大学教育改革に関する資料
道徳授業における情報モラル教育の資料開発に関する一考察（１）-香川大学学術情報リポジトリ
... モラルに関する読み物資料が小学校３・４年、５・６年で各一点ずつ、並びに巻末に「情報モラル」 に関する掲載頁が設けられた。第３・４学年の「わたしたちの道徳」では、読み物資料として「少し だけなら」が掲載されている。内容はゲームソフトの割引券を入手するために個人情報を入力しよ うとして迷っている場面でパソコンのタイマー音にはっとして思いとどまるという流れである。巻 ...
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DSpace at My University: 人権に関する資料の探し方 : 大学・短大人権教育講座のために
... インフォメーションガイド 人樹こ関する資料の探し方 一大学・短大人権教育講座のために一 人権に関する資料や情報を探す手順と情報源を紹介しています。 注：1．書名のあとの（）の中の数字は請求記号です。 2．Rは参考図書のコーナーにあります。 3．V（ビデオ）、D（DVD）、CD−R㎝はカウンターの後ろにあります。 大阪女学院図書館.[r] ...
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【参考資料1】大学通信教育に関する基礎資料1
... がより目的に沿う場合もあると考えられることによる。このように授業による 教育の比重が高い修士課程については，専攻分野によっては，通信教育により 十分な教育効果を得ることが可能であると考えられる。しかしながら，博士課 程においては，研究課題に即した研究指導と学生自身の自発的な研究活動が中 心であるため，通信教育により十分な教育効果が得られるか否かについては， ...
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資料1 産業界の人材育成ニーズと大学等における教育に関する諸外国の状況（経済産業省資料）
... シンガポール 大学卒業後6か月時点で調査を行うGraduation Employment Survey(GES)によると、約90％の理工 系新卒学生が就職。ある大学の例では、出身学部に関係した分野に就職しているのは、そのうち70-80%。 シンガポール人学生の理工系離れが進み、シンガポール人の雇用が困難な一方、法律分野では供給過剰の ...
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【資料】市行財政改革推進に関する提言（案）
... いわき市行財政改革推進市民委員会設置要綱 （ 設 置 ） 第 １ 条 現 下 の 厳 し い 社 会 経 済 情 勢 の 中 、 簡 素 で 効 率 的 な 行 財 政 運 営 を 確 立 す る た め に 取 り 組 む 行 財 政 改 革 に つ い て 、市 民 と の 連 携・協 働 を 図 る と と も に 、行 財 政 改 革 の 推 進 に か か る 説 明 責 ...
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【参考資料1】大学通信教育に関する基礎資料3
... 第十章 共同教育課程に関する特例 （共同教育課程の編成） 第四十三条 二以上の大学は、その大学、学部及び学科の教育上の目的を達成するために必要があると認 められる場合には、第十九条第一項の規定にかかわらず、当該二以上の大学のうち一の大学が開設する ...
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資料9 幼児教育に関する資料
... ・幼児期の終わりから児童期（低学年）にかけては 「三つの自立」 （ 学びの自立、生活上の自立、精神的な自立）を育成。 ・上記に加え、児童期においては、 「学力の三つの要素」 （「基礎的な知識・技能」、「課題解決のために必要な思考力、判断力、表現力等」、「主体的に 学習に取り組む態度」）を育成。 ○ 学びの芽生えの時期（幼児期）、自覚的な学びの時期（児童期） という発達の段階の違いからくる、 遊びの中での学びと各教科等の授業を通した学 ...
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資料9-1 大学教育改革地域フォーラムの結果（2／3）
... 現代では、「娯楽」の概念も種類、そして学生のライフスタイルが多様化し続けている。このような環境で学 生たちが勉強に対する意識を高く維持し、集中力を保つには、グループで自由に議論したりできる場所が必要だ と感じる。特に医学部では上級生になって来ると、サークルと呼ぶほど正式なものでは無いが、同級生数人と小 グループを作って『勉強会』を行う学生が多数である。熊本大学医学部でも例外無く、お互いに助け合って切磋 ...
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平成 28 年度文部科学省先導的大学改革推進委託事業 大学教育における分野別質保証の在り方に関する調査研究報告書 2017 年 3 月 大学改革支援 学位授与機構
... 第７章 【資料】 分野別第三者評価機関の評価基準比較 蝶 慎一（大学改革支援・学位授与機構） 本章の目的は、第 6 章「国内における分野別質保証の導入に関する論点の整理」の一環 として、分野別第三者評価機関の評価基準（以下、 「基準」と略記）の比較を行い、調査分 析することである。特に、これまで「専門職の養成課程としての質保証」 （日本学術会議 2 010：12 ...
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資料3-1.未来を牽引する大学院教育改革（審議まとめ）
... 7 （研究大学における教員一人当たりの学生数の増加と小規模専攻の増加） ○ 大学院の量的整備により大学院生数が大幅に増えた研究大学においては、学生数 の増加と比較して教員数がそれほど増加しておらず、教員一人当たりの学生数が増 加している。研究大学では、①ほとんどの教員は学士課程教育も兼務しており、学 ...
