高等専門学 の ( )
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教員 職員 学生 の ( )
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フォー の や に て る程 知 で参 し 分 で を て参 し
大学共創と ンセプトは大 で る フォー の はわかりや 分に でき フォー の は フォー 会 は な
に満 できる の 大学共創に て を る と でき ループ ークを通して し き 大学共創を通して、大学教育 より なると 後 のよ なフォー を して き と
大学 記
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り と まし 。
大学共創フォー アン ート
年 月 ( )
金沢学生のま ール( の )
者 名
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者
先
程 知
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大学 大
大学 大学
大学 課
後
大学 大学
大学 課
後
大学 大学
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後
大学 大学
大学 課
後
Ⅳ
大学
大学
大学大学 大学大学 大学
北陸先端科学技術大学院大学大学院
大学(大学教育)は、知の アシスで り、社会の
で て し 。大学(大学教育) る テンシャルは り知 、 の テンシャルを 取るには、教員・職員・
学生(教職学)、 らには にな て 論 る「共 創の 」 ではな か。
、大学共創プロジェクトでは、共創の を のよ に し 。
教員・職員・学生 、 と を て、大学 教育を共に創り ると と。
大学 により、 の組織文 を て、大学教 育に る共通 課 に て 、課 や
な を して と。
( 2013 年 3 月 )
編集後記
は に、大学共創プロジェクトのメン ーと 者の に を し ま 。
ま 、 者の に し ま 。大学共創フォー の開 に
ては、 参 教員、職員、学生、 して の の な参画 フォー を に ので ると 信しておりま 。
は、 まで学生として プロジェクトに参画 て きまし 。 年 は、北陸先 端科学技術大学院大学の修了者として、ま 、学生とは立 を異にしての参画を経 る
と でき、より な で大学共創を る き か となりまし 。 年 の取り組 の特 は、大学教育を な ・立 で る とに のではな か と て ま 。 の ・立 、ま で な大学共創を 開しよ と
ネル ー る と でき、 らなる を プロジェクトで ると るで し 。 な ら、大学共創プロジェクトの らなる発 を し、編 後 と て
きま 。
北陸先端科学技術大学院大学
知識科学研究科 知識科学専攻 博士前期課程(修了生)
河島 広幸(研究協力者)
編集後記
は に、大学共創プロジェクトのメン ーと 者の に を し ま 。
ま 、 者の に し ま 。大学共創フォー の開 に
ては、 参 教員、職員、学生、 して の の な参画 フォー を に ので ると 信しておりま 。
は、 まで学生として プロジェクトに参画 て きまし 。 年 は、北陸先 端科学技術大学院大学の修了者として、ま 、学生とは立 を異にしての参画を経 る
と でき、より な で大学共創を る き か となりまし 。 年 の取り組 の特 は、大学教育を な ・立 で る とに のではな か と て ま 。 の ・立 、ま で な大学共創を 開しよ と
ネル ー る と でき、 らなる を プロジェクトで ると るで し 。 な ら、大学共創プロジェクトの らなる発 を し、編 後 と て
きま 。
北陸先端科学技術大学院大学
知識科学研究科 知識科学専攻 博士前期課程(修了生)
河島 広幸(研究協力者)
<編者紹介> 林 透(はやし とおる)
山口大学 大学教育機構 大学教育センター准教授
北陸先端科学技術大学院大学 大学院教育イニシアティブセンター客員准教授 金沢大学 大学教育開発・支援センター客員研究員
(経歴)
1995年 京都大学大学院文学研究科国語学国文学専攻修士課程修了。1996年 金沢大学 庶務部庶務課に採用となり、2004年 北陸先端科学技術大学院大学総務課に異動し、2010 年 北陸先端科学技術大学院大学 大学院教育イニシアティブセンター教員となり、2013 年より現職。職務の傍ら、2007年 桜美林大学大学院国際学研究科大学アドミニストレー ション専攻修士課程(通信教育課程)修了、2010年 名古屋大学大学院教育発達科学研究 科教育科学専攻(高等教育マネジメント分野)博士後期課程 単位取得満期退学、2011 年 博士(教育)(名古屋大学)を取得。
専門分野は、高等教育論、大学組織論、キャリア開発論。
北陸地区国立4大学による大学共創プロジェクトの企画提案者。
<編者紹介> 河島 広幸(かわしま ひろゆき)
山口大学 大学教育機構 大学教育センター助教(特命)
(経歴)
2002年から米国カリフォルニア州に留学し、アメリカ史と広告を専攻。2012年 創価大学 法学部卒業。2014年 北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科 知識科学専攻(社会 知識領域)修了。2014年11月より現職。創価大学では、学部生代表として大学運営に参 画、大学院進学後は、地域振興活動、北陸地区国立4大学による大学共創プロジェクトに 参画。
修士学位論文「学生参画型大学運営のナレッジマネジメント―創価大学の事例研究―」。
年 月