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日本ERIのCASBEE評価認証業務

豊田工業大学に対する大学評価(認証評価)結果

豊田工業大学に対する大学評価(認証評価)結果

... 学内外に広く刊行されている広報誌『 ADVANCE 』では、概要を付した財務三表を掲 載している。また、ホームページでは、財務状況を含む事業報告書において、解説を 付した財務三表、財産目録、監査報告書に加え、キャッシュフロー計算書、消費収支 計算書および貸借対照表経年推移や財務比率があわせて掲載され、財務状況が理解 ...

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梅花女子大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

梅花女子大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 基準項目 2-6 を満たしている。 【理由】 大学は、学生授業アンケート、専任教員相互授業参観と授業実践報告、学修状況調 査を実施し、これら結果は学科長、学長に報告するシステムが構築されている。学生に よる授業アンケート回答形式は、ウェブサイトを利用したスマートフォンやタブレッ ト・パソコン等を用いて、よりスムーズなアンケートが実施できるシステムを導入し、ウ ...

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大学機関別認証評価・自己点検評価報告書|千葉経済大学 jikohyouka

大学機関別認証評価・自己点検評価報告書|千葉経済大学 jikohyouka

... 今後、課外活動団体一層活性化を図るため、課外活動団体に関する規約(規程) 策定を行うほか、顧問教員位置付けについて明確にし、課外活動団体活動が円滑 に行われるよう指導・助言を行うものとする。また、課外活動団体へ参加率を引き上 げていくため、「クラブ」や「同好会」自体自己努力と合わせて、広報活動強化を ...

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巻頭言 財団法人日本高等教育評価機構 ( 以下 評価機構 ) は 平成 16(2004) 年に私立大学などに対して第三者評価を実施する財団法人として発足し 平成 17(2005) 年には 学校教育法第 110 条に基づく大学の認証評価機関として 文部科学大臣から認証されました その後 平成 21(2

巻頭言 財団法人日本高等教育評価機構 ( 以下 評価機構 ) は 平成 16(2004) 年に私立大学などに対して第三者評価を実施する財団法人として発足し 平成 17(2005) 年には 学校教育法第 110 条に基づく大学の認証評価機関として 文部科学大臣から認証されました その後 平成 21(2

... 西九州大学・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 日本女子体育大学・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 山口学芸大学・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Ⅲ 平成 23 年度 再評価結果 ...

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神奈川工科大学に対する大学評価(認証評価)結果

神奈川工科大学に対する大学評価(認証評価)結果

... 化と学内情報コンセント整備により、図書館サービス向上が図られている。なお、 図書館には、専門知識を有する専任職員は配置されていないが、司書資格を有する非専 任職員を複数雇用し、専任職員と連携し業務に携わっている。 教育・研究を支援する環境として、教育方法に応じた施設(実験実習・演習室等)は適 ...

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青森中央学院大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

青森中央学院大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 基準項目 3-6 を満たしている。 【理由】 中長期的な観点から財務計画を策定している。具体的には、平成 26(2014)年度看護学 部設置に当たり計画的な基本金組入れを行い、借入れを行わずに校舎増設等整備を行っ ている。事業活動収支差額比率(新会計基準)は高い比率で推移するなど、収入と支出 バランスが保たれている。自己資金構成比率も全国平均を超え安定した財政状況である。 ...

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九州共立大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

九州共立大学 平成 28 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 29 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 教育目的達成状況点検・把握ために、 「授業評価アンケート」を実施し、集計結果 を学生に公開し、教員に配付している。経済的支援に関しては、大学独自給付型「頑 張る学生を応援する奨学制度」他、多様な奨学金制度が充実している。大学校地と校 ...

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産業能率大学 平成 25 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 26 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

産業能率大学 平成 25 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 26 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 大学設置・運営に関する法令遵守が適切に行われ、環境保全、人権、安全についても 十分配慮されている。変化する社会環境へ適応は、中長期と短期視点両面から迅速 な対応が可能な体制がとられている。学内意思決定過程は透明性が高く、適宜、委任や 決裁権限委譲も行われている。教授会は学長諮問機関として位置付けられ、学長リー ...

