将来のリーダー育成のための海外派遣プログラム
10 年間の計画概要 平成 26 年 RISING プログラム開始 ( グローバル人財育成 skipwise 継続実施 ) および学事歴の国際化平成 24 年より実施しているグローバル人財育成プログラムである skipwise プログラムを拡大し 派遣 受入両方を実施するプログラムとして RISIN
... 本学は、 2014年4月に「千葉大学改革構想」を策定し、大学の有する専門領域を「理系、生命科学系、文系」の３つの領域 に束ね、「 TRIPLE PEAKS CHALLENGE」 と銘打ち「技術・医療・起業」の高度なプロフェッショナル人材を排出することを目 標としている。このような中において「未来のグローバルな人材」 ...
6
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... ２．期限：平成 30 年 7 月 18 日（水）正午。但し、英語能力試験スコアシートに限 り、平成 30 年 7 月 27 日（金）まで提出を認める。（メール可） 【選考方法】 選考は書類選考による一次審査と口頭試問による二次審査の結果に基づき行い、 最終的に本プログラム運営委員会で決定する。評価は学業成績および研究成果、研 究計画、志望動機、未来構想などで行う。採用された場合、本人および指導教員に ...
4
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... リーディングプログラムのプログラム生が，国際的な人的ネットワークを形成するため， 複数の海外の大学や研究所への視察旅行を支援する。ディスカッションを通して，海外の 研究者と議論できる実力を養成するとともに，海外の優れた研究者とのネットワークを形 ...
2
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... リーディングプログラムのプログラム生が，自らの研究成果を発表するために，海外で開催される 国際会議等へ参加することを支援する。 ２ 申請資格 リーディングプログラムのプログラム生を対象とする。 ３ 渡航期間 ...
2
海外協定大学 ( 海外派遣プログラムのある協定大学 ) ヨーロッパ アジア 北米 イギリス United Kingdom イタリア Italy タイ Thailand カナダ Canada シェフィールド大学 リーズ大学 ニューカッスル大学 ブラッドフォード大学 サセックス大学 アイルランド Ire
... 治体、民間団体等が募集する留学のための奨学金も数多くありますので、国際交流課の掲示板や日本学生支援機構 のホームページ等で情報を得てください（P.25参照）。 現在のところ、3年生の3月以降に説明会等の広報解禁、4年生の6月以降に選考開始のスケジュールとなっています ...
14
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 博士課程教育リーディングプログラム「物質科学フロンティアを開拓する Ambitious リー ダー育成プログラム」では、企業で活躍するリーダーへ導く事を目的に、国内の企業との連携 のもとに、プログラム生をインターンシップ生として企業へ派遣することを支援する。 2. 申請資格 ...
2
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 〈課題１〉 学生が所属する研究室の専門以外の分野での１つ最新の研究トピックスを選び、その文献を調査・分 析し、最新の研究状況を総説としてまとめることを主目的とする。それに自身の研究内容を取り入れ、異 分野横断的な研究として簡易な仮想研究の提案を加える。〈課題１〉の場合、選定する研究トピックスは ...
5
海外協定大学 海外派遣プログラムのある協定大学 ヨーロッパ アジア イギリス United Kingdom シェフィールド大学 リーズ大学 ニューカッスル大学 ブラッドフォード大学 サセックス大学 ロンドン大学バークベック カレッジ アイルランド Ireland ユニバーシティ カレッジ ダブリン
... ESOPプログラムの授業に参加することは自らの視野拡大につながります。私は年間を通して3つの授業を受講しまし た。特に魅力的だと思う点は、このプログラムを通してさまざまな視点を得ることができることです。私のように将 来活躍していく分野が自分の中で描けている場合はその分野の授業を受け、法 ...
16
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 経費の執行期限は、平成３１年３月末までです。 ただし、少額備品・消耗品の購入については１２月末に締め切ります。 １月以降の執行は可能な限り旅費のみとするようにして下さい。 4. 申請手続き ...
3
目 次 Ⅰ 海外派遣危機管理マニュアル 第 1 章 目的... 1 第 2 章 派遣前の危機管理対応... 2 第 1 節 海外の大学との協定締結時の対応... 2 第 2 節 海外安全ハンドブックの配布... 2 第 3 節 派遣前オリエンテーションの実施... 2 第 1 項 派遣前の手続きと周
... 教職員・家族対応チーム 派遣教職員が事件・事故に遭遇した場合、家族への状況説明を行うとともに問い合わせの対応窓 口となる。家族が本学に来校する場合の庶務全般の担当となる。なお、事件・事故の第一報は本学 から家族に連絡し説明を行う。ＯＳＳＭＡ加入の留学プログラムの場合、ＥＡＪと連携して現地対 ...
45
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 博士課程教育リーディングプログラム「物質科学フロンティアを開拓する Ambitious リーダー 育成プログラム」では、企業で活躍するグローバルリーダーへ導く事を目的に、国際的実践力を 養うためプログラム生が英文雑誌で論文発表することを支援する。 2. 申請資格 ...
