ȈȣȞȚıIJȫıİȢʌȠȣıȣȞȘȖȠȡȠȪȞıIJȘȞİȝijȐȞȚıȘIJȦȞPLE

ȅȚĮȣȟĮȞȩȝİȞİȢĮʌĮȚIJȒıİȚȢțĮȚĮȞȐȖțİȢIJȘȢıȘȝİȡȚȞȒȢțȠȚȞȦȞȓĮȢıİıȣȞįȣĮıȝȩȝİ IJȘȞ ȡĮȖįĮȓĮ IJİȤȞȠȜȠȖȚțȒ ĮȞȐʌIJȣȟȘ ȠįȘȖȠȪȞ ıİ ȞȑİȢ țĮIJİȣșȪȞıİȚȢ ıIJȠȞ ıȤİįȚĮıȝȩ țĮȚ ʌȡȠȫșȘıȘ ʌȡȠȧȩȞIJȦȞ țĮȚ ȣʌȘȡİıȚȫȞ ȀȪȡȚȠ ȐȟȠȞĮ IJȦȞ ȞȑȦȞ ıIJȡĮIJȘȖȚțȫȞ ĮȞȐʌIJȣȟȘȢʌȡȠȧȩȞIJȦȞĮʌȠIJİȜİȓȘʌİȜĮIJȠțİȞIJȡȚțȒțĮȚȘİȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘʌȡȠıȑȖȖȚıȘ IJȠȣ ʌȡȠȧȩȞIJȠȢȉȠȓįȚȠıȣȝȕĮȓȞİȚțĮȚıIJȠȞIJȡȩʌȠʌȠȣİʌȚIJİȜİȓIJĮȚȘȝȐșȘıȘȝȑıȦIJȘȢ ȘȜİțIJȡȠȞȚțȒȢ ȝȐșȘıȘȢ Ǿ ȡĮȖįĮȓĮ İȟȑȜȚȟȘ ıIJȘȞ IJİȤȞȠȜȠȖȓĮ İʌȚijȑȡİȚ ĮȣȟĮȞȩȝİȞİȢ ȝĮșȘıȚĮțȑȢĮȞȐȖțİȢȘʌȜȘșȫȡĮțĮȚȘʌȠȜȣʌȜȠțȩIJȘIJĮIJȘȢʌȜȘȡȠijȠȡȓĮȢĮʌĮȚIJİȓĮʌȩ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

IJȠȞ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠ ȞȑĮ İȡȖĮȜİȓĮ įȚĮȤİȓȡȚıȘȢ IJȘȢ ȖȞȫıȘȢ ʌȠȣ ȤĮȡĮțIJȘȡȓȗȠȞIJĮȚ Įʌȩ IJȘȞİȟĮIJȠȝȓțİȣıȘțĮȚIJȘȞĮȣIJȠįȚĮȤİȓȡȚıȘIJȘȢȝȐșȘıȘȢ

1.4.1 ǹȞȐȖțȘȖȚĮİȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘȝȐșȘıȘ

Ǿ İȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘ ȝȐșȘıȘ SHUVRQDOL]HG OHDUQLQJ İȓȞĮȚ Ș ȝȐșȘıȘ ʌȠȣ ĮȞIJĮʌȠțȡȓȞİIJĮȚıIJĮįȚĮijȠȡİIJȚțȐıIJȣȜȝȐșȘıȘȢIJȠȣİțʌĮȚįİȣȠȝȑȞȠȣ. ǼȓȞĮȚȘ ȝȐșȘıȘȘȩʌȠȚĮİȞĮȡȝȠȞȓȗİIJĮȚȝİ IJȚȢĮIJȠȝȚțȑȢĮȞȐȖțİȢțĮȚIJĮİȞįȚĮijȑȡȠȞIJĮ IJȦȞ İțʌĮȚįİȣȠȝȑȞȦȞ ȜĮȝȕȐȞȠȞIJĮȢ ȣʌȩȥȘ IJĮ ȝȠȞĮįȚțȐ IJȠȣȢ ȤĮȡȓıȝĮIJĮ ȤĮȡĮțIJȘȡȚıIJȚțȐ įİȟȚȩIJȘIJİȢ țĮȚ İʌȚșȣȝȓİȢ IJȠȣȢ ȉȠ ȝȠȞIJȑȜȠ IJȘȢ İȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘȢȝȐșȘıȘȢĮȞĮȖȞȦȡȓȗİȚȩIJȚțȐșİȝĮșȘIJȒȢİȓȞĮȚȑȞĮȐIJȠȝȠȝİ įȚĮijȠȡİIJȚțȩ ıIJȣȜ ȝȐșȘıȘȢ ȡȣșȝȩ ȝȐșȘıȘȢ IJȡȩʌȠ ȝȐșȘıȘȢ İʌȚȜȠȖȒȢ ıȣȖțİțȡȚȝȑȞȘȢ ȝȠȡijȒȢ ȝĮșȘıȚĮțȠȪ ȣȜȚțȠȪ țĮȚ įȚĮijȠȡİIJȚțȒ ȐʌȠȥȘ ȖȚĮ IJȘ ȝȐșȘıȘ Ǿ İȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘ ȝȐșȘıȘ İȓȞĮȚ ĮȞİȟȐȡIJȘIJȘ ĮȣIJȠįȪȞĮȝȘ ȝĮșȘIJȠțİȞIJȡȚțȒ İȞİȡȖȘIJȚțȒ țĮȚ țȡȚIJȚțȒ ȝȐșȘıȘ ȑȞĮȞIJȚ IJȘȢ İȟĮȡIJȘȝȑȞȘȢ įĮıțĮȜȠțİȞIJȡȚțȒȢ ʌĮșȘIJȚțȒȢ ȝȐșȘıȘȢ țĮȚ ĮʌȠIJİȜİȓ ȕĮıȚțȩ ıȣıIJĮIJȚțȩ İʌȚIJȣȤȓĮȢȖȚĮȝȚĮȝĮșȘıȚĮțȒİȝʌİȚȡȓĮMcLoughlin, 1999).

