[PDF] Top 20 ・資料1 グループワークについて 函館市における地域ケア会議の取り組みについて | 函館市
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國中學生愛滋病防治行為意圖及其相關因素研究-以臺北地區某兩所國中為例
... 首先將家庭結構依整體性劃分成單親、核心、擴大家庭三類,並且根 據穩定性將其分為完整、破碎(因父母離婚、死亡或其他因素導致無 法和子女同住一起者)家庭兩類;研究顯示父母在小孩的教育上,完 整家庭的小孩比起破碎家庭的小孩,較少給予忽視、拒絕、心理懲罰 及物質懲罰(胡斐斐,1986),小孩所表現出來的愛滋病防治態度也 ... 完全なドキュメントを参照
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國中學生身體意象與體重控制行為相關因素研究-以臺北市松山區國中為例
... 第一節 研究動機與重要性 研究動機與重要性 研究動機與重要性 研究動機與重要性 目前全世界肥胖的盛行率節節上昇,在工業發達的國家肥胖盛行 率已高達至 15-20%(Kaplan, Huguet, Newsom, McFarland&Lindsay, 2003)。近年來由於國人生活水準提升,生活型態改變,飲食受西化 ... 完全なドキュメントを参照
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國中生圖形創造力表現及其相關影響因素之研究--以臺北縣某兩所國中為例
... 對於學生的學習力及創造力一定會有莫大的幫助與提升。 (二)積極的鼓勵學生參與視覺藝術相關活動 由本研究的資料顯示,目前國中學生對於視覺藝術活動的參與度 偏低,普遍都沒有參觀展覽或主動培養此方面興趣的習慣,常常沉溺 ... 完全なドキュメントを参照
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國中學生學校午餐後潔牙行為及相關因素研究—以桃園縣某國中為例
... 行為意圖變異量之解釋力為 29.3%(R 2 =0.293)。將結果記錄在表 4-4-2。 進一步分析標準化係數(β)發現,「自覺齲齒罹患性」最高(β =-0.251,P<0.001),呈負相關,對研究對向是否進行餐後潔牙行為 ... 完全なドキュメントを参照
配戴隱形眼鏡之國中生對隱形眼鏡配戴知識態度行為及其相關因素研究—以臺北市三所國中為例
... 依據國民健康局每五年委託臺大醫院林隆光醫師調查「臺灣地區 6-18 歲屈光狀況之流行病學」 研究顯示:國小一年級近視盛行率在 2006 年為 19.6%,2010 年上升至 21.5%;國小六年級在 2006 年為 61.8%, 2010 年上升至 ... 完全なドキュメントを参照
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大學生細懸浮微粒防治行為意圖及其相關因素之研究-以臺北地區某兩所大學為例
... The effects of an environmental education program on responsible environmental behavior and associated environmental literacy variables in Taiwanese college students.. An assessment of e[r] ... 完全なドキュメントを参照
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城鄉差異對國中生愛滋病認知態度及預防行為意圖相關研究-以台北市縣兩所國中為例
... 為污染的針具,其傳播的速度將是以倍數計算,日後必將成為我國愛 滋病防治上的新隱憂(行政院衛生署衛生教育推動委員會,2006)。 聯合國世界衛生組織的統計,全世界三千餘萬的愛滋病患中,至 少三分之ㄧ是 10-24 ... 完全なドキュメントを参照
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國中學生生態飲食行為意圖及其相關因素研究-以南投某完全中學國中部為例
... 其中包括食物由禑植、加工、運輸至包裝等所耗用的能源及地球資源, 以及所造成的污染和對生態環境的損害等。 印度聖雄甘地曾說:「要改變世界,先改變自己!」這句話很適 合當今的因應環境變遷的趨勢「救地球,請從飲食做起」。引起全球 暖化的溫室氣體中,有百分之十八是來自人類的飲食習慣,而且分別 來自不同形式,包括飼養家畜、運送食物產品,和各禑使用土地的方 ... 完全なドキュメントを参照
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國中生健康促進生活型態及其相關因素研究-以臺北縣某國中學生為例
... ;而個人的生活圈(Life-cycle)是影響生活型態的重要 因素,像是家庭、朋友及同儕團體等都會影響個人的看法、態度和行 為(Badura, 1984)。 Pender(1996)指出影響個人執行健康促進活動的因素,包含了生 物、心理和社會文化三方面。在生物因素方面包括了年齡、性別、身 體質量指數、處於青春期或更年期、需氧量、力氣、靈活度,以及平 ... 完全なドキュメントを参照
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學生體重控制行為意圖及其相關因素研究-以台北縣某完全中學為例
... 問卷預試: 為了解研究對象對文字理解程度、填答問卷之反應、評估所需時 間及了解問卷之信度,於民國九十八年二月間進行結構式問卷預試。 施測學生是由母群體中排除正式施測樣本後,以簡單隨機抽樣方式抽 取中一至中六各 6 名同學(男、女生各 3 名),總計 36 ... 完全なドキュメントを参照
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國中學生吸菸行為相關因素之研究 -以新北市某國民中學為例