2
海外派遣キャリア演習プログラム 海外探検隊 について本プログラムへの参加を通じ 学生は以下に掲げる目標の実現を目指すこととする 幅広い分野に関心を持ち 将来イノベーションを起こせる人材になることを目指す 異なる価値観や世界観などの多様性を受容し 良好な人間関係を構築する方法を体験学習する グローバル
... ・活動記録として、ホームページや事業報告書等にプログラム実施中に撮影した写真を掲載する場合が あることを了承すること。 ・選考された学生には、事前研修を実施する（10 月～1 月） 。内容は、オリエンテーション、危機管 理研修、プレゼン研修、社会人交流研修。研修スケジュールの詳細は、グローバル教育研究推進機構 ...
6
兵庫教育大学海外渡航時の危機管理ガイドラインについて 兵庫教育大学グローバリーゼーション対応戦略に基づき, 国際的な教育研究を推進し, 海外諸機関との連携のもと, 教育現場で活躍するグローバル化に対応した人材を育成するため, 学生の海外留学など, 海外の機関等へ学生を派遣する機会が今後一層増加するこ
... https://www.ezairyu.mofa.go.jp/tabireg 「たびレジ」で入力する情報は、旅券に記されている氏名や旅券番号などのご自身の情報と，旅行 日程，滞在先，連絡先などです。これらの情報があれば，ご家族や旅行代理店の方が代わりに登録す ることもできますが，安全に海外で過ごすことを自覚するためにも，自分自身で登録するようにして ...
12
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 語学研修支援を受けた者は、海外渡航終了後１ヶ月以内に報告書を提出しなければならない。 報告書にはできるだけ写真を添付すること。指導教員による内容確認が必要。 ８ 応 募 応募は、申請書を提出する。原則 出発日の ６週間前までに申請を行うこと。 ９ 選考等 ...
2
SUMMER PROGRAM 2019 Pacific Tree International Academy 現地校で学ぶグローバルリーダー育成プログラム! 夏休みセブ島親子留学
... プログラム概要 Summer 2019 グローバルリーダー育成プログラムとは？ 東京オリンピック開催後、教育制度の変化も考えられます。今まで も先生が知識だけを教え、頭に詰め込ませるような内容ですが、今 後は自分から問題を探し、解決策を見出す想像力が重要になります。 尚且つ、英語で説明ができればより世界で活躍できるチャンスが出 ...
7
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 博士課程教育リーディングプログラム「物質科学フロンティアを開拓する Ambitious リーダー育成プログラム」では、企業で活躍するグローバルリーダーへ導く事を目的に、 国際的実践力を養うためプログラム生が英文雑誌で論文発表することを支援する。 2. 申請資格 ...
2
各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 海外派遣は、大学を主とした研究機関、および企業。 5. 支援金額 国立大学法人北海道大学旅費規則に基づき算出した額を支給。 旅費規則：http://www.hokudai.ac.jp/jimuk/reiki/reiki_honbun/u010RG00000482.html 1 件あたり 40 万円を上限とする。（滞在費等の不足が考えられる場合は要相談。） ...
2
海外協定大学 ( 海外派遣プログラムのある協定大学 ) ヨーロッパアジア 北米 イギリス United Kingdom タイ Thailand カナダ Canada シェフィールド大学 イタリア Italy タマサート大学 アルバータ大学 リーズ大学 ニューカッスル大学 ブラッドフォード大学 サセッ
... 留学先が求める語学基準を事前に調べて 、その基準に達するように語学学習に取り組みましょう。また、多くの場合 成績評 価係数（GPA）が留学先で受け入れの合否判定材料のひとつ とされます。留学先大学を選択し、出願する段階までに、そ の大学で必要とされる十分な語学力と学業成績をもっておかなければなりません。 ...
12
九州大学農学部グローバル人材育成推進事業 国際的視野を持ったアグリバイオリーダーの育成 海外大学での問題解決の科学体験プログラム ~ タイ キングモンクット工科大学トンブリでトロピカル作物をサイエンスしよう ~ プログラム実施報告書 Ⅰ. プログラム概要 実施期間平成 25 年 9 月 16 日 (
... ■大学内ドミトリー プログラム実施期間中は、KMUTT・Bangkuntien キャンパス内のドミトリーに、男子 2 部屋（2 人、3 人） 、 女子３部屋（2 人×３部屋）に分かれて滞在しました。各部屋にはトイレ、シャワー、洗面台、エアコン、冷 蔵庫が設置してあります。室内に洗濯機は無く、寮の 1 階コンビニエンスストア横にコインランドリーを利用 しました。寮から教室へは 5 ...
12
海外におけるプログラム評価事例の分析
... 経済的インパクト分析は、CRD助成プログラムのカナダ経済に対する寄与度を推計するために行われた。こ の分析は追加的な経済的利益を評価している（評価用質問 4.2.1）。この研究は主に二種類の分析からな ...
25