年間カリキュラム（予定）
認定看護師教育基準カリキュラム
... 教 科 目 教科目のねらい 単 元 時間数 専 門 基 礎 科 目 1.リハビリテーショ ン総論 1）リハビリテーションの概念を 踏まえて、摂食嚥下リハビリ テーションの意義、目的、方 法の概要について理解する。 2）摂食嚥下リハビリテーション に関わる医療関係法規を理 解した上で、チームとして協 働することの意義、具体的方 法について理解す[r] ...
11
知識創造としてのカリキュラム開発
... 場の混乱を最小限に抑える必要があったためである。したがって，この指針を生み出して いく作業こそが，カリキュラムという知識の創造プロセスの中心的工程であった。 (1)「英語活動の指針 I」（1996 年 8 月） まず，全市での英語活動の試行直前に配布された指針 I から概説する。これを作成する 時点では，小学校英語活動の経験者は誰もいない状態である。したがって「中学校英語教 ...
14
電子情報工学科カリキュラム
... 59 § 3-1 ――――― 電子情報工学科 § 3-2 ――――― 生命環境化学科 § 3-3 ――――― 知能機械工学科 § 3-4 ――――― 電気工学科 DP Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ ４年次 後期 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 前期 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究 卒業研究[r] ...
6
セミナー標準カリキュラム4.0
... 受講者５名まで： ２時間まで…２万円、以降１時間増すごとに＠１万円追加。 受講者５名以上： 標準カリキュラムの場合 ２時間まで…３万円、以降１時間増すごとに＠２万円追加。 標準カリキュラム以外の場合 ２時間まで…５万円、以降１時間増すごとに＠２万円追加。 【サブ講師料金】 ...
11
私立短期大学におけるカリキュラムマネジメントに関する考察 －カリキュラムマネジメントを支える要素に着目して－ [ PDF
... こうした背景の下、短期大学も変化した。短大が女子 教育機関として発達して以来、教育目的は教養豊かな女 性の育成から職業人の育成へ方向性が転換された。それ に従い、学科の設置及び教育内容なども変わった。この ような変化が起きたのは、短大には社会環境の変化や地 域社会のニーズに対応し、学科の開設や教育内容を柔軟 に調整できる特色があるからである。次に、短大教育の 質的問題について、バートン・クラーク（1983）のトラ ...
4
入学者数 収容定員 在学学生数 H29 度 5/1 現在 学科名 コース 専攻名年限 定員 総定員 入学者数 在籍者数 グラフィックデザイン学科 2 年 40 名 80 名 21 名 34 名 カリキュラム 時間割 使用する教材など授業方法及び内容 年間の授業計画 カリキュラム( 平成 29 年度
... ■カリキュラム、時間割、使用する教材など授業方法及び内容、年間の授業計画 ・カリキュラム（平成２９年度） 専門科目 一般科目 ※１、※２についてはいずれかを選択 Ｗｅｂ演習Ⅰ ...
6
循環器専門医研修カリキュラム.indd
... 循環器専門医研修カリキュラム策定にあたって 日本循環器学会理事・専門医制度委員会委員長 木原 康樹 成熟した文明社会を形成する我が国において，国民の循環器疾患有病率，死因に占める割合 は高く，近年更に増加の傾向にある．これまで国の心臓病対策は 5 疾病 5 事業における急性心 筋梗塞に位置づけられたごとく，急性期疾患への対応と救命に重点が置かれてきた．その成果 ...
99
認定看護師教育基準カリキュラム
... 教 科 目 教科目のねらい 単 元 時間数 専 門 科 目 3）日常生活活動自立への支援技術 （1）補装具・自助具の種類と使用方法 （2）日常生活動作の自立と代償手段獲得に おける支援技術 ①食事動作 ②移乗・移動動作 ③更衣動作 ④清潔動作 ⑤排泄動作 ⑥入浴動作 3．生活再構築のため の支援技術 1）運動機能障害患者の生活再構築 支[r] ...
9
耳鼻咽喉科研修カリキュラム
... 4 年間の研修期間中に以下の疾患について、外来あるいは入院患者を担当医と して実際に診療経験しなければならない。なお、手術や検査症例との重複は可能である。 難聴・中耳炎 25 例以上、めまい・平衡障害 20 例以上、顔面神経麻痺 5 例以上、アレル ギー性鼻炎 10 例以上、鼻・副鼻腔炎 10 例以上、外傷・鼻出血 10 例以上、扁桃感染症 10 例以上、嚥下障害 10 例以上、口腔・咽頭腫瘍 10 例以上、喉頭腫瘍 10 ...
27
2015カリキュラム科目概要ST-SST
... 科ｺｰﾄﾞ 13512 科目ｺｰﾄﾞ 90800 科 名 ファッション流通科スタイリストコース 科目名 中国語 Ⅰ（自由選択） 単 位 単位 2 授業期間 通年（ ） 担当教員(代表)：鰺坂 江理 共同担当者： 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で[r] ...