ȉȠ ʌȜİȠȞȑțIJȘȝĮ IJȦȞ ʌȡȠıȦʌȚțȫȞ ʌİȡȚȕĮȜȜȩȞIJȦȞ ȝȐșȘıȘȢ İȓȞĮȚ ȩIJȚ İȞȚıȤȪȠȣȞ IJȘȞ İȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘ ȝȐșȘıȘ țĮșȫȢ İʌȚIJȡȑʌȠȣȞ ıİ țȐșİ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠ ȞĮ įȚĮȝȠȡijȫıİȚ IJȠ ʌİȡȚȕȐȜȜȠȞ ȝȐșȘıȘȢ IJȠȣ IJĮȚȡȚȐȗİȚ ıIJȠ ȝĮșȘıȚĮțȩIJȠȣıIJȣȜ.

1.4.2 ǹȣIJȩ-ȡȣșȝȚȗȩȝİȞȘȂȐșȘıȘ.

Ǿ ĮȣIJȩ-ȡȣșȝȚȗȩȝİȞȘ ȝȐșȘıȘ (Self Regulated Learning) ĮȞĮijȑȡİIJĮȚ ıIJȘ įȚĮįȚțĮıȓĮ țĮIJȐ IJȘȞ ȠʌȠȓĮ IJȠ ȐIJȠȝȠ ȑȤİȚ ʌȜȒȡȘ ȑȜİȖȤȠ ıIJȘ įȚĮįȚțĮıȓĮ IJȘȢ ȝȐșȘıȒȢIJȠȣ ȉȠȐIJȠȝȠ șȑIJİȚȝĮșȘıȚĮțȠȪȢıIJȩȤȠȣȢ İȞIJȠʌȓȗİȚ țĮȚĮȟȚȠȜȠȖİȓ IJȠĮʌĮȡĮȓIJȘIJȠȝĮșȘıȚĮțȩȣȜȚțȩİʌȚȜȑȖİȚ țĮIJȐȜȜȘȜİȢİțʌĮȚįİȣIJȚțȑȢȝİșȩįȠȣȢ țĮȚİȡȖĮȜİȓĮțĮȚIJȑȜȠȢĮȟȚȠȜȠȖİȓIJĮʌȡȠıȦʌȚțȐȝĮșȘıȚĮțȐIJȠȣ İʌȚIJİȪȖȝĮIJĮ țĮȚȖİȞȚțȩIJİȡĮIJȘȞʌȡȩȠįȩIJȠȣ

ȈȣȞİʌȫȢȘ ĮȣIJȩ-ȡȣșȝȚȗȩȝİȞȘȝȐșȘıȘ ıȣȞȚıIJȐȑȞĮ ȠȜȠțȜȘȡȦȝȑȞȠ ȝȘȤĮȞȚıȝȩ įȚĮȤİȓȡȚıȘȢ IJȘȢ ȝĮșȘıȚĮțȒȢ įȚĮįȚțĮıȓĮȢ, ȝȑıĮ Įʌȩ IJȠȞ ȠʌȠȓȠ Ƞ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠȢ įȚĮșȑIJİȚ IJȘȞ ȚțĮȞȩIJȘIJĮ ȞĮ ıȤİįȚȐȗİȚ İțIJİȜİȓ İȜȑȖȤİȚ ĮȟȚȠȜȠȖİȓ țĮȚ ĮȞĮșİȦȡİȓ İȞȑȡȖİȚİȢ IJȠȣ ıIJȘȞ įȚĮįȚțĮıȓĮ țĮIJȐțIJȘıȘȢ IJȦȞ ȝĮșȘıȚĮțȫȞIJȠȣıIJȩȤȦȞ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

1.4.3 ǻȚĮȕȓȠȣȝȐșȘıȘ

+ įȚĮ ȕȓȠȣ ȝȐșȘıȘ (Lifelong Learning) ȣʌȐȡȤİȚ ıĮȞ ȚįȑĮ Įʌȩ IJȘȞ įİțĮİIJȓĮ IJȠȣ țĮȚ ȟİțȓȞȘıİ ȦȢ ĮȞĮȖțĮȚȩIJȘIJĮ ȖȚĮ țȐșİ İȡȖĮȗȩȝİȞȠ Ƞ ȠʌȠȓȠȢ ĮȞĮȗȘIJȠȪıİįȚİȟȩįȠȣȢȖȚĮIJȘȞİʌĮȖȖİȜȝĮIJȚțȒIJȠȣİȟȑȜȚȟȘDzIJıȚıIJĮʌȜĮȓıȚĮ IJȠȣ İȝʌȠȡȚțȠȪ ĮȞIJĮȖȦȞȚıȝȠȪ ȠȚ İȡȖĮȗȩȝİȞȠȚ įȚĮijȩȡȦȞ İʌȚȤİȚȡȒıİȦȞ ʌȡȠıʌĮșȠȪıĮȞ ȞĮ ĮʌȠțIJȒıȠȣȞ ȠȜȠȑȞĮ țĮȚ ʌİȡȚııȩIJİȡİȢ ȖȞȫıİȚȢ țĮȚ įİȟȚȩIJȘIJİȢıȤİIJȚțȑȢȝİIJȠİʌȐȖȖİȜȝĮIJȠȣȢ

