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本調査への評価

第1回検討済価値評3回検討会調5. 調査実施フロー 調査票は 専門委員 ( 栗山委員 吉田委員 ) からの助言に基づいて作成した また 評価 ( 本調査 ) に先立ち 予備調査を実施した 会第2回備検調討会予査本査経価第実施方針検討 実施スケジュール第 1 回検討会第 2 回検討会予備調査本調査第

第1回検討済価値評3回検討会調5. 調査実施フロー 調査票は 専門委員 ( 栗山委員 吉田委員 ) からの助言に基づいて作成した また 評価 ( 本調査 ) に先立ち 予備調査を実施した 会第2回備検調討会予査本査経価第実施方針検討 実施スケジュール第 1 回検討会第 2 回検討会予備調査本調査第

... 調査で実施した二肢選択法(ダブルバウンド)方式で支払意思額を算定す るためには、最低でも 100 サンプル、目安としては 400 サンプル程度サン プル数が必要とされている 1 。 要因分析ために算出した支払意思額中には、 サンプル数が不足するため、十分な精度ない結果も含まれるが、得られた結 ...

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里地里山の生物多様性の経済的価値の評価の詳細について 1. 調査対象本調査では 里地里山が維持される ことで 生物多様性が維持されることによる効果を調査対象とした 2. 適用した経済評価手法上記テーマの経済価値の評価に際しては 評価対象のシナリオを設定し 調査票を用いてシナリオに対する支払意思額を尋

里地里山の生物多様性の経済的価値の評価の詳細について 1. 調査対象本調査では 里地里山が維持される ことで 生物多様性が維持されることによる効果を調査対象とした 2. 適用した経済評価手法上記テーマの経済価値の評価に際しては 評価対象のシナリオを設定し 調査票を用いてシナリオに対する支払意思額を尋

... 2.適用した経済評価手法 上記テーマ経済価値評価に際しては、評価対象シナリオを設定し、調査票を用いてシナ リオに対する支払意思額を尋ねる仮想評価法(CVM)を用いて行なうこととした。 アンケート手法としてインターネットによる WEB アンケートを採用した。また、質問方式は、 ...

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研究者等の業績に関する評価に関する調査・分析調査報告書

研究者等の業績に関する評価に関する調査・分析調査報告書

... 研究者多様化 調査結果から、個人業績評価制度は教員・研究者個人意識改革や教育レベル、研究 レベル向上にある程度資している状況が見られた。しかし、近年、教員や研究者に求めら れる役割は多様化している状況があり、必ずしも全て教員・研究者が教育・研究・社会貢 ...

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目次 I 本調査の目的と意義および本調査の構成 本調査の目的と意義 本調査の構成... 3 II 私募 REIT の概要 私募 REIT とは 私募 REIT における資産規模の推移 私募 REIT の銘柄一覧

目次 I 本調査の目的と意義および本調査の構成 本調査の目的と意義 本調査の構成... 3 II 私募 REIT の概要 私募 REIT とは 私募 REIT における資産規模の推移 私募 REIT の銘柄一覧

... Fiduciaries,:NCREIF)が作成している不動産インデックスが普及しており、不動産投資成果を 評価するため指標として広く利用されている。全米地域別・プロパティタイプ別に四半期毎 データが蓄積されており、2006 年には、コア戦略を採用する分散型オープンエンドファンド をユニバース(母集団)にしたパフォーマンス・インデックス(NCREIF Fund ...

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IRUCAA@TDC : WWW(World Wide Web)を用いた教育素材の評価と改善への取り組み : 東京歯科大学学生のインターネット利用動向調査

IRUCAA@TDC : WWW(World Wide Web)を用いた教育素材の評価と改善への取り組み : 東京歯科大学学生のインターネット利用動向調査

... 総務省行った我が国インターネット利用動 向調査 7) では,携帯電話/PHS などからインター ネットを利用する者は2 3 6 4万人に昇っている。し かし電子メール以外WWWなど利用では,今 だコンピュータで利用に比べると携帯電話/ PHS で利用には制限が多い。今回調査は教 ...

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第10回市民満足度アンケート調査へのご協力のお願い(調査票B) 平成28年度実施 行政評価|成田市

第10回市民満足度アンケート調査へのご協力のお願い(調査票B) 平成28年度実施 行政評価|成田市

... ○調査にお答えいただくは、満 20 歳以上市民中から無作為に選ばれた 2,000 人方々です。また、お答えいただく方々負担を考慮し、調査票をAとB2種類に 分け、それぞれを 1,000 人方に送付させていただいています。 ...

