幼小中高特別支援学校教諭及び養
都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立調布特別支援学校 小澤りお 転任 都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立小平特別支援学校 逆瀬川千夏 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水元特別支援学校 教諭 都立町田の丘学園 黄金井利恵 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水
... 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 岡本 真由子 転任 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 宮城 慧史 転任 ...
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ア関心 意欲 態度イ思考 判断 表現ウ技能エ知識 理解単元の評学習活動に即した具体的な評価規準特別支援学校小学部国語 算数科学習指導案 1 単元名影絵 にじいろのさかな 日時平成 25 年 月 日 ( ) 対象肢体不自由教育部門小学部 グループ学校名東京都立 特別支援学校授業者教諭 T1 教諭 T2
... 把握」及び「国語１段階（１）」）、笑顔や発声、身体の動き等、児童一人一人がもっている力を使って 気持ちを表現する（「コミュニケーション」、「身体の動き」及び「国語１段階（２）」）ことであるとい うことができる。このように、単元の目標において自立活動及び国語、算数の指導内容を関連させ、よ り具体的な指導を行うように心がけている。 ...
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中等教育学校 主任教諭 都立小石川中等教育学校 主任教諭 都立大山高等学校 中野友美子 転任 中等教育学校 主任教諭 都立桜修館中等教育学校 主任教諭 都立両国高等学校 大島かや子 転任 中等教育学校 主任教諭 都立三鷹中等教育学校 主任教諭 都立東大和南高等学校 鈴木美歌子 転任 中等教育学校 主
... 都立特別支援学校 主任教諭 都立墨田特別支援学校 主任教諭 都立南花畑特別支援学校 岸野 直美 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立墨田特別支援学校 主任教諭 ...
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独立行政法人国立特別支援教育総合研究所免許法認定通信教育 受講募集要項 ( 平成 29 年 10 月開設科目 ) 1. 事業の概要独立行政法人国立特別支援教育総合研究所では 幼稚園 小学校 中学校 義務教育学校 高等学校 中等教育学校及び特別支援学校において特別支援教育に携わる教員の免許状保有率の向
... １１．特別な配慮が必要な場合 映像講義の視聴や単位認定試験の受験に際して特別な配慮が必要な場合は、受講申込手続きの 際に具体的な内容をお知らせください。必要に応じて事前相談させていただきます。 １２．免許法認定通信教育総合情報サイト ...
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幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）別添資料
... ○実社会や実生活の中から問いを見出し、自分で課題を立て、情報を集め、整理・分析して、まとめ・表現する力を育成する ○主体的・協同的（協働的）・探究的な学習に取り組み、互いのよさを生かしながら、積極的に社会に参画する態度を育てる ◆各学校が設定する目標 ：上記を踏まえて、各学校が目標を設定し、その目標を踏まえた内容を定める。 < 探究的な見方・考え方 > ...
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特別支援学校における看護師の役割と医療的ケア : 特別支援学校看護師調査より
... ６．自由記載 学校内で行われている看護業務に関する自由記載の 中で、3 号研修を受けた教員と協働でケアを行ってい る学校看護師 2 名は「吸引や経管栄養準備など教師 も手技を習得し協働で行えるようになって楽になっ た。」「医療的ケア研修を受けた担任と話し合ってケア を行っている」と記載しており、負担を「軽い」と感 じていた。しかし、研修を受けた教員が看護師と一緒 ...
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幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）補足資料
... 部活動の在り方に関する調査（全日本中学校長会） (２)部活動の学校生活における効果についてお聞きします。次の項目からお選びください。【複数回答可】 （出典）全日本中学校長会 平成27年度調査研究報告書 ア 生徒間の好ましい人間関係の構築に資することができた。 オ 進路（進学）決定に良い成果（推薦、目標決定）がみられる。 イ 学習意欲・態度の向上に資することができた。 カ 地域への貢献や地域におけるよい評価につながった。 ...
