Top PDF 教育の基礎理論に関する科⽬

平成 22 年度学位論文女子大学生の排卵と基礎体温に関する研究指導教員葛西敦子弘前大学大学院教育学研究科養護教育専攻養護教育専修保健医科学分野 09GP303 吉田夏

... 1 の調査では，学習指導要領とその解説および保健・保健体育教科書に排卵と基礎体温に関する記載があるか否か，およびその記載内容を読み取り，検討した。その結果，学習指導要領とその解説において排卵と基礎体温に関する記載はなかった。保健・保健体育教科書では，全ての教科書で排卵に関する記載があり，基礎体温に関する記 ...

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国語科教育に関する研究Ⅰ

... 定の理由平成26年８月に文部科学省の有識者会議「ICT を活用した教育の推進に関する懇談会」は、教員養成課程で ICT を使った教科指導力の強化に取り組むことなどを盛り込んだ中間報告書を公表し、今後中央教育審議会で議論されることになった。また、国は、平成25年に日本再興戦略において「2010年代中に ...

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実業教育制度史に関する研究 : 実業補習学校と青年学校の公民科教育

... り大勢が集まって社会を形成する。社会は多数の個人の集合であり、それぞれの人生の目的が人格の完成だとすれば、個人の集合体たる社会の目的は法治国家・文化国家としての「社会の完成」に他ならない。ここに最も必要な道徳が「協同」であり、「公」のために私心を捨て、力を合わせる「公 ...

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HOKUGA: ヘゲモニー＝教育学的関係と民主主義 : 教育制度改革への基礎理論(5)

... 以上の指摘は，民主主義論に立ち入った教育理論の再検討が必要であることを示している。その際にまずふまえておくべきことは，代表的論者としてデューイを取り上げるにしても，彼自身の思想と研究にも歴史的変化があったということである。日本のプラグマティストを自認する鶴見俊輔は，デューイの哲学，とくに論理学では「探 ...

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教師教育の教材開発に関する基礎的研究 : 教育学部学生の「体育」教科認識について

... 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報第3号 1994年3月 35 照）。その理由については，以下の点をあげている。「未知であるから」，「自分の力不足をどうカバーすればいいのか判らない」，「自分の力がまだ判らないから」，「上手く指導できるか不安」，「殴ってしまいそう」，「生徒の反応が判らない」，「どれだけ子どもを理解できるか不安］，「教師に向いてい[r] ...

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体育科教育における教材構成の理論的基礎に関する研究

... ②運動括動と発間,示範,説明,指示教師の指示によって作られる場における運動活動は,それ自体が各局面の課題を解決するものであるが､更に細分化されたその時間毎の教科内容の学習のために,場の組替えを伴って発展させられる｡運動精勤の発展と場の組替えも,対応しているのである｡教師の指導内容は､生徒の運動活動を発展させることに向けられるのであるが,それは既知と未知[r] ...

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国際理解教育の基礎理論の検討及びその結果を適用した初等教育における教材開発に関する研究

... Seiji INOUE 1998, `Across the Altruistic Education into International Ethics-A Few Suggestions from Hiroshima and Japan-' Journal of lnternational Development and Cooperation, Vol.4, IDE[r] ...

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HOKUGA: 学校教育への社会制度論的アプローチと教育学：教育制度改革への基礎理論(1)

... 選択制度」（学の正当化を求めるひとつの方法とされている）をそれらの今日的焦点として位置付けることもできよう。そうすれば，一貫した教育制度論となったかも知れない。しかし，これらはあくまで教育制度の社会的機能にかかわるものであり，その教育制度論的 ...

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HOKUGA: 市場化社会における教育制度の形成論理 : 教育制度改革への基礎理論(2)

... J.ハーバマスの理論を批判的に発展させようとしたもので，教育を（人間―自然関係における労働モデルによる）主体―客体関係ではなく「主体―主体関係」において捉えようとするものである。もちろん，教育労働は社会的労働として対人サービス労働の一環であり，教育活動においてはコミュ ...

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平成29年度　中学校英語科教育　理論研究

... ○外国語を通じて積極的に人や社会と関わり、自己を表現するとともに他者を理解するなど互いの存在について理解を深め、尊重しようとする態度など「コミュニケーションを図る資質・能力」は、小学校から高等学校までの学習において、段階を追って育成されることになります。その指標として、国際的な基準である CEFR ※ を参考に、「聞く ...

