訓練科名 Web制作基礎 科
訓練施機関名 : 訓練カリキュラム 認定様式第 5 号 訓練の種別 訓練科名 基礎コース 践コース ( 11デザイン分野 Webサイト制作科 Web デザイナー 想定する就職先の職務仕事 ( 基礎コースの場合は記載不要 募集期間 ( 予定 平成 25 年 1 月 24 日 平成 25 年 2 月 1
... 訓練形態（個別指導・補講を除く） 全ての受講者を一堂に集め、講師が直接指導する 施設設備や教材等を有効に活用 した効果的な指導のための工夫 XHTML/CSSでWebページの制作、演習をすることにより理解を深める。グラッフィックの習得の他にWeb画像のしくみ を学べるテキストを使用することにより、Web業界で必要な知識の習得を図る。インターネットが常時使える施設で、 ...
5
全文 ですます 調でお書きください 推薦様式 3-2 課題情報シート テーマ名 : フリースペースリフォームへの取り組み 担当指導員名 : 黒瀬敏浩実施年度 : 26 年度施設名 : 関東職業能力開発大学校付属千葉職業能力開発短期大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 住居環境科課題の区分 : 総合
... 【訓練（指導）のポイント】 上記のように、実習棟の１室を利用し、住居環境科の学生が様々な場面で活用できるス ペースを創造することをテーマとしていますが、施工条件として、「できる限り既存の躯 体を傷つけない。」および「施工終了後は速やかに解体することができる。」方法につい て考慮しながら設計・施工するように指示がだされています。また、安全衛生面を除き、 ...
5
様式 2 課題情報シート テーマ名 : LED CUBE の製作 Ⅱ 担当指導員名 : 吉野正樹実施年度 : 27 年度施設名 : 関東職業能力開発大学校附属千葉職業能力開発短期大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合製作実習 ⅠⅡ 学生数 : 4 人時間 : 22
... 課 題 制 作 ・ 開 発 の ポ イ ン ト 【開発（制作）のポイント】 LED CUBE は LED マトリクスを立体的に配列しさまざまなパターン・発光色で点灯させ るもので，視覚的効果が大きいことや電子情報の技術要素を多く含む展示物として適してい ます。製作にあたっては以下の点がポイントとなります。 ...
5
様式 2 課題情報シート テーマ名 : GPS による盗難自転車追跡システムの開発 担当指導員名 : 大舘広之実施年度 : 27 年度施設名 : 北海道職業能力開発大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合制作実習課題学生数 : 2 人時間 : 12 単位 (216h
... 【学生数の内訳】電子回路製作：1 名、マイコンおよびＰＣソフトウェア開発：1 名 【訓練（指導）のポイント】 当初は、 GPS による追跡と発電装置による電池充電のみの開発からスタートしました。そ の後、加速度センサによる盗難挙動の検出、合成音声による警告および PC での監視画面通 知を追加開発しました。このように、当初の完成に満足せず、より完成度を高めていくこと ...
9
課題情報シート テーマ名 : 家庭向け脈波検査装置の開発 担当指導員名 : 望月隆生 今園浩之実施年度 : 28 年度施設名 : 近畿職業能力開発大学校課程名 : 応用課程訓練科名 : 生産電子情報システム技術科 生産電気システム技術科課題の区分 : 開発課題実習学生数 : 6 時間 : 54 単位
... 3 名、ソフトウェア開発：2 名、筐体設計製作：1 名 【訓練（指導）のポイント】 体に電極を装着する機器を家庭用の AC100V で動作させる場合、十分な安全対策を施さな いと感電の危険があります。そのため漫然と開発するのではなく、事前に JIS の医療機器の ...
7
課題情報シート テーマ名 : 3D プリンタの開発担当指導員名 : 西田 広本 友添 中山 実施年度 : 26 年度 施 設 名 : 九州職業能力開発大学校 課 程 名 : 応用課程 訓練科名 : 生産システム系 課題の区分 : 課題実習 学生数 : 12 人 時間 : 単位 (900h) 課題制作
... 【訓練（指導）のポイント】 前半に、インターネットから入手できる情報を元に学生たちの手によって 3D プリンタを 構築します。構築することによりプリンタの仕組みを理解し、いろいろなトラブルに対して も対応可能な技術力を習得できます。後半は、作成した 3D プリンタを分析し、自分達が学 習してきた技術を用いる教材としての 3D プリンタを設計・構築します。 ...
8
課題情報シート テーマ名 : 低消費電力デバイスを活用したセキュリティシステムの製作 担当指導員名 : 竹岡忠士実施年度 : 28 年度施設名 : 中国職業能力開発大学校附属福山職業能力開発短期大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合制作実習学生数 : 2 時間 :
... 担当教員 担当学生 ○電子情報技術科 竹岡 忠士 課題実習の技能・技術習得目標 設計、組立・調整、プログラムの開発、検査・評価・報告までの「ものづくり」に係る一連の工程を経験することを通して、実務に適応する技能・ 技術を身に付けることと、さらに、スケジューリング、役割分担によるチーム作業などの管理能力を身に付けることを目標とする。 ...
