íåðàâåíñòâà, îáóñëîâëåííûå ãåíäåðíîé ïðèíàäëåæíîñòüþ
Æåíùèíû, êîòîðûå èìåþò íåîáõîäèìûå ðåñóðñû äëÿ äîñòóïà è èñïîëüçîâàíèÿ èíôîðìàöèîííûõ è êîììóíèêàöèîííûõ òåõíîëîãèé, èìåþò ðåàëüíóþ âûãîäó. Êàæäîìó îáùåñòâó, â öåëîì, ÈÊÒ ïðåäîñòàâ-ëÿþò îãðîìíûå âîçìîæíîñòè ïî ñíèæåíèþ óðîâíÿ áåäíîñòè, ïðåîäî-ëåíèþ èçîëèðîâàííîñòè æåíùèí, ïî ïðåäîñòàâïðåîäî-ëåíèþ æåíùèíàì âîç-ìîæíîñòè âûðàæàòü ñâîå ìíåíèå, ïî óëó÷øåíèþ óïðàâëåíèÿ è ïî äîñ-òèæåíèþ ãåíäåðíîãî ðàâíîïðàâèÿ. Íî ýòîò ïîòåíöèàë ìîæåò áûòü ðåàëèçîâàí òîëüêî â òîì ñëó÷àå, åñëè òå ôàêòîðû, êîòîðûå îáóñëîâëè-âàþò ñóùåñòâóþùåå â íàñòîÿùåå âðåìÿ ãåíäåðíîå öèôðîâîå íåðàâåí-ñòâî, áóäóò îñîçíàíû è óñòðàíåíû.
Äîñòóï æåíùèí ê ÈÊÒ ýòî íå ïðîñòî âîïðîñ íàëè÷èÿ ïîäñîåäèíåí-íîãî ê Èíòåðíåòó êîìïüþòåðà, êîòîðûì æåíùèíû ìîãóò ïîëüçîâàòüñÿ.
Ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî äðóãèõ ïðîáëåì, êîòîðûå íå ìåíåå âàæíû ïðè îïðåäåëåíèè òîãî, èìåþò ëè æåíùèíû äîñòóï ê òåõíîëîãèÿì.
Æåíùèíû, â ñèëó ñâîåé áèîëîãè÷åñêîé è ñîöèàëüíîé ðîëè, îáû÷íî áîëåå çàâèñèìû, ÷åì ìóæ÷èíû, îò òîãî ñîîáùåñòâà, â êîòîðîì îíè æè-âóò. Ïîýòîìó æåíùèí áîëüøå, ÷åì ìóæ÷èí, âîëíóþò ñîöèàëüíûå è ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû ñâîåãî ñîîáùåñòâà, à òàêæå ïðîáëåìû îêðó-æàþùåé ñðåäû. Äëÿ áîëüøèíñòâà îáùåñòâ, âêëþ÷àÿ è ñàìûå áåäíûå, ïîÿâëåíèå ÈÊÒ îòêðûâàåò âîçìîæíîñòè äîñòóïà ê îáùåìèðîâîìó ôîíäó çíàíèé, â òîì ñëó÷àå, åñëè ó ïîòåíöèàëüíûõ ïîëüçîâàòåëåé åñòü äîñòóï ê ñîîòâåòñòâóþùåé èíôðàñòðóêòóðå è íåîáõîäèìûå íàâûêè ïîëüçîâàíèÿ ÈÊÒ. Èíôîðìàöèÿ èç Èíòåðíåòà î ðåïðîäóêòèâíîì çäî-ðîâüå æåíùèíû ìîãëà áû, íàïðèìåð, ñïàñòè èëè óëó÷øèòü æèçíè ìíî-ãèõ æåíùèí (è ìóæ÷èí), ñòàëêèâàþùèõñÿ ñ óãðîçîé ÑÏÈÄÀ â ñòðàíàõ Àçèè è Àôðèêè.
Ñîöèàëüíî-êóëüòóðíûå è ýêîíîìèêî-ïðàâîâûå áàðüåðû
Ê ñîöèàëüíî-êóëüòóðíûì áàðüåðàì îòíîñÿòñÿ òàêèå ôàêòîðû, êîòî-ðûå êîñâåííî èëè ÿâíî ïîáóæäàþò îïðåäåëåííûå ãðóïïû íàñåëåíèÿ ïîäâåðãàòü öåíçóðå ñâîè ñëîâà è ïîñòóïêè, èëè íå ïîçâîëÿòü ñåáå îïðå-äåëåííûõ âèäîâ äåÿòåëüíîñòè, ñ÷èòàÿ, ÷òî îíè íå äëÿ íèõ. Ñ òî÷êè çðå-íèÿ ÈÊÒ ýòè ôàêòîðû ìîãóò ñóùåñòâîâàòü â ñàìûõ ðàçíûõ ôîðìàõ, îò ïðåäñòàâëåíèé î ïðèðîäå è ðîëè òåõíîëîãèè è ìàøèí äî îñîçíàíèÿ ïðîáëåì äîñòóïíîñòè òåõíîëîãèé, íåóâåðåííîñòè â äîñòóïå, îñíîâàí-íîé íà ñîöèàëüíûõ ïðèçíàêàõ ïðèíàäëåæíîñòè ê îïðåäåëåííîìó ïîëó, ðàñå, âîçðàñòó è ò. ä.
 öåëîì, æåíùèíû èìåþò (òàì, ãäå âîîáùå èìåþò) ìåíüøèé äîñ-òóï ê óñëóãàì ÈÊÒ, ÷åì ìóæ÷èíû. Ìíîãî÷èñëåííûå íåâèäèìûå áàðüå-ðû îãðàíè÷èâàþò ó÷àñòèå æåíùèí è äåâî÷åê â èíôîðìàöèîííîì îá-ùåñòâå.