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帝京平成大学 平成 29 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

帝京平成大学 平成 29 年度大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 基準項目 3-2 を満たしている。 【理由】 法人は、寄附行為定めるところにより、最高意思決定機関として理事会を位置付け、 理事会において重要案件を審議・決定している。大学においては「総務会」を設置し、教 学部門と管理部門調整を担うとともに、法人と調整が必要な事項が発生した場合は理 事会に諮っている。理事会は、私立学校法に準拠した寄附行為に規定され、理事 6 人、監 事 2 ...

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大学評価担当者集会 2007 開催のご案内 国立大学の法人化以降 認証評価と法人評価の制度が構築され 大学評価は大学業務において大きな位置と重要性を占めるようになってきている そのような状況の中 大学評価に携わる人材は増えつつあるものの 評価の技能や手法さらには業務のマネジメントは高度化が求められ

大学評価担当者集会 2007 開催のご案内 国立大学の法人化以降 認証評価と法人評価の制度が構築され 大学評価は大学業務において大きな位置と重要性を占めるようになってきている そのような状況の中 大学評価に携わる人材は増えつつあるものの 評価の技能や手法さらには業務のマネジメントは高度化が求められ

... については、評価室という形で組織化が進んでいる一方で、業務負担が集中していること、教員と職員 連携が取れていないことなどが課題として挙げられました。三つめ評価結果大学運営へ反映」 に関しては、学長リーダーシップ下、改善に向けた取り組みが見られますが、具体的な活用に関して ...

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第 1 認証評価結果 3 第 2 分野別評価 ( 認証評価結果の概要 ) 4 第 3 評価基準項目毎の評価 9 第 1 分野運営と自己改革 法曹像の周知 特徴の追求 自己改革 法科大学院の自主性 独立性 情報公開 学生へ

第 1 認証評価結果 3 第 2 分野別評価 ( 認証評価結果の概要 ) 4 第 3 評価基準項目毎の評価 9 第 1 分野運営と自己改革 法曹像の周知 特徴の追求 自己改革 法科大学院の自主性 独立性 情報公開 学生へ

... 当該法科大学院では,2014 年,2015 年司法試験合格率低下を受けて設 置した改革推進委員会において在学生や卒業生司法試験結果や学内で 学習状況・成績などを詳細に検討するなど方法で要因を分析し,直近修了 者到達度が十分でない点や,司法試験不合格後修了生へフォローが十 ...

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大学評価 大学基礎データ 大学評価(認証評価)結果|大学案内|豊田工業大学

大学評価 大学基礎データ 大学評価(認証評価)結果|大学案内|豊田工業大学

... 8 専任教員数 欄について 本表内 1人専任教員を同一課程に重複して算入しない ください。1人専任教員を修士課程と博士課程両課程において それ れ1専攻に限り専任とすること きますが らか一方課程において 複数専攻専任とすること きません 留意してください。 9 兼任教員数 欄に ...

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日本における無線設備の基準認証制度の最新状況

日本における無線設備の基準認証制度の最新状況

... どに伴い、製造業者等以外第三者である修理業者が修理や交換を⾏う事例もあらわれているところ。  このような修理業者が修理を⾏おうとする場合、①修理業者は変更⼯事に該当するか不明確、②製造業者に第三者修理 した無線設備が持ち込まれる、③利⽤者は修理業者信頼性が判断できない、といった問題点が指摘されている。  ...

