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調査方法(訪問・体験など)

目次 第 1 章 調査概要 調査の背景と目的 調査内容 調査期間 調査方法 アンケート調査 訪問調査... 6 第 2 章 アンケート調査 回収数 回答企業の属性...

目次 第 1 章 調査概要 調査の背景と目的 調査内容 調査期間 調査方法 アンケート調査 訪問調査... 6 第 2 章 アンケート調査 回収数 回答企業の属性...

... 中小企業においては、自社がサイバー攻撃の踏み台とされる可能性があることを念頭に置き、IT 技術、 特にインターネットの安全な利用をするために情報セキュリティ対策の必要性を認識し、適切な対策を 実施することが重要である。 当機構では、中小企業における情報セキュリティに関する実態把握を目的として、2015 年度に「中小 企業における情報セキュリティ対策に関する実態調査」 (以下「2015 ...

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目次 はじめに 1 1. 青少年体験活動奨励制度について 3 2. 我が国における青少年の体験活動に関する現状 : 答申 及び実態調査の観点から 2.1 青少年の体験活動における現状と課題 : 答申 から考える 青少年の体験活動に関する調査研究 : 実態調査も交えて 高校生

目次 はじめに 1 1. 青少年体験活動奨励制度について 3 2. 我が国における青少年の体験活動に関する現状 : 答申 及び実態調査の観点から 2.1 青少年の体験活動における現状と課題 : 答申 から考える 青少年の体験活動に関する調査研究 : 実態調査も交えて 高校生

... ないで立ち直る力)や「グリット」 (目標に向かって根気強く挑戦・努力しや り抜く力)と体験活動との相関関係について検証してみるといったことがあ るだろう(例:体験活動は「レジリエンス」 「グリット」の力を育むことがで きる、等)。また、近年注目されている学問領域となっている幸福学ならびに ポジティブ心理学から体験活動の有益性を検証してみるなどといったアプロ ...

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目次 1. 調査の概要 北陸地域への訪問経験 北陸地域の認知度 北陸地域への訪問意欲 訪問経験 認知度 訪問意欲の推移 訪日回数別の北陸地域の訪問経験 認知度 訪問意欲 旅行形態 国内移動手段 滞在日数.

目次 1. 調査の概要 北陸地域への訪問経験 北陸地域の認知度 北陸地域への訪問意欲 訪問経験 認知度 訪問意欲の推移 訪日回数別の北陸地域の訪問経験 認知度 訪問意欲 旅行形態 国内移動手段 滞在日数.

... 紅葉 18% 9位 日本旅館 8% 雪景色 16% 10位 旅行代金 8% 満足した項目(n=262) 不満足な項目(n=168)  北陸新幹線の開業に加え、全国的なインバウンド客の増加を背景に、北陸地域にも大勢の 観光客が訪れている。今回のアンケートに回答した訪日経験者のうち、北陸地域への訪問経 験者は 1 割程度にとどまっており、まだまだ当地に呼び込める伸びしろが大きいことが窺える。  ...

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25年度「生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)」の結果について

25年度「生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)」の結果について

... (2)年収と幸福感との関係 表 2-1 収入・資産の変化と幸福感の変化 幸福感に影響を与える要因の 一つとして、資産・収入の変化との 関係に注目し、前回調査以降、本人 の資産・収入が1割以上増加(もし くは減少)したとする回答者に対し、 幸福感にどの程度影響するかを尋 ねたところ、何らかの影響があると する回答が 8 割近くとなっている (表 2-1)。また、資産・収入が増加 したとする回答者よりも、資産・収 ...

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法と女性FD研究会 : 韓国訪問調査報告

法と女性FD研究会 : 韓国訪問調査報告

... 社会において周縁に追いやられて声なき状態にあった女性の声に耳を澄ま し、マイノリティの視点から社会を捉えなおし、社会で優勢であった考え方 に別の視点から問題提起を行ってきた営みを、韓国における実践に見ること ができた。日本の女子大学では、家政、食物、看護、介護、保育、福祉、国 文、英文、文学、文学史、音楽、コミュニケーションなど、伝統的な性別役 割に基づく分野の学部が多い。法学分野では、学生、教員ともに男性が多数 ...