Îäíîé èç ñàìûõ ðàñïðîñòðàíåííûõ è òðóäíîðàçðåøèìûõ ïðîáëåì ÿâëÿåòñÿ «òåõíîôîáèÿ», èëè áîÿçíü òåõíèêè. Ó æåíùèí ÷àñòî ñëîæíûå âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ òåõíèêîé è ìàøèíàìè, êîòîðûå ñêëàäûâàëèñü íà ïðîòÿæåíèè äëèòåëüíîãî âðåìåíè â ðåçóëüòàòå ãîñïîäñòâîâàâøåãî â îáùåñòâå ïðåäñòàâëåíèÿ, ÷òî ìàøèíû è òåõíèêà ÿâëÿþòñÿ ñóãóáî ìóæ-ñêîé îáëàñòüþ çàíÿòèé è íå ïðåäíàçíà÷åíû äëÿ æåíùèí è äåâî÷åê. Ýòî ïîðîæäàëî ñîîòâåòñòâóþùåå, îñíîâàííîå íà ãåíäåðíûõ ðàçëè÷èÿõ, îò-íîøåíèå ê èçó÷åíèþ èëè èñïîëüçîâàíèþ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëî-ãèé. Êàê òîëüêî äåâî÷êè íà÷èíàþò õîäèòü â øêîëó, èì äàþò ïîíÿòü,
÷òî èçó÷àòü íàó÷íûå è òåõíè÷åñêèå äèñöèïëèíû íå æåëàòåëüíî.  ýòîì ó÷àñòâóþò óìûøëåííî èëè íåïðåäíàìåðåííî è ðîäèòåëè è ó÷èòåëÿ, â ñèëó ñâîèõ ñîáñòâåííûõ ïðåäñòàâëåíèé. Ïîñòåïåííîå âûäàâëèâàíèå äåâî÷åê è æåíùèí â ðàìêàõ âñåé íàó÷íî-òåõíè÷åñêîé ñèñòåìû, íà÷è-íàÿ ñ íà÷àëüíîé øêîëû è âïëîòü äî óðîâíÿ ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé, õàðàê-òåðèçóåòñÿ êàê «åñòåñòâåííàÿ óáûëü1».  íåêîòîðûõ ñòðàíàõ Àôðèêè è Òèõîîêåàíñêîãî ðåãèîíà äåâî÷åê ñêîðåå âûäàäóò çàìóæ èëè íàéäóò èì ðàáîòó, ÷åì ïîçâîëÿò ïðîäîëæèòü îáðàçîâàíèå. Âî ìíîãèõ èç ýòèõ ñòðàí ñóùåñòâóåò ñîöèàëüíî îáóñëîâëåííîå ïðåäïî÷òåíèå èìåòü
ñû-1Huyer, Sophia 2002. «The Leaky Pipeline: Gender Barriers in Science? Engi-neering and Technology.»
íîâåé è ðåøåíèå èíâåñòèðîâàòü â îáðàçîâàíèå ìàëü÷èêîâ ÷àñòî ïðèíè-ìàåòñÿ çà ñ÷åò äåâî÷åê, îò êîòîðûõ æäóò ïîìîùè â äîìàøíåì õîçÿéñò-âå â òå÷åíèå âñåãî èëè ÷àñòè ó÷åáíîãî äíÿ.
ßâëåíèå «åñòåñòâåííîé óáûëè» îçíà÷àåò, ÷òî âñå ìåíüøå æåíùèí ïîÿâëÿåòñÿ â îáëàñòè íàóêè è òåõíèêè, è, òåì ñàìûì, ñîêðàùàåòñÿ ÷èñ-ëî æåíùèí ó÷åíûõ è èíæåíåðîâ â íàó÷íûõ è ïðîåêòíî-êîíñòðóêòîð-ñêèõ îáëàñòÿõ, à òàêæå ÷èñëî æåíùèí, çàíèìàþùèõ âåäóùèå ïîñòû â ñôåðå ÈÊÒ. Ãåíäåðíûå ïðåäïî÷òåíèÿ íå â ïîëüçó æåíùèí â óíèâåðñè-òåòàõ è èññëåäîâàòåëüñêèõ èíñòèòóòàõ ñêàçûâàþòñÿ íà óðîâíå ó÷àñòèÿ æåíùèí â ðàáîòå ýòèõ ó÷ðåæäåíèé. Æåíùèíàì, âûáðàâøèì íàó÷-íî-òåõíè÷åñêóþ ñïåöèàëüíîñòü, ñëîæíåå íàéòè ðàáîòó, ïîëó÷èòü ïî-âûøåíèå èëè äîëæíîñòü ðóêîâîäèòåëÿ.
Ñîöèàëüíûå ôàêòîðû, êîòîðûå îïðåäåëÿþò ýòè ãåíäåðíûå
ðàçëè-÷èÿ, äåéñòâóþò, êàê â ýêîíîìèêî-ïðàâîâîé, òàê è â èíôîðìàöèîííîé ñôåðå.  íåêîòîðûõ îáùåñòâàõ êóëüòóðíûå íîðìû íå ïîîùðÿþò îáùå-íèå ìóæ÷èí è æåíùèí çà ïðåäåëàìè ñåìüè, è æåíùèíû ìîãóò îêàçàòü-ñÿ â íåëîâêîì ïîëîæåíèè, åñëè ìóæ÷èíà îêàçûâàåòîêàçàòü-ñÿ â ðîëè èíñòðóê-òîðà èëè ñîó÷åíèêà. Äàæå â òåõ ñòðàíàõ, ãäå ìóæ÷èíû è æåíùèíû îá-ùàþòñÿ ñâîáîäíî, æåíùèíû, êîòîðûå ó÷àòñÿ ðàáîòàòü íà êîìïüþòåðå, îñîáåííî æåíùèíû ñòàðøåãî âîçðàñòà, ìîãóò èñïûòûâàòü íåëîâêîñòü, åñëè îáó÷åíèå ïðîâîäèò ìóæ÷èíà. Çíàíèå ýòèõ ñîöèàëüíî-êóëüòóðíûõ è ýêîíîìèêî-ïðàâîâûõ ôàêòîðîâ ïîìîãàåò îòâåòñòâåííûì ëèöàì ó÷è-òûâàòü òàêèå ïðîáëåìû ïðè ðàçðàáîòêå êîððåêòèðóþùèõ ïðîãðàìì è ñîçäàíèè óñëîâèé, ñòèìóëèðóþùèõ ó÷àñòèå æåíùèí.
Äîñòóï, óïðàâëåíèå è ýôôåêòèâíîå èñïîëüçîâàíèå
Äîñòóï æåíùèí ê ÈÊÒ è óïðàâëåíèþ èìè íå òàêîé æå, êàê ìóæ÷èí.
 äàííîì ñëó÷àå ïîä äîñòóïîì ïîíèìàåòñÿ ñïîñîáíîñòü ïîëüçîâàòüñÿ íå òîëüêî òåõíîëîãèÿìè, íî è èíôîðìàöèåé è çíàíèÿìè, êîòîðûå ìîæ-íî ñ åå ïîìîùüþ ïîëó÷èòü, à ïîä óïðàâëåíèåì ïîíèìàåòñÿ ñïîñîá-íîñòü ïðèíÿòü ðåøåíèå êàê èñïîëüçîâàòü ÈÊÒ è êòî ìîæåò èìåòü ê íèì äîñòóï. Ýôôåêòèâíîå èñïîëüçîâàíèå — ýòî ñïîñîáíîñòü æåíùèí è äå-âî÷åê èñïîëüçîâàòü ÈÊÒ ñî ñòðàòåãè÷åñêîé öåëüþ äîñòè÷ü îïðåäåëåí-íîãî óðîâíÿ ñîöèàëüîïðåäåëåí-íîãî ðàçâèòèÿ.
Ìåæäó ìóæ÷èíàìè è æåíùèíàìè ñóùåñòâóåò îãðîìíîå íåðàâåí-ñòâî â äîñòóïå ê òåëåêîììóíèêàöèîííûì èíôðàñòðóêòóðàì. Èíôðà-ñòðóêòóðû îáû÷íî ñêîíöåíòðèðîâàíû â ãîðîäñêèõ ìåñòíîñòÿõ, òîãäà êàê áîëüøèíñòâî æåíùèí â ðàçâèâàþùåìñÿ ìèðå, îñîáåííî â Àôðèêå, æèâóò â îòäàëåííûõ è ñåëüñêèõ ðàéîíàõ. Ïîïðîñòó ãîâîðÿ, åñëè îòñóò-ñòâóåò èíôðàñòðóêòóðà, òî è äîñòóï ê íåé æåíùèíû ïîëó÷èòü íå ìîãóò.