34
認定一般検査技師制度カリキュラム
... 本カリキュラムは、尿、糞便、髄液、体腔液、関節液、精液等の検査材料を正しく取り扱う知識および正確な検査技術を 有し、業務での指導的役割を果すことのできる一般検査技師の育成のために設定されている。 検査技術の認定試験に際し、学習の目安として各項目別に学習行動目標を設定している。 ③ 腎・尿路系疾患の関連検査とその異常所見について理解している ...
24
認定一般検査技師制度カリキュラム
... 認定一般検査技師制度カリキュラム 本カリキュラムは、尿、糞便、髄液、体腔液、関節液、精液等の検査材料を正しく取り扱う知識および正確な検査技術を有 し、業務での指導的役割を果すことのできる一般検査技師の育成のために設定されている。 検査技術の認定試験に際し、学習の目安として各項目別に学習行動目標を設定している。 ...
24
認定一般検査技師制度カリキュラム
... 4.腎疾患の主要症候 認定一般検査技師制度カリキュラム (第１版 平成17年10月15日) 平成27年7月17日改訂 本カリキュラムは、尿、糞便、髄液、体腔液、関節液、精液等の検査材料を正しく取り扱う知識および正確な検査技術を有し、業務で の指 導的役割を果すことのできる一般検査技師の育成のために設定されている。 ...
22
獣医学教育モデル･コア･カリキュラム
... すなわち各大学にあっては、どの様な教育プログラムを設定しているか、どの様にそのプログ ラムを実行しているか、そしてそれによって学生にはどの様な成果がもたらされたのかといった 諸事項について、学外からの検証に耐えうる教育システムを構築することが求められています。 こうした流れのなか、 2008 年 11 月に、文部科学省に「獣医学教育の改善・充実に関する調査 ...
234
認定看護師教育基準カリキュラム
... 学 内 演 習 1．学内演習 1）慢性心不全患者の身体及び症 状を的確にモニタリングし、 長期療養過程を踏まえた看 護過程の展開ができる。 2）慢性心不全患者におけるコン サルテーションの具体的な 展開方法について学ぶ。 3）自己の看護実践事例を振り返 り、客観的、理論的分析を行 い、効果的なプレゼンテーシ ョンができる。 1）フィジカルアセスメント （心機[r] ...
6
カリキュラムB
... モデル番号 習得段階 訓練時間 B09 ステップ１ ６～１２時間 モデル番号 習得段階 訓練時間 B10 ステップ２ ６～１２時間 パソコン、データベースソフト ・リレーションシップ ・参照整合性 ・リレーション/参照整合性の設定 ・参照整合性の確認 ※使用機器・訓練実施に当たっての留意事項 関連コース一覧 基礎的ＩＴセミナーコース一覧 生産性向上支援訓練コース一覧 [r] ...
11
はじめに奈良市は 平成 27 年 3 月に 奈良市立こども園カリキュラム ( バンビーノ プラン ) を策定し 子ども 子育て支援新制度の時代に適う 幼児教育の質の向上に取り組んでいます このカリキュラムの策定には約 2 年間をかけ 奈良市の保育者の総力を結集して進めました 策定中のカリキュラム案に
... は じ め に 奈良市は、平成 27 年 3 月に『奈良市立こども園カリキュラム（バンビーノ･プラン）』を策定し、 子ども・子育て支援新制度の時代に適う、幼児教育の質の向上に取り組んでいます。このカリキ ュラムの策定には約２年間をかけ、奈良市の保育者の総力を結集して進めました。策定中のカリ キュラム案に基づき、モデル園が十数回の公開保育研究会を開催し、並行して、各保育者は研修 ...
122
研修カリキュラム（全科）
... 総合 このカリキュラムは、日本内分泌学会認定内分泌代謝科(脳神経外科)専門医となるための研修内容の一つであり、その ための達成目標となるものです。 また、このカリキュラムは日本脳神経外科学会専門医制度研修カリキュラムを達成していることを前提とします。 脳神経外科専門医取得後、疾患の的確な診断、治療と患者の指導が行えることを目標とします。そのために、3年間に具 ...
55
カリキュラム'16後半
... ＊＊＊ シャンパンラリー ＊＊＊ シャンパンラリー ＜隔月木曜日夜 19:00～21:00＞ シャンパンをアルファベット順に飲んでいくという前人未踏の企画です。 受講料：￥12,000 より／1 回 （オードブル＆チーズ付き） （プレスティージシャンパンの時は時価プラス料金をお願いいたします） 第 39 回 10/13(木) (予定)ジョルジュ･ヴェッセル他 ...
12
カリキュラム
... 2.カリキュラムについての説明 3.自己紹介 ⇒予め研修が「何の為に実施されるのか」「結果として何を得たい のか」全体での共通認識を図ることにより研修の効果を高める。 ⇒研修の流れを理解した上で参加してもらう。 ...
5