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独立行政法人国立特別支援教育総合研究所免許法認定通信教育 受講募集要項 ( 令和 3 年度前期 ) 1. 事業の概要独立行政法人国立特別支援教育総合研究所では 幼稚園 ( 認定こども園含む ) 小学校 中学校 義務教育学校 高等学校 中等教育学校及び特別支援学校において特別支援教育に携わる教員の免許
... (1) 免許状の取得に必要な基礎資格及び最低修得単位数については各都道府県教育委員会の教員 免許担当課にご確認ください。 (2) 提出していただいた書類は通信教育以外の目的には使用しません。また、いったん受理した 書類はいかなる理由があってもお返しできません。 ...
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靖久 さいたま市立大宮北高等学校長 埼玉県立総合教育センター副所長兼県立学校部高校教育指導課副課長 加藤 浩 さいたま市立浦和南高等学校長 騎西特別支援学校長 木村 岩雄 川口特別支援学校長 三郷特別支援学校長 宇田川 和久 特別支援学校さいたま桜高等学園校長 県立学校部参事兼県立学校部特別支援教育
... 中村 修二 伊奈学園総合高等学校教頭 鴻巣女子高等学校教頭 関 正一 伊奈学園総合高等学校教頭 春日部東高等学校教頭 原 浩明 和光国際高等学校教頭 浦和第一女子高等学校教頭 池田 泰 さいたま市立浦和高等学校教頭 越谷北高等学校教頭 早川 光男 さいたま市立大宮北高等学校教頭 久喜工業高等学校教頭 ...
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Microsoft Word - ⑤251126【２章：特別支援学校】.docx
... ○ 特別支援学校の教員も、地域の小学校や中学校、高等学校における障害のある児童 生徒が、どのような学校生活や教育活動の実情であるのかを知り、地域のセンター的 立場として支援、助言するため、幅広い専門性を身に付けることが望まれています。 ...
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企救特別支援学校( 病弱 身体虚弱の小 中学部 高等部 ) 門司特別支援学校( 病弱 身体虚弱の小 中学部 高等部 ) 北九州特別支援学校( 肢体不自由の小 中学部 高等部 ) 八幡西特別支援学校( 病弱 身体虚弱 肢体不自由の小 中学部 高等部 ) 2 北九州市における発達障害関連の施策 (1)
... ③ 講師：福岡県飯塚市立飯塚小学校 通級指導教室担当 教諭 杉本 陽子 ④ 参加者からの声： ・MIM を子どもたちと一緒にやってみたいという意欲がわいた。手を叩いて 言葉を話すことや変身ボックスを使ってカードを変身することは視覚的に もとても楽しむことができた。子どもたちと楽しみながら一緒に学ぶことを 考えていきたい。 ...
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沖縄県立総合教育センター 1 年長期研修員第 57 集研究集録 2015 年 3 月 <IT 教育 : 特別支援学校 > 肢体不自由児の行動観察とコミュニケーションの拡大 デジタル機器の活用による自己表出を目指した取り組みを通して 沖縄県立桜野特別支援学校教諭伊佐真一 Ⅰ テーマ設定の理由 平成 2
... 県立桜野特別支援学校（以下「本校」とする）は、肢体不自由者を対象とした特別支援学校であり、児 童生徒一人一人の障害に合わせた自立活動を行っている。本校中学部の教育課程では、中学校の該当学年 または下学年に準ずる教育を行うⅠ課程、知的障害特別支援学校代替を行うⅡ課程、自立活動を主とした ...
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県立特別支援学校の整備に関する計画［骨子］
... 岡 養 護 学 校 同 新 光 園 分 校 → (新)福岡養護学校(仮称) 肢体不自 ：小 中 高 肢体不自 ：小 中 肢体不自 ：小 中 高 ［ 成平年 度開校 設置場所：現福岡養護学校 同新光園分校］ 福岡養護学校 同新光園 校を一体的 ...
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資料4 特別支援学校の教育課程について
... ① 各教科の構成等 各教科の構成及び目標・内容等は、小・中・高等学校に準じている。 ② 特別の教科道徳、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動の構成等 特別の教科道徳、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動の目標・内容 等は小・中・高等学校に準じている。 ...