Ðàçâèòèå èíôðàñòðóêòóðû ïîäðàçóìåâàåò ìíîæåñòâåííûé âûáîð:
ïðèíÿòèå ðåøåíèÿ î ìåñòîíàõîæäåíèè óñëóã ïî ïðåäîñòàâëåíèþ äîñ-òóïà, âûáîð òåõíîëîãèè, ñòîèìîñòü è öåíîâàÿ ïîëèòèêà. Æåíùèíû âñå-ãäà áóäóò èìåòü áîëåå îãðàíè÷åííûé äîñòóï, ÷åì ìóæ÷èíû, åñëè ðåøå-íèÿ ïî ìåñòîðàñïîëîæåíèþ, âûáîðó òåõíîëîãèè è ñòîèìîñòè íå îðèåí-òèðîâàíû ÿâíûì îáðàçîì íà ïðåäîñòàâëåíèå äîñòóïà (æåíùèíàì) â îòäàëåííûõ è ñåëüñêèõ ðàéîíàõ, à ïðåäïî÷òåíèå îòäàåòñÿ ãîðîäñêîé ìåñòíîñòè ñ âûñîêîêà÷åñòâåííûìè è äîðîãèìè êîììóíèêàöèîííûìè óñëóãàìè è òåõíîëîãèÿìè.
«Îñíîâíûì ìîìåíòîì ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî êîììóíèêàöèîííàÿ èíôðà-ñòðóêòóðà â Àôðèêå — ýòî ãåíäåðíàÿ ïðîáëåìà.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóåò îãðîìíîå íåðàâåíñòâî â äîñòóïå ê êîììóíèêàöèîííûì óñ-ëóãàì. Èíôðàñòðóêòóðà ñêîíöåíòðèðîâàíà â ãîðîäñêîé ìåñòíîñòè, à áîëüøèíñòâî æåíùèí æèâóò â ñåëüñêèõ ðàéîíàõ [...]. Åñëè âûáîð [òåõ-íîëîãèè/èíôðàñòðóêòóðû] äåëàåòñÿ â ïîëüçó ãîðîäñêèõ ðàéîíîâ è âû-ñîêîé ñòîèìîñòè, ìàëî êòî èç æåíùèí áóäåò èìåòü äîñòóï. Ïðè ñîçäà-íèè èíôðàñòðóêòóðû îòïðàâíûì ìîìåíòîì ÿâëÿåòñÿ ïîëèòèêà. Òàêèì îáðàçîì, àêòèâèñòû, âûñòóïàþùèå â çàùèòó æåíùèí, äîëæíû ó÷àñò-âîâàòü â ïîëèòèêå, êîòîðàÿ â äðóãîé ñèòóàöèè èõ, âîçìîæíî, è íå èíòå-ðåñîâàëà áû... Ìû äîëæíû ïîñòîÿííî çàäàâàòü âîïðîñ, ïîéäåò ëè ñäå-ëàííûé âûáîð, êàñàþùèéñÿ èíôðàñòðóêòóðû, íà ïîëüçó áîëüøèíñòâó æåíùèí. Âñåîáùèé äîñòóï — ýòî ñàìàÿ àêòóàëüíàÿ ãåíäåðíàÿ ïðî-áëåìà1».
Íåðàâåíñòâî â ïîëüçîâàíèè èíôðàñòðóêòóðîé íå çíàåò íàöèîíàëü-íûõ ãðàíèö è ìîæåò ïðîõîäèòü âíóòðè ðàçâèâàþùèõñÿ ñòðàí: îäíîé òðåòè ìèðîâîãî íàñåëåíèÿ åùå òîëüêî ïðåäñòîèò ñäåëàòü òåëåôîííûé çâîíîê, à ìåíåå îäíîé ïÿòîé óæå ïîäñîåäèíÿëèñü ê Èíòåðíåòó. Ýòè öèôðû ñâèäåòåëüñòâóþò îá îòñóòñòâèè òåëåêîììóíèêàöèîííûõ óñëóã äëÿ ÷ðåçâû÷àéíî áåäíîãî è ïðåèìóùåñòâåííî ñåëüñêîãî íàñåëåíèÿ
1Interview with Nancy Hafkin, www.developmentgateway.org
â ðàçíûõ ñòðàíàõ, ïðè÷åì áîëüøèíñòâî ýòîãî íàñåëåíèÿ ñîñòàâëÿþò æåíùèíû.
Ñïîñîáíîñòü æåíùèí èñïîëüçîâàòü èíôîðìàöèþ è çíàíèÿ çàâèñèò îò ìíîãèõ ôàêòîðîâ, ñðåäè êîòîðûõ óðîâåíü ãðàìîòíîñòè è îáðàçîâà-íèÿ, ãåîãðàôè÷åñêîå ìåñòîíàõîæäåíèå (Ñåâåð èëè Þã, ñåëî èëè ãîðîä) è ïðèíàäëåæíîñòü ê ñîöèàëüíîìó êëàññó. Òàêèì îáðàçîì, òàê êàê èí-ôîðìàöèîííàÿ ðåâîëþöèÿ ñïîñîáñòâóåò ïðèîáùåíèþ ê Èíòåðíåòó è óñêîðÿåò ýòîò ïðîöåññ, òå, ó êîãî íåò äîñòóïà ê ñåòè, áóäóò îêàçûâàòüñÿ âî âñå áîëüøåé èçîëÿöèè.
Îäíàêî ðàñòåò ïîíèìàíèå òîãî, ÷òî îäíîãî ïîäñîåäèíåíèÿ åùå íå-äîñòàòî÷íî, è ÷òî çíàíèÿ è ðåñóðñû, íåîáõîäèìûå äëÿ ïåðåõîäà îò äîñ-òóïà ê ýôôåêòèâíîìó èñïîëüçîâàíèþ, íå ìåíåå âàæíû. Ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ ÈÊÒ âñå áîëüøå ïîäâåðãàþòñÿ êðèòèêå çà òî, ÷òî îíè êîíöåí-òðèðóþò âñå âíèìàíèå íà äîñòóïå ê òåõíîëîãèÿì è ê èíôîðìàöèîííûì èñòî÷íèêàì, âåðÿ â òî, ÷òî ýòî ðåøèò âñå ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ñîîá-ùåñòâ. Ïðàâäà æå çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî èíèöèàòèâû â îáëàñòè ÈÊÒ íå ïðèâåäóò ê óñïåõó, åñëè ñ èõ ïîìîùüþ íåëüçÿ áóäåò ïîëó÷àòü äåéñò-âèòåëüíî âàæíóþ è ïîëåçíóþ äëÿ êîíå÷íûõ ïîëüçîâàòåëåé èíôîðìà-öèþ, êîòîðóþ ýòè êîíå÷íûå ïîëüçîâàòåëè (æåíùèíû è ìóæ÷èíû, äå-âî÷êè è ìàëü÷èêè) áóäóò èìåòü âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàòü äëÿ îñóùå-ñòâëåíèÿ ñâîåé äåÿòåëüíîñòè.