Ǿ įȚȐ ȕȓȠȣ ȝȐșȘıȘ ȦȢ ȩȡȠȢ įİȞ ĮʌȠIJİȜİȓ ȑȞĮ ʌȜĮȓıȚȠ İȚįȚțȫȞ įȡĮıIJȘȡȚȠIJȒIJȦȞ įȚįĮıțĮȜȓĮȢ țĮȚ ȝİȜȑIJȘȢ, ĮȜȜȐ ȝȑȡȠȢ IJȘȢ įȚİȡȖĮıȓĮȢ IJȘȢ ȗȦȒȢȈȪȝijȦȞĮ ȝİ IJȠȞ ȠȡȚıȝȩ ʌȠȣ įȚĮIJȣʌȫșȘțİ Įʌȩ IJȘȞUNESCO (1976):

©ȅȩȡȠȢįȚȐȕȓȠȣȝȐșȘıȘįȘȜȫȞİȚȑȞĮȤȦȡȓȢȩȡȚĮıȤȒȝĮʌȠȣĮʌȠȕȜȑʌİȚıIJȘȞ ĮȞĮȝȩȡijȦıȘ IJȠȣ İțʌĮȚįİȣIJȚțȠȪ ıȣıIJȒȝĮIJȠȢ țĮȚ ıIJȘȞ ĮȞȐʌIJȣȟȘ IJȠȣ ĮȞșȡȫʌȚȞȠȣ įȣȞĮȝȚțȠȪ ȑȟȦ Įʌȩ ĮȣIJȩ Ǿ İțʌĮȓįİȣıȘ țĮȚ Ș ȝȐșȘıȘ įİȞ ʌİȡȚȠȡȓȗȠȞIJĮȚıIJȘıȤȠȜȚțȒijȠȓIJȘıȘĮȜȜȐʌȡȑʌİȚȞĮİțIJİȓȞȠȞIJĮȚıİȠȜȩțȜȘȡȘIJȘ ȗȦȒIJȠȣĮȞșȡȫʌȠȣȞĮʌİȡȚȜĮȝȕȐȞȠȣȞȩȜİȢIJȚȢįİȟȚȩIJȘIJİȢȩȜȠȣȢIJȠȣȢțȜȐįȠȣȢ IJȘȢȖȞȫıȘȢȞĮȤȡȘıȚȝȠʌȠȚȠȪȞȩȜĮIJĮįȣȞĮIJȐȝȑıĮțĮȚȞĮįȓȞȠȣȞIJȘȞİȣțĮȚȡȓĮ ıİ ȩȜȠȣȢ IJȠȣȢ ĮȞșȡȫʌȠȣȢ ȖȚĮ ʌȜȒȡȘ ĮȞȐʌIJȣȟȘ IJȘȢ ʌȡȠıȦʌȚțȩIJȘIJȐȢ IJȠȣȢ ȅȚ İțʌĮȚįİȣIJȚțȑȢțĮȚȠȚıȤİIJȚțȑȢȝİIJȘȝȐșȘıȘįȚĮįȚțĮıȓİȢıIJȚȢȠʌȠȓİȢIJĮʌĮȚįȚȐ ȠȚȞȑȠȚȐȞșȡȦʌȠȚțĮȚȠȚİȞȒȜȚțȠȚȩȜȦȞIJȦȞȘȜȚțȚȫȞİȝʌȜȑțȠȞIJĮȚıIJȘįȚȐȡțİȚĮ IJȘȢȗȦȒȢIJȠȣȢıİȠʌȠȚĮįȒʌȠIJİȝȠȡijȒʌȡȑʌİȚȞĮșİȦȡȘșȠȪȞȦȢȑȞĮıȪȞȠȜȠª ǼʌȓıȘȢIJȠȥȒijȚıȝĮIJȘȢȘȢǿȠȣȞȓȠȣIJȠȣıȣȝȕȠȪȜȚȠȣIJȘȢ ǼȣȡȦʌĮȧțȒȢ DzȞȦıȘȢ ȖȚĮIJȘįȚȐȕȓȠȣȝȐșȘıȘİʌȚıȘȝĮȓȞİȚȩIJȚ

