(4)協働学習での活用
2. テレビ会議等により学校外の専門家と交流して、通常では体験できない専門的な内容を聞くことにより、子供 たちの学習内容への関心を高めることが可能となる。
C4 学校の壁を越えた学習
インターネットを活用し、遠隔地や海外の学校、学校外の専門家等との意見交換や情報発信などを行う。
28
協働学習
(4)協働学習での活用
1
2
Hirakata ICT Practical Example Record HI-PER FILE No.00086
相手の顔をしっかり見ることができたことにより 安心することができたからか、予想以上に質 問・意見を発表することが出来た。
接続に時間がかかったり、何度もテストが必要 であったので、たくさんの先生方がこういった 経験をする必要があると感じた。
総合的な学習の時間 協働学習 教員と児童生徒
中学校2年生
・互いの様子を見ることができ、授業に 積極的に参加し、集中して話を聞くこ とができる。また、同じ授業を各教室で 聞くことができる。
・授業で必要な資料を適宜すぐに共 有機能を使って掲示・説明することが でき、リアルの授業と同様、質疑応答 や発言をスムーズかつ主体的に行え る。
iPad、プロジェクター、AppleTV 写真
(授業・子どもの活動等)
単元(題材)名 概要
ジャンル
各クラスZoomを利用して、Panasonicの講師の方 に双方オンラインで出前授業をしていただき、授業 で感じた質問や意見をその場で行う。
枚方中学校 名前:東野 恵子
パナソニック教育支援プログラム
『私の行き方発見プログラム行き方発見プログラム』
・社会には多様な職業・職種があることに気づき連携しながら成り立っていることを理解する。
・会社でそれぞれの役割を担うためにはどのような能力が必要かを理解する。
・自分の"行き方"に関する自分なりの価値観について考える。
児童生徒の様子(成果や課題)
ICT機器の活用でねらった効果 本時の展開の概要
本時のめあて
活用したICT機器、アプリケーション等 単元(題材)目標
実際に企業で働いている方の話を聞いて、よりよい 人生を生きるための心構えや考え方を学ぼう
枚方市 ひこぼしくん
議案第46号
枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則等の一部改正について
標題の件について、教育長に委任する事務等に関する規則(平成3年枚方市教育委員 会規則第2号)第2条第1項第12号の規定により、次のとおり教育委員会の議決を求め る。
令和3年(2021年)3月17日
枚方市教育委員会 教育長 奈良 渉 1.内容
次ページのとおり
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枚方市教育委員会規則第 号
枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則等の一部を改正する規則
(枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則の一部改正)
第1条 枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則(昭和45年枚方市教育委員会規則第2号)の一部 を次のように改正する。
第3条第1号中「様式第1号」を「別記様式」に改める。
第4条中「(様式第2号)」を削る。
第8条中「(様式第3号)」を削る。
様式第2号及び様式第3号を削り、様式第1号を別記様式とし、同様式中「あて先」を「宛 先」に改め、「㊞」を削る。
(枚方市奨学金条例施行規則の一部改正)
第2条 枚方市奨学金条例施行規則(平成5年枚方市教育委員会規則第11号)の一部を次のように 改正する。
別記様式中「㊞」を削る。
(枚方市立学校園の学校園医、学校園歯科医及び学校園薬剤師の公務災害補償に関する条例施行 規則の一部改正)
第3条 枚方市立学校園の学校園医、学校園歯科医及び学校園薬剤師の公務災害補償に関する条例 施行規則(平成14年枚方市教育委員会規則第9号)の一部を次のように改正する。
第3条を削る。
様式第2号を削り、様式第1号を別記様式とし、同様式中「あて先」を「宛先」に改め、
「印」を削る。
附 則
1 この規則は、公布の日から施行する。
2 この規則による改正前のそれぞれの規則の様式により作成した用紙は、当分の間、所要の調整 をした上、この規則の規定による改正後のそれぞれの規則の様式により作成した用紙として使用 することができる。
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議案第 46 号参考資料
枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則等の一部改正について
主要な改正部分の新旧対照表
新(改正後) 旧(現 行)
[枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則関係]
(手続)
第3条 [略]
⑴ 申請書(別記様式)
⑵~⑸ [略]
(支給決定の通知)
第4条 委員会は、前条の申請書等を受理した場合は、速やかに当該申請 について、必要な審査を行い、奨学金を支給すべきものと決定したとき は、奨学金支給決定通知書により、校長を経て、保護者に通知するもの とする。