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生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)の結果について

生活の質に関する調査(世帯調査:訪問留置法)の結果について

... 不安を引き起こすと思われる項目に関して、どの程度不安を感じるか聞いたところ、「常に感じる」 あるいは「少し感じる」という回答を合わせた割合が一番多かったのは「老後の生活費」であり、 73.8 パーセントの回答者が不安を感じている(表 1-11)。次いで「自然災害」、「子どもの将来」、 「放射能汚染」の順となっている。平成 24 年に実施された前回調査と比較すると、「失業」について 不安を感じている回答者の割合が 10 ...

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2014 年訪問看護実態調査報告書

2014 年訪問看護実態調査報告書

... り、「事業所(法人)内で研修を受けた」が 24.6%となっている。。 設置主体別にみると、「訪問看護に関する外部の研修を受けた」は「都道府県・市区町村・広 域連合・一般事務組合」が 63.4%と最も高くなっている。 「事業所(法人)内で研修を受けた」は 「看護協会」(35.5%)、「社団・財団法人」(32.9%)などで高くなっている。「特に研修は受けて ...

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日本語小委 (32)H 資 料 4 教室活動の方法の例の具体的内容 ( 案 ) (1) タスク ~ 解決すべき課題を持った学習活動 教室活動の方法の名称 概要 1 実体験生活上の行為が行われる現場を訪問し, 実際に体験する * 2 施設見学 利用できる公共施設等を訪問し, サービスの

日本語小委 (32)H 資 料 4 教室活動の方法の例の具体的内容 ( 案 ) (1) タスク ~ 解決すべき課題を持った学習活動 教室活動の方法の名称 概要 1 実体験生活上の行為が行われる現場を訪問し, 実際に体験する * 2 施設見学 利用できる公共施設等を訪問し, サービスの

... ・「食前/食後/食間」,「1日○回」,「○日分」等の意 味と読み方を確認する。 (3)薬袋の読み取り(スキャニング) ・「どう使う薬か」,「1日に何回飲むか」,「いつ飲む か」 ,「何日分の薬か」などについて,スキャニング で素早く読み取る。 ...

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2008 年度調査概要 (2001 年度より時系列の形で継続的に調査 ) 調査方法 調査地域 調査対象 : 訪問面接法 (DRPS: 電通リサーチによるオムニバスサーベイ ) : 東京 30km 圏 : 上記地域に在住する 15~59 歳の一般男女個人 サンプル数 : 630 サンプル回収 標本抽出

2008 年度調査概要 (2001 年度より時系列の形で継続的に調査 ) 調査方法 調査地域 調査対象 : 訪問面接法 (DRPS: 電通リサーチによるオムニバスサーベイ ) : 東京 30km 圏 : 上記地域に在住する 15~59 歳の一般男女個人 サンプル数 : 630 サンプル回収 標本抽出

... ◇有職者では、例年よりスコアは低いものの、「ハワイ」に対する人気が最も高い。 ◇アジア方面への旅行については、「インドネシア(バリ)」、「タイ」などのスコアが上昇。人気が回復してきている。 今年、オリンピックが開催される「中国」はスコアに大きな伸びはない。 Q あなたが夏休みに一番行きたいと思う国または地域をお知らせください。 ...

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中国内陸農村訪問調査報告(9)

中国内陸農村訪問調査報告(9)

... 概 要 本稿は、2017年9月に筆者をはじめとする中国農村研究者が中国山西省農村と及び「四 社五村」で実施した聞き取り調査の報告書の一部である。老農民・幹部経験者・村落婦 人・農村教師など農村の諸階層から聞取り調査を行い、1940年前後を起点とする70余年 間の農村社会経済変革の歴史的過程を追跡した。その際に、農民との質問応答録を原則 ...

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心理職による家庭訪問に関する調査の再検討 : 英国における対話的インタビュー調査の内容分析

心理職による家庭訪問に関する調査の再検討 : 英国における対話的インタビュー調査の内容分析

... 一方,イギリスにおいて 2 人の子どもを出産 し育てている臨床心理士は,出産直後の助産師 CommunityMidwife による訪問支援,Health Visitor による訪問支援から,地域の Children’s Centre へと繋いでもらった経験をもとに,以 下のように話してくれた。周産期の養育は乳児 の生死に関わることから, 1 日たりとも無駄に はできず,現実的な新生児のお世話が急務とな ...

