第20位 鈴鹿工業高等専門学校
○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 中間試験 第９週 【会話】Unit 5 “Talking About the Weekend” 第１０週 【会話】Unit 6 “Talking About the Summer Vacation” 第１１週 【会話】Unit 7 “Making a Delicious Dish” 第１２週 【会話】Unit 8 “Talking About Your Hometown” ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 原理 第 週 中庸思想 構造 ［こ 授業 習得 る｠知識ン能力｡］ ．中国近世社会 成立 西洋近世 成立 相 を理解 る． ．対 思想 ら中国 普 的思考 理解 る． ．王安石 政治改革 歴史的意義 理解 る． ．対 思想 生まれた歴史的風土 理解 る． ．中国征服王朝 支配 特色 理解 る． ．中庸思想 ら中国 西洋や日本 相 理解 る． ４．中国 近代化 過程 西洋 近代 相 理解 る． ．中庸思想 歴史的意義 理解 ...
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○ 授業内容（シラバス） 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... <あらかじめ要求される基礎知識の範囲> 本実験では，第1学年の「化学」における有機化学分野の学習，「生物応用 化学実験（基礎化学実験）」における化学実験の基本的事項およびガラス器具の取り扱いや試薬の調製法等の基本操作 の学習が基礎となる． <レポート等> 実験テーマごとに試薬・生成物の諸性質，実験操作を予習し，実験レポートを期限までに提出する． <備考> ...
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○ 授業内容（シラバス） 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... <自己学習>授業で保証する学習時間と，予習・復習（中間試験，定期試験のための学習も含む）及びレポート作成に必 要な標準的な学習時間の総計が，90時間に相当する学習内容である． <学業成績の評価方法および評価基準>適宜求めるレポートの提出をしていなければならない．後期中間，学年末試験の ２回の試験の平均点を80％，課題の評価を20％として評価する．ただし，後期中間試験について60点に達していない者 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... い］ 第 学 電気磁気学 引 ，電気 電子，情報 通信関連工学 基礎を うため 専門基礎知識修得を目標 ．また具 体的問題を解 ，課題解決 必要 専門知識 技術 応用･展開能力を養う．更 電気磁気現象を念頭 ，工学実験 け 基礎 法則 理解を一層深め ．第 学 ，導体 静電界，電磁界 微分法則，２aでてell 方程式 電磁波，物質中 電磁界 ...
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○ 授業内容（シラバス） 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 電磁誘導現象,自己誘導作用,相互誘導作用 20．電磁誘導現象,自己誘導作用,相互誘導作用について理 解し,起電力の計算ができる． 7週 磁気誘導と磁界のエネルギー 21．磁界のエネルギーを電磁誘導の法則から導くことがで きる． 8週 後期中間試験 これまでに学習した内容を説明し、計算することがができ る． 9週 導体の運動と磁束の時間的変化がある場合の起電力 22．導体の運動と磁束の時間的変化がある場合の起電力を ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 教科書： “A Spiral Course for the TOEIC Test” ( 金星堂 ) および 授業内で配布するプリント教材. 参考書：（特に指定しないが, 語彙増強のため CD 付きの単語学習書を自分のレベルにあわせて購入することが望ましい）[r] ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 塑性加工のあらましと鍛造法 第１５回 その他の塑性加工 （後期） 第１６回 表面処理法 第１７回 切削加工と切削工具 第１８回 切削条件と切削理論 第１９回 工作機械の構成 第２０回 その他の工作機械 第２１回 研削加工 第２２回 特殊加工 第２３回 中間試験 第２４回 工業計測と計測器 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... サッィヴ実技テスト，ゲヴム取 第 8 週取 取 体育祭 振り替え取 第 9 週取 取 持久走，サッィヴゲヴム，テニス 女子 取 第 10 週取 取 持久走，サッィヴゲヴム，テニス 女子 取 第 11 週取 取 持久走，サッィヴゲヴム，テニス 女子 取 第 1平 週取 取 持久走，サッィヴゲヴム，テニス 女子 取 第 1年 週取 取 ...
