国際文化学部（国際文化学科）、商学部、地域共創学部
富山大学芸術文化学部案内2015
... 教養科目】 創 造 力の 源となる豊かな人 間 性 のために リテラシーは5コース共通の科目群で、教養科目と共通基礎科目で構成されます。教養科目 には総合大学ならではの利点を活かし人文科学系、社会科学系、 自然科学系の各科目と、 3キャンパスの複数教員が共同で担当する総合科目があり、1∼4年次まで学びの段階に 応じて履修できる選択制のカリキュラムとなっています。共通基礎科目には外国語、情報 ...
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国際地域文化序説
... ィや 地域 など なく ても 個人 とし て生 きら れる 時 代が現われた。ところが、今日の市場経済のあり方はこ れらの「縁 」の有効性を失わせ、今や「無縁」社会にな りつつある。なぜなら 3 つの縁を成り立たせた前提が失 われたからである、と内山はいう。内山のいう前提とは、 本文で 紹介 した 先進 国の 基盤 の崩 壊で ある 。内 山節 、 2015、「序章 いま、どんな変化が起こっているのか」、 ...
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第1部Ⅲキャンパス共通事項国際コミュニケーション学部経営学部教育学部国際経営 文化研究科 1 教育課程 1 経営学科 関連委員会 関連部署 関連データ 授業アンケート集計結果報告書 学部 研究科等による取組み 3埼玉キャンパス170 平成 25 年度活動方針 目標 (1) 方針経営学科は 企業経営に
... • 学科会議などを利用して、アドバイザーだけでなく、学科教員全体の情報共有を行った。 • 専門教育などへの学習意欲を高めるために、本学で簿記の受験、経営学検定の受験ができるよ うにした。また、各種資格検定試験対策として寺子屋講座を開設した。 • 学外学習として経営学科全員に大日本印刷の工場見学、森永乳業の工場見学、コーセーの工場 ...
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目次 アジア 高麗大学 ( 韓国 ) 文学部 U3 2 国立台湾大学 ( 台湾 ) 国際言語文化研究科 D2 6 国立台湾大学 ( 台湾 ) 経済学部 U3 9 香港大学 ( 中国 ) 情報文化学部 U3 14 ビルケント大学 ( トルコ ) 教育学部 U3 20 ヨーロッパ シェフィールド大学 (
... スウェーデン王立工科大学には、言語学部はないのですが、 language communication とい う組織があり、そこで英語が母国語である先生に Technical English の授業を受けることが できます。私はその英語を取っていたので、ほぼ同レベルの生徒たちと一緒に授業を受け、 グループワークを通じて仲良くなることができました。また、図書館では毎日昼の時間に language café ...
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商学部 学部案内2018
... 4年次生 / 藤田 佳史 プロジェクト体験 メッセージ プロジェクト体験 メッセージ 社会をより良い方向に変革していくビジネスプランを創出するには、 文理融合した知識の習得も不可欠。そこで商学部では、化学生命工学 部とのコラボレーションにより、産学連携の商品開発に取り組んでいま す。また、2016年度より商学部の専門領域と関係する商品開発や 生産技術、そして品質管理に必要となる理工系の4科目（化学生命工 ...
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49 民間信仰と文化遺産 Folk Belief and Cultural Heritage 周 星 ZHOU Xing 愛知大学国際コミュニケーション学部 Faculty of International Communication, Aichi University zhouxi
... 水）、巫医などを廃止あるいは取り締まる法規などを制定した。「民間信仰」および道教信 仰の一部を強力に管理し、または取り締まったことによって、知識人・エリートたちの「民 間信仰」に反対する革命的な「伝統」をも促進したのである 22） 。当時の「神祠存廃標準』 （1928） によれば、「科学が発達している時代」において「宗教」と「迷信」を分けて区別するこ とは必要とされ、制度化宗教や孔子と関連する聖賢先哲たちへの信仰が保護され、自然崇 ...
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国際地域文化コースの課題と展望
... 年生の必修科目を設けている。これは ，実習形式で 行われる毎週 2 コマ連続の通年授業である。コース によってその進め方は異なるが， 「国際地域文化コー ス」では毎年教員側で複数のテーマ（調査班）を企 画して，学生はその中からひとつを選び，一年間か けて協働で調査を進める。科目名が示唆するように， 多くの場合，鳥取が調査の対象地域となる。授業を ...
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社会共創学部 高大連携活動 | 愛媛大学
... 社会共創学 ー地域社会の未来を共に創る人材をめざそう！ー □ N o . 1 「社会共創学」は，地域社会が抱える課題を解決し，その持続可能な発展に貢献するための学問です。愛媛大学 社会共創学部では，文系・理系の両方の知識と学問的思考に基づいて，地域の人々と共同で地域が抱える課題 ...