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特別支援教育論から考える幼稚園教諭・保育士を対象とした研修のあり方について
... 人、伝わりにくい人へどんなアプローチが有効か知り たいと思う最近です。 」という意見や感想があった。 これらの感想からは、研修会のニーズとして、子ど もへの実際の関わりへのニーズの高さと、保護者に対 する関わり方への関心が高いことが明らかになった。 また、それと同時に保育士の置かれている状況や経験 年数等で研修ニーズが多岐にわたることが考えられた。 竹澤ら（2014）は保育園の巡回システムを活用し、 ...
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特別支援学校 教育要領・学習指導要領
... ２ 学校において特に必要がある場合には，第２章以下に示していない内容を加えて指導するこ とができる。また，第２章第１節第１款及び同章第２節第１款において準ずるものとしている 小学校学習指導要領第２章及び中学校学習指導要領第２章に示す各教科の内容の取扱いのうち 内容の範囲や程度等を示す事項は，すべての児童又は生徒に対して指導するものとする内容の ...
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31 採用 燕市 燕南小学校 教諭 藤城貴子 福祉保健部 健康対策課 主任 32 採用 燕市 燕南小学校 教諭 倉部努 三条市 月岡小学校 主幹教諭 33 採用 燕市 小中川小学校 教諭 本間一美子 新潟市 中之口西小学校 教諭 34 採用 燕市 吉田南小学校 教諭 佐藤結 県立 東新潟特別支援学校
... 田井小学校 教諭 渡邊 路恵 県立 月ヶ岡特別支援学校 教諭 22 採用 見附市 上北谷小学校 教諭 松縄 栞 県立 高田特別支援学校 教諭 23 採用 田上町 羽生田小学校 教諭 小林 留美子 県立 柏崎特別支援学校のぎく分校 ...
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31 採用 十日町市 吉田中学校 教諭 坂本莉沙 県立 東新潟特別支援学校 教諭 32 採用 南魚沼市 塩沢中学校 教諭 堀真由実 県立 小出特別支援学校 教諭 33 採用 南魚沼市 八海中学校 教諭 田原美紀 県立 小出特別支援学校 教諭 34 採用 燕市 燕中学校 教諭 中山靖子 新潟市 黒埼中
... 安田中学校 教諭 鵜頭 将 県立 阿賀黎明中学校 教諭 48 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校 教諭 仲村 明子 新潟市 東石山中学校 教諭 49 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校（下越教育事務所） 教諭（充て指導主事） 佐藤 光 粟島浦村 粟島浦中学校 教頭 50 採用 阿賀野市 京ヶ瀬中学校（下越教育事務所） 教諭（充て指導主事） 関川 紀博 新発田市 ...
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金井 崇 退職 松山高等学校教諭 關口 昌之 退職 松山高等学校教諭 田中 良彦 退職 松山高等学校教諭 本多 久之 退職 松山高等学校教諭 松浦 傳 退職 松山高等学校教諭 青柳 茂 退職 深谷商業高等学校教諭 碓氷 一夫 退職 深谷商業高等学校教諭 上村 典子 退職 深谷商業高等学校教諭 根岸
... 龍未 特別支援学校塙保己一学園教諭 加藤 彩 特別支援学校塙保己一学園教諭 小口 優奈 特別支援学校塙保己一学園教諭 小林 えみな 特別支援学校塙保己一学園教諭 新井 舞 ...
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高等学校 主任教諭 都立工芸高等学校 主任教諭 都立王子特別支援学校 長幸子 転任 高等学校 主任教諭 都立竹台高等学校 主任教諭 都立神代高等学校 丸山恵 転任 高等学校 主任教諭 都立足立西高等学校 主任教諭 都立小石川中等教育学校 安藤芳江 転任 高等学校 主任教諭 都立足立東高等学校 主任教
... 都立東久留米総合高等学校 教諭 都立杉並総合高等学校 高橋 克斐人 昇任 高等学校 主任教諭 都立小金井工業高等学校 主任教諭 都立多摩科学技術高等学校 滝澤 賢 転任 高等学校 主任教諭 都立田無工業高等学校 主任教諭 都立向丘高等学校 山本 智義 ...
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