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第9回市民満足度アンケート調査へのご協力のお願い(調査票B) 平成27年度実施 行政評価|成田市

第9回市民満足度アンケート調査へのご協力のお願い(調査票B) 平成27年度実施 行政評価|成田市

... と「施策実現に向けて予定している計画」について、市民皆様がどのように感じてい るかその【満足度、考え方】をお伺いし、その結果を必要な改善に結び付けることを目 的に市民満足度アンケート調査を実施いたします。 お忙しいところ誠に恐れ入りますが、調査趣旨をご理解いただき、ご協力賜ります ...

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大分県岩戸遺跡における三調査の整理と再評価 : 本石器群の層位的事例と九州地方の旧石器時代編年

大分県岩戸遺跡における三調査の整理と再評価 : 本石器群の層位的事例と九州地方の旧石器時代編年

... ナイフ形石器、エンドスクレイパーが組成し、瀬戸内技法 関連資料もみられるという一群が設定されている。これ らには剥片尖頭器、角錐状石器(三稜尖頭器)が存在しな いという。宮崎 10 段階編年Ⅳ期石器群は、岩戸遺跡が位 置する大野川流域百枝Ⅲ遺跡、駒方古屋遺跡Ⅳ層ではA T直下「黒色帯上部」から検出されており、むしろ「黒 色帯」上部から発見される石器群に類似する点では出土層 ...

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51 一般大学生の自閉症スペクトラム傾向と自己概念, 情動への評価との関連 松野実 / 山崎晃 本研究の目的は, 個人の自閉症スペクトラム傾向の高低と, ポジティブ ネガティブな理想自己と現実自己のズレ及び情動への評価との関連を調査し, それらが自閉症スペクトラム傾向の自尊感情にどのような影響を与え

51 一般大学生の自閉症スペクトラム傾向と自己概念, 情動への評価との関連 松野実 / 山崎晃 本研究の目的は, 個人の自閉症スペクトラム傾向の高低と, ポジティブ ネガティブな理想自己と現実自己のズレ及び情動への評価との関連を調査し, それらが自閉症スペクトラム傾向の自尊感情にどのような影響を与え

... 1 モデルを想定 し,ポジティブ領域におけるズレ,ネガティブ 領域におけるズレ,自尊感情に誤差変数を投 入し,パス解析を行った。その結果 , Figure 2 ような結果が得られた。自尊感情に対して AQ, ポジティブ領域におけるズレ , ネガティ ブ領域におけるズレそれぞれが有意であっ た。また , AQ からポジティブ領域におけるズ レ , ...=.42 ...

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人工植物による知的生産性への影響に関する研究
-アンケート調査による観葉植物と人工植物の心理的評価の比較-(PDF)

人工植物による知的生産性への影響に関する研究 -アンケート調査による観葉植物と人工植物の心理的評価の比較-(PDF)

... 11) 既 往研究で用いた形容詞対及び評定項目を用いた.2008 年 に実施した予備実験では,当校教職員 20 名を対象に, 20 形容詞対評定項目を挙げてアンケート調査を実施 した.その結果,因子 1 として「悪い印象-良い印象」 など 7 形容詞対,因子 2 として「緑少ない-緑豊かな」 など 8 形容詞対,因子 3 として「圧迫感ある-開放感 ...

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- 目 次 - 1. はじめに 1 2. 化学物質の安全性評価とリスク評価法について 安全性評価およびリスク評価の考え方 リスク評価の方法 環境モニタリング調査 6 3. 本リスク評価における対象環境水系に関する考え方 7 4. 各界面活性剤の人健康および環境影響

- 目 次 - 1. はじめに 1 2. 化学物質の安全性評価とリスク評価法について 安全性評価およびリスク評価の考え方 リスク評価の方法 環境モニタリング調査 6 3. 本リスク評価における対象環境水系に関する考え方 7 4. 各界面活性剤の人健康および環境影響

... 境モニタリング調査結果は、日本水環境学会でも報告しております。環境モニタリング 調査を行っている界面活性剤は、使用量多い直鎖アルキルベンゼンスルホン酸塩(LAS)、 ポリ(オキシエチレン)=アルキルエーテル(AE)、ビス(水素化牛脂)ジメチルアンモニ ウム=クロリド(DHTDMAC)、N,N-ジメチルドデシルアミン=N-オキシド(AO)であ ...

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平成21年度消費者庁政策評価の結果の政策への反映状況について(平成23年5月調査)[PDF:]

平成21年度消費者庁政策評価の結果の政策への反映状況について(平成23年5月調査)[PDF:]

... (効率性) 消費者庁と経済産業局密な連携下で限られた人的リソースなどを効率的に活用して法執行を実施。 (反映方向性) 平成21年12月より原則すべて商品・サービスが規制対象となったことに伴い、平成21年12月以降消費者被害・ 苦情相談情報が積み重なるにつれ、今後、処分是非判断を求められる事案は大幅に増えることが見込まれ、ま ...

