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持続可能な開発目標(SDGs)の推進

目 次 1. はじめに 1 2. 羅臼町における教育行政推進の基本姿勢 2 3. 主要施策の推進 3 (1) 持続可能な羅臼町の未来を拓く人材の育成 3 (2) 持続可能な社会で生きる力の育成 6 (3) 持続可能な生涯学習や芸術文化 スポーツの振興 おわりに 17

目 次 1. はじめに 1 2. 羅臼町における教育行政推進の基本姿勢 2 3. 主要施策の推進 3 (1) 持続可能な羅臼町の未来を拓く人材の育成 3 (2) 持続可能な社会で生きる力の育成 6 (3) 持続可能な生涯学習や芸術文化 スポーツの振興 おわりに 17

... - 4 - し、持続可能地域創生と人材育成を関係機関と連携で推進してまい ります。 2点目は、「ふるさとキャリア教育推進」についてでございます。 昨年、北海道教育委員会研究指定を受け、 「ふるさとキャリア教育」 を幼稚園から高校まで一貫した体系的実践となるよう学校と地域 ...

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研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.18 pp 持続可能な開発のための教育 (ESD) に配慮した PC 利用 -OpenBSD を利用したファイヤウォールの構築例 - * 伊藤陽介 2005 年からユネスコによって持続可能な開発のための教育 (ESD) が推進されて

研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.18 pp 持続可能な開発のための教育 (ESD) に配慮した PC 利用 -OpenBSD を利用したファイヤウォールの構築例 - * 伊藤陽介 2005 年からユネスコによって持続可能な開発のための教育 (ESD) が推進されて

... つぎに,オープンソースかつ無償提供されている BSD 系 Unix として 32 ビット版 FreeBSD[8], NetBSD[9],OpenBSD[10]を候補とした。FreeBSD と NetBSD はそれぞれ利用しやすさ,移植性などを目 標に開発されている。OpenBSD は NetBSD から分岐し て開発された経緯があり,特にセキュリティを重視 ...

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持続可能な自治会活動に向けた男女共同参画の推進について

持続可能な自治会活動に向けた男女共同参画の推進について

... を担っていくためには、幅広い多様人材が自治会役員、副会長など各種役職 経験を積んでいくことが重要と考えられる。また、地域実態に詳しくなる 婦人会等団体や民生委員等経験も会長・役員を担う際に活かせるでは いかと考えられる。ヒアリング調査結果でも、自治会長はある程度事務処理や ...

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ドイツ初等教育における持続可能な開発のための教育(ESD)の推進 : ESDグローバル・アクション・プログラムの取り組み

ドイツ初等教育における持続可能な開発のための教育(ESD)の推進 : ESDグローバル・アクション・プログラムの取り組み

... ESD 規定仕方 に違いが見られる。例えば,①すべて科目や 横断的テーマ形式においてプロセスや内容 に関連するコンピテンシー指針,②教科横断 的コンピテンシー開発一部,または,③授 業基本的方向づけ,など ESD アプロー ...

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基本目標7 持続可能なまちづくりのための体制づくり 135~144ページ 第2次観音寺市総合振興計画  観音寺市ホームページ

基本目標7 持続可能なまちづくりのための体制づくり 135~144ページ 第2次観音寺市総合振興計画 観音寺市ホームページ

... (1)男女共同参画推進 ★ • 男女共同参画社会実現に向けて、「男女共同参画計画」に基づき、総合的かつ計画的施策推進 を図るとともに、「男女共同参画推進条例」制定について検討します。 • あらゆる暴力を根絶するため意識づくりや年齢、性別に関わらず多様問題に対応できる相談窓口 ...

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企業と持続可能な開発目標 (SDGs) ~ 企業は SDGs にどう取り組むべきか ~ 東北大学経済学部経営学科 B4EB1016 荒井知江子 1

企業と持続可能な開発目標 (SDGs) ~ 企業は SDGs にどう取り組むべきか ~ 東北大学経済学部経営学科 B4EB1016 荒井知江子 1

... SDGs 認知度向上も期待することができた め、企業は活動報告において SDGs と関連付けを積極的に行っていくべきである。 こうした取り組み方が理想であるが、SDGs にこれから取り組む企業がこうした方法 をすぐに実行できるとは限らない。その場合はまず SDGs 理解・課題見直しを行 い既存取組みと SDGs ...