Õîòÿ ñ ïîìîùüþ ÈÊÒ ìîæíî ïîëó÷àòü ïîòåíöèàëüíî ïîëåçíóþ èí-ôîðìàöèþ, òàêóþ, íàïðèìåð, êàê ðûíî÷íûå öåíû äëÿ æåíùèí, ðàáî-òàþùèõ íà ìàëåíüêèõ è êðîõîòíûõ ïðåäïðèÿòèÿõ, ýòî òîëüêî îäíî çâå-íî â äëèíçâå-íîé öåïè ðåñóðñîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ óñòîé÷è-âîãî ðàçâèòèÿ. Òàì, ãäå íå ñóùåñòâóåò äîðîã, òðàíñïîðòà è êðåäèòîâ, à òàêæå è äðóãèõ ïðåèìóùåñòâ, êîòîðûå äàåò ðàçâèòèå (à èìåííî â òàêèõ óñëîâèÿõ çà÷àñòóþ ñóùåñòâóþò æåíùèíû), äîñòóï è èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ áóäóò îãðàíè÷åíû â ñâîåì âëèÿíèè. Ïîýòîìó îäèíàêîâî âàæíî îêàçûâàòü ïîääåðæêó â ïðåäîñòàâëåíèè óñëóã ÈÊÒ è ñîäåéñòâîâàòü ñîçäàíèþ ñîïóòñòâóþùèõ óñëîâèé è îáó÷åíèþ íàñåëåíèÿ, ÷òî áóäåò ñòèìóëèðîâàòü ñïîñîáíîñòü ìóæ÷èí è æåíùèí äåéñòâîâàòü â ñîîòâåò-ñòâèè ñ íîâîïðèîáðåòåííûìè èíôîðìàöèåé è çíàíèÿìè.
Òîò ñïîñîá, êîòîðûì èñïîëüçóþòñÿ ÈÊÒ â ðàçâèâàþùèõñÿ ñòðàíàõ, òàêæå ÿâëÿåòñÿ ãåíäåðíîé ïðîáëåìîé. Èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî áîëüøèíñòâî æåíùèí â ðàçâèâàþùèõñÿ ñòðàíàõ, èñïîëüçóÿ ÈÊÒ, îãðà-íè÷èâàþòñÿ òîëüêî ýëåêòðîííîé ïî÷òîé è ýëåêòðîííûìè
äèñêóññèîí-íûìè ñïèñêàìè, ãëàâíûì îáðàçîì, äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ îáùåñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Íà èñïîëüçîâàíèå ÈÊÒ âëèÿþò òàêèå ôàêòîðû, êàê ñòîè-ìîñòü, îãðàíè÷åííîå èñïîëüçîâàíèå øèðîêîïîëîñíîé ñâÿçè, è
òåõíè-÷åñêèå íàâûêè âëàäåíèÿ ýòèìè òåõíîëîãèÿìè. Äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè î÷åíü ìàëî àôðèêàíñêèõ æåíùèí èñïîëüçîâàëè ÈÊÒ â öåëÿõ ðàçâèòèÿ áèçíåñà, äëÿ ðàçâëå÷åíèé, â îáðàçîâàòåëüíûõ öåëÿõ èëè ñ öåëüþ
ïîëó-÷åíèÿ èíôîðìàöèè, êàñàþùåéñÿ êà÷åñòâà èõ æèçíè èëè æèçíè èõ ñå-ìüè (òàêîé êàê èíôîðìàöèÿ î ïîääåðæàíèè çäîðîâüÿ èëè î ïèòàíèè).
Îáðàçîâàíèå, ïðîôåññèîíàëüíàÿ ïîäãîòîâêà è îâëàäåíèå íàâûêàìè
Äâå òðåòè èç 870 ìèëëèîíîâ íåãðàìîòíûõ ëþäåé — ýòî æåíùèíû, à ñàìûì íèçêèì â ìèðå óðîâíåì ãðàìîòíîñòè ñðåäè æåíùèí îòëè÷àþòñÿ òðèíàäöàòü àôðèêàíñêèõ ãîñóäàðñòâ.  íåêîòîðûõ àôðèêàíñêèõ ñòðà-íàõ ãðàìîòíîñòü íà ìåñòíûõ ÿçûêàõ ñîñòàâëÿåò ìåíåå 30 %.
Æåíùèíû ñòàëêèâàþòñÿ ñ ïðîáëåìàìè â ïîëó÷åíèè îáðàçîâàíèÿ â ëþáîì âîçðàñòå èç-çà îòñóòñòâèÿ âðåìåíè ïîñåùàòü çàíÿòèÿ, èç-çà ñå-ìåéíûõ è äîìàøíèõ îáÿçàííîñòåé, à òàêæå èç-çà ñîöèàëüíî-êóëüòóð-íûõ óñëîâèé, ïðè êîòîðûõ îáðàçîâàíèå äåâî÷åê ñ÷èòàåòñÿ ìåíåå âàæ-íûì, ÷åì îáðàçîâàíèå ìàëü÷èêîâ. È õîòÿ â ïîñëåäíèå ãîäû ãåíäåðíîå íåðàâåíñòâî ïðè ïðèåìå â íà÷àëüíóþ è ñðåäíþþ øêîëó íà÷àëî óìåíü-øàòüñÿ, äåâî÷êè â ðàçâèâàþùåìñÿ ìèðå âñå åùå ñîñòàâëÿþò 60 % îò 100 ìèëëèîíîâ äåòåé øêîëüíîãî âîçðàñòà, êîòîðûå âûðàñòàþò íå ïî-ëó÷àÿ áàçîâîãî îáðàçîâàíèÿ. Íà àôðèêàíñêèå ñòðàíû ê þãó îò Ñàõàðû, Þæíóþ Àçèþ è àðàáñêèå ãîñóäàðñòâà ïðèõîäèòñÿ 95 % äåòåé, íå ïîñå-ùàþùèõ øêîëó.  35 ñòðàíàõ ìèðà, ïðè÷åì 18 èç íèõ íàõîäÿòñÿ â àô-ðèêàíñêîì ðåãèîíå, ðàñïîëîæåííîì ê þãó îò Ñàõàðû, à îñòàëüíûå â Àçèè è ñðåäè ñòðàí àðàáñêîãî ìèðà, îáùåå ÷èñëî äåâî÷åê, ïîñòó-ïàþùèõ â ñðåäíþþ øêîëó, êàê ìèíèìóì, íà 6 % íèæå, ÷åì ÷èñëî
ìàëü-÷èêîâ.  Öåíòðàëüíîé è Âîñòî÷íîé Åâðîïå îáó÷åíèå äåâî÷åê â
íà-÷àëüíîé è ñðåäíåé øêîëå íå âûçûâàåò îçàáî÷åííîñòè. Îçàáî÷åííîñòü âûçûâàåò îãðàíè÷åííûé äîñòóï ê âûñøåìó îáðàçîâàíèþ (èç-çà íåïî-ìåðíî âûñîêîé ïëàòû çà îáðàçîâàíèå) è ê ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâ-êå â îáëàñòè ÈÒ.
