専門ゼミや講義を通して、専門的知識の習得と能
近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師
... １）医師としての責務を自律的に果たし、患者に信頼されるコミュニケーション能力 領域における専門的知識・技能を身につけ、診断能力を高めることはプロフッショ ナルとして当然です。さらに疾患について説明できるだけでなく、相手の立場になっ て聞くことができ疑問に答えられなければ信頼を得ることは出来ません。分からない ...
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防衛医科大学校形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 防衛医科大学校形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について
... 領域における専門的知識・技能を身につけ、診断能力を高めることはプロフッショナルと して当然です。さらに疾患について説明できるだけでなく、相手の立場になって聞くことが でき疑問に答えられなければ信頼を得ることは出来ません。分からないことは、誠意をもっ て調べて回答しましょう。形成外科領域では治療方法が手術となることが多く、その必要性， ...
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習得すべき知識 技能 学術活動 1. 国民病とも言える脳卒中や頭部外傷などの救急疾患 また 脳腫瘍に加え てんかんやパーキンソン病 三叉神経痛や顔面けいれん 小児奇形 脊髄 脊椎 末梢神経などの病気の予防から診断治療に至る 総合的かつ専門的知識を研修カリキュラムに基づいて習得します 2. 上記の幅広
... 2．関連施設の要件は特に定めていませんが、関連施設での研修は原則として通算１年を超 えないものとします。 研修の休止・プログラム移動 疾病、出産、留学、地域診療専念などの理由により、専門研修は専攻医・統括責任者の 判断により休止・中断は可能です。中断・休止期間は研修期間から原則として除かれま す。研修期間 4 ...
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4-4- 応スクリプト言語に関する知識 コードの作成や修正が容易とされるスクリプト言語のうち 特に Ruby について学習し 応用的なアプリケーション開発の手法を習得する Ⅰ. 概要フレームワークによる Web アプリケーション開発やデータベース操作について学習する Ⅱ. 対象専門分野職種共通 Ⅲ.
... 第7回 Web アプリケーションの作成・１（講義＋ワークショップ 90 分） Rails フレームワークを使用した Web アプリケーション開発の流れについて学習する。また、Web アプリケ ーションフレームワークとしての Rails の構成要素（Model、View、Controller）の機能について学習する。 （1） Rails による Web ...
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JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6.
... ９． 専門研修の評価について ① 形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目 は、コアコンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修実 ...
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1. 札幌医科大学外科専門研修プログラムについて札幌医科大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に
... 専門研修２年次では、基本的診療能力の向上に加えて、外科基本的知識・技能を実際 の診断・治療へ応用する力量を養うことを目標とします。専攻医はさらに学会・研究 会への参加などを通して専門知識・技能の習得を図ります。 ...
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２ 文化 芸術に関する講座の開催等 文化 芸術に関する 知識及び技能の習得を図る事業 定款第４条第２号事業 文化 芸術に関する分野の人材を育成するため 受講者や参加者を募り 講座 体験活動及び競技会 を通して 文化 芸術に関する知識 技能の習得を図る事業を実施しました １ 文化 芸術に関する専門知識
... - 9 - 【５ 青少年育成施設等を活用して、青少年の社会性と豊かな情操を 養う機会と場を提供する事業：定款第４条第５号事業】 子どもたちを取り巻く社会環境が大きく変化するなか、青少年の健全な育成を図るためには、家庭、 学校、地域社会が連携を密にし、子どもたちの自立と社会参加を促す努力を重ねることが求められてい ...
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国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的
... 導医や研修プログラムに対する評価を行うことで不利益を被ることがないこ とを保証した上で、改善の要望を研修プログラム管理委員会に申し立てるこ とができるようになっています。専門研修プログラムに対する疑義解釈等は、 研修プログラム管理委員会に申し出ていただければお答えいたします。 ...
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1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され
... EBM の理解と実践を行う。 プログラム管理委員会や学会が推奨する、シミュレーション教育実習、 教育 DVD 、e-learning、その他各種研修セミナーや各病院内で実施され るこれらの講習会などに積極的に活用し、自学の精神ならびにプロフェッ ショナリズムを涵養する。 ...
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東京警察病院内科専門医研修プログラム 目次 1 理念 使命 特性 (p2~4) 2 募集専攻医数 (p4) 3 専門知識 専門技能とは (p5) 4 専門知識 専門技能の習得計画 (p5~8) 5 プログラム全体と各施設におけるカンファレンス (p8) 6 リサーチマインドの養成計画 (p8~9)
... 2) 東京警察病院内科専門研修では、総合診療内科・循環器科・消化器科・呼吸器科・腎・代 謝・内分泌科・リウマチ科・血液科の計９専門診療科の指導医のもと、２年間の東京警察病院 内科での各診療科ローテーションにおいて、主担当医として、入院から退院〈初診・入院~退院・ ...
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習得すべき知識 技能 学術活動 1. 国民病とも言える脳卒中や頭部外傷などの救急疾患 また 脳腫瘍に加え てんかんやパーキンソン病 三叉神経痛や顔面けいれん 小児奇形 脊髄 脊椎 末梢神経などの病気の予防から診断治療に至る 総合的かつ専門的知識を研修カリキュラムに基づいて習得します 2. 上記の幅広
... 3 病院、康生会武田病院、姫路医療センター、高知県・高知市病院企業団立高知医療セ ンター、京都桂病院 関連施設：札幌医科大学附属病院、高知大学医学部附属病院、川崎医科大学附属病院、 福岡大学病院、大阪赤十字病院、財団法人田附興風会北野病院、神戸市立医療センタ ー中央市民病院、倉敷中央病院、国立循環器病研究センター、医療法人清仁会シミズ 病院、横浜新都市脳神経外科病院、大阪府済生会野江病院、神鋼記念病院、医療法人 ...