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高校 34 期高 2 年 1 組夏期休暇課題一覧 科目課題内容 提出方法など 進路 国語 進路 現代文 大学オープンキャンパス 体験授業 研究室見学などに参加し そのレポートを 体験授業等の記録 に記入して提出 1 人 1 枚以上 提出は随時 担任か渡部に提出すること ( 教室掲示参照 ) 図でつか

高校 34 期高 2 年 1 組夏期休暇課題一覧 科目課題内容 提出方法など 進路 国語 進路 現代文 大学オープンキャンパス 体験授業 研究室見学などに参加し そのレポートを 体験授業等の記録 に記入して提出 1 人 1 枚以上 提出は随時 担任か渡部に提出すること ( 教室掲示参照 ) 図でつか

... 宿題の範囲でさらにレベルの高い問題を参考書等を用いて演習する、 もしくは、ⅠAⅡBの別の分野の復習をするなど、プラスαの受験勉強を計画すべきです。 宿題考査当日にノートを提出すること。 英語 OVER ALL 英語総合問題集 3 (Z会出版) Reading/Grammar/Writing/Listeningにバランスよく取り組むこと。 詳しくは配布別紙参照。 ...

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- 環境省の官庁訪問 ( 総合職試験 ) の体験記 ( 座談会 ) 総合職試験に見事合格! それで 官庁訪問って実際どんな感じ?----- 官庁訪問前に準備した事は何ですか? よっと : 僕は元気です!w 森ガール : もっと喋れ!w インダノン : 元気だけ?w よっと : わかり

- 環境省の官庁訪問 ( 総合職試験 ) の体験記 ( 座談会 ) 総合職試験に見事合格! それで 官庁訪問って実際どんな感じ?----- 官庁訪問前に準備した事は何ですか? よっと : 僕は元気です!w 森ガール : もっと喋れ!w インダノン : 元気だけ?w よっと : わかり

... 面接は人によって違いますが複数回行われます。面接では官庁訪問申込票を元に質問をされたり、 自己 PR を求められたりします。また説明会では聞けないような具体的な業務内容を聞いたり、政策 について議論したりすることによって、しっかりと環境省の業務内容を理解することができます。時 間は1回30分から1時間程度です。面接に呼ばれるまで時間がかかりますので、その間は控え室で ...

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原子力人材育成ネットワーク アメリカ カナダ訪問調査報告書 訪問調査担当者 : 1. 日本原子力機構原子力人材育成センター 櫛田浩平 2. 日本原子力産業協会 上田欽一 3. 京都大学工学研究科 村上定義 出張期間 : 平成 23 年 2 月 28 3 月 6 日 この訪問調査ではアメリカの 1 大

原子力人材育成ネットワーク アメリカ カナダ訪問調査報告書 訪問調査担当者 : 1. 日本原子力機構原子力人材育成センター 櫛田浩平 2. 日本原子力産業協会 上田欽一 3. 京都大学工学研究科 村上定義 出張期間 : 平成 23 年 2 月 28 3 月 6 日 この訪問調査ではアメリカの 1 大

... 大学間協力に関しては、国際的な学生交流プログラムが実施されている。具体的には、 フランス、ロシアなどの学生を 3~6ヶ月の期間受け入れ、学生は学位論文のための研究を 行い、一方テキサス A&M 大学の学生が同様にフランスやロシアで学位論文のための研究を 行う。これにより、それぞれ自分の大学では出来ない研究を他の大学で実施出来ることに なり、より広い知識と経験を持った学生を教育できるメリットがある。 ...

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本調査の全体像 平成 年度 宇治市観光動向調査は次の 4 つの個別調査から構成される 宇治市観光動向調査 宇治を観光で訪問した観光客を対象とする実態調査 外国人観光客の実態調査 宇治を観光で訪問した外国人観光客を対象とする実態調査 京都観光における宇治のイメージ調査 京都市の観光地を訪問した日本人観

本調査の全体像 平成 年度 宇治市観光動向調査は次の 4 つの個別調査から構成される 宇治市観光動向調査 宇治を観光で訪問した観光客を対象とする実態調査 外国人観光客の実態調査 宇治を観光で訪問した外国人観光客を対象とする実態調査 京都観光における宇治のイメージ調査 京都市の観光地を訪問した日本人観

... Q5 5 5 5 宇治 宇治 宇治 宇治はお はお はお はお茶 茶 茶が 茶 が有名 が が 有名 有名 有名ですが ですが ですが ですが、 、あなたは 、 、 あなたは あなたは あなたは宇治 宇治 宇治 宇治のお のお茶 のお のお 茶 茶 茶に に に に関 関 関して 関 して して して、 、 、 、どんなことに どんなことに興味 どんなことに どんなことに 興味 興味 興味が が が が持 持 持 持てますか てますか ...

