産科婦人科専門医療人育成研修プログラムの概要（例 3）
順天堂大学産科婦人科専門研修プログラム
... ③ 専門研修施設群の構成要件 産婦人科専門施設研修施設群は、基幹施設および複数の連携施設からなる。一つの施設 の複数の基幹施設の連携施設となることは可能である。またある基幹施設が他の基幹施設 ...
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I 専門研修の理念と使命 1. 専門研修プログラムの理念 ( 全プログラム共通項目 ) 精神科領域専門医制度は 精神医学および精神科医療の進歩に応じて 精神科医の態度 技能 知識を高め 優れた精神科専門医を育成し 生涯にわたる相互研鑽を図ることにより精神科医療 精神保健の向上と社会福祉に貢献し もっ
... ア ル コ ー ル 外 来 プ ロ グ ラ ム で は 、 ア ル コ ー ル 教 育 と 集 団 療 法 を 基 本 に 、 アルコール依存症の診断、アルコール離脱期の精神・身体面の治療、内科専門医に よる身体合併症の診断・治療、薬物療法、精神依存の治療、再飲酒への対応、再発 ...
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目次 1. 内科領域プログラム P.1 2. 内科専門研修施設群の概略 P 内科専門研修施設群の概要 P 内科専門研修プログラム管理委員会概要 P 疾患群症例病歴要約到達目標 P 内科専門研修週間スケジュール ( 例 ) P 各分野担当表
... 腸研究会 3 回/年、滋賀肝胆膵研究会 3 回/年、滋賀消化器病研究会 2 回/年、滋賀 IBD 研究会 1 回/年、湖南消化器勉強会 2 回/年、湖南東近 江研究会 2 回/年、滋賀県臨床神経勉強会 3 回/年、滋賀県脳波勉強会 12 回/年、糖尿病連携診療会議 12 回/年、滋賀県腎・透析研究会 1 回/ 年、滋賀腎セミナー1 回/年、滋賀腎病理研究会 1 回/年、滋賀血液研究 会 1 ...
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皮膚科専門研修プログラム整備基準
... ２．３．４．地域医療の経験（病診・病病連携，地域包括ケア，在宅医療など） 研修基幹施設及び研修連携施設において、地域医療および病病・病診連携を経験 すること。研修基幹施設においては病診連携・病病連携のための症例研究会、適切 ...
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千葉大学リハビリテーション科専門研修プログラム
... 178.8 人と全国平均 237.8 人を大きく下回り全国で第 45 位） 、リハビリテーション科についても、 県内のおよそ 50 の回復期リハビリテーション施設において、専門医のいる施設 は全体の約３分の１に留まるなど、リハビリテーション医療のさらなる充実が 急務です。 ...
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新耳鼻咽喉科専門研修指導体制の研修プログラムについて
... において幅広い知識と医療技能の習得し、「国民に良質で安心な標準的医療を提供できる」耳鼻咽喉 科 専門医を育成することを目的とします。さらに地域医療への貢献や研究活動を通じて、医療人な らびに医学者としての能力を習得することも目標とします。 ...
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1. 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラム ( 以下 PG) は 将来の日本のリハビリテーション医療を支え 新たな専門医の育成を行う指導的なリハビリテーション専門医を育てる教育システムを構築しています またリハビリテー
... ２３． 専攻医の採用と修了 採用方法 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG 管理委員会は、毎年７月か ら病院ホームページでの広報や研修説明会等を行い、リハビリテーション科専 攻医を募集します。研修 PG への応募者は、８月末までに研修 PG 統括責任者宛に ...
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I 専門研修の理念と使命 1. 専門研修プログラムの理念 ( 全プログラム共通項目 ) 精神科領域専門医制度は 精神医学および精神科医療の進歩に応じて 精神科医の態度 技能 知識を高め すぐれた精神科専門医を育成し 生涯にわたる相互研鑽を図ることにより精神科医療 精神保健の向上と社会福祉に貢献し も
... 当院における精神医療の特徴としては、年余にわたる長期入院者はほとんどお らず、急性期、救急医療に力を入れていることが挙げられる。当院は県の精神科 救急医療システムの中で第三次機関に指定されており、365日、24時間体制で患 者を受け入れ、年間210例を超える救急入院がある。疾患としては、てんかん、 ...
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専門研修の理念と使命 1. 専門研修プログラムの理念 ( 全プログラム共通項目 ) 精神科領域専門医制度は 精神医学および精神科医療の進歩に応じて 精神科医の態度 技能 知識を高め すぐれた精神科専門医を育成し 生涯にわたる相互研鑽を図ることにより精神科医療 精神保健の向上と社会福祉に貢献し もって
... 床を有する大規模な総合病院であり、山口県内では唯一精神 科病床（５１床）を有する総合病院であることから、身体合併症や周産期精 神障害、症状性精神障害（F０）を多く受け入れている。また、高度専門医 療機関として、主に診断困難例、難治性の症例を中心に統合失調症(F2)、気 分障害(F3)、神経症性障害(F4)や摂食障害（F５）などの治療にあたってい ...
