Top PDF Sprachpolitik in Europa − − − "" 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
Sprachpolitik in Europa − − − "" 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 1.Vorbemerkungen DasZusammenwachsenEuropabietetvielenMenschendieChancefürberuflichenAufstieg durchMobilität.BeivielenEuropäernwächstaberauchdieAngstvorderGlobalisierungund ihren Folgen, ...
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The Methodology of Taskbased Teaching 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... Itseemstome,though,thatSeedhouseoverstatesthislimitationoftasks.First,itispossible toarguethattherestrictednatureofthetalkshownintheextractaboveiswellsuitedtothe ...
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Designing a taskbased syllabus 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... Informationaboutthelearnerswascollectedfromsixsources: （a）individuallearners’brief personalhistoryandgoalforlearningEnglish; （b）Questionnaire1administeredbeforethein- service ...
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フランス語動詞事象の意味分類に関する考察 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... トの種類は増える傾向にある。例えば、Hoepeleman & C. Rohrer （op. cit.）では、開始、継続、 終末等の事象の局面を表す表現（commencerà ∼ ,êtreentrainde ∼ ,finirde ∼）、時間表現 （en + N temps,pendant+Ntemps）、意志をあらわす動詞句（persuaderà ∼ ...
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授業の改善に向けて −グループ・ワークによるリーディング指導− 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... Teaching の一形態に、グループ・ワーク（Group Work）がある。この指導法 は「学習は、学習者自らが発し、自らが活動して行うものである」との観点に立ち、学習者の 自立を促し、授業場面での人間関係に着目した指導形態である。教育的意義は、学習の効率化 ...
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メキシコにおける前衛主義 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... しかし、メキシコとラテンアメリカの文学に与えた影響の大きさにもかかわらず、 「同時代人」 誌の前衛主義的な傾向は、当時のメキシコでは広い支持をえたとは言えない。それには、メキ シコという国がまだ革命を達成したあとのほとぼりがさめていなかったことが関係している。 ...
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新時代の中国語教育 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... わたしはまた中国語の実践的コミュニケーション能力をはかる検定として TECC（Test of Communicative Chinese ＝中国語コミュニケーション能力検定）を開発し、現在実施および その普及につとめているが、こういう客観的な基準にもとづいて学生の学力を評価し、それを 含めて大学が社会にたいして学生の資質を保証するということは、今後ますます必要になって ...
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感情スクリプトと第２言語コミュニケーション 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... バイリンガルが、強い感情を表す場合、第 1 言語を使う傾向があることはすでに述べたとお りであるが、これは、その言語で幼少期に感情スクリプトを獲得したことと関係している。バ イリンガルがどの言語を好むかは、それぞれの言語を習得したコンテキスト（家庭・学校）に よって、文化実践や知的な活動をその特定の言語で行ったことと関係するのであろう。 ...
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鳥井克之先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 鳥井先生は昭和９年６月２６日のお生まれで、家業を手伝われながら、昭和２９年大阪府立今宮 高等学校を卒業され、同年大阪市立大学経済学部に入学、同３３年に卒業されました。中国経済 に関する卒業論文作成に際して、語学力の必要性を強く感じられ、卒業の年に大阪市立大学文 学部に学士入学されました。 ...
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故河合忠仁教授を偲んで 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 我々共通の恩師は、旺文社の大学受験ラジオ講座・英文解釈の授業で活躍しておられた宮田 明夫先生（奈良教育大学名誉教授）である。ラジオ講座を聴いていた現在60歳前後の世代には きっと懐かしい名前にちがいないだろう。宮田先生の英語力は抜群であった。外国人教師が宮 ...
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諸沢 巖先生に心からの感謝をこめて 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... で、ドイツ語教育の主流となっている。それとあわせて、読解力を養成していくこともドイツ 語教育のもうひとつの柱であるということは、多くの人びとが認めるところである。両者のバ ランスのとれた教育が望ましい今後のあり方であるといえよう。その意味で、諸沢先生は文学 ...
