[PDF] Top 20 The Methodology of Taskbased Teaching 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部

... promote฀acquisition.฀฀Lee฀ （2000）฀describes฀the฀importance฀of฀‘framing’฀the฀task฀to฀be฀performed฀ ... 完全なドキュメントを参照

... Information฀about฀the฀learners฀was฀collected฀from฀six฀sources:฀ （a）฀individual฀learners’฀brief฀ personal฀history฀and฀goal฀for฀learning฀English;฀ （b）฀Questionnaire฀1฀฀administered฀before฀the฀in- ... 完全なドキュメントを参照

... バイリンガルが、強い感情を表す場合、第 1 言語を使う傾向があることはすでに述べたとお りであるが、これは、その言語で幼少期に感情スクリプトを獲得したことと関係している。バ イリンガルがどの言語を好むかは、それぞれの言語を習得したコンテキスト（家庭・学校）に よって、文化実践や知的な活動をその特定の言語で行ったことと関係するのであろう。 ... 完全なドキュメントを参照

...  教室内不安と教室外不安との間、そして日本語の自信と日本語能力の自己評価との間にはそ れぞれ 1 ％水準で有意な相関があることが確認されたが、JLASと諸測度間の相関について、 元田（2005：97）では日本語の自信は教室内不安と教室外不安のいずれとも0.1%水準で有意 ... 完全なドキュメントを参照

... る直前まで英書を読んでおられたという話を先生の奥様からお聞きし、そのことを実感した。 関西大学における先生の全学共通教育の英語の授業はまさに神業であった。ほとんど日本語 を使わず、英米人並みの英語で全学生を魅了した。何度か授業を見せていただいたことがある ... 完全なドキュメントを参照

...  さて趣味としては囲碁とワイン、山歩きということをおうかがいしている。囲碁には同席し たことはないが、かつて同好の先生方とお手合わせを楽しみにしていた話を聞いたことがあ る。ご本人は謙遜されているが、腕前は相当なものであるという。 しかし囲碁のみならず、とくにワインのたしなみも年季が入っており、神戸のワイン輸入業 ... 完全なドキュメントを参照

... 即ち、週に１回の授業なので、毎回、新しい話題でディスカッションができるようにした。そ して難易であるが、やや難しくて、内容に深みがあって、ディスカッションに熱が入るものに 留意した。 以上のことを考慮して、使用するテキストには Dennis Smith・Junji Nakagawa 著“TRY AMERICA Cultural Keys to ... 完全なドキュメントを参照

... した。３８年から４年間、大阪市立大学文学部中国学科助手を勤められたあと、昭和４２年４月に 関西大学文学部中国文学科専任講師として着任されました。 鳥井先生は、本学の中国文学科設立と同時に着任され、今日に至るまでの３７年間、中国にお いて今日まで如何に中国語が研究されてきたかという中国語学研究史を、あらゆる視点からと ... 完全なドキュメントを参照

...  本論文では、日本語による重要表現の解説を伴う良質の教科書が手に入り、現代アメリカ 英語による若者の生活を描いた映画Good Will Hunting（邦題『グッドウィルハンティング/ 旅立ち』のシナリオを利用し、場面・文脈の中で英語表現の意味合いを学習させる教育実践 ... 完全なドキュメントを参照

... カで社会心理学の基盤を創ったことも良く知られている。その中で「言語心理学」は言語行動 の研究からビューラーにより基礎を築かれたが、ドイツでは通常
    と称さ れ、言語学に基礎を置く「心理言語学」（
     ）と区別される。人間の言語運用を ... 完全なドキュメントを参照

...  時間や労力以外に、本質的な問題も残りました。すなわち、紙面上にコメントを与えるだけ では、内容的に対応しきれないという点です。秋学期の本のように考える内容が深くなればな るほど、限られた時間内で、そして、書き言葉では伝えきれないことが多いのです。また、学 生から発信されたものに対する私個人の反応だけで、そこには一対一の、そして多くの場合に ... 完全なドキュメントを参照

...  1960年前後になると丁声樹等（1961）は「〈對比句〉はその中の各節の意味が対立するもの である。前の節が後の節を際立たせるのに用いられている。……〈譲歩句〉はある種の譲歩と なり、主節が真意を述べている。あるものは先に事実を承認した後で真意を述べている。…… あるものは仮定的事実を承認した後で真意を述べている」と区別して定義している。また張志 ... 完全なドキュメントを参照

... 、「リーディング」、「スピーキング」など のスキル認知別方略の両方で多くの共通点があるという 15） 。メタ認知方略に関して、成功者は 一定して自己の学習過程を認識し、自発的・計画的に学習を継続し、外国語を使用する機会を 増やす努力を惜しまない。一方、下位成績者は自己の学習過程についての認識が低く、学習に ... 完全なドキュメントを参照

...  「北− 南」の誌面において、ウイドブロは、ルヴェルディやジャコブとともにキュビスム的 な表現を追い求めた。ウイドブロが「北− 南」に発表した詩は、全部で１２編に及ぶ。それらの 大半が、やがて『四角い地平線』 （１９１７）と題される詩集に収められるのである。 『四角い地平線』は、ウイドブロの作品のうちでも重要な位置を占めている。そこには、ブ エノスアイレスの[r] ... 完全なドキュメントを参照

... 晚 喝 了 瓶 啤酒 在词汇学研究 ，连辞关系 并列关系又被 合关系 和 聚合关系 词语的 合 关系 虽然 种关系在汉语中很大程度 句法关系＝ syntax 相 合 简单地说就是搭配关系， 体 的是词语之间的 惯性选择 如汉语中的 药 打 在日语中分别 薬を飲 傘 を差す 合关系有 线性的，如 药 ，和逆线性的，如 本书 前者动词对 语 行 规定 者 词对量词 行规定 词语的 合关系所 有的 惯性和可 性对语言的 应用 ... 完全なドキュメントを参照

... め の 英 語 教 育 改 善 へ の 私 の 提 案）、

                 
       
   １）

    

（シラバスデザインや具体的授業設計・実践の進め方）、 ２）

    

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... 平成12年 4 月 関西大学教授（外国語教育研究機構） 平成20年 3 月 関西大学 退職 〈研究業績〉 著 書 『話題源英語（上）』 共著 平成元年 東京法令出版 『身のまわりの英語』 単著 平成 2 年 南雲堂 ... 完全なドキュメントを参照

... 追悼 河合忠仁教授 7 いかと声をかけて下さった。これにより、教養部所属でありながら、専門科目も教えることが でき、一層やる気が出たのを思い出す。この時の学生は、河合先生の熱心な指導のためであろ うが、専攻が法学や経済学なのに、中学校の英語の先生になり、今も現役で活躍している者が 多数いる。 ... 完全なドキュメントを参照

... 周到な準備が必要となることは避けられない事実である。そこで筆者は、授業見学や学校情報 の提供などを実習期間前に行うことで授業実習時間の確保や実習生にかかる負担の軽減を試み た。その結果、短い実習期間でも大きな成果を収めた実習生があった反面、そうでない場合も あった。その違いを考察してみると、フランス語力不足（テキストの発音にかなりの練習を要 ... 完全なドキュメントを参照

... サザンプトン 18××年 7 月16日 いとしいホーテンスへ 消印を見れば分かるように、前回の手紙から三千マイルも我が家に近づいたよ。しかし、な ぜ急にこういうことになったのか説明する時間はほとんどないのだ。P――氏が突然思いもか けず休暇を出してくれたのだ。何か月も離れていたが、数週間いっしょに過ごすことができる ... 完全なドキュメントを参照