Ãðàìîòíîñòü, çíàíèå èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ, âëàäåíèå êîìïüþòåðîì è èíôîðìàöèîííàÿ ãðàìîòíîñòü ÿâëÿþòñÿ ñîâåðøåííî íåîáõîäèìûìè óñëîâèÿìè äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷àòü ïîëüçó îò ÈÊÒ. Æåíùèíû è äå-âî÷êè, êàê ïðàâèëî, íå èìåþò ýòèõ ïðåäïîñûëîê è ïîýòîìó íå ìîãóò ïðèíèìàòü ó÷àñòèå â ìåñòíûõ èíèöèàòèâàõ. Ó÷èòûâàÿ äîìèíèðîâàíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Èíòåðíåòå (õîòÿ ýòà ñèòóàöèÿ ìåäëåííî èçìåíÿ-åòñÿ), æåíùèíû è äåâî÷êè, íå âëàäåþùèå ìåæäóíàðîäíûìè ÿçûêàìè, èñïîëüçóåìûìè â Èíòåðíåòå, îêàçûâàþòñÿ èçîëèðîâàííûìè îò ñåòè.
Ïðåîáëàäàíèå æåíùèí â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè â ðàçâèâàþùèõñÿ ñòðà-íàõ îçíà÷àåò, ÷òî ó íèõ ìåíüøå âîçìîæíîñòåé ïîëó÷èòü äîñòóï ê êîì-ïüþòåðó, ÷åì ó ìóæ÷èí, ïîñêîëüêó êîìïüþòåðû ñêîíöåíòðèðîâàíû â ãîðîäñêèõ ðàéîíàõ. Èíôîðìàöèîííàÿ ãðàìîòíîñòü ïîäðàçóìåâàåò, ãëàâíûì îáðàçîì, ñïîñîáíîñòü îöåíèòü ðàçëè÷íóþ èíôîðìàöèþ è èñ-ïîëüçîâàòü åå â ðåàëüíîé æèçíè. Èçîëèðîâàííîñòü æåíùèí â ðàçâè-âàþùèõñÿ ñòðàíàõ ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ó íèõ ìåíüøå âîçìîæíîñòåé ïðèîáðåñòè íàâûêè ðàáîòû ñ èíôîðìàöèåé. È õîòÿ â íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå, êîòîðîå ðàçðàáàòûâàåòñÿ è èñïîëüçóåòñÿ â ÈÊÒ, îðèåíòèðîâàíî íà íåãðàìîòíûõ æåíùèí, ýòè íà÷èíàíèÿ íàõîäÿò-ñÿ åùå òîëüêî â ñòàäèè ïðîáíûõ ïðîåêòîâ, íåìíîãî÷èñëåííûõ è ðåäêî âñòðå÷àþùèõñÿ, à, êðîìå òîãî, îíè åùå è î÷åíü äîðîãèå äëÿ âíå-äðåíèÿ1.
Ãðàìîòíîñòü è áàçîâîå îáðàçîâàíèå äëÿ äåâî÷åê è æåíùèí ÿâëÿþò-ñÿ îñíîâíûìè âîïðîñàìè, âûçûâàþùèìè îçàáî÷åííîñòü ÞÍÅÑÊÎ.
Ïîñëå Âñåìèðíîãî îáðàçîâàòåëüíîãî ôîðóìà (Äàêàð, 2000) ÞÍÅÑÊÎ îáúÿâèëà î øåñòè öåëÿõ Äàêàðà, â ÷èñëî êîòîðûõ âõîäÿò 50-ïðîöåíò-íîå ñîêðàùåíèå íåãðàìîòíîñòè ñðåäè æåíùèí è ïðåîäîëåíèå ãåíäåð-íîãî íåðàâåíñòâà íà íà÷àëüíîì è ñðåäíåì óðîâíÿõ îáðàçîâàíèÿ. Ýòè âîïðîñû áóäóò öåíòðàëüíûìè â ðàáîòå îðãàíèçàöèè â ïåðèîä ñ 2002 ïî 2007 ãîä. Óñèëèÿ ïî ïðåäîñòàâëåíèþ æåíùèíàì è äåâî÷êàì äîñòóïà ê ñïåöèàëüíîìó, ïðîôåññèîíàëüíî-òåõíè÷åñêîìó è íàó÷íîìó îáðàçîâà-íèþ òàêæå âîçðîñëè.
1Hafkin, Nancy, 2002, «Gender Issues in ICT Policy in Developing Countries:
An overview», paper delivered at the UNDAW Expert Group Meeting on Informa-tion and CommunicaInforma-tion technologies and their impact on and use as an instrument for the advancement and empowerment of women, Seoul, Korea, Nov. 2002.
Ñîäåðæàíèå è ÿçûê
 XXI âåêå áîëüøàÿ ÷àñòü íàñåëåíèÿ ìèðà íå èìååò ãîëîñà â Èíòåð-íåòå, òîãäà êàê áîãàòûå è îáëà÷åííûå âëàñòüþ, ïðè÷åì áîëüøèíñòâî èç íèõ ìóæ÷èíû, äîìèíèðóþò â íîâîé èíôîðìàöèîííîé ñðåäå. Ê òåì, êòî íå âõîäèò â èõ ÷èñëî, îòíîñÿòñÿ æåíùèíû èç íå àíãëî-ãîâîðÿùèõ ñòðàí, íàöèîíàëüíûå, ðåëèãèîçíûå è èäåîëîãè÷åñêèå ìåíüøèíñòâà, áåäíûå èç áåäíûõ ñòðàí, òàêæå êàê è áåäíûå èç áîãàòûõ ñòðàí, è áîëü-øàÿ ÷àñòü âñåõ äåòåé âî âñåì ìèðå. Îòäåëüíûå ïðåäñòàâèòåëè, èìåþ-ùèå äîñòóï ê Èíòåðíåòó, ìîãóò ïîëó÷àòü èíôîðìàöèþ è îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè, êîòîðûõ îíè áû íèêîãäà íå óçíàëè, íå áóäü ó íèõ òàêîãî äîñ-òóïà. Íà èíäèâèäóàëüíîì óðîâíå ïîëüçîâàòåëè Èíòåðíåòà ñòàíîâÿòñÿ áîãà÷å. Íî îòñóòñòâèå ðàçíîîáðàçèÿ â ñîäåðæàíèè îçíà÷àåò, ÷òî êàê âñåìèðíîå îáùåñòâî ìû ñòàíîâèìñÿ áåäíåå.
Äîìèíèðîâàíèå çàïàäíûõ ìóæ÷èí, ãëàâíûì îáðàçîì, èç ðàçâèòûõ ñòðàí Ñåâåðà, â êà÷åñòâå ïîëüçîâàòåëåé, ïðîåêòèðîâùèêîâ, ëèö, ïðè-íèìàþùèõ ðåøåíèÿ, è ïðîèçâîäèòåëåé ñîäåðæàíèÿ äëÿ Èíòåðíåòà, âûçûâàåò öåëûé ðÿä âîïðîñîâ î òîì, êàêîãî ðîäà ñîäåðæàíèå áóäåò ïðåîáëàäàòü â Èíòåðíåòå. Áîëåå òîãî, êàêîé áóäåò êóëüòóðíàÿ íàïðàâ-ëåííîñòü òàêèõ çíàíèé, è êàê áóäóò èçîáðàæàòüñÿ æåíùèíû â êèáåð-ïðîñòðàíñòâå â öåëîì, âêëþ÷àÿ Èíòåðíåò, âèäåîèãðû è âèðòóàëüíóþ ðåàëüíîñòü?