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国際関係学部研究年報 第 36 集 2015 日本大学国際関係学部
... ニジマスでは今回は調査地が１ヶ所であるため 第 1 報 5） の調査結果と比較したが、有意な差は見 られなかった。 ブラウントラウトでは、芦ノ湖と箱根町早川水 系須雲川の２地域より採集したのでこれと比較し た。その結果は，吻長 / 頭長では芦ノ湖 29.0 ～ 36.6％，須雲川 25.5 ～ 28.0％，眼径 / 頭長では芦 ノ湖 10.8 ～ 17.2％，須雲川 21.1 ～ 29.7％，尾柄 高 / 体長では芦ノ湖 ...
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平成 28 年 4 月 1 日施行 東洋大学国際地域学部規程 改正平成 30 年 4 月 1 日 ( 趣旨 ) 第 1 条この規程は 東洋大学学則 ( 以下 学則 という ) に基づき 国際地域学部の教育研究に関し必要な事項を定める ( 教育研究上の目的 ) 第 2 条国際地域学部は 学則第 4 条
... 学部 学科等 科目名 配当学年 単位数 履修方法 国際地域学部 国際地域学科国際地域専攻 宗教と社会 1～3 2 国際地域学部 国際地域学科国際地域専攻 文化人類学入門 1 ...
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豊臣秀吉の朱印状 : 人間文化学部地域文化学科購入古文書の紹介（研究ノート）
... 39 人間文化 ● はじめに 数年前、地域文化学科は、滋賀県に関係する内容 をもつ豊臣秀吉（1536 ～ 98年）朱印状を購入した。 古書店にて販売されていたものであったが、県内の 博物館学芸員をはじめとする歴史研究者らがその県 外流出を危惧し、県内に留めておきたいとご尽力の うえ本学にご相談をいただいた結果である。 本史料は、本学への搬入後、その年のオープン・ ...
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平成 28 年度学部学生による自主研究奨励事業研究成果報告書 ふりがな 学部 外国語学部 学年 3 年 氏名飯久保遥香 学科 外国語学科 ふりがな 学部 学年 年 共同 学科 研究者名 年 アドバイザー教員 氏名 田村幸誠 所属 言語文化研究科 研究課題名 研究成果の概要 オランダの英語教育は日本に
... １．３．本研究の特色 本研究では、オランダの小中学校で何を目標としてどのように英語教育が展開されているか、を調査 する。その際、授業環境、授業・課題内容と、生徒の英語学習に対する態度の３点に焦点をあて、オ ランダの英語教育を質と量の両面から分析する。さらに、現在の日本の英語教育と比較・考察し、日 本人の文化や国民性、日本社会も考慮したうえで生徒が主体的に学べるような、日本における英語教 育の改善に向けての指針を提案する。 ...
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2 出願 3. 入学検定料 学部 入試制度 検定料 政治経済学部 一般入試 35,000 1 法学部 一般入試 35, 教育学部 一般入試 35,000 商学部 一般入試 35,000 1 社会科学部 一般入試 35,000 国際教養学部 一般入試 35,000 1 一般入試 35,0
... 一般入試（英語４技能テスト利用型） 学部により利用できるテスト種別が異なります（37ページ参照）。 国際教養学部はスコアを未提出でも出願が可能です。 英語4技能テストを利用した入試を志願する場合、スコアを証明する書類を提出してください。証明書の種類 が学部によって異なります。提出の際に、6ページおよび7～31ページの各学部注意事項を必ず参照してくだ ...
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優秀レポート 基礎演習｜国際文化学部｜龍谷大学（りゅうこくだいがく）
... 「二酸化炭素と地球温暖化」 ■ はじめに 近年、 「地球温暖化」 という言葉を新聞やテレビなどでよく目にするようになった。 最近では 2013 年以降の地球温暖化対 策についての会議である COP15 が非常に注目された。またすでに世界の様々な地域で起こっている異常気象や海面上昇な ど地球温暖化から引き起こされる環境問題は多くある。このことから私は地球温暖化が重要であると感じ、地球温暖化を悪 ...
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優秀レポート 基礎演習｜国際文化学部｜龍谷大学（りゅうこくだいがく）
... 2009 年度「基礎演習Ｂ」レポート課題 （所定様式） 氏 名 匿名 課題を選択したコース 地域文化コース ※ コース内で課題が複数ある場合は、選択した課題