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北海道大学泌尿器科専門研修プログラム（北海道大学）訂正3
... 7．学問的姿勢について 優れた臨床医となるためには、実臨床の実践と研究の両者を行うことが必須要件である。 研究は大きく臨床研究と基礎研究に分けられるが、北海道大学泌尿器科専門研修プログラム においては、専攻医は臨床における専門知識・技能の学習に加えて、臨床研究への参加が必 ...
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耳鼻咽喉科専門研修プログラム
... このように、広く積極的に最先端の知識と技術を常に取り入れる姿勢を貫き、かつ、本 学の学祖である高木兼寛の「病気を診ずして病人を診よ」という患者さんに寄り添う姿勢 を忘れない医師を育てていく。 この研修プログラムは、日本専門医機構が定めた耳鼻咽喉科専門研修施設の医療設備基 ...
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東医療：麻酔科研修プログラム
... 専門医 神藤 篤史（小児麻酔） 麻酔科認定病院番号： 1468 特徴： 東京都立小児総合医療センターは、急性期医療や治療が困難な小児患者への高度専 門治療と小児救命救急医療を提供する施設である。小児患者への総合的な医療を提供する ため、産婦人科を除く全診療科があり、小児がん拠点病院、こども救命センターの指定を ...
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リハビリテーション科専門研修プログラム2017
... 科などと並んで、医学として基本的な 19 領域の１つとされました。したがって、今後、リハビリ科専 門医は学会ではなくて内科や外科と同様に客観的な立場で専門医機構が認定することになり、そ の専門性は機構が保証するものとなるわけです。 現在、リハビリ医学専門医数は 2002 人（2015 年 3 ...
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高知赤十字病院 救急科専門医育成研修プログラム
... 本研修プログラムの目的は、「地域住民に救急医療へのアクセスを保障し、良質で安心な標準的 医療を提供できる」救急科専門医を育成することです。本研修プログラムを修了した救急科専門医は、 ...
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2017 年度聖マリアンナ医科大学病院放射線科専門研修プログラム 目次 1. 放射線科領域専門研修の教育方針 2. 研修体制 3. 専門研修施設群における研修分担 4. 募集新規専攻医数 5. 専門研修応募者の選考方法 6. 研修内容 7. 各年度の目標 8. 研修実績の記録 9. 研修の評価 10
... ２０１７年度聖マリアンナ医科大学病院放射線科専門研修プログラムは上記の整備基準に従い、放 射線科領域における幅広い知識、錬磨された技能と高い倫理性を備え、コミュニケーション能力とプ ロフェッショナリズムを備えた放射線科専門医をめざし、放射線科専攻医（以下、専攻医）を教育しま ...
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日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... 研修プログラムとしては， 2-3 年の小児救急の研修において軽症・重症を問わず小児全般の救 急診療ができるようになることを目的としたフェロープログラムを掲げています．小児救急診療 ...
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目次 群馬県で社会医学系専門医を目指す皆さんへ 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 3 年間の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績
... 実践活動では、経験すべき課題と目標を参考に幅広く事例を経験します。そ の中で、専門知識の面ではオン・ザ・ジョブ・トレーニングはもちろん、プロ ジェクトベースドラーニングや事例検討のためのカンファレンス等を通じて課 題に対する専門的なアプローチを身につけるとともに、所属する組織内・組織 ...
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札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラム 目次 2019 年版 ver1.0 1 札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラムについて 2 救急科専門研修の方法 3 研修プログラムの実態 4 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6
... 17.専攻医の受け入れ数について 全ての専攻医が十分な症例および手術・処置等を経験できることが保証できるように診療実績に基づい て専攻医受入数の上限を定めています。日本救急医学会の基準では、各研修施設群の指導医あたりの専 ...
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滋賀医科大学リハビリテーション科 専門研修プログラム 目次 1. 滋賀医科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の
... また、基本的知識と技能は、研修カリキュラムで A に分類されている評価・ 検査・治療の概略を理解し、一部を実践できることが目標となります。初年 度の研修先病院は、基幹研修施設である滋賀医科大学リハビリテーション科、 もしくは滋賀県立成人病センターリハビリテーション科としています。両施 ...
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東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... てします。専攻医はこれらの施設群をローテートすることにより、多彩で偏り のない充実した研修を行うことが可能となります。これは専攻医が専門医取得 に必要な経験を積むことに大変有効です。リハビリテーションの分野は領域を、 大まかに8つに分けられますが、他の診療科にまたがる疾患が多く、さらに障害 ...
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