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HOKUGA: 批判から創造へ：「実践の学」の提起 : 教育制度改革への基礎理論(6)

... それでは，こうした理解の上に立った近現代の特徴すなわちモダニティは，ギデンズによってどのように理解されているのであろうか。まさにそのことを問うた『近代はいかなる時代か？』（1990 年）で確認してみよう 40 。前提となるモダニティのダイナミズムの源泉は，⑴時間と空間の分離と再結合，⑵社会シス ...

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HOKUGA: 「対応理論」再考 : 教育制度改革への基礎理論(3)

... 活にかかわるこのメカニズムは「学のイデオロギーによって覆い隠されている」（p. 204-6）。ボウルズ／ギンタスは，こうした意味での再生産論に学びつつ，それを拡充している。たとえば，アメリカの教育は「利潤が出され，収奪されていく社会的プロセスのなかで，相対する２つの役割を果たす」という。すなわち，「一方では，技術的，社会的技能と適切な動機付け ...

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【参考資料1】大学通信教育に関する基礎資料3

... （昭和二十二年文部省令第十一号）第百五十六条の規定により大学院への入学資格に関し修士の学位若しくは専門職学位を有する者と同等以上の学力があると認められた者が、博士課程の後期の課程に入学した場合の博士課程の修了の要件は、大学院（専門職大学院を除く。以下この項において同じ。 ...

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CAEシミュレーションツールを用いた統計の基礎教育 | (株)日科技研

... 操作方法（相関係数） 1）メインメニュー画面で「1」（統計的方法の基礎）を入力し「エンターキー」を押す． 2）メニューの選択画面で「16」（散布図）を入力し「エンターキー」を押す． ...

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HOKUGA: 松下圭一・市民政治理論の骨格 : 地域発展の基礎理論

... 逐条解説の担執筆を提案した田中二郎は，その後も「国家の優越的地位の論理」を自身の著作に書き続けた。例えば，国家務員試験で行政法の標準的教科書とされた『新版行政法』（弘文堂 1964年刊行）には，「行政法は，支配権者としての国・共団体等の行政主体とこれ ...

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HOKUGA: 日本語教育におけるコミュニケーションに関する思索的転写 : ニクラスルーマンの社会システム理論をもとに

... として大きな役割を果たしているものであり、日本語教育の分野でもその応用可能性を見いだしえるものだと考えられる。しかし、ルーマンの理論はこれまでの日本語教育における先行研究の中では、ほとんど扱われることはなかった。ヴィゴツキーが提唱しているような心理学の理論 ...

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【参考資料1】大学通信教育に関する基礎資料1

... がより目的に沿う場合もあると考えられることによる。このように授業による教育の比重が高い修士課程については，専攻分野によっては，通信教育により十分な教育効果を得ることが可能であると考えられる。しかしながら，博士課程においては，研究課題に即した研究指導と学生自身の自発的な研究活動が中 ...

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HOKUGA: 将来社会論によせて : 教育制度改革への基礎理論（7・完）

... 「生活の芸術化」に関しては，芸術を付随的芸術（建物から留針まで，多少なりとも長持ちする日用品の生産に楽しみが混じるときに無意識に発展したもの）と，実質的芸術（職人技術を駆使した作品であって，芸術品であることを存在理由とし，ある種の明確な意味や物語を伝えることを図ったもの）に区分しながら，「すべての労働は一定の条件下では喜びとなる」 ...

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資料1-2 高等教育の将来構想に関する基礎データ

... 出典：文部科学省「学校基本統計」等を基に作成 ※ 通信及び放送大学の社会人入学者は推計である（「学校基本調査報告書（高等教育機関編）」をもとに，通信制学生のうち職についている学生の割合から按分）。 ※ 通学の「社会人」は、職に就いている者（経常的な収入を得る仕事に現に就いている者）、経常的な仕事を得る仕事から既に退職した者、主婦・主夫を指す。出典： ...

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HOKUGA: ミクロ経済学の教育実践に関する一考察 : 経済理論習得の現代的意義について

... 経済学科目の講義の中で初めて耳にすることとなる。一方、経済学を学んだことがある者にとっては初歩的な概念であり、改めて説明する必要すらないものと思いがちである。この双方の誤差が大きい程、経済科目の初歩的な概念の説明の短縮につながると考える。そして、講義での初歩的な概念の理解不足が解消されぬまま講義後に ...

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