5
課題情報シート テーマ名 : 動画中継ラジコンカーの製作 担当指導員名 : 土山博剛実施年度 : 25 年度施設名 : 四国職業能力開発大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合制作実習課題学生数 : 1 時間 : 12 単位 (216h) 課題制作 開発のポイント
... 原則１名１テーマという方針で制作をすることとしました。それによりシステム全体の把 握、各機能部（アプリケーション部、通信プログラム部、ハードウェア部）の理解及び作業 が必要となりました。指導については、原則学生主体となり制作目標を立てて、スケジュー ル管理を行いました。学生の進捗状況に応じて、状況に応じて技術的な指導を行い、またス ...
5
課題情報シート テーマ名 : 若年者ものづくり競技大会 IT ネットワークシステム管理 対策問題集 の制作 担当指導員名 : 深江裕忠実施年度 : 24 年度施設名 : 四国職業能力開発大学校附属高知職業能力開発短期大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合制作実習課
... 本課題では、当初から教材開発を行うことを目的としていたため、大会終了後も学生は意 欲を失うことなく開発に取り組むことができました。 【訓練（指導）のポイント】 学生はネットワークに関する知識のない状態から競技大会に向けた訓練を開始することに なるので、時間を無駄にせずに短期間で学生の技能を競技大会レベルまで到達する必要があ りました。そこで、授業のような型通りの方法ではなく、分野ごとに学生の能力に合わせて ...
13
課題情報シート テーマ名 : 配達品の受取収納システムの製作 担当指導員名 : 山岡眞吾実施年度 : 28 年度施設名 : 港湾職業能力開発短期大学校神戸校課程名 : 専門課程訓練科名 : 港湾流通科課題の区分 : 総合制作実習学生数 : 2 時間 : 18 単位 (324h) 課題制作 開発のポイ
... 【訓練（指導）のポイント】 港湾流通科の主な就職先は貿易、海運貨物、物流、倉庫業界の事務職で、ものづくりと縁 のない学科なので、将来経験することのないものづくりの楽しさをこの学校生活でしか得ら れない貴重な経験をしてもらうことにあります。ただし、課題テーマは物流関連の内容です。 一方、以前から IoT のインフラづくりで基礎技能を養うコンピュータとして注目されてい る教育用コンピュータ ...
5
課題情報シート テーマ名 : AR を利用した高知県内 PR アプリの制作 担当指導員名 : 岡本真一実施年度 : 25 年度施設名 : 四国職業能力開発大学校附属高知職業能力開発短期大学校課程名 : 専門課程訓練科名 : 電子情報技術科課題の区分 : 総合制作実習課題学生数 : 2 時間 : 12
... 3.3 3D データの制作 「Metasequoia®」で制作した 3D データを用いて、ア ニメーション表示を行えるようにした。制作手順は、 まず 3D データにボーンと呼ばれるパーツを追加した。 ボーンは動物の体で言う関節のような働きを持ってい る。ボーンを動かすことで付近の 3D データを動かし たり曲げたりなどの動作が可能になる。さらに動かし た 3D データを「keynote 連番 ...
5
2018 年度カリキュラム科目概要 科コート 科目コート 科名 Ⅱ 部服装科 1 年 科目名服飾デザイン論 Ⅰ 単位 1 単位 全 7 回 担当教員 ( 代表 ): 小島有紀 共同担当者 : - 教育目標 レベル設定など 教育目標 : 服飾デザインにおいて基礎となる 色彩
... 4 Design画の制作 2 画像修正と着色の習得 １-４ 19 エディトリアルデザイン 4 応用操作の習得 ４-２ 5 Design画の制作 2 画像修正と着色の習得 １-５ 20 エディトリアルデザイン 4 応用操作の習得 ４-３ 6 Illustratorの基本操作 4 基本操作の習得 ２-１ 21 エディトリアルデザイン 4 応用操作の習得 ４-３４ 7 Illustratorの基本操作 4 ...
27
政治学科カリキュラムポリシー共通科 ( 武蔵野 BASIS 等を含む ) と学科科 から編成されます 学科科 は 基礎科 群 基幹科 群 展開科 群等からなり 基礎から発展に積み上げる形で構成されます それぞれの科 群は 歴史 理論 本政治 政治過程 国際政治 地域研究 の 3 分野から構成されます
... 国内外の政治のしくみと諸問題を的確に理解している【⽇本政治と国際政治の専⾨性】 ⾏政とビジネスの専⾨的知識を⾝につけ、その状況や問題を分析しうるスキルを修得している【⾏政とビジネスの専⾨性】 専⾨的な分野を学ぶための基礎学⼒を養うために、「武蔵野BASIS」では、「⼼とからだ」「学問を学ぶための基礎」「外国語」「⾃⼰理解・他者理解」の4 ...