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モンゴル訪問調査報告書 訪問調査担当者 : 1. 原子力国際協力センター 持田貴顕 2. 東京工業大学原子炉研究センター 小原徹 3. 日本原子力研究開発機構原子力人材育成センター 薮内友紀子 出張期間 : 平成 23 年 6 月 日 今回のモンゴル訪問調査では モンゴル原子力庁 (Nu

モンゴル訪問調査報告書 訪問調査担当者 : 1. 原子力国際協力センター 持田貴顕 2. 東京工業大学原子炉研究センター 小原徹 3. 日本原子力研究開発機構原子力人材育成センター 薮内友紀子 出張期間 : 平成 23 年 6 月 日 今回のモンゴル訪問調査では モンゴル原子力庁 (Nu

... モンゴル国内の関係機関としては、環境省、鉱物資源エネルギー省、法務内務省、外務 省、財務省、物理技術研究所、地質鉱物研究所、化学研究所、地理学研究所、地質宇宙 工学研究所、モンゴル国立大学、科学技術大学などがあり、協力連携が望まれている。 モンゴルの原子力人材育成開発はすでに十分な外部状況が整えられているといえる が、これら原子力関係の教育機関や研究機関、公的機関が数多くあるため、まだ機関間 ...

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目次 第 1 章調査設計 調査目的 調査実施方法 調査手法 調査地域及び対象者 対象者抽出方法 調査標本数 調査スケジュール 調査項目.

目次 第 1 章調査設計 調査目的 調査実施方法 調査手法 調査地域及び対象者 対象者抽出方法 調査標本数 調査スケジュール 調査項目.

... 等での学習活動」となっている。“積極層”と“中間層”では「地域活動等への 参加」の値が最も高く、次いで「環境に係わる業種への就業」「家族・友人・知 人からの誘い」となっている(図 2-7)。さらに、環境配慮行動実施の契機とし て、広義に同種と考えられるものを集約し、各層別年代別に再集計を行った(表 2-1・図 2-8)。各層の年代別の特徴をみると、“学習活動”は高齢より若年に ...

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看護基礎教育におけるコミュニケーション能力形成方法の研究 −生活体験・集団行動体験とコミュニケーション能力との関係に焦点をあてて− [ PDF

看護基礎教育におけるコミュニケーション能力形成方法の研究 −生活体験・集団行動体験とコミュニケーション能力との関係に焦点をあてて− [ PDF

... 2,コミュニケーション能力は、その看護学生の個人 的な生活体験、特に様々な集団行動体験により養わ れるのではないか。 3,上記の1、2を明らかにすることが看護学生の自 己変革を促すことにつながるのではないか。 これを検証するために、コミュニケーションと生活体 験・集団行動体験について実証的に検証するために学生 と教師双方のアンケート調査を行うとともに、非言語的 ...

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調査方法

調査方法

... (3)まとめ 気温といった非生物的要因で比較すれば東京は大阪市と似た都市環境なのであろうが、 セミで比較すると大阪市内では平均種数が 2 種ということであり、特にクマゼミが優占し ているということなどの違いが見られます。東京では都心にセミの多様性が高い自然豊か な緑地が多く、 6 種のセミが生息しており、この中には安定した樹林環境に生息するヒグラ シが生息しています。 ...

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【調査方法】

【調査方法】

... この調査は、そうした視点に立ち、高校生の職業観や将来の進路希望と予想、ある いは現在の職業経験などについて、日本、米国、中国そして韓国の4カ国の男女高校 生を対象とした比較検討を行うために実施したものである。メディア等では国際的に 見て自己意識が肯定的でなく意欲が表に出ないと指摘されることの多い日本の高校生 であるが、そうした彼らの意欲形成に強く関わると思われる職業的な将来観はどのよ ...

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