日本語を表現するときに利用
教員養成課程における音・形・色を関連づける表現プログラムの研究 : 日本語と和楽器を用いて
... 求められている。2020年度からの新教育課程では、保育者としての資質や技術、能力を 高めるために和楽器を用いたさらなる表現活動を検討する必要があると考える。 ． の 本研究では、音・形・色を関連づける表現プログラムについて、「児童図工Ⅰ」と「保 育内容演習（音楽表現）」の 2 ...
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対世間関係から見た日本語の「世間的表現」について : 「やっぱり」を例に
... 3.2 日本語母語話者の「対世間関係」意識 土居（1971）によれば、日本人にとって、ウチとソトの生活空間は、三つの同心円からなって いるという。その際、ウチとソトを区別する目安は、「あまえ」に基づく「遠慮」の有無であった。 本来、「遠慮」は「遠く慮る（おもんばかる）」という意味で使われたが、今日ではもっぱら、人間 ...
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中国人から見た日本語の発想と表現 I : ―「なる」という表現について―
... 「∼になります」という 表現は、一種の敬語表現である。もともと敬語が発達 している日本語と比べて、中国語は人称代名詞の尊称 や敬意を表わす言い回しはあるが、日本語のような独 立した系統をもつ文法や敬語理論を有しない。もっと も敬語が要求されるサービス業界において、独特の接 ...
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論文 現代日本語における家族から呼ばれるときの呼称 現代日本語における家族から呼ばれるときの呼称 アザム セペフリバディ 要旨本稿では 家族の会話の中での人称表現の使い分けに注目しつつ 世代差や性差によって呼称 ( 呼ばれ方 ) の使い分けがどう変化するか考察した その結果 1 目上から目下に対して
... 現代日本語における家族から呼ばれるときの呼称 アザム・セペフリバディ 要旨 本稿では、家族の会話の中での人称表現の使い分けに注目しつつ、世代差や性差によって呼 称（呼ばれ方）の使い分けがどう変化するか考察した。その結果、①目上から目下に対しては 名前で呼ぶ、②目下から目上に対しては人称代名詞で呼ぶ、③子どもは家族の最年少者の立場 ...
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はじめに 日本語の初級段階の学習は 一般的に 話す ことに主眼がおかれます 読み 書き について は 習った表現や文型を記述したり 音読したりすることだけに終始しがちです ある程度の基本的 な初級文型や表現を習得した学習者に 未だ初級半ばの日本語力であっても 学習者がすでに持って いる知識や想像力を
... 日本語の初級段階の学習は、一般的に「話す」ことに主眼がおかれます。「読み」「書き」について は、習った表現や文型を記述したり、音読したりすることだけに終始しがちです。ある程度の基本的 な初級文型や表現を習得した学習者に、未だ初級半ばの日本語力であっても、学習者がすでに持って ...
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大阪大学大学院言語文化研究科日本語 日本文化専攻 日 タイ推量表現にかかわる認識的モダリティ形式 現実と推論が異なる場合の ハズダ ラッタナポンピンヨ プラッチャヤポーン 1. はじめに 日本語の推量表現について習得する際 タイ人学習者は一対一の意味で学ぶ その中で ハズダ は タイ語の に相当する
... 本稿では、「ハズダ」のみ扱っているが、実際は、他のモダリティ形式でも、タイで使 用されている教科書のようには日本語の推量表現を一対一的にタイ語に翻訳できない場合 もある。 RATTANAPONGPINYO (2016)によれば、その原因は、日本語には、話し手があ ...
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変化を示す「なる」と「する」の統語・意味的な使用の検討 : 日本語学習者の誤り表現の分析
... １．はじめに 自動詞の「なる」と他動詞の「する」は、両者共に変 化を表す一対の動詞として使われ、この両者の対応関係 は自・他動詞の対応と似ている（庵・高梨・中西・山田 2001） 。そのため、 「なる」は、自動詞であり、ある状態・ 動作に達成する「変化の過程」を表する。それに対して、 ...
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科目名教員名 日本語表現講義 <1> 布川純子 科目ナンバー 単位数 2 配当年次 1 開講時期 2018 年度後期 テーマ 概要 日本語表現の諸ルールや文章作成上の留意点を 具体的に解説し かつ実践する科目 半期の講義の中で 大学生が知っておくべき日本語表現上の知識をコンパク
... 1 2018年度 前期 テーマ・概要 社会人の一員として、大学生が求められる文章作法とはどのようなものだろうか。 大学入学前までの日本語表現は、学校社会という限定された範囲内で「共感の文章」（相手に気持ちをわかってもらう文章）を作成する ...
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Lesson 1 今日の学習文法と表現 Grammar & Expressions 現在の状況や 日常的に行っていることを述べるときは現在形を使います 日本語で ~している という表現になっても現在進行形にはならないことも多いのです ここでは こうした現在形の使い方や 現在形とともによく使われる頻度
... まず、あなたが Ａ の人の役をして話します。そのあと、今度は先生が Ａ の役、あなたが Ｂ の役をし て会話練習をします。 First, have your student take the role of person "A." You speak after your student taking the role of person "B." Next, ...
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中級を学ぼう日本語の文型と表現 82 中級中期 索引ベトナム語訳
... ろうや（牢屋） ngục, nhà lao 9課 扉のページ ログアウトする đăng xuất, logout 1課 学習項目の練習 ログインする đăng nhập, login 1課 学習項目の練習 ロックバンドグループ nhóm nhạc Rốc 2課 学習項目の練習 ロビー sảnh 9課 学習項目の練習 ワイシャツ áo sơ mi, áo sơ mi trắng 1課 関連読み物 ワインレッド ...