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中島 巖先生に心からの感謝を込めて 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... カで社会心理学の基盤を創ったことも良く知られている。その中で「言語心理学」は言語行動 の研究からビューラーにより基礎を築かれたが、ドイツでは通常 と称さ れ、言語学に基礎を置く「心理言語学」（ ）と区別される。人間の言語運用を ...
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複合環境における第二言語不安 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 月入学した学部 1 回生であるため、対象者 にとっての「教室内」は日本語クラスだけでなく、共通科目や専門科目の授業も「教室内」で ある。とくに、日本語クラスは大学の講義を聞いたり、意見を述べたり、文章を書いたりする アカデミックな日本語能力を育成することを目標の中心に据えている事情もあり、複合環境を ...
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HolesとWhirligigを読む：「味わって読むコース」教育実践レポート 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... の を使用しました。この作品を選んだ理由はいくつか あります。秋学期に読んでみたい本について、それぞれのクラスの数名の学生に前もって尋ね たところ、 はストーリーの展開はおもしろかったが、ミドル・スクールに通う少年を主 人公とする話であるため内容に深みが欠ける、あるいは、こどもが主人公でないものを読みた ...
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再論 中国語の複文について −新しい中国語教学文法の再構築を目指して− 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 1960年前後になると丁声樹等（1961）は「〈對比句〉はその中の各節の意味が対立するもの である。前の節が後の節を際立たせるのに用いられている。……〈譲歩句〉はある種の譲歩と なり、主節が真意を述べている。あるものは先に事実を承認した後で真意を述べている。…… あるものは仮定的事実を承認した後で真意を述べている」と区別して定義している。また張志 ...
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コミュニケーション能力を養成するためのパターンプラクティス 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 、「リーディング」、「スピーキング」など のスキル認知別方略の両方で多くの共通点があるという 15） 。メタ認知方略に関して、成功者は 一定して自己の学習過程を認識し、自発的・計画的に学習を継続し、外国語を使用する機会を 増やす努力を惜しまない。一方、下位成績者は自己の学習過程についての認識が低く、学習に ...
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前衛詩人たちの論争 −ビセント・ゥイドブロ『水鏡』発行年の真偽をめぐって− 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 「北− 南」の誌面において、ウイドブロは、ルヴェルディやジャコブとともにキュビスム的 な表現を追い求めた。ウイドブロが「北− 南」に発表した詩は、全部で１２編に及ぶ。それらの 大半が、やがて『四角い地平線』 （１９１７）と題される詩集に収められるのである。 『四角い地平線』は、ウイドブロの作品のうちでも重要な位置を占めている。そこには、ブ エノスアイレスの[r] ...
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中国語教育における習得語彙の広さと深さ 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 晚 喝 了 瓶 啤酒 在词汇学研究 ，连辞关系 并列关系又被 合关系 和 聚合关系 词语的 合 关系 虽然 种关系在汉语中很大程度 句法关系＝ syntax 相 合 简单地说就是搭配关系， 体 的是词语之间的 惯性选择 如汉语中的 药 打 在日语中分别 薬を飲 傘 を差す 合关系有 线性的，如 药 ，和逆线性的，如 本书 前者动词对 语 行 规定 者 词对量词 行规定 词语的 合关系所 有的 惯性和可 性对语言的 应用 ...
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「英語が使える日本人の育成のための戦略構想」に関する一考察 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... め の 英 語 教 育 改 善 へ の 私 の 提 案）、 １） （シラバスデザインや具体的授業設計・実践の進め方）、 ２） ...
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河合忠仁教授略歴及び主要研究業績 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 平成12年 4 月 関西大学教授（外国語教育研究機構） 平成20年 3 月 関西大学 退職 〈研究業績〉 著 書 『話題源英語（上）』 共著 平成元年 東京法令出版 『身のまわりの英語』 単著 平成 2 年 南雲堂 ...
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