Îäíîé èç ïðè÷èí, êîòîðîé æåíùèíû îáúÿñíÿþò ñâîþ íèçêóþ ïîñå-ùàåìîñòü òåëåêîììóíèêàöèîííûõ öåíòðîâ â Àôðèêå, ÿâëÿåòñÿ ÿçûê è ñîäåðæàíèå, êîòîðîå èõ «íå çàòðàãèâàåò1», ïðè ýòîì îíè îòìå÷àþò,
÷òî èõ ñêîðåå íå óñòðàèâàåò «òî, êàê ïðåïîäíîñèòñÿ ñîäåðæàíèå», ÷åì òî, ÷òî îíî íà èíîñòðàííîì ÿçûêå. Äëÿ áîëüøîãî ÷èñëà æåíùèí, îä-íàêî, íåçíàíèå ìåæäóíàðîäíûõ ÿçûêîâ ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç ãëàâíûõ ïðîáëåì, ïðè÷åì ýòî êàñàåòñÿ äàæå æåíùèí èç Âîñòî÷íîé Åâðîïû, Ëà-òèíñêîé Àìåðèêè è ôðàíêîÿçû÷íîé Àôðèêè. Íåçíàíèå èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ èñêëþ÷àåò èëè îãðàíè÷èâàåò æåíùèí â ïîëó÷åíèè òåõ ïðåèìó-ùåñòâ, êîòîðûå îíè ìîãëè áû ïîëó÷èòü, ïîëüçóÿñü ÈÊÒ. Áîëüøèíñòâî
1Morna, Colleen and Khan, Zohra 2000. Net Gains: African Women Take Stock of Information and Communication Technologies. Association for Progressive Communications/FEMNET.
áåäíûõ æåíùèí â ìèðå íå âëàäåþò ÿçûêàìè, êîòîðûå äîìèíèðóþò â Èíòåðíåòå — àíãëèéñêèì, ôðàíöóçñêèì, íåìåöêèì, ÿïîíñêèì è êèòàé-ñêèì.
Òî÷êè çðåíèÿ æåíùèí, èõ çíàíèÿ, îïûò è èõ îçàáî÷åííîñòè íå íà-õîäÿò äîëæíîãî îòðàæåíèÿ â Èíòåðíåòå, ïðè ýòîì äîìèíèðóþùèìè îêàçûâàþòñÿ ãåíäåðíûå ñòåðåîòèïû. Ïðîáëåìû ñîäåðæàíèÿ êàñàþòñÿ íå òîëüêî äèñêðèìèíàöèè æåíùèí è âîîáùå èçîáðàæåíèÿ æåíùèí â ñðåäñòâàõ èíôîðìàöèè, íî è ïîòðåáíîñòè æåíùèí ñèñòåìàòèçèðîâàòü ñâîè çíàíèÿ è âûðàáàòûâàòü ñâîè âçãëÿäû, à òàêæå èìåòü âîçìîæíîñòè âûðàæàòü èõ â ýòîì ïðîñòðàíñòâå.
Ãîâîðÿ îá îòñóòñòâèè æåíñêèõ ãîëîñîâ â ðàññóæäåíèÿõ Çàïàòèñòû, ïðåäâîäèòåëÿ âîññòàíèÿ â þæíî-ìåêñèêàíñêîì øòàòå ×üàïàñ, î áîðüáå êîðåííûõ íàðîäîâ, Ìàðèñà Ðèóñ çàìå÷àåò:
«Ñóùåñòâóþò ìåòîäû, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ìîæíî ïîäâåðãíóòü ðàññóæäåíèå Çàïàòèñòû ïðåîáðàçîâàíèþ èëè èçúÿòèþ èç êèáåðïðî-ñòðàíñòâà. Ê òàêèì ìåòîäàì îòíîñÿòñÿ íàðóøåíèå ñòðóêòóðû èëè èç-ìåíåíèå èäåîëîãè÷åñêîé íàïðàâëåííîñòè, ...íî ÷òî ìîæíî ñäåëàòü ñ áåçìîëâèåì? Êàê íàì ïîñòóïàòü ñ òåì, ÷òî îòñóòñòâóåò â íàöèîíàëüíûõ ïðîåêòàõ, íàöèîíàëèñòè÷åñêèõ ðàññóæäåíèÿõ, òðàíñíàöèîíàëüíûõ òåõíîëîãèÿõ?»
Áîðüáà çà òî, êàêèì äîëæåí áûòü Èíòåðíåò, íå îêîí÷åíà è íå ïðîèã-ðàíà. Æåíùèíû è æåíñêèå ïðîåêòû, êîòîðûå ïðèñóòñòâóþò â Èíòåðíå-òå è íàïðàâëåíû íà ñîäåéñòâèå â äîñòèæåíèè ãåíäåðíîãî ðàâíîïðàâèÿ, âñå áîëüøå îáðàùàþò âíèìàíèå èìåííî íà ýòî áåçìîëâèå è çàäóìûâà-þòñÿ î òîì, ÷òî ñ ýòèì áåçìîëâèåì äåëàòü. ×èñëî ïðîåêòîâ, â êîòîðûõ ïðåäïðèíèìàþòñÿ ïîïûòêè ðåøèòü ïðîáëåìû äîñòóïà æåíùèí ê ÈÊÒ è ñîçäàíèÿ âàæíîãî äëÿ æåíùèí ñîäåðæàíèÿ, à òàêæå âçàèìîîáìåíà òà-êèì ñîäåðæàíèåì, â íàñòîÿùåå âðåìÿ íåóêëîííî ðàñòåò. Êàê ïðåäóïðå-æäàþò ñòîðîííèêè àêòèâíûõ ìåð â çàùèòó æåíùèí:
«Òåõíîëîãèÿ — ýòî òîëüêî èíñòðóìåíò, êîòîðûé âàæåí íàñòîëüêî, íàñêîëüêî âàæíà èíôîðìàöèÿ, êîòîðóþ ñ åãî ïîìîùüþ ìîæíî
ïîëó-÷èòü. Ïîýòîìó ìû äîëæíû ïîñòîÿííî äóìàòü î íåîáõîäèìîñòè ñîçäà-âàòü [ðàçíîîáðàçíîå è ñîîòíîñÿùååñÿ ñ äåéñòâèòåëüíîñòüþ] ñîäåðæà-íèå. Ìû íå ìîæåì îêàçàòüñÿ íàñòîëüêî çà÷àðîâàííûìè ñàìèì ïðîöåñ-ñîì òîãî, êàê ìû ðàçìåùàåì èíôîðìàöèþ â êèáåðïðîñòðàíñòâå, ÷òîáû çàáûâàòü, ÷òî òî, ÷òî ìû ðàçìåùàåì òàì, ÿâëÿåòñÿ, ïî ñóòè,
ðåàëèçàöè-åé âëèÿíèÿ. Ñàìà ïî ñåáå èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà íå íåñåò íèêàêîé èäåè»1.