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立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

... 高めるため、枠組みを策定し、このビジョンに貢献します。また、地域における持続可能 開発を達成するために必要要素である、環境教育発展と向上に寄与します。本プラ ン戦略的方向性は、4 つターゲットエリアであるフォーマル教育、ノンフォーマル教 ...

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告した 我ら共有の未来 (Our Common Future) において 持続可能な開発 という概念が提唱され 一般に定着するきっかけとなりました 持続可能な開発 は 将来の世代の欲求を満たしつつ 現在の世代の欲求も満足させるような開発 を意味するとされています これらの動きを踏まえ 1992 年

告した 我ら共有の未来 (Our Common Future) において 持続可能な開発 という概念が提唱され 一般に定着するきっかけとなりました 持続可能な開発 は 将来の世代の欲求を満たしつつ 現在の世代の欲求も満足させるような開発 を意味するとされています これらの動きを踏まえ 1992 年

... 我が国は、持続可能生産・消費に向けた取組を精力的に推進してきました。高度経済成長を遂げた我が 国では、大量生産・大量消費型経済社会活動により大量廃棄型社会が形成され、不法投棄頻発や最終処 分場逼 ひっ 迫等が課題となっていました。これら課題に対応すべく、2000年には、循環型社会形成推進基 ...

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日本における持続可能な医療の創出

日本における持続可能な医療の創出

... 1.2 フリーアクセスによる大病院集中 医療制度は長い間、病院 5 と診療所 6 という区分のみである。同じ病院であっても、一方で介護 的機能を中心としたいわゆる老人医療から、他方で最先端高度医療を担うナショナルセンター まで、制度上位置づけは一緒である。加えて、欧米と異なり外来扱いにおいては病院と診療 ...

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HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育(ESD)」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育(ESD)」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

... opmentについても,国家や大企業が推進する「開発」を批判して,地域から 内発的展開を表現しようとする「発展」など訳がある。最近では,文科省や日本ユネスコ 国内委員会が「持続発展教育」を提案している。筆者自身はこれまで「持続可能発展」を 用してきたが,本稿ように教育学的再検討をする場合には,devel ...

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持続可能な開発のための 2030 アジェンダ < 経緯 > ミレニアム開発目標 (MDGs) 2000 年の国連ミレニアムサミットで合意された 8 つの開発目標 ( 貧困と飢餓 初等教育 ジェンダー 乳幼児死亡率 妊産婦 エイズ 環境 パートナーシップ ) 成果 : 貧困の削減など一定の成果 国連

持続可能な開発のための 2030 アジェンダ < 経緯 > ミレニアム開発目標 (MDGs) 2000 年の国連ミレニアムサミットで合意された 8 つの開発目標 ( 貧困と飢餓 初等教育 ジェンダー 乳幼児死亡率 妊産婦 エイズ 環境 パートナーシップ ) 成果 : 貧困の削減など一定の成果 国連

... • 日本国内では、大気汚染や水質汚濁について、環境基準等を設定し、排出規制や常時監視等 を実施している。また、土壌汚染についても汚染状況調査や汚染除去等措置を講ずること となっている。 • 環境中化学物質実態調査とリスク評価、化審法及び化管法に基づくPRTR制度着実施 ...

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ドイツの経験から考えるESD(持続可能な開発のための教育) : ドイツ・ユネスコ委員会訪問を契機として

ドイツの経験から考えるESD(持続可能な開発のための教育) : ドイツ・ユネスコ委員会訪問を契機として

... ESD 大きな特長は,小学校から大学ま で異なるレベル学校がワンキャンパスで活動し ていることである.ERCS 設置を契機に,現在, 各学校 ESD を「見える化」し,学校間ゆる やかなつながりを探る流れができつつある. ドイツは日本とは違い,学校大半が公立校で あり,成蹊ように初等・中等・高等教育機関が ...