©ȘįȚĮȕȓȠȣȝȐșȘıȘʌȡȑʌİȚȞĮțĮȜȪʌIJİȚIJȘȝȐșȘıȘĮʌȩIJȘȞʌȡȠıȤȠȜȚțȒȘȜȚțȓĮ ȑȦȢ IJȘȞ ʌİȡȓȠįȠ ȝİIJȐ IJȘ ıȣȞIJĮȟȚȠįȩIJȘıȘ țĮșȫȢ țĮȚ ȩȜȠ IJȠ ijȐıȝĮ IJȦȞ İʌȓıȘȝȦȞIJȦȞĮȞİʌȓıȘȝȦȞțĮȚIJȦȞȐIJȣʌȦȞȝȠȡijȫȞȝȐșȘıȘȢǼȟȐȜȜȠȣȦȢįȚĮ ȕȓȠȣ ȝȐșȘıȘ ʌȡȑʌİȚ ȞĮ ȞȠȘșİȓ țȐșİ įȡĮıIJȘȡȚȩIJȘIJĮ ȝȐșȘıȘȢ ʌȠȣ ĮȞĮȜĮȝȕȐȞİIJĮȚ țĮș ȩȜȘ IJȘ įȚȐȡțİȚĮ IJȘȢ ȗȦȒȢ ȝİ ıIJȩȤȠ IJȘ ȕİȜIJȓȦıȘ IJȦȞ ȖȞȫıİȦȞIJȦȞįİȟȚȠIJȒIJȦȞțĮȚIJȦȞȚțĮȞȠIJȒIJȦȞıİȝȚĮʌȡȠȠʌIJȚțȒĮȞȐʌIJȣȟȘȢIJȠȣ ĮIJȩȝȠȣ IJȠȣ ʌȠȜȓIJȘ țĮșȫȢ țĮȚ ıİ țȠȚȞȦȞȚțȒ ȒțĮȚ ıȣȞįİȩȝİȞȘ ȝİ IJȘȞ ĮʌĮıȤȩȜȘıȘ ʌȡȠȠʌIJȚțȒȉȑȜȠȢ ıIJȘ ıȣȞȐȡIJȘıȘ ĮȣIJȒ ʌȡȑʌİȚ ȞĮ ĮțȠȜȠȣșȠȪȞIJĮȚ ȠȚ ĮțȩȜȠȣșİȢ ĮȡȤȑȢ IJȠ ȐIJȠȝȠ ȦȢ ȣʌȠțİȓȝİȞȠ ȝȐșȘıȘȢ İʌȚıȘȝĮȓȞȠȞIJĮȢ IJȘ ıȘȝĮıȓĮ ȝȚĮȢ ȖȞȒıȚĮȢ ȚıȩIJȘIJĮȢ İȣțĮȚȡȚȫȞ țĮȚ Ș ʌȠȚȩIJȘIJĮ IJȘȢ ȝȐșȘıȘȢª ǼʌȓıȘȝȘǼijȘȝİȡȓįĮIJȦȞǼȣȡȦʌĮȧțȫȞȀȠȚȞȠIJȒIJȦȞ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

Ǿ ȚįȑĮ IJȦȞ PLE ıIJȘȡȓȗİIJĮȚ țȣȡȓȦȢ ıIJȘ ıʌȠȣįĮȚȩIJȘIJĮ IJȠȣ İȜȑȖȤȠȣ IJȠȣ ĮIJȩȝȠȣ ʌȐȞȦ ıIJȘȞ įȚĮįȚțĮıȓĮ IJȘȢ ȝȐșȘıȘȢ IJȠȣ Ǿ ijȚȜȠıȠijȓĮ IJȦȞ PLE ıIJȘȡȓȗİIJĮȚıIJȠȖİȖȠȞȩȢ ȩIJȚȘȝȐșȘıȘİȓȞĮȚıȣȞİȤȒȢțĮȚĮʌȠIJİȜİȓİʌȚIJĮțIJȚțȒ ĮȞȐȖțȘȘȣʌȠıIJȒȡȚȟȘIJȘȢ

1.4.4 DZIJȣʌȘȝȐșȘıȘ

ǼȓȞĮȚ ȖİȖȠȞȩȢ ʌȦȢ IJȠ ȐIJȠȝȠ ȕȡȓıțİIJĮȚ ıİ ȝȚĮ įȚĮȡțȒ įȚĮįȚțĮıȓĮ ȝȐșȘıȘȢ țĮș¶ȩȜȘIJȘįȚȐȡțİȚĮIJȘȢȗȦȒȢIJȠȣȉȠȝİȖĮȜȪIJİȡȠȝȑȡȠȢĮȣIJȒȢIJȘȢȝȐșȘıȘȢ įİȞ ȜĮȝȕȐȞİȚ ȤȫȡĮ Įʌȩ İʌȓıȘȝĮ İțʌĮȚįİȣIJȚțȐ ʌȡȠȖȡȐȝȝĮIJĮ ȅ -D\ &URVV (2006) ȣʌȠıIJȘȡȓȗİȚ ȩIJȚ, IJȠ - IJȘȢ ȝȐșȘıȘȢ ȜĮȝȕȐȞİȚ ȤȫȡĮ İțIJȩȢ İʌȓıȘȝȦȞʌȡȠȖȡĮȝȝȐIJȦȞİțʌĮȓįİȣıȘȢȖȚĮʌĮȡȐįİȚȖȝĮȝȑıĮĮʌȩʌȡȠıȦʌȚțȒ İȞĮıȤȩȜȘıȘĮʌȩIJȠȤȫȡȠİȡȖĮıȓĮȢțĮ&URVV11).

ȍȢ ȐIJȣʌȘ ȝȐșȘıȘ Informal Learning ıȪȝijȦȞĮ ȝİ IJȠȣȢ -HIIV țĮȚ Smith șİȦȡİȓIJĮȚȠȝȘȤĮȞȚıȝȩȢȝİIJȠȞȠʌȠȓȠ țȐșİȐIJȠȝȠıİ ȩȜȘIJȘįȚȐȡțİȚĮ IJȘȢȗȦȒȢIJȠȣȝĮșĮȓȞİȚțĮȚĮʌȠțIJȐıIJȐıİȚȢĮȟȓİȢįİȟȚȩIJȘIJİȢțĮȚȖȞȫıİȚȢĮʌȩ IJȘȞ țĮșȘȝİȡȚȞȒ İȝʌİȚȡȓĮ țĮȚ IJȚȢ İʌȚįȡȐıİȚȢ ʌȠȣ įȑȤİIJĮȚ Įʌȩ IJȠ ʌİȡȚȕȐȜȜȠȞ IJȠȣ-HIIV& Smith 1990). ȍıIJȩıȠȑȤİȚįȠșİȓİȜȐȤȚıIJȘʌȡȠıȠȤȒıIJȘȞȐIJȣʌȘ ȝȐșȘıȘțĮȚıIJȠȞIJȡȩʌȠȝİIJȠȞȠʌȠȓȠĮȣIJȒȜĮȝȕȐȞİȚȤȫȡĮ

