；  げ

粂．右蘇右靴雛． 蓋簡易版孟・段伍 右左 右左

三

γ 

ト

右．右左右左右左  左右左右左

γ

『一閣

終了後質問紙表紙

3−4；終了後調査用紙

和楽器r箏の体験」終了後アンケートのお願い

 このアンケートは、和楽器r箏の体験」授業を終えて、みなさん自身が感じ たこと、希望することなどをおききするものです。アンケートの結果は統計的 に処理するものですので、  こ   野       な   な  こ

一。どうぞ安心して気軽な気持ちでご回答くだ

_さい。

調査者 兵庫教育大学 大串和久

年 組 番 氏名

（平成15年 月  日 調査）

       和楽器「箏の体験』に関するアンケート

A・まず、あなた自身のことについて質問します。該当する番号にOをつけてください。

  ①性別 1．男 2．女

  ②学年 1。1年 2．2年 3，3年

B・以下の実状・意見項目について、もっとも当てはまる、または近いものひとつにOをつけてください。

NO．1

実状・意見項目

まつたくそう思わない あまりそう思わない どちらともりえない ややそう盟つ 非常にそう思う

01） 今回授業で弾いたrこと」と呼ばれるr箏jと、同じ読み方のr琴」の違いが理解

きた

1 2

^{● o ●}

3

^{● ● ●}

4

^o ● o

5

02） r平調子（ひらぢょうし）」の音階をピアノの演奏で聴くと違和感がある

1

^o ●

2

^● ●

3 4 5

03） r六段の調べ」初段（以下、r六段」）をピアノの演奏で聴くと違和感がある

1

^{書 ● ●}

2

^● o o

3

^o o 9

4 5

04） 「紙箏（かみごと）」の制作は難しかった

1

^o o o

2

^o ● o

3 4 5

05〉 r紙箏」による右手親指／人差し指／中指の基本動作は感覚的に理解できた

1 2

^{● ● o}

3

^{● ● ●}

4

^o u

5

06） 「平調子1の音の並ぴを理解できた

1

^{■ ● o}

2

^{o ● ●}

3

^{● ■ 書}

4

^{● ・ ●}

5

07〉 「縦譜」の読み（進み）方を理解できた

1 2

^9 ● 9

3 4 5

08） 「六段」の簡易版は、その名の通り、やさしかった

1 2 3 4

^{● o ．}

5

09〉 r紙箏」によるr六段」の簡易版による練習は、本演奏に役立った

1 2

^{● ● 9}

3

^{● ・ ●}

4 5

10） 同じ班の中に箏経験者がいると心強い

1

^O o o

2 3 4 5

11） 授業中、演奏時の正座着席は耐えられない

1 2 3

^{● o ●}

4 5

12） CDやVTR等の機器による視聴と、実物の箏による演奏の鑑賞はあまり差が無

1 2 3 4

^{● ， ●}

5

13〉 箏の演奏で「爪」をつけると痛さに耐えられない

1 2

^o ●

3 4 5

14〉 箏の音色は、他人が鳴らしている音色より自分で弾いた音色の方がより親しみ

もてる

1 2 3

^{● ． o}

4 5

15） 班活動中のローテーションはスムーズに行えた

1 2

^{● o ●}

3 4 5

16） 六段において、rかき爪／わり爪」の右手の奏法は理解できた

1

^● O o

2

^● o o

3 4

^{o ● ■}

5

17） 六段において、r引き色／後押し」の左手の奏法は理解できた

1

^{● o り}

2

^o ●

3 4

^{● o ●}

5

18） 六段において、「かき爪／わり爪／引き色／後押し」の奏法を加えた演奏と、簡

版との違いが理解できた

1 2

^． ●

3 4

^● D

5

19） 六段において、「オ九（強押し）／オ◎ハ（強押しと押し離し）／ツ斗（突き色）」の

手の奏法は理解できた

1

^{， ● o}

2

^o ． o

3

^{◎ ● o}

4 5

20） 六段の各班代表者によるリレー演奏は、鑑賞してみて心地よかった

1 2 3

^{o ● ●}

4

^■ O o

5

21） 六段の各班代表者によるリレー演奏は、実際に自分が演奏してみて心地よ

った

1 2 3

^{● ■ ●}

4

^{9 ● ●}

5

22） 調弦で柱（じ）を移動するとき、倒したり弦（糸）からはずれることのないよう集中

て行った

1 2

^9 ●

3 4

^{● ● o}

5

終了後質問紙

終了後質問紙

NO．2

意見項目

まつたくそう思わない あまりそう思わない どちらともいえない ややそう思う 非常にそう思う

23） r島唄」の演奏の中で、rオ六（強押し）」をr一」で弾いた方が弾きやすかった

1

^． ●

2

^■ u o

3 4 5

24〉 「島唄」の演奏は、鑑賞してみて心地よかった

1 2

^● 0 9

3 4

^{● ● o}

5

25） r島唄」の演奏は、実際に自分が演奏してみて心地よかった

1

^o o ・

2 3 4

^{■ ● ●}

5

26〉 「美女と野獣」の演奏の中で、「オ六（強押し）」を「一」で弾いた方が弾きやす

った

1 2

^{■ ◎ ■}

3

^● ●

4 5

27） 「美女と野獣」の演奏は、鑑賞してみて心地よかった

1 2

^● o o

3

^o ●

4

^{● ● ●}

5

28） r美女と野獣」の演奏は、実際に自分が演奏してみて心地よかった

1 2

^{． ● ．}

3 4

^{■ ● ●}

5

29） 箏で奏でる曲については、r六段の調べ」のように箏のためにかかれた曲が好

だ

1 2

^{● o ●}

3

^o o ●

4

^● o o

5

30〉 箏で奏でる曲については、r美女と野獣」のように箏以外の曲をアレンジした曲

好きだ

1 2 3

^■ ●

4

^{● ● o}

5

C．以下の質間について、当てはまるものにOをつけ、必要に応じて（  ）内に関連事項を自由に記入して

ください。

  楽器練習については一人一面（台、個…）が理想でしょうが、なかなかそうもいかないのが現状です。箏の場合は何人

1）

  に一面までが授業を受ける側の「限界」だと思いますか？

  1．なんらかの手をこうじて一人一面にすべきだ  2．二人に一面   3．三人に一面   4．四人に一面   5．五人に一面   6．六人に一面   7．七人に一面   8．八人以上でも可能だ

2〉 グループ活動中、何か問題点や個人活動よりも良かった点はありましたか？（ ）内に自由に記入してください。

  グループ活動の問題点（      ）   個人活動よりも良かった点（       ） 3） 今後さらに箏で演奏してみたい曲があったら（ ）内に具体的な曲名を記入してください。

  1．日本音楽（    ） 2．西洋音楽（    ） 3．民族音楽（   ） 4．その他（         ） 4） 今後さらに箏以外の楽器で演奏してみたい楽器があったら（ ）内に具体的な楽器名を記入してください。

  1．和楽器（    ） 2．西洋楽器（    ） 3．民族楽器（    ） 4．その他（         ） 5〉 今回のr和楽器1箏の体験」授業についての感想を自由にお書きください。

以上でアンケートはすべて終わりです。記入もれがないか確認してください。

ご協力ありがとうございました。

ドキュメント内 新学習指導要領をふまえた高等学校音楽科における授業研究 : 生徒の日本音楽に対する意識調査と箏を用いた授業 (ページ 126-130)