... 26 會並降低青少年遭受菸害之危害。 菸草業者常將吸菸與被同儕接受、成功、及歡樂相連。此項觀點可以 經由推動吸菸的負面形象來改變,例如說明青少年吸菸的真正人數、揭穿 菸草工業的促銷手段、及教導拒絕技巧。「反廣告」是行銷菸害防制概念 最常用的方法。社會行銷強調以消費者為中心、觀眾區隔、及行銷組合等 概念,使反菸計畫更切合目標群體的需要。 ... 完全なドキュメントを参照
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幸福感及其相關因素之研究-以新北市某國中為例
... 4 方式、態度更是孩子在未來面對自己的重要準則之一,父母對其子女 的影響不容忽視。幸福感是主觀的情緒狀態,更是評斷、衡量個人生 活滿意度與品質重要的綜合性心理指標,在教學現場常常看見學生對 於自己生活採取漠視、不知所措、或不在乎的態度,內心常常是很複 雜的,若能和家長齊心幫助孩子找出屬於自己的價值,順利建立正 向、積極的自我,協助他們找到適合自己的人生方向、遇見困難時能 ... 完全なドキュメントを参照
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國中生綠色消費行為及其相關因素之研究─以雲林縣某國中為例
... 並提供許多寶貴意見與修改建議,使本論文更臻完善。 此外,感謝擔任問卷專家的學者胡益進教授與王柏崴老師在百忙 之中細心審閱學生的問卷;感謝高振楠助教,總是熱心地為大家服務; 感謝研究所同學綺芬,不厭其煩地幫助我解決統計上的問題;感謝曉 葳、雅惠在暑假住宿的期間,我們常常一起為彼此加油打氣;還有很 ... 完全なドキュメントを参照
國中生吸菸行為相關因素之研究-以桃園縣某國民中學為例
... 究變項探討其相關性。 三、拒菸自我效能與吸菸行為 自我效能是心理學家Bandura所提出,指個人對自己有能力執行某 特定行為的判斷,而不一定是個所具有的真實能力。其主要的來源有 成就的表現、過去的經驗、替代性經驗、他人言語說服、情緒的獎勵 ... 完全なドキュメントを参照
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臺北市國中生近視防治知識、態度、行為及其相關因素研究
... 有高達三分之二的人對近視相關知識缺乏瞭解,在三題相關近視常識 中,完全答對的只有 8.3%,答對兩題者 26.9%,不知道及三題全錯 者 64.8%,調查結果顯示民眾的近視知識普遍不足,其中又以年紀越 大者、女性、低教育程度者對近視預防相關知識較缺乏(行政院衛生 署,2008 b ) 。黃敏澤 ... 完全なドキュメントを参照
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國小高年級學童口腔衛生行為及其相關因素探討-以臺中縣某國小為例
... 第一節 研究動機與重要性 「健康」是人類的基本權利和需求,是一切事業的基礎,也 是實現人生目標的必要條件之一。健康的身體是幸福人生的原動 力,而要有健康的身體,首先要使我們每日所吃的食物為身體充 分的消化吸收,而口腔是人類消化系統的最前哨,是維持人體營 養的重要通道,一旦發生疾病,常讓人痛苦不堪,不只要忍受疼 痛,更要受飢餓之苦;而口腔健康狀況也有可能影響全身的健康 ... 完全なドキュメントを参照
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臺灣地區國中生飲酒行為及相關因素之研究
... :f:灣地接圈中.1.飲酒行為及祕輯因素之研究 二、研究對象 本研究以臺灣地區八十七學生事度關民中學一至三年級全體體生為母群體,訊工階 段分驛站標法進行抽樣。抽樣的第一階段是以體校為單位,將學校分成北、中、 東問醋,考慮各軍學校數的比率,以隨機方式抽取樣本學校,共抽取 55 所,第二轎險 是以斑較為單位,考膚、各端區的班級數與年級的比率,從各校抽出現艘,被袖中的班 級別[r] ... 完全なドキュメントを参照
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國小學生口腔衛生行為及其相關因素探討-以新北市某國小學生為例
... 15 六 、各項口腔衛生政策的支持 衛生福利部指出(2006)國人總抱著「年老時牙齒就該掉光光」 、 「齲齒 不是疾病」等錯誤的觀念,忽視口腔健康的重要,大部分民眾也不清楚 正確的刷牙技巧及牙線的使用,因為認知不足而導致牙菌斑堆積,造成 牙齒的傷害;另外抽菸及嚼食檳榔對口腔健康的危害甚大,檳榔子是一 級致癌物,但台灣仍有成千上萬的檳榔族戕害自己健康。有鑑於此,中 央健康保險局於 ... 完全なドキュメントを参照
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屏東市國中學生綠色消費行為意圖及其相關因素研究
... 綜觀研究對象在綠色消費態度最高五名的表現分析,可以發現, 大多數的研究對象對於每日能夠接觸而切身實行的相關態度,大致採 取較為積極的正向的態度。而根據研究對象的最低五名表現分析,也 可以觀察到,綠色消費態度最低五名的題目,唯有塑膠袋的減量態度 ... 完全なドキュメントを参照
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桃園縣某都市公立國民中學學生對於垃圾減量行為之行為意圖及其相關因素之研究
... 讓我對教育又燃起了希望與使命。 首先必須要先感謝我的指導教授,葉國樑教授與曾治乾教授, 不論是在系上的修課,或是撰寫論文的過程都細心、親切地給予我許 多指導與啟發,更多的鼓勵與包容讓我從對於論文寫法一無所知、錯 誤百出,到現在論文終於完成,心中的感謝真的無法用言語形容,也 因為如此讓我常常可以忘記學校生活的忙碌而埋首於書卷當中盡情 ... 完全なドキュメントを参照
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