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○ 授業内容（シラバス） 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 試験 課題 相互評価 態度 発表 その他 合計. 総合評価割合 80 20 0 0 0 0 100[r] ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 授業科目名 科目コード 担当教官名 学年 開講期 単位数 必・選 材料工学設計製図Ⅱ １５２８２ 岡部 純一 ３ 後期 １ 選 ［授業の目標］ 材料工学設計製図は材料工学の技術分野を専攻した学生に要求される製図能力および設計能力を養うための科目で， ３年次では機械 要素の設計製図をその内容としている。 材料工学設計製図Ⅱでは設計の要素を加味した課題を与え， 設計の能力の養成を第一の目標と ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ［あらかじめ要求される基礎知識の範囲］ 国語Ⅰ・Ⅱの学習内容全般。 ［レポート等］ 理解を深めるため，随時，演習課題を与える。また漢字・語句に関する小テスト等を課する。 教科書：「新選現代文 改訂版」（尚学図書） 参考書：「改訂増補 カラー版新国語便覧」（第一学習社）、「改訂版 漢字とことば常用漢字アルファ」（桐原書店）、「新選国語 辞典 第七版ワイド版」（小学館）、「新版 漢語林」（大修館書店） ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 授業科目名 科目コード 担当教官名 学年 開講期 単位数 必・選.. 日本文学特論 １０２０３ 久留原 昌宏 ４ 前期 １ 選.[r] ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 第１１週 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 第１２週 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 第１３週 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 第１４週 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 第１５週 漢字仮名交じり書（調和体）の学習 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 体育祭の種目練習 第 2週 ソフトボール（試合）スコア 第 3週 ソフトボール（試合）スコア 第 4週 ソフトボール（試合）スコア 第 5週 ソフトボール（試合）スコア 第 6週 ソフトボール（試合）スコア 第 7週 バドミントン（基本打ち） 第 8週 バドミントン（基本打ち） 第 9週 長距離走及びバドミントン試合 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 第８週 前期中間試験 第９週 雲、他（山村暮鳥） 第１０週 雲、他（山村暮鳥） 第１１週 凍港、他（山口誓子） 第１２週 凍港、他（山口誓子） 第１３週 のちのおもひに（立原道造） 第１４週 のちのおもひに（立原道造） 第１５週 結び ∼現代三重の詩歌人たち.. ［この授業で習得する「知識・能力」］.[r] ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... 教科書：「複合材料」（材料テクノロジー第１７巻）堂山昌男・山本良一編集（東京大学出版会） 参考書：「複合材料」森田・金原・福田著（日刊工業新聞社） ［学業成績の評価方法および評価基準］ 中間と期末との２回の試験の平均点で評価する．ただし，中間試験で６０点に達していない者には再試験を課し，再試験の成績が該 当する試験の成績を上回った場合には，６０点を上限として再試験の成績で置き換えるものとする． ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ） 第９週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ② （実践研究 「ディベートの流れとフォーマット」） 第 10 週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ③ （事例研究 「プレゼンテーション学習」の意義）） 第 11 週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ④ （実践研究 「プレゼンテーション」実施） 第 12 週 電子社会のコミュニケーション ①「電子メール」 ...
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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... ） 第９週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ② （実践研究 「ディベートの流れとフォーマット」） 第 10 週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ③ （事例研究 「プレゼンテーション学習」の意義）） 第 11 週 コミュニケーション能力を育む「話し言葉」 ④ （実践研究 「プレゼンテーション」実施） 第 12 週 電子社会のコミュニケーション ①「電子メール」 ...
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○ 授業内容（シラバス） 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成
... Students build upon previous coursework to further improve their English speech writing and English oral communication skill by learning to develop topics into English speeches and by sa[r] ...
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