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教育委員会への調査からみられる群馬大学教職大学院の成果と改善点の検討 ― 院生への期待・研究・修了後の評価に着目して ―

教育委員会への調査からみられる群馬大学教職大学院の成果と改善点の検討 ― 院生への期待・研究・修了後の評価に着目して ―

... 減する方向なんてもあるので」( B 市)といわれ るように、一連「働き方改革」なかで、新たに 研修機会を持つことは難しい状況にある。その場 合には、既存研修機会を通じて、修了生研究 成果を伝えていくことを考えることが必要となる。 千葉大学教職大学院では、修了生が「学び続ける 教師」となるために、修了前後にわたって、教育委 ...

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群馬大学教職大学院の修了生への調査からみられる 教職大学院の成果と改善点の検討 Ⅳ ―面接調査に基づく児童生徒支援能力・学校運営能力の評価―

群馬大学教職大学院の修了生への調査からみられる 教職大学院の成果と改善点の検討 Ⅳ ―面接調査に基づく児童生徒支援能力・学校運営能力の評価―

...  Bさんからは、同期院生と対話が学びを深め新 たなアイディアにつながったことが語られた。Dさん からは後輩アドバイスとして「人とつながる」こ とが強調され、さらに女性ライフコース観点で、 女性同期生や先輩という存在持つ意味が語られ た。また新藤・山口(2013)と山口・新藤(2014, ...

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評価調査結果要約表(中間評価)

評価調査結果要約表(中間評価)

... プロジェクトは、RWSSP 各実施機関能力開発を通じた同プログラム実施効果改善を目的 としていることから、タンザニア政府国家開発政策及びプログラム内容と合致していると言 える。他方、日本政府対タンザニア国別援助方針(平成 24 年 6 月)では、環境保全と両立 ...

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評価調査員養成研修 地域密着型サービスの自己評価及び外部評価について  熊本県

評価調査員養成研修 地域密着型サービスの自己評価及び外部評価について 熊本県

... 外部評価を実施する評価機関に属する者であって、現に評価調査員として従 事しているもの。 3 研修科目及び研修時間数等 評価調査員養成研修及びフォローアップ研修に係る研修科目及び研修時間数等 については別添とおりとする。 ...

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目 次 1 事業概要 本事業の目的 本事業の概要 マーケティング調査の全体像 訪日欧米観光客嗜好調査 調査の目的および概要 道外調査の概要 道外調査の結果 ( 本報告書より抜粋 ) 道内調査の

目 次 1 事業概要 本事業の目的 本事業の概要 マーケティング調査の全体像 訪日欧米観光客嗜好調査 調査の目的および概要 道外調査の概要 道外調査の結果 ( 本報告書より抜粋 ) 道内調査の

... これに対し、北海道大自然を体験するアクティビティに関する資源関心は相対的に低 い結果となり、「食」に関する資源についても、イタリアと特にフランスで高い関心を集めて いるものの、その他国や全体として評価としては、一定関心を得るにとどまった。 ...

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「東日本大震災に関する影響貿易への影響調査」調査概要

「東日本大震災に関する影響貿易への影響調査」調査概要

... ○ その他回答としては、輸出に関して「商品返品」 「海外日本食レストラン等休業」 「放射能汚染風評被害で香港店に客が来ないので商品が売れない」など、現地で 風評による売上減少結果、輸出(取引)額減少につながったと内容が多い。 ○ また、 ...

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目次 本調査の目的 本調査の仕様 3 インターネットアンケート調査 フォーカスグループインタビュー調査 4 自宅訪問調査 街頭チェック 5 第一章 7 都市基礎情報 本調査の対象都市 7 公式統計で見る 7 都市 8 7 都市のウェブサイト利用状況 9 7 都市のテレビ視聴状況 10 7 都市の雑誌

目次 本調査の目的 本調査の仕様 3 インターネットアンケート調査 フォーカスグループインタビュー調査 4 自宅訪問調査 街頭チェック 5 第一章 7 都市基礎情報 本調査の対象都市 7 公式統計で見る 7 都市 8 7 都市のウェブサイト利用状況 9 7 都市のテレビ視聴状況 10 7 都市の雑誌

... 目次 第六章 「学(教育)」 どう考える? 子供教育 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・120 子供に習い事を始めさせたタイミングは? ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・121 子供に通わせた習い事は? ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・122 毎月子供習い事にかける費用は? ...

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定性的評価から定量的評価への換算について

定性的評価から定量的評価への換算について

... I 1緒 言 評価の表現旗に優,良,可,不可による方法が現在,大学で行われている。この方港は定性的な 表現港であり,長所がある一面,短所もあるように思われる。短所の一つとして,学生の成績の順 位を決めなければならない場合が生じたときに,この方浜では決定しにくい事である。成績の順位 を決めるには定性的に表現するよりも定量的に表現した方がよい。そこで定性的なものを定量的[r] ...

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