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資料3-3.未来を牽引する大学院教育改革（審議まとめ）参考資料（2）
... 注）学生の学年は受賞・発表当時 東京大学 《サステイナビリティ学グローバルリーダー養成大学院プログラム》 ※ 海洋アライアンス「海洋学際教育プログラム」等との共同プロジェクト 新領域創成科学研究科「サステイナビリティ学教育プログラム」と海洋アライアンス（部局横断的な機構組 織）「海洋学際教育プログラム」の履修学生が中心となって、岩手県沿岸広域振興局の指定する三陸沿 ...
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高等教育局主任大学改革官説明資料1
... 算数・数学や理科を学ぶ楽しさ、これらの学習に対する児童生徒の意識は諸外国と比べ肯定的な回答割合が低い。 「数学活用」や「理科課題研究」における課題研究等の活動は、生徒の学習に対する興味・関心・意欲の向上や知識・ 技能の着実な習得、思考力・判断力・表現力等の育成に有効だが、開設率が低い状況。（１割未満） スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）で設定されている｢課題探究｣等の探究的な科目は、数学と理科で育成され ...
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大学教育改革における大学図書館：学修支援，教育支援，教員との連携
... • 長澤多代「アーラム・カレッジの図書館が実施する学習・教育支援に関するケース・ スタディ」 『Library and Information Science』No.57, 2007，p.33-50. • 長澤多代「大学教育における教員と図書館員の連携を促す図書館員によるつなが り方の開拓：アーラム・カレッジのケース・スタディをもとに」『日本図書館情報学会 誌』No.189, ...
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戦後の大学改革モデルの選択・受容過程の研究—琉球大学における家政学教育を焦点に—（石渡 尊子）
... 解、議論の経過を示す資料として、米国関係 資料、立法院（琉球各地の代表者からなる議 会）記録等を中心に収集した。ミシガン州立 大学およびハワイ大学では、琉球大学創設お よび創設当初に、どのような大学理念がどの ような理解で琉球大学に持ち込まれたのか を明らかにするために、米国関係者（ミシガ ン州立大学およびハワイ大学教授陣）の履歴、 ...
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資料４ 東京工業大学の「教育改革」（東京工業大学長 三島委員プレゼン資料）
... ・全学横断組織である「環境エネルギー機構」 ※１ の活動拠点として、エネルギー環境に関する本 学の技術を結集。 ・最先端の各種省エネルギー技術等（燃料・太 陽電池技術、地熱・太陽熱等を利用した高効率 空調システム、建築環境・工法・材料・機器等）を 導入することで Co2削減量60％を目指し建物自 ...
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教育課程改革に関する意識調査 ― 小学校における教科「外国語」をめぐって ―
... 小学校の教科「外国語（英語）」に関するアンケート調査（お願い） 本調査は無記名で、回答をお願いします。アンケート提出は任意ですが、これからの 望ましい小学校英語および、そのための指導力育成のあり方を考えるためにご協力をお 願いします。なお、アンケート結果の一部を教職論集の資料としてまとめる予定です。 以上のことをご理解の上、よろしくご協力の程、お願いします。なお、学年については ...
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入試改革 各大学「予告」速報｜旺文社教育情報センター
... 私立大で先陣を切って予告を公表した早稲田大は一般選抜で、主体性等に関わる文章を 提出させる。出願要件ではあるが点数化はせず、入学後の参考資料にするという。 ◆ ◆ ◆ 現状をまとめると、 「共通テスト 外検＝利用」「同 記述式＝利用」「主体性の評価＝調査 書等で行う」という大学が多い。文科省や国大協の方針をしっかりとふまえて、ある程度の ...
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HOKUGA: 大学教育改革へのアカデミック・コーチングの挑戦 : 教育OS から学習OS への転換
... 定主義 減点主義 同質性主義 社会から の脱却なくしては，空振りに終わってしまう。 これら３つの主義の克服には， 相手を肯定 的に認め，受け入れる つまりコーチングの 承認 が，その第一歩となるのだ。コーチ ングの 承認 が日本社会に浸透することに よって，日本人に刷り込まれている 否定主 義 減点主義 同質性主義 という特質さ えも変えてしまう可能性がある。これが，ま さにコーチングの真価だ。グローバルでイノ ...
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国立大学法人佐賀大学 一覧表 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき措置 1 教育に関する目標 1 教育に関する目標を達成するための措置 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標
... る学生を育成するための教育の質的転換を実質化する。 1 全学部・研究科にコースナンバリングを導入し，全学的見地から教育課程の体系性と水準を点 検・整備する。 2 教員の教育力向上のために，簡易版ティーチング・ポートフォリオの作成・更新率100％を維持 し，それを利用した教育改善のFD活動を活発化させるとともに，標準版ティーチング・ポートフォ ...
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ガバナンス改革時代の大学経営人材養成に関する研究（山本 眞一）
... 山本眞一がこれまで科研費を得て行った実態調査は数度に及ぶため、比較的直近の調査結果 については、今回の研究にも活用することとし、結果の再分析と再解釈を行いつつ、今回の科 研費による調査研究活動と照合することにより、 研究の目的をより多く実現することに努めた。 とくに、アンケート調査による自由記述の内容については、より深く分析を行うことにした。 ...
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