ǾȐIJȣʌȘȝȐșȘıȘʌȡȠțȪʌIJİȚȝȑıĮĮʌȩįȡĮıIJȘȡȚȩIJȘIJİȢIJȘȢțĮșȘȝİȡȚȞȒȢȗȦȒȢ ȠȚȠʌȠȓİȢĮijȠȡȠȪȞIJȘȞİȡȖĮıȓĮ IJȠʌĮȚȤȞȓįȚIJȘȞȠȚțȠȖȑȞİȚĮǻİȞ ʌİȡȚȠȡȓȗİIJĮȚ Įʌȩ ıȣȖțİțȡȚȝȑȞȘ įȠȝȒ ȝĮșȘıȚĮțȫȞ ıIJȩȤȦȞ Įʌȩ IJȠȞ ȤȡȩȞȠ ȝȐșȘıȘȢ Įʌȩ ȝĮșȘıȚĮțȒ ȣʌȠıIJȒȡȚȟȘ IJȡȩʌȠ ȝȐșȘıȘȢ Ȓ IJȩʌȠ țĮȚ įİȞ ȠįȘȖİȓ ıİ İʌȓıȘȝȘ ʌȚıIJȠʌȠȓȘıȘ

ǹȞțĮȚȘȐIJȣʌȘȝȐșȘıȘȑȤİȚıȘȝĮȞIJȚțȩȡȩȜȠıIJȘȞțĮIJȐțIJȘıȘIJȘȢȖȞȫıȘȢįİȞ ȑȤİȚ įȠșİȓ Ș ĮʌĮȚIJȠȪȝİȞȘ ȕĮȡȪIJȘIJĮ ıİ ĮȣIJȒȞ Ȉİ ʌȠȜȜȑȢ İȣȡȦʌĮȧțȑȢ ȤȫȡİȢ ȑȤȠȣȞ ȖȓȞİȚ ʌȡȠıʌȐșİȚİȢ ȞĮ ĮȞĮȖȞȦȡȓıȠȣȞ IJȘȞ ȐIJȣʌȘ ȝȐșȘıȘ ȍıIJȩıȠ ȠȚ ʌȡȠıʌȐșİȚİȢ ȑȤȠȣȞ ʌİȡȚȠȡȚıIJİȓ ıIJȘȞ ĮȟȚȠȜȩȖȘıȘ țĮȚ ıIJȘȞ ʌȚıIJȠʌȠȓȘıȘ IJȘȢ ȐIJȣʌȘȢȝȐșȘıȘȢAttwell, 2007).

ǾȚįȑĮIJȦȞPLEs ıȣȝʌȠȡİȪİIJĮȚȝİIJȘȞȐIJȣʌȘȝȐșȘıȘǻȓȞİȚIJȘȞįȣȞĮIJȩIJȘIJĮ ıIJȠȞİțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠȞĮ șȑIJİȚIJȠȣȢįȚțȠȪȢIJȠȣ ȝĮșȘıȚĮțȠȪȢıIJȩȤȠȣȢțĮȚIJȠȣ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

ʌĮȡȑȤİȚ IJĮ İȡȖĮȜİȓĮ ȖȚĮ ȞĮ țĮIJĮțIJȒıİȚ ĮȣIJȠȪȢ IJȠȣȢ ıIJȩȤȠȣȢ ȍıIJȩıȠ İȓȞĮȚ įȣȞĮIJȩȞ Ƞ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠȢ ȞĮ ıȣȞįȣȐıİȚ IJȘȞ ȐIJȣʌȘ ȝİ IJȘȞ IJȣʌȚțȒ ȝȐșȘıȘ ıȣȝʌİȡȚȜĮȝȕȐȞȠȞIJĮȢ ıIJȠ ʌȡȠıȦʌȚțȩ IJȠȣ ʌİȡȚȕȐȜȜȠȞ ȝȐșȘıȘȢ, ʌȘȖȑȢ Įʌȩ İʌȓıȘȝĮʌȡȠȖȡȐȝȝĮIJĮȝȐșȘıȘȢ.

1.4.5 Web 2.0

ȈIJȘȞ İʌȠȤȒ ȝĮȢ Ƞ ʌĮȖțȩıȝȚȠȢ ȚıIJȩȢ ĮȜȜȐȗİȚ IJȠ IJȠʌȓȠ IJȘȢ ĮȞșȡȫʌȚȞȘȢ ĮȜȜȘȜİʌȓįȡĮıȘȢ țĮȚ įȘȝȚȠȣȡȖİȓ ȞȑĮ ʌİįȓĮ İʌȚțȠȚȞȦȞȓĮȢ țĮȚ ıȣȞİȡȖĮıȓĮȢ ȝİIJĮȟȪIJȦȞ ȤȡȘıIJȫȞ. ǹȡȤȚțȐIJȠ Web ʌȡȠȝȒșİȣİIJȠȞȤȡȒıIJȘȝİȝİȖȐȜȠ ȩȖțȠʌȜȘȡȠijȠȡȚȫȞ, ȩȝȦȢȘĮȜȜȘȜİʌȓįȡĮıȘ ȒIJĮȞʌİȡȚȠȡȚıȝȑȞȘȉȠ Web 2.0 ȑijİȡİIJȘȞİʌĮȞȐıIJĮıȘıIJȠįȚĮįȓțIJȣȠȜȩȖȦIJȘȢĮȜȜȘȜİʌȓįȡĮıȘȢIJȦȞȤȡȘıIJȫȞ ȝİIJĮȟȪ IJȠȣȢ ȉĮ ȝȑıĮ țȠȚȞȦȞȚțȒȢ įȚțIJȪȦıȘȢ IJĮ wikis IJĮ ȚıIJȠȜȩȖȚĮ IJĮ įȚĮįȚțIJȣĮțȐ ʌĮȚȤȞȓįȚĮ țĮȚ ȠȚ İȚțȠȞȚțȠȓ țȩıȝȠȚ Ș IJȘȜİįȚȐıțİȥȘ IJĮ ıȣȞİȡȖĮIJȚțȐİȡȖĮȜİȓĮțĮȚȘȣʌȠȜȠȖȚıIJȚțȒȞȑijȠȣȢȑȤȠȣȞĮȜȜȐȟİȚ ĮȚıșȘIJȐIJȠȞ IJȡȩʌȠ ʌȠȣ ȠȚ ȐȞșȡȦʌȠȚ ıțȑijIJȠȞIJĮȚ İʌȚțȠȚȞȦȞȠȪȞ įȘȝȚȠȣȡȖȠȪȞ țĮȚ İȞȘȝİȡȫȞȠȞIJĮȚ (O¶Reilly, 2005).