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1) 3 層構造による進捗管理の仕組みを理解しているか 持続可能な開発に向けた意欲目標としての 17 のゴール より具体的な行動目標としての 169 のターゲット 達成度を計測する評価するインディケーターに基づく進捗管理 2) 目標の設定と管理 優先的に取り組む目標( マテリアリティ ) の設定のプ

1) 3 層構造による進捗管理の仕組みを理解しているか 持続可能な開発に向けた意欲目標としての 17 のゴール より具体的な行動目標としての 169 のターゲット 達成度を計測する評価するインディケーターに基づく進捗管理 2) 目標の設定と管理 優先的に取り組む目標( マテリアリティ ) の設定のプ

... 3) 自身取組状況実態を認識しているか ・自身 SDGs 取組水準、内容を、組織や個々構成員が正しく認識す ることが取組第一歩である。 ・チェックリスト等ツールを活用して、これを実施しているか。 (ツール事例;「自治体における SDGs ...

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「持続可能な開発目標」(SDGs)について

「持続可能な開発目標」(SDGs)について

... 「ジャパンSDGsアワード」 SDGs達成に向けて,優れた取組を行う企業・団体等を表彰するため「ジャパ ンSDGsアワード」創設(SDGs推進本部第3回会合で決定) 。  表彰対象:SDGs達成に資する優れた国内外取組を行っている,日本に拠点 ある企業・団体 (企業,NPO・NGO,地方自治体,学術機関,各種団体等) ...

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持続可能な開発目標 (SDGs) の採択 平成 27 年度は 持続可能な開発目標 (SDGs) を含む 2030 アジェンダ * が採択されるなど 地球温暖化以外でも 様々な国際的枠組みが進展 (* 正式名称 : 持続可能な開発のための 2030 アジェンダ ) 2030 アジェンダ 地球サミットで

持続可能な開発目標 (SDGs) の採択 平成 27 年度は 持続可能な開発目標 (SDGs) を含む 2030 アジェンダ * が採択されるなど 地球温暖化以外でも 様々な国際的枠組みが進展 (* 正式名称 : 持続可能な開発のための 2030 アジェンダ ) 2030 アジェンダ 地球サミットで

...  リサイクル活動全国的展開を通じて原材料を調達することで「持続可能性 に配慮した大会」及び「大会へ参画(エンゲージメント)象徴」を目指す。  組織委員会は、昨年11月から企画提案を公募し、本年2月1日、(株)NTTド コモと(一財)日本環境衛生センター ※ 2者を、本プロジェクトを共に推進 ...

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[ 研究ノート ] 国連の 持続可能な開発目標 (SDGs) と図書館 塩崎 1. はじめに 2015 年第 70 回国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ 1) が全会一致で採択された 年の期間 国際社会で取り組むべき共通課題 持続

[ 研究ノート ] 国連の 持続可能な開発目標 (SDGs) と図書館 塩崎 1. はじめに 2015 年第 70 回国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ 1) が全会一致で採択された 年の期間 国際社会で取り組むべき共通課題 持続

... 14 持続可能開発ために海洋・海洋資源を保全し、持 続可能形で利用する。 図書館は、海洋・海洋資源に関するデータや情報を保存 し、広く提供しうる。 15 陸域生態系保護、回復、持続可能利用推進、持 ...

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SDGs持続可能な開発目標へのアプローチと参画

SDGs持続可能な開発目標へのアプローチと参画

... サスティナブルイノベーション [8]とは、共生と持続可能世界を目指して科学技術イノ ベーションやソーシャルイノベーションなどを包括するイノベーションである。 分野横断的課題とは、科学技術イノベーションアプローチ優先課題やソーシャルアプロ ーチ個別課題とは異なり、問題解決を軸に分野横断的に解決をはかるものである。 ...

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持続可能な消費 : 二つのバージョン(2)

持続可能な消費 : 二つのバージョン(2)

... ネットワーク行為者を,直接かつ可視的に,その連鎖やネット枠下流にいる市民−消費者 関心や行為に結びつける全て政治的形態について述べたものである 17) 」。「市民−消費者」 は,環境に優しくない製品をボイコットすることもできるし,生産者に様々情報開示や, それをエコラベルや認証制度に具体化することを求めることもできる。政治的消費者主義が重 ...

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