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一橋日本語教育研究 2012 年 pp 号 現代日本語における家族に呼びかける際の呼称表現 世代差と性差を中心に 要旨 セペフリバディ アザム 本稿は, 家族間の会話において, 話し手が聞き手に対してどのような呼称表現を用いるのかについて, 話し手と聞き手の年齢や性差等に着目して分析
... 以上の考察に聞き取り調査の内容も加味してまとめると，以下のようになろう。 男子は，その幼児期においては，「パパ」「ママ」という愛称的名称を用いているが，小学校 高学年になると徐々に「お父さん」「お母さん」という基本的名称に移行し始める。中学生から高 ...
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情報 芸術コース 情報コースの説明 情報社会を生きていくために必要な技術や表現方法 考え方について学習するコースです コンピュータに興味を持っている人や コンピュータで表現することに興味を持っている人は選択してください < ディジタルデザイン Ⅰ>(2 年 ) コンピュータを利用して画像や映像を制作
... 生涯スポーツにつながる種目（ターゲットバードゴルフ・インディアカ・バドミントン・ソ フトバレー）の実践を通して、スポーツに関する興味･関心･意欲を育てます。 ＜スポーツＢ＞（３年生） 必修体育では行わない、新しいスポーツ（フットサル・アルティメット・フライングディス クゴルフ・ショートテニス・インディアカ）の実践を通して、スポーツに関する興味･関心･ 意欲を高めます。 ...
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2. 先行研究 日本語学習者には 言いさし 表現は日本語をかなり理解するようになるまではずっと大きな壁である この壁を越えられるようにするために 多くの研究者が 言いさし 表現に関する研究をしてきた 言いさし の定義 言いさし の原因と必然性 言いさしに関わる省略 言いさし の機能と効果などに関する
... 「タリ」で終わる言いさし文32文の内、「タリ」の句節が一つしか現れていなかっ た文は24文であった。例えば「無駄にびっくりマーク使ってたり。」等。換言すれば、 一つの「～たり」という構造の文が全体の75％を占めている。もう一種類は「後はタ バコ畑があったり、九州にも田んぼがあったり。」のような二つ以上の「～たり、～ ...
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接続法の用法を表現する概念 利用統計を見る 福岡大学機関リポジトリ A1701 0113
... 実際，接続法現在の動詞形が表現する事態のなかには， 何らかの不確実性を備えた事態として解釈できるものが ある．たとえば における il vive ... は，不確実な事態 として解釈できる． の tu lui plaises は発話者によっ て，不確実性を備えた事態として提示されている． ...
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中国語の「V着」とそれに対応する日本語の表現-香川大学学術情報リポジトリ
... らは，同時またほ次に行われる動作「V2」に対しての，補うような「状態の存 在」である。つまり∴㈹から㈹までの例における「V2」の主体は「V2」を実行 するときに，具体的にどういう状態の下にあるかについて「Vl着」によって表 されているのである。たとえば㈹では，女が「ぼくの顔を見ている」とき，彼 女の顔に笑いを含んでいるという表情的状態にあることが「Vl着[r] ...
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HOKUGA: 広告表現を類型化する試み : 2010 年代の先行研究を題材に
... ターネット広告がブランド構築を目的に利用 するようになったことである。もう⚑つは， 消費者のインターネット広告への回避態度に 対する企業の問題意識への高まりである。イ ンターネット広告の利用は年々伸びているが， 画面に広告が表示されても，それを見ていな い消費者，スキップする消費者は少なくない。 ...
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EDITORS CHOICE フォーマルからインフォーマルまで英会話ていねい表現使い分けでぃくしょなりぃ TPO に合わせて, ていねい表現を上手に使いこなそう! 本書の特長 場面別自己紹介をする, 同意 反対する, あいまいな返事をする, 電話をかける, 相手に確認するなど, コミュニケーションで
... 日本語を自分で一生懸命に勉強し，文法的にほぼ完ぺきな日本語を話す外国の 方が数多くいます。それでも，その中にはどのようなときでも改まった話し方を する人（例：～でございます），改まった場でもくだけた話し方をしてしまう人（例： ...
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HOKUGA: 広告表現を類型化する試み : Charles F. Frazer「クリエイティブ戦略」を題材に
... 何を に重点を 置く戦略である。ジェネリック戦略が独占， または，圧倒的優位にある企業が用いられる というのは，その背後に利用することができ る広告予算の大きさということを 慮に入れ る必要がある。ジェネリック戦略は何の特徴 もないことしか言うことがないクリエイティ ブ戦略だから，競争相手に対する優位がない と ...
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MX920 serie オンラインマニュアル - 取扱説明書 - 困ったときには 日本語 (Japanese)
... PictBridge 対応機器にエラーメッセージが表示されている PictBridge 対応機器から直接印刷を行ったときに、PictBridge 対応機器にエラーが表示される場合があり ます。表示されるエラーと対処方法は以下のとおりです。 以下の説明は、キヤノン製 PictBridge ...
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4. 利用期間中であっても デジタル化が含みデジタル化枚数の上限に達したときは 利用契約は終了するものとし 以降甲が本サービスの利用を希望する場合には 第 1 項の規定に基づき利用契約を締結するものとする 第 5 条 ( 本サービスの利用環境と保証 ) 1. 本サービスの提供時間は 24 時間 36
... 第 11 条（禁止事項） 甲は、本サービスの利用にあたって以下の各号に該当する行為（以下、「禁止行為」という）を行って はならないものとする。乙は、甲が禁止行為を行ったことを発見した場合には、即時に本サービスの ...
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