ǼʌȓıȘȢ Ș İȟȐʌȜȦıȘ IJȠȣ İȜİȪșİȡȠȣ ĮȞȠȚțIJȠȪ țȫįȚțĮ ȜȠȖȚıȝȚțȠȪ ȠȚ IJİȤȞȠȜȠȖȓİȢ ʌȠȣ ĮijȠȡȠȪȞ IJȘȞ ȣʌȠȜȠȖȚıIJȚțȒ ȞȑijȠȣȢ ȠȚ İijĮȡȝȠȖȑȢ SaaS (Software as Service IJȠ ʌȡȩIJȣʌȠ SOA (Service Oriented Architectures) Ș IJİȤȞȠȜȠȖȓĮ mash-up țĮ ıȣȝȕȐȜȠȣȞ ıIJȘȞ ıȣȞİȤȩȝİȞȘ ĮȞȐʌIJȣȟȘ ȞȑȦȞ ȣʌȘȡİıȚȫȞIJȠȣʌĮȖțȩıȝȚȠȣȚıIJȠȪ

ǾȡĮȖįĮȓĮİȟȑȜȚȟȘIJȠȣʌĮȖțȩıȝȚȠȣȚıIJȠȪİȓȤİıĮȞıȣȞȑʌİȚĮIJȘȞĮȜȜĮȖȒIJȠȣ IJȡȩʌȠȣ ȝȐșȘıȘȢ țĮȚ IJȘȞ ĮȝijȚıȕȒIJȘıȘ ȣijȚıIJȐȝİȞȦȞ ȝȠȞIJȑȜȦȞ ȝȐșȘıȘȢ ȅ İțʌĮȚįİȣIJȒȢįİȞĮʌȠIJİȜİȓȝȩȞȠʌȘȖȒIJȘȢȖȞȫıȘȢĮȜȜȐİȓȞĮȚțĮȚțĮșȠįȘȖȘIJȒȢ ıIJȘ țĮIJȐțIJȘıȘ IJȘȢ ȖȞȫıȘȢ ȅȚ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠȚ ıȤȘȝĮIJȓȗȠȣȞ țȠȚȞȩIJȘIJİȢ ȝȐșȘıȘȢțĮȚȘȝȐșȘıȘȜĮȝȕȐȞİȚȤȫȡĮȝİıȣȞİȡȖĮIJȚțȑȢįȚĮįȚțĮıȓİȢǻȓȞİIJĮȚ ȚįȚĮȓIJİȡȘȑȝijĮıȘıIJȘȞȝĮșȘIJȠțİȞIJȡȚțȒʌȡȠıȑȖȖȚıȘțĮȚıIJȘȞİȟĮIJȠȝȚțİȣȝȑȞȘ ȝȐșȘıȘ Ǿ ȖȞȫıȘ ʌĮȡȐȖİIJĮȚ țĮȚ țĮIJĮȞĮȜȫȞİIJĮȚ ȝȑıĮ Įʌȩ ȑȞĮ ıȣȞİȤȩȝİȞȠ țȪțȜȠĮȜȜȘȜİʌȓįȡĮıȘȢȝİIJĮȟȪIJȦȞĮIJȩȝȦȞǹʌȠIJȑȜİıȝĮİȓȞĮȚȘįȘȝȚȠȣȡȖȓĮ İȞȩȢʌȠȜȪʌȜȠțȠȣțĮȚĮȤĮȞȠȪȢ įȚțIJȪȠȣȝĮșȘıȚĮțȫȞĮȞIJȚțİȚȝȑȞȦȞțĮȚĮIJȩȝȦȞ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

ȉĮ PLEs ȝʌȠȡȠȪȞȞĮ ĮʌȠIJİȜȑıȠȣȞȑȞĮıȘȝĮȞIJȚțȩİȡȖĮȜİȓȠıIJȘȞ įȚĮȤİȓȡȚıȘ IJȘȢȝȐșȘıȘȢȝȑıĮıIJȠʌȠȜȪʌȜȠțȠįȓțIJȣȠȖȞȫıȘȢIJȠȣʌĮȖțȩıȝȚȠȣȚıIJȠȪ