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CRP-C 認証報告書 原紙独立行政法人情報処理推進機構押印済理事長藤江一正 評価対象 申請受付日 ( 受付番号 ) 平成 24 年 12 月 3 日 (IT 認証 2437) 認証番号 C0402 認証申請者 理想科学工業株式会社 TOEの名称 日本 RISO セキュリティパッケージ

CRP-C 認証報告書 原紙独立行政法人情報処理推進機構押印済理事長藤江一正 評価対象 申請受付日 ( 受付番号 ) 平成 24 年 12 月 3 日 (IT 認証 2437) 認証番号 C0402 認証申請者 理想科学工業株式会社 TOEの名称 日本 RISO セキュリティパッケージ

... 次に評価者は、 TOE をインストールした HDD を MFP 実機から取り外し、シミュ レーション環境に取り付けてテストを実施した。評価者がテストしたシミュレー ション環境構成は、 表 7-1 及び表 7-2 に示した開発者テスト構成と同様である。 開発者テスト環境に追加したスキャナユニットは、 TOE 動作対象 MFP に搭載 ...

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文化学園大学短期大学部 平成 29 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

文化学園大学短期大学部 平成 29 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 「基準2.学修と教授」について 建学精神に基づく教育方針に応じたアドミッションポリシーを明確に定め、ホームペ ージや入試要項などに明示している。入学者数減少傾向を受けて、入学者選抜方法を多 様化し、志願者関心を引くよう心がけている。建学精神に基づく教育方針に応じたカ リキュラムポリシーを明確に定め、1 年次では専門科目基礎を広く学び、2 年次では専 ...

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北陸学院大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

北陸学院大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 基準項目 2-8 を満たしている。 【理由】 設置基準上必要な教員数を確保し、各種資格取得に必要な教員も適切に配置している。 教員採用・昇任については、 「北陸学院大学短期大学部人事委員会規程」「北陸学院大学 短期大学部教員任用及び昇任規程」 「北陸学院大学短期大学部教員任用候補者及び昇任候補 者に係る審査項目、審査基準」に定めて、適切に運用している。教員評価は教育・研究評 価活動委員会が担当し、 ...

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鎌倉女子大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

鎌倉女子大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構

... 平成 26(2014)年度から 5 年間「中長期財務計画」を作成しており、併せて同期間「施 設設備事業計画」も作成し中長期的な計画に基づく財務運営を行っている。 財務状況においては、帰属収支差額が黒字を安定的に確保できており、収益性は良好な 水準にある。学術研究棟新築工事など大きな資金を要した事業に際しても外部から借入 ...

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大学機関別認証評価自己評価書 中期目標・中期計画・評価/情報公開/公表事項など | 大学の概要/学部・研究科

大学機関別認証評価自己評価書 中期目標・中期計画・評価/情報公開/公表事項など | 大学の概要/学部・研究科

... ・世界 クロ・ナ テク ロ を 人材 育成 た 基礎 ナ 制御学 ナ 計測学 ナ 設計・製造学 教育 加え ・医療分野を中心 た応用分野を幅広く把握 視野を得 た 工学研究科 複数 専攻を横断 教育プロ ラム 医学系研究科 け 関連科目を融合 た特長あ 大学 院教育プロ ラムを構築 い 学際領域 未踏領域 い 専門知識を活用 能力を伸 工学倫理や 社会 を理解させ た 医療 技術セ ナ 国際技術者倫理セ ナ 産学連携セ ナ を開講 い ...

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認証評価結果

認証評価結果

... 具体的には、受託研究及び共同研究を受け入れる際には、研究科長が当該研究を 担当者意見を聴取したうえで「研究科委員会」に付議され、ここで審議を経て、 貴大学理事長が受け入れを決定することとしている。 貴専攻では、2012(平成 24)年度に北九州市から「市民活動団体等と行政と共 ...

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大学機関別認証評価自己評価書 中期目標・中期計画・評価/情報公開/公表事項など | 大学の概要/学部・研究科

大学機関別認証評価自己評価書 中期目標・中期計画・評価/情報公開/公表事項など | 大学の概要/学部・研究科

... 観点2−1−3: 研究科及びその専攻構成(研究科,専攻以外基本的組織を設置している場合には,その 構成)が,大学院課程における教育研究目的を達成する上で適切なものとなっているか。 【観点に係る状況】 本学大学院は,文学研究科,理学研究科をはじめとする 13 研究科・48 専攻から構成されている(資料2−1 −3−1参照) 。 特に既存学問分野に加えて, ...

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