×òîáû óëó÷øèòü äîñòóï ê ÈÊÒ è îáåñïå÷èòü èõ ïîäîáàþùåå èñ-ïîëüçîâàíèå, íåîáõîäèìî çàòðàòèòü ìàññó âðåìåíè è äðóãèõ ðåñóðñîâ íà ðàçðàáîòêó ñîäåðæàíèÿ íà ìåñòíîì óðîâíå, îñíîâûâàÿñü íà ìåñò-íûõ ïîòðåáíîñòÿõ â èíôîðìàöèè. Çíà÷èìîñòü èíèöèàòèâ â îáëàñòè ÈÊÒ íå îïðàâäûâàåò îæèäàíèé, åñëè îñíîâíîé óïîð äåëàåòñÿ íà «ïîä-êëþ÷åíèè» æåíùèí è äðóãèõ ìàðãèíàëüíûõ ãðóïï ê ñóùåñòâóþùåìó ìèðîâîìó èíôîðìàöèîííîìó ïîòîêó è ïðè ýòîì íå óäåëÿåòñÿ äîëæíî-ãî âíèìàíèÿ ìåñòíûì ñòðóêòóðàì çíàíèé è ñîäåðæàíèþ. Ïðè òàêîì ïîäõîäå ìàðãèíàëüíûå ãðóïïû îñòàþòñÿ ìàðãèíàëüíûìè, äàæå ñòàíî-âÿñü ïîòðåáèòåëÿìè Èíòåðíåòà è èíôîðìàöèè, è èãíîðèðóþòñÿ ìåñò-íûå çíàíèÿ, êîòîðûå ìîãóò áûòü äåéñòâèòåëüíî âàæíûìè äëÿ æåíùèí è äðóãèõ ìàðãèíàëüíûõ ãðóïï. Ïîýòîìó ñëåäóåò îáðàùàòü áîëüøå âíè-ìàíèÿ íà æåíùèí è íà áåäíûõ êàê íà èñòî÷íèê èíôîðìàöèîííîãî ñî-äåðæàíèÿ è îáåñïå÷èâàòü ñîîòâåòñòâóþùóþ ïîäãîòîâêó, îñíîâàííóþ íà ïîíèìàíèè ìåñòíûõ èíôîðìàöèîííûõ ïîòðåáíîñòåé, â ÷àñòíîñòè, æåíùèí, äëÿ ñáîðà, êîìïîíîâêè è ðàñïðîñòðàíåíèÿ ìåñòíûõ çíàíèé.
Òàêàÿ èíôîðìàöèÿ ìîãëà áû áûòü íåñîèçìåðèìî ïîëåçíåå äëÿ ìåñòíûõ æèòåëåé ïðè ðåøåíèè èõ ïîâñåäíåâíûõ ïðîáëåì, ÷åì «÷óæàÿ» èíôîð-ìàöèÿ, èìåþùàÿñÿ â Èíòåðíåòå2.
Ïîðíîãðàôèÿ, òîðãîâëÿ çàïðåùåííûì òîâàðîì, íàñèëèå â îòíîøåíèè æåíùèí è öåíçóðà
Êàðòèíà, âûðèñîâûâàþùàÿñÿ â ðåçóëüòàòå àíàëèçà íîâîãî èíôîð-ìàöèîííîãî è êîììóíèêàöèîííîãî ñîäåðæàíèÿ, ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé òèïè÷íóþ äëÿ ìóæ÷èí ðèòîðèêó è íàáîð îáðàçîâ, â êîòîðûõ ïðîâîäèò-ñÿ ðàçëè÷èå ïî ãåíäåðíîìó ïðèçíàêó, è êîòîðûå, çà÷àñòóþ, íîïðîâîäèò-ñÿò
æåíî-1Bray-Crawford, Kekula P, 1999, «The Ho’Okele netwarriors in the liquid conti-nent», in Harcourt, Wendy (ed),Women@Internet: Creating new cultures in cyber-space. SID in association with Zed Books and UNESCO, p. 166.
2UNDP Evaluation Office 2001, «Information Communications for Develop-ment», inEssentials: Synthesis of Lessons Learnt, No. 5,
www.gipiproject.org/practices/essentials5web.pdf
íåíàâèñòíè÷åñêèé õàðàêòåð. Ïîðíîãðàôèÿ, îñêîðáëåíèÿ ïî ýëåêòðîí-íîé ïî÷òå, «ñêâåðíîñëîâèå» (áðàííûé èëè íåïðèñòîéíûé ÿçûê) è êè-áåðïðåñëåäîâàíèå — âñå ýòî èìååò äîêóìåíòàëüíîå ïîäòâåðæäåíèå.
Ïî ñóùåñòâóþùèì îöåíêàì 10 % òîâàðîâ â âèäå êíèã, âèäåîêëèïîâ, ôîòîãðàôèé, îíëàéíîâûõ èíòåðâüþ è äðóãèõ ïðåäìåòîâ, ïðîäàííûõ
÷åðåç Èíòåðíåò, íîñÿò ñåêñóàëüíûé õàðàêòåð. Íîâûå òåõíè÷åñêèå äî-ñòèæåíèÿ îáëåã÷àþò ñåêñóàëüíóþ ýêñïëóàòàöèþ æåíùèí è äåòåé, ïî-ñêîëüêó ïîçâîëÿþò ëþäÿì ñ ëåãêîñòüþ ïîêóïàòü, ïðîäàâàòü è îáìå-íèâàòüñÿ ìèëëèîíàìè èçîáðàæåíèé è âèäåî ñ àêòàìè ñåêñóàëüíîãî èñïîëüçîâàíèÿ æåíùèí è äåòåé. Ýòè òåõíîëîãèè äàþò âîçìîæíîñòü ñåêñóàëüíûì õèùíèêàì ïðè÷èíÿòü âðåä èëè èñïîëüçîâàòü æåíùèí è äåòåé àíîíèìíî. Ðåçóëüòàòîì ñóùåñòâóþùåãî â ñåòè îãðîìíîãî ðûíêà ïîðíîãðàôèè è êîíêóðåíöèè ñàéòîâ, ïîðíîãðàôè÷åñêèå èçîáðàæåíèÿ ñòàëè áîëåå æåñòêèìè, æåñòîêèìè è îñêîðáèòåëüíûìè1. Îòêðûòûé äîñòóï ê âñåìèðíûì êîììóíèêàöèîííûì òåõíîëîãèÿì äàåò âîçìîæ-íîñòü ïîëüçîâàòåëÿì çàíèìàòüñÿ òàêîãî ðîäà äåÿòåëüâîçìîæ-íîñòüþ, óåäèíÿ-ÿñü â ñâîåì äîìå2.
Åùå áîëüøåå áåñïîêîéñòâî âûçûâàåò èñïîëüçîâàíèå Èíòåðíåòà â êà÷åñòâå èíñòðóìåíòà â ïðîñòèòóöèè è òîðãîâëå æåíñêèì òåëîì.  1995 ãîäó ïî îöåíêàì ñïåöèàëèñòîâ 1,8 ìèëëèîíà æåíùèí è äåâî÷åê ñòàëè æåðòâàìè íåçàêîííîé òîðãîâëè, è èõ ÷èñëî ïðîäîëæàåò ðàñòè.