1.4.6 ĭȠȡȘIJȑȢıȣıțİȣȑȢ țĮȚĭȠȡȘIJȒȂȐșȘıȘ

ȈIJȘȞ İʌȠȤȒ ȝĮȢ, Ș ĮȜȝĮIJȫįȘȢ ĮȞȐʌIJȣȟȘ IJȦȞ ĮıȪȡȝĮIJȦȞ įȚțIJȪȦȞ țĮȚ ȚįȚĮȓIJİȡĮ IJȘȢ țȚȞȘIJȒȢ IJȘȜİijȦȞȓĮȢ ıİ ıȣȞįȣĮıȝȩ ȝİ IJȘȞ ʌȡȩıȕĮıȘ ıİ ʌȜȘșȫȡĮțȚȞȘIJȫȞıȣıțİȣȫȞ ȑȤİȚįȘȝȚȠȣȡȖȒıİȚȞȑİȢʌȡȠȠʌIJȚțȑȢıIJȘȞȝȐșȘıȘ DzȤİȚʌȡȠțȪȥİȚȝȚĮįȚĮijȠȡİIJȚțȒȝȠȡijȒIJȘȢȘȜİțIJȡȠȞȚțȒȢȝȐșȘıȘȢȘijȠȡȘIJȒ ȝȐșȘıȘMobile Learning).

ȆȠȜȜȠȓ ȠȡȚıȝȠȓ ȑȤȠȣȞ įȠșİȓ ȖȚĮ ȞĮ ʌȡȠıįȚȠȡȓıȠȣȞ IJȘȞ ȑȞȞȠȚĮ IJȘȢ ijȠȡȘIJȒȢ ȝȐșȘıȘȢ Ǿ UNESCO (2013) ĮȞĮijȑȡİȚ ȩIJȚ Ș ijȠȡȘIJȒ ȝȐșȘıȘ ʌİȡȚȜĮȝȕȐȞİȚ IJȘȞ ȝȐșȘıȘ Ș ȠʌȠȓĮ İʌȚIJȣȖȤȐȞİIJĮȚ ȝȑıȦ IJȘȢ ijȠȡȘIJȒȢ IJİȤȞȠȜȠȖȓĮȢ ıİ ıȣȞįȣĮıȝȩȐȜȜȦȞIJİȤȞȠȜȠȖȚȫȞʌȜȘȡȠijȠȡȚĮțȫȞıȣıIJȘȝȐIJȦȞțĮȚIJİȤȞȠȜȠȖȚȫȞ İʌȚțȠȚȞȦȞȓĮȢ ĮȞİȟĮȡIJȒIJȦȢ ȤȦȡȠȤȡȠȞȚțȫȞ ʌİȡȚȠȡȚıȝȫȞ Ǿ ȝȐșȘıȘ ȜĮȝȕȐȞİȚ ȤȫȡĮȝİįȚȐijȠȡȠȣȢIJȡȩʌȠȣȢȠȚİțʌĮȚįİȣȩȝİȞȠȚȝʌȠȡȠȪȞȞĮʌȡȠıʌİȜĮȪȞȠȣȞ ʌȘȖȑȢȝȐșȘıȘȢȝȑıȦijȠȡȘIJȫȞıȣıțİȣȫȞȞĮİʌȚțȠȚȞȦȞȠȪȞȝİIJĮȟȪIJȠȣȢȒȞĮ įȘȝȚȠȣȡȖȠȪȞȝĮșȘıȚĮțȩȣȜȚțȩİȞIJȩȢțĮȚİțIJȩȢIJȘȢIJȐȟȘȢ

ǾijȠȡȘIJȒȝȐșȘıȘȝʌȠȡİȓȞĮȕȠȘșȒıİȚIJȘȞıȪȖțȜȚıȘįȚĮijȠȡİIJȚțȫȞȝİșȩįȦȞ įȚįĮıțĮȜȓĮȢ ȚįȚĮȓIJİȡĮ İțİȓȞȦȞ ʌȠȣ İȝʌİȡȚȑȤȠȣȞ ıȣȞİȡȖĮIJȚțȐ ȝȠȞIJȑȜĮ ȝȐșȘıȘȢ țĮȚ IJȠʌȠșİIJȠȪȞ IJȠȞ İȞİȡȖȩ ȝĮșȘIJȒ ıIJȠ țȑȞIJȡȠ IJȘȢ İțʌĮȚįİȣIJȚțȒȢ įȚĮįȚțĮıȓĮȢ.

ȈIJȠ ʌȜĮȓıȚȠ IJȘȢ ijȠȡȘIJȒȢ ȝȐșȘıȘȢ İȓȞĮȚ ıȘȝĮȞIJȚțȩ ȑȞĮ ʌȡȠıȦʌȚțȩ ʌİȡȚȕȐȜȜȠȞ ȝȐșȘıȘȢ ȞĮ İȓȞĮȚ ʌȡȠıʌİȜȐıȚȝȠ Įʌȩ įȚĮijȠȡİIJȚțȑȢ ijȠȡȘIJȑȢ ıȣıțİȣȑȢ ȖȚĮ ȞĮ įȚİȣțȠȜȪȞİȚ IJȘȞ įȚĮįȚțĮıȓĮ IJȘȢ ȝȐșȘıȘȢ ȤȦȡȓȢ ȤȦȡȚțȠȪȢ Ȓ ȤȡȠȞȚțȠȪȢʌİȡȚȠȡȚıȝȠȪȢ

1.4.7 ȉİȤȞȠȜȠȖȚțȑȢİȟİȜȓȟİȚȢ ıIJȚȢȉȆǼ.