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目次 1. 理念 使命 特性 P.3 2. 募集専攻医数 P.5 3. 専門知識 専門技能とは P.6 4. 専門知識 専門技能の習得計画 P.7 5. プログラム全体と各施設におけるカンファレンス P リサーチマインドの養成計画 P 学術活動に関する研修計画 P.11 8.
... 題)をしている。 指導責任者 小山 卓史 【内科専攻医へのメッセージ】 さいたま市立病院は、埼玉県さいたま医療圏の中心的な急性期病院であり、同じくさいたま医療 圏の中心的な病院であるさいたま赤十字病院、JCHO埼玉メディカルセンター、さいたま市民医療 センター、あるいは同じ県内で隣接医療圏の中心的な病院である独立行政法人国立病院機構埼玉 ...
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東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... てします。専攻医はこれらの施設群をローテートすることにより、多彩で偏り のない充実した研修を行うことが可能となります。これは専攻医が専門医取得 に必要な経験を積むことに大変有効です。リハビリテーションの分野は領域を、 大まかに8つに分けられますが、他の診療科にまたがる疾患が多く、さらに障害 ...
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日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... 研修プログラムとしては， 2-3 年の小児救急の研修において軽症・重症を問わず小児全般の救 急診療ができるようになることを目的としたフェロープログラムを掲げています．小児救急診療 を中心とし，集中治療・麻酔科・放射線科短期研修に加えて，研修者の背景により，必要に応じ ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 工業工業専門課程建築設計科 建築 住宅 インテリアの専門家の育成をめざし それぞれの分野に関する総合的な知識 専門的な技術 技術者として必要な理
... 図学・基礎デザイン デッサン、平面構成図法、パースの作成などを通して、造形的・色彩的 センスを養います。 ハシゴタカ建築設計事務所 一間堂建築設計事務所 建築ＣＡＤ３ 2・3次元CADを活用し、実務的な建築設計図の作成方法 を実習的に習得します。 佐久間達也空間計画所 一級建築士事務所 一間堂建築設計事務所 設計製図2 ...
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主任 -1 平成 31 年度京都府 主任 介護支援専門員研修開催要綱 1. 趣旨本研修は 介護保険サービスや他の保健 医療 福祉サービスを提供する者との連絡調整 他の介護支援専門員に対する助言 指導などケアマネジメントが適切かつ円滑に提供されるために必要な業務に関する知識及び技術を習得するとともに
... ② ケアマネジメントリーダー養成研修を修了した方、または日本ケアマネジメント学会が認定する認定 ケアマネジャーで、専任の介護支援専門員として実務に従事した期間が通算して 3 年（36 ヶ月）以 上ある方（居宅介護支援事業所の管理者との兼務期間は算定可能） ③ 介護保険法施行規則第 140 条の 66 第 1 ...
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平成 29 年度岡山大学病院耳鼻咽喉科専門研修プログラム プログラムの目的 耳鼻咽喉科 頭頸部外科領域の疾患は小児から高齢者まで幅広い年齢層が対象で 外科的治療のみならず内科的治療も必要とし 幅広い知識と医療技能の習得が求められています 岡山大学耳鼻咽喉科専門研修プログラム ( 以下 岡山大学耳鼻科
... 耳鼻咽喉科・頭頸部外科領域の疾患は小児から高齢者まで幅広い年齢層が対象で、外科 的治療のみならず内科的治療も必要とし、幅広い知識と医療技能の習得が求められていま す。岡山大学耳鼻咽喉科専門研修プログラム（以下、岡山大学耳鼻科 PG）では、医療の進 ...
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札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラム 目次 2019 年版 ver1.0 1 札幌東徳洲会病院救急科専門研修プログラムについて 2 救急科専門研修の方法 3 研修プログラムの実態 4 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6
... 本研修プログラムの目的は「あらゆる施設で独り立ちして働くことができる ER 型救急医を養成すること」 です。急病であれば、年齢、性別、罹患部位、重症度によらず、適切な診断・初期治療、適切な施設への 紹介を含めた対応ができるようになります。自分の判断で専門家を温存して対応して良い範囲を知り実践 ...
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専門職学位課程 (MBA コース ) のアドミッション ポリシー 専門職学位課程 (MBA コース ) の目的 経営学全般についての高度な専門知識と特定分野についての深い専門知識を身につけ, 論理的思考能力と実践への適用能力を修得すること, 日本のビジネス社会の中核人材として, 国際社会に通用する思
... 専門職学位課程（MBA コース）のアドミッション・ポリシー 専門職学位課程（MBA コース）の目的 経営学全般についての高度な専門知識と特定分野についての深い専門知識を身に ...
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佐賀県医療センター好生館産婦人科 専門研修プログラム (2019 年 4 月専門研修開始用 ) 1. 専門研修プログラムの理念 目的 到達目標 2. 専門知識 / 技能の習得計画 3. リサーチマインドの養成および学術活動に関する研修計画 4. コアコンピテンシーの研修計画 5. 地域医療に関する研
... (1) 以下いずれについても複数例の症例で経験したことがあり、それらに関して説明、診 断、あるいは実施することができる （いずれも必須）。 視床下部-下垂体-卵巣-子宮内膜変化の関連、女性の基礎体温、血中ホルモン（FSH、LH、 PRL、甲状腺ホルモン、エストラジオール、プロゲステロン、テストステロン等）の評価、 ...
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