Top PDF 外国語学習のStrategies使用と

日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 本研究の背景学習者コーパス研究が最も進んでいるのは英語教育であるが、1990 年代初頭にはすでに研究者や EFL 専門家、出版社が電子化学習者コーパスの理論的、実践的な可能性を認識し、プロジェクトを立ち上げた。学習者コーパスとしては、「ICLE」（International Corpus of Learner ...

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スイス連邦の公用語と国語史的背景と憲法上の言語規定外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ための現実的な判断といえよう。この問題は異なる母語を話すスイス国民の言語権に関するものであるが、スイスの国語以外を母語とする外国人の場合には言語圏による保護はできないので、専ら第 18 条の基本権による保護ということになる。しかし、スイス国民も第 36 条による ...

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プロジェクト授業の実践と課題外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 分かりにくい」というものである。たしかに要点説明、板書、授業のリズムなどは教員に一日の長があり、学生に同等のレベルを期待することは不可能であろう。模擬授業のあとに教員から補足説明なども行ったが、模擬授業の時間そのものを「無意味」と感じた学生もいた。すな ...

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福井先生との翻訳の仕事外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 力を用いる作業なので、途中で何度か息抜きを入れる。訳し終わった箇所について話し合うことが多い。訳し終わった部分を今度は福井先生が家でコンピューターに打ち込む。打ち込みながらさらに日本語の調整をする。次の週に会うと前回翻訳した箇所で先生が書き直したところ、わかりにくかったところなどについて話し合う。そしてまた次の箇所を訳す作業に入る。これ ...

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第二外国語としての中国語の初級教育に於ける問題と対策外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 2）の指導目標周知のように、初級段階における教育の成否が教養中国語教育効果に大きい影響を与えている。大学における初級段階の学習目標については、近年、共通している意見として、基本文法構造、基本語彙、及び中国語の発音などの習得が挙げられている。この基本文法、基本語彙の ...

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英和辞書と連結形外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ．結　語 ― 辞書の語形成情報の展望ＰＧ作成後の反省と今後の展望として、学習辞書から「接辞・連結形」という分類を排除して、見た目からも分かり易い「語頭要素・語末要素」という呼び方にしたこと、さらに意味と品詞に関する分類リストを作ったことで、似た種類の要素を探し易くなったということが言え ...

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吉田健一と英文学外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... は指し示してきた。虚学ではない。医学、工学、経済学、法学などと同じ実学です。人間の基本的なありかた、人間性を壊さないためのいろんな光景を、ことばにしてきた。文章の才能をもつ人たちが、人間の現実を鋭い表現で開示してきた。だから文学というのは人間をつくるもの、人間にとってとても役に立つもの、実学なのだと思います。…………… ...

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中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 中国語の「近代化」において、最大の誘因は何だろうか、また、最も大きな変化は何か。これまでに中国語の近代的変化について、「西洋文明的接触同时直接在我们的语文发生了影响，最重要的是词汇的改，新的词语跟着新的物件和新的思想像潮水一样的涌来其次是文法方面，也增加了好新的语句组织的方式 ...

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アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―

... 年代後半以降、言語学習と学習者のアイデンティティの関連性が注目されるようになり、これまで 30 年近くにわたって、第二言語学習者のアイデンティティ研究が蓄積されてきた。その背景には、90 年代以前の第二言語習得研究が学習者個人 ...

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交流授業 ― ドイツ語とロシア語― 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 　つまり今回の授業は、教師にとっては、 3 年間の授業の学生からのフィードバックの機能を果たし、授業の振り返りとして活用できる授業形態であることがわかった。また、教師間で授業の工夫の交換ができた。長年教えていても、この方法が一番というのは ...

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キルギス語とロシア語のコード・スイッチングに関するパイロット研究外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... は、二言語併用の中でも特に動的なものであるといえよう。ソ連崩壊後の旧ソ連諸国では、基幹民族 2）（titular nation）中心の国家運営の一環として、各基幹民族語を「国家語（state language）」として推進する言語政策が実施されてきた。キルギ ...

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物語理論と翻訳外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 語彙や文構造が頻繁に出てきます。つまり、見ているのは女の子であるけれども、語っているのは成人、しかもかなり高度な言語運用能力を備えた大人ということです。そして、現実にはあり得ないような『メイジーの知ったこと』の物語言説こそがこの小説の魅力でもあるわけです。 ...サリンジャーに『ライ麦畑でつかまえて』という有名な小説があります。この物 ...

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高等学校学習指導要領解説・外国語/英語

... エ説明や描写の表現を工夫して相手に効果的に伝わるように話したり書いたりすること。話すこと及び書くことを中心とした言語活動を行う際には，情報や考えなどを適切に話したり書いたりするために，生徒が既にもっている知識を駆使して，より豊かで効果的な表現になるように工夫することができるように指導することが必要である。例えば，誤解を招くような表現の曖昧さ ...

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外国語としての英語の習得と運用能力向上に効果的なパーソナルコンピューター用学習ソフトウエアの開発

... 外国語習得の諸問題を論じる際，我々は幼児の言語習得をこれと共通点が多分にある過程として考慮すべきであると思われる。もちろん幼児の有する言語習得上の能力と，長じてから我々に残されている能力とでは習得率で大きな違いがある一方で，既に ...

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大学における翻訳教育の位置づけとその目標外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 1 のワークシート上には、“My fi rst thought when I saw that ...案として“Getting off the elevator, and a bit annoyed by the sound of my own footsteps, I rang the ...

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第３学年２組　外国語科学習指導案

... 3. About garbage sorting. It is hard for us to understand what goes in what type garbage. ※garbage sorting ゴミの分別 ○上の１～３の意見を読んで、どういう解決方法があるのか、あなたの意見を理由もつけて書いてみましょう。 I think (that)… ...

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日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... ーダレス化する社会状況において、英語が国際語として認識されるようになった結果、英語話者の多様性に注目した研究が増えた経緯があり、「ネイティブ・スピーカーとは誰か」という定義づけの問題が顕著化したためである（嶋津，2015）。この「ネイティブ・スピーカー」「ノンネイティブ・スピーカー」という二項対立の概念だ ...

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母の糸遊び―手芸と絵本のゆたかな出会い― 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 内容面について言えば、民族としての歴史や価値観の継承が子どもの手に託されるというものが、一つの主流をなしているように思われる。そこには、子どもが手にする機会の多い絵本というメディアを通して、道をつないでいこうとする大人の期待と努力がうかがえる。 ...

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社会科学の目的と「自由」に関する考察外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 　ここから得る教訓は、戦争が人間にとって欠かせないものだということではなく、戦争時において得られる人間の悦びは、社会秩序によって平和には奪われているということである。それに比してミシシッピ大平原の多くのインディアンの部族の状況は、平和時と戦争時の状況が ...

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レクサイル指標の位置づけと計測方法外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 析対象の文書の読みやすさを考察することは有効なことと言わなければならない。その際、個々の計測式の意味を考慮し、その指標の範囲なども考慮することが求められる。実用で使われる場合には個別の利用者にとってはこのような方法論まで考察をした比較は煩雑となるため、単 ...

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