ȉȑȜȠȢȞȑİȢİȟİȜȓȟİȚȢıIJȚȢȉȆǼȑȤȠȣȞıȣȝȕȐȜİȚıIJȘȞİȝijȐȞȚıȘțĮȚİįȡĮȓȦıȘ IJȦȞPLE. ǹȣIJȑȢȠȚİȟİȜȓȟİȚȢĮijȠȡȠȪȞ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ

o ıIJĮȂȅȅ&V PDVVLYH RSHQ RQOLQH FRXUVHV įȘȜĮįȒ ȖȚĮ įȚĮįȚțIJȣĮțȐ ȝĮșȒȝĮIJĮ ʌȠȣ ĮʌȠıțȠʌȠȪȞ ıIJȘ ȝĮȗȚțȒ ıȣȝȝİIJȠȤȒ țĮȚ ĮȞȠȚțIJȒ ʌȡȩıȕĮıȘıIJȘȖȞȫıȘȝȑıȦIJȠȣ įȚĮįȚțIJȪȠȣ ǾįȚįĮıțĮȜȓĮȖȓȞİIJĮȚȝİ ȕȓȞIJİȠ-įȚĮȜȑȟİȚȢ țȠȣȓȗ țĮȚ IJĮțIJȚțȑȢ İȡȖĮıȓİȢ țĮșȫȢ țĮȚ ȝİ ıȣȞİȡȖĮıȓĮȝİIJĮȟȪIJȦȞ İțʌĮȚįİȣȩȝİȞȦȞ

o ıIJȘȞ įȚȐįȠıȘ IJȠȣ İȜİȪșİȡȠȣ ȜȠȖȚıȝȚțȠȪ ĮȞȠȚțIJȠȪ țȫįȚțĮ. Ǿ İȟȐʌȜȦıȘ IJȠȣ țȚȞȒȝĮIJȠȢ IJȠȣ ĮȞȠȚțIJȠȪ ʌİȡȚİȤȠȝȑȞȠȣ İȓȤİ ıĮȞ ĮʌȠIJȑȜİıȝĮ IJȘȞ įȚĮȡțȒ İȟȑȜȚȟȘ IJȠȣ ǹȣIJȩ İȓȤİ ıĮȞ ıȣȞȑʌİȚĮ IJȘȞ įȘȝȚȠȣȡȖȓĮ ʌȜȘșȫȡĮȢ İȡȖĮȜİȓȦȞ ȖȚĮ IJȘȞ ĮȞȐʌIJȣȟȘ İijĮȡȝȠȖȫȞ țĮȚ ȝĮșȘıȚĮțȠȪȣȜȚțȠȪ

o ıIJȠȣȢ ǹȞȠȚțIJȠȪȢ ǼțʌĮȚįİȣIJȚțȠȪȢ ȆȩȡȠȣȢ (Open Educational Resources ± OER)ȆȡȩțİȚIJĮȚȖȚĮĮʌȠșİIJȒȡȚĮȝĮșȘıȚĮțȠȪȣȜȚțȠȪIJȠ ȠʌȠȓȠ įȚĮIJȓșİIJĮȚ ıIJȠ İȣȡȪIJİȡȠ țȠȚȞȩ ȝİ ȐįİȚİȢ ȤȡȒıİȚȢ ȠȚ ȠʌȠȓİȢ İʌȚIJȡȑʌȠȣȞ IJȘȞ İȜİȪșİȡȘ įȚĮțȓȞȘıȘ ȤȡȒıȘ țĮȚ İʌĮȞĮȤȡȘıȚȝȠʌȠȓȘıȘ (Atkins et al., 2007).

o ıIJȘȞ įȚȐįȠıȘ IJȦȞʌȜĮIJijȠȡȝȫȞ țȠȚȞȦȞȚțȒȢ įȚțIJȪȦıȘȢ Ǿ įȚȐįȠıȘ țĮȚ Ș ȝİȖȐȜȘ įȘȝȠIJȚțȩIJȘIJĮ IJȦȞ ȝȑıȦȞ țȠȚȞȦȞȚțȒȢ įȚțIJȪȦıȘȢ ȩʌȦȢ İȓȞĮȚ IJȠ Facebook, Twitter țĮ țĮȚ IJȠȣ ĮȞȠȚțIJȠȪ țȫįȚțĮ ȜȠȖȚıȝȚțȠȪ țȠȚȞȦȞȚțȒȢįȚțIJȪȦıȘȢʌȤElgg, BuddyPress, Joomla, Dolphin țĮ ȑȤȠȣȞ ıȣȝȕȐȜİȚ įȡĮȝĮIJȚțȐ ıIJȘȞ įȘȝȚȠȣȡȖȓĮ țĮȚ įȚȐįȠıȘ IJȦȞ ǹȞȠȚțIJȫȞ ǻȚțIJȪȦȞ ȂȐșȘıȘȢ (Open Learning Networks).

o ıIJȘȞ ȊʌȠȜȠȖȚıIJȚțȒ ȞȑijȠȣȢ Ǿ įȚȐįȠıȘ IJİȤȞȠȜȠȖȚȫȞ ȣʌȠȜȠȖȚıIJȚțȒȢ ȞȑijȠȣȢ cloud computing) țĮȚ ȣʌȘȡİıȚȫȞ ȜȠȖȚıȝȚțȠȪ SaaS) ȑȤȠȣȞ İʌȘȡİȐıİȚIJȠȞIJȡȩʌȠʌĮȡĮȖȦȖȒȢțĮȚțĮIJĮȞȐȜȦıȘȢȖȞȫıȘȢĮȜȜȐțĮȚ ıIJȘȞĮȪȟȘıȘIJȘȢİȞIJȡȠʌȓĮȢIJȦȞȝĮșȘıȚĮțȫȞʌȩȡȦȞ

ȈʌȣȡȚįȐțȘȢǼȀȦȞıIJĮȞIJȓȞȠȢ ǾȡȐțȜİȚȠ