Èíòåðíåò èñïîëüçóåòñÿ ñàìûìè ðàçíûìè ñïîñîáàìè äëÿ ñòèìóëèðîâà-íèÿ ñåêñóàëüíîé ýêñïëóàòàöèè è òîðãîâëè æåíùèíàìè. Ñóòåíåðû èñ-ïîëüçóþò Èíòåðíåò äëÿ ðåêëàìû ñåêñ-òóðîâ äëÿ ìóæ÷èí èç ðàçâèòûõ ñòðàí. Çàòåì ìóæ÷èíû åäóò â áîëåå áåäíûå ñòðàíû, ÷òîáû âñòðå÷àòüñÿ ñ äåâî÷êàìè è æåíùèíàìè è ïîêóïàòü èõ ñ öåëüþ ïðîñòèòóöèè. Òîð-ãîâöû æåíñêèì òåëîì, âåðáóþùèå æåíùèí â ïðèáàëòèéñêèõ ñòðàíàõ, èñïîëüçóþò Web äëÿ ðàçìåùåíèÿ ðåêëàìû ðàáîòû â Çàïàäíîé Åâðîïå (â êà÷åñòâå îôèöèàíòêè èëè íÿíè). Èíôîðìàöèÿ î òîì, ãäå è êàê íàéòè äåâî÷åê è æåíùèí äëÿ ïðîñòèòóöèè â ëþáîì ãîðîäå ìèðà ðàçìåùàåòñÿ íà êîììåð÷åñêèõ Web-ñàéòàõ è ñ ïîìîùüþ íåêîììåð÷åñêèõ ãðóïï
íî-1Rich, Frank, «Naked Capitalists», N.Y. Times Magazine, May 20, 2001.
2Hughes, Donna M, 2002, «The use of new communications and information technologies for sexual exploitation of women and children»,Hastings Women’s Law Journal, Vol. 12:1, http://www.uri.edu/artsci/wms/hughes/newtech.pdf
âîñòåé1.  2001 ãîäó Ñîâåò Åâðîïû ó÷ðåäèë ðàáî÷óþ ãðóïïó ïî èçó÷å-íèþ âëèÿíèÿ íîâûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé íà òîðãîâëþ ëþäü-ìè ñ öåëüþ èõ ñåêñóàëüíîãî èñïîëüçîâàíèÿ.
Ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî îðãàíèçàöèé, çàíèìàþùèõñÿ ïðîáëåìàìè òîðãîâëè æåíùèíàìè è óæå ñäåëàâøèìè ìíîãîå äëÿ ïîâûøåíèÿ
îçàáî-÷åííîñòè ïî ïîâîäó èñïîëüçîâàíèÿ Èíòåðíåòà äëÿ òîðãîâëè æåíùèíà-ìè è äåòüæåíùèíà-ìè è ïî ïîâîäó ïîðíîãðàôèè â Èíòåðíåòå. Ïîíÿâ, ÷òî òîðãîâ-öû çàïðåùåííûì òîâàðîì è ïîðíîãðàôû ïåðåâåëè ñâîé áèçíåñ â Èí-òåðíåò, æåíñêèå îðãàíèçàöèè îêàçàëèñü ïåðåä âûáîðîì, íå îáðàòèòüñÿ ëè èì ñ ïðèçûâîì ê ïðàâèòåëüñòâó ïðèíÿòü ìåðû ïî ñäåðæèâàíèþ ýòîé äåÿòåëüíîñòè. Îäíèìè èç ñàìûõ îæåñòî÷åííûõ äåáàòîâ â îáëàñòè ïðà-âîâîãî îáåñïå÷åíèÿ Èíòåðíåòà ñòàëè äåáàòû î ñâîáîäå âûðàæåíèÿ ìíåíèé è öåíçóðå. Íåêîòîðûå îðãàíèçàöèè èñïîëüçîâàëè ôàêò ïðèñóò-ñòâèÿ ïîðíîãðàôèè â Èíòåðíåòå â êà÷åñòâå àðãóìåíòà ïðîâåäåíèÿ áî-ëåå æåñòêîé ïîëèòèêè ïî ìîíèòîðèíãó è öåíçóðèðîâàíèþ ñîäåðæàíèÿ, âêëþ÷àÿ ðàçðàáîòêó ïðîãðàììíûõ óñòðîéñòâ, êîòîðûå âûñëåæèâàëè áû ñîçäàòåëåé è ïîòðåáèòåëåé ïîðíîãðàôè÷åñêèõ ìàòåðèàëîâ. Äðóãèå æåíñêèå îðãàíèçàöèè àêòèâíî âûñòóïàëè ïðîòèâ ýòîãî, óêàçûâàÿ íà îïàñíîñòü ââåäåíèÿ öåíçóðû, êîòîðàÿ ìîãëà áû ëåãêî ðàñïðîñòðàíèòü-ñÿ è íà ëþáîå äðóãîå ñîäåðæàíèå è îãðàíè÷èòü ñâîáîäó âûðàæåíèÿ â ãîðàçäî áüëüøèõ ìàñøòàáàõ, ÷åì íåîáõîäèìî äëÿ ïðåêðàùåíèÿ ðàçìå-ùåíèÿ ïîðíîãðàôè÷åñêèõ ìàòåðèàëîâ è òîðãîâëè æåíùèíàìè. Çàêîíî-äàòåëüñòâî äîëæíî èíòåðïðåòèðîâàòüñÿ äîñòàòî÷íî øèðîêî, îñòàâëÿÿ çà ãîñóäàðñòâàìè ïðàâî ðåøàòü, ÷òî, ïî èõ ìíåíèþ, ÿâëÿåòñÿ «íåçàêîí-íîé» èëè «íàíîñÿùåé óùåðá» äåÿòåëüíîñòüþ.
Ñàìîå ãëàâíîå, íåîáõîäèìî, ÷òîáû æåíùèíû ðàñïîëàãàëè èíôîð-ìàöèåé, èìåëè âîçìîæíîñòü âûñêàçàòü ñâîþ îçàáî÷åííîñòü è ïðèíè-ìàëè ó÷àñòèå â äèñêóññèÿõ è âñòðå÷àõ, íà êîòîðûõ îáñóæäàþòñÿ ýòè ïðîáëåìû. Íåîáõîäèìî òàêæå êîíñóëüòèðîâàòüñÿ ñ íèìè ïî âîïðîñàì, êîòîðûìè çàíèìàþòñÿ ïðàâèòåëüñòâåííûå ñòðóêòóðû è äðóãèå îðãàíè-çàöèè, êàñàþùèìñÿ âûðàáîòêè ïîëèòèêè è ïðèíÿòèÿ íåîáõîäèìûõ ìåð.
1Hughes, Donna M, 2001, «Globalization, Information Technology, and Sexual Exploitation of Women and Children», Rain and Thunder — A Radical Feminist Journal of Discussion and Activism, Issue #13, Winter 2001,
http://www.uri.edu/artsci/wms/hughes/globe.doc