10
科 コート 科 名 ファッション 高 度 専 門 士 科 1 年 単 位 1 単 位 科 目 コート 科 目 名 量 産 技 術 概 論 実 習 通 年 ( 集 中 ) 担 当 教 員 ( 代 表 ): 加 藤 紀 人 共 同 担 当 者 : 上 野 和 博 渡 井 邦 重
... 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します） アパレル製品の生産について、関心を持たせることを目標とする。 前期初頭、量産的手法に基づいたシャツの縫製実習を短期集中で行い、工業用ミシン、アイロンを主とした生産機器の安全な 使用方法の基礎を習得する。後期講義において、実習での作業内容と通常授業における一品作りとの違いについて認識させる。 ＜実習制作物 ...
86
科目名 スタイリングⅠ 教員名 難波由美子 授業時数 単位 90 時間 3 単位 対象クラス SC 科 1 年 授業テーマ 概要 スタイリストの種類や仕事を知り ファッションコーディネートの楽しさを体得することを目指す ファッションアイテムなどの基礎を学び コーディネートのスキルを養う グループ制作
... 授業の方法 楽しい英語で、楽しくコミュニケートし、英語に対する恐怖心をなくすことが基本になります。 毎回の授業の始めに、教師が学生に英語で簡単な質問をし、学生は英語でそれに答える訓練をします。 そのあと、テキスト＆ＣＤおよび教師が用意したレジュメを使用し、リスニングや会話のロールプレイングを 行います。授業中はいつでも学生が教師に質問できるので、積極的に質問して、解らないことはその場で 解決するようにしてください。 ...
31
科名 : 電気エネルギー制御科 訓練科目の区分 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 教育訓練課程 専門課程 教科の区分 系基礎学科 コンピュータ工学 必須 1 期 2 4 教科の科目 情報工学概論 担当教員 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 大神明 L403 室 授業
... 予備知識・技能技術 既習得の科目について再度整理確認をしておいてください。 授業科目についての助言 これまでに学習してきた知識、技能の集大成であると同時に新しい技術、技能についても学習していきます。 総合的な要素が含まれる課題について計画し、設計から制作までの一連のプロセスを通して、ものづくりにつ いて総合的な技術を習得します。しっかりとした計画を持って実習を進め、自分たちが中心になって進めていく ...
104
科名 : 生産技術科 訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分系基礎学科教科の科目電気工学概論担当教員外部講師 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 電気工学概論 必須 2 期 2 4 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 201 教室 授業科目に対応する業界 仕事 技
... 安全率と許容応力について知っている。 応力集中について知っている。 材料力学では、自動車、飛行機や工作機械など形あるものの各部に作用している力や変形を調べ、安全設計に役 立てるための基礎を習得することができます。その前提として、工業力学を十分に理解しておくことが重要です。材 料力学を学ぶための近道は、計算問題を数多く解くことによって理解することであるため、十分な予習・復習を行う必 ...
50
神奈川県 委託訓練 即戦力 平成２７年６月開講 ＷＥＢデザイン基礎科
... ※ CSS：Webページのレイアウトやデザインするための技術です。文字の 色や大きさ、行間など、文書の見栄えに関する情報を記述します。 ※ WEBクリエイター初級：Webページを制作するためのHTMLファイルの コーディング能力、および基本的なデザイン能力を有し、Webサイトを構築 するためのWEBクリエイター（初級）能力の取得を目指します。 ...
18
神奈川県 委託訓練 即戦力 平成２７年６月開講 ＷＥＢデザイン基礎科
... 訓練中は企業内の部課係グループを想定し、仕事に必要な能力（技術・社会人マナー・コ ミュニケーションスキル・職業意識啓発）を養うグループワークが実施されます。 Microsoft Officeソフトの基本操作に加えて、Ｗｅｂ制作に関する知識・技能を習得するこ とにより、Ｗｅｂ関連の職種のみならず、事務職や営業職においてもＷｅｂサイト作成や更新 ...
16
神奈川県 委託訓練 即戦力 平成２７年６月開講 ＷＥＢデザイン基礎科
... ２０４ 画像編集実習 Illustratorによるイラスト・ロゴ作成、Photoshopによる写真加工、 Flashによる動画作成 ＷＥＢページ作成実習 HTML・CSSを使用したWebページ作成及びDreamweaverの操作演習 ＷＥＢページデザイン実習 課題制作・発表・Webサイト提案の実践演習 ...
18