(停止の通知)
第8条 委員会は、奨学金の支給を停止したときは、その旨を奨学金支給 停止通知書により校長を経て、保護者に通知しなければならない。
[枚方市立学校園の学校園医、学校園歯科医及び学校園薬剤師の公務災
[枚方市交通災害遺児奨学金条例施行規則]
(手続)
第3条 [略]
⑴ 申請書(様式第1号)
⑵~⑸ [略]
(支給決定の通知)
第4条 委員会は、前条の申請書等を受理した場合は、速やかに当該申請 について、必要な審査を行い、奨学金を支給すべきものと決定したとき は、奨学金支給決定通知書(様式第2号)により、校長を経て、保護者 に通知するものとする。
(停止の通知)
第8条 委員会は、奨学金の支給を停止したときは、その旨を奨学金支給 停止通知書(様式第3号)により校長を経て、保護者に通知しなければ ならない。
[枚方市立学校園の学校園医、学校園歯科医及び学校園薬剤師の公務災
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主要な改正部分の新旧対照表
新(改正後) 旧(現 行)
害補償に関する条例施行規則関係]
削除
害補償に関する条例施行規則関係]
(通知書)
第3条 補償を受けるべき者に対する通知書の様式は、様式第2号によ る。
- 25 -
様式第1号(第3条関係)
枚方市交通災害遺児奨学金申請書
年 月 日 (あて先)
枚方市教育委員会教育長
申請者 住 所
(保護者) 氏 名 印
電話番号 次のとおり交通災害遺児奨学金の交付を受けたいので申請します。
児 童 又 は
生 徒
学 校 名
氏 名
学年・組
家 庭 状 況
氏 名 続 柄 生 年 月 日 年 齢 在 学 学 校 名
交 通 事 故
日 時
場 所
死亡者氏名 生 年 月 日 年 月 日 続 柄
死亡年月日
備 考
注 続柄は、児童又は生徒との続柄を記載してください。
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別記様式(第2条関係)
枚方市奨学生願書 (宛先)
枚方市教育委員会教育長
私は、次のとおり奨学生となることを希望します。
なお、奨学生に選定されたときは、奨学生としての本分を尽くし、関係条例及び規則を遵守す ることを誓約します。
また、奨学金の支給に際し、担当職員が高等学校等への在学の確認を行うこと及び必要に応じ て住民基本台帳及び保護台帳の閲覧を行うことを承諾します。
申請年月日 年 月 日
申 請 者 (生徒本人)
〒 ―
住 所
(フリガナ)
氏 名 印 電 話 ( )
生 年 月 日 年 月 日
学資負担者
※1 学資負担者と は、父及び母(そ れらの者以外に 学資を負担して いる者がある場 合はその者を含 む。)をいう。
※2 住所・電話が申 請者と同じ場合 については、「同 上」との記載で可 です。
〒 ―
住 所
(フリガナ) 電 話 ( )
氏 名 印 生 年 月 日 年 月 日
続 柄
なお、奨学生の選定の審査及び奨学金の支給に当たり、担当職員が必要に 応じて住民基本台帳及び市民税課税台帳を閲覧することを承諾します。
〒 ―
住 所
(フリガナ) 電 話 ( )
氏 名 印 生 年 月 日 年 月 日
続 柄
なお、奨学生の選定の審査及び奨学金の支給に当たり、担当職員が必要に 応じて住民基本台帳及び市民税課税台帳を閲覧することを承諾します。
〒 ―
住 所
(フリガナ) 電 話 ( )
氏 名 印 生 年 月 日 年 月 日
続 柄
なお、奨学生の選定の審査及び奨学金の支給に当たり、担当職員が必要に 応じて住民基本台帳及び市民税課税台帳を閲覧することを承諾します。
特 別 な 事 情 有 ( 離婚 ・ 死亡 ) 無
在 学 高 等 学 校 等 ( 私・市・府・県・国 )立 学校 学年
家族構成
氏 名(家族全員を記入) 続柄 年齢 職 業 等 本人
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様式第1号(第2条関係)
公 務 災 害 発 生 報 告 書
年 月 日 (あて先)
枚方市教育委員会
(報告者)
印 次の災害は、公務上の災害と認められますので、報告します。
1 所属学校園名 □学校園医・□学校園歯科医・□学校園薬剤師
フリガナ
①氏 名
②生年月日
□男
□女
年 月 日 生 ( 歳)
災害を受けた学校園医等に関する事項
災 害 発 生 の 日 時
年 月 日 ( 曜日) (午前・午後) 時 分 ごろ
災 害 発 生 の 場 所
傷 病 名 傷 病 の 部 位 及びその程度
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2 災害発生の状況とその原因
3 公務上の災害と認められる理由
4 添付する書類
□診断書 □現認書又は事実証明書 □交通事故証明書 □第三者加害報告書
□見取図 □経路図 □示談書の写し □その他( )
【注意】1 該当する□に、レ印を記入すること。
2 「2 災害発生の状況とその原因」の欄の記入に当たり、別紙用紙を用いるときは、
本欄に「別紙のとおり」と記入し、その別紙について所属学校長の証明を受けること。
3 災害が第三者の行為によって生じたものであるときは、その事実、第三者の氏名及び 住所(第三者の氏名及び住所がわからないときは、その旨)を記載した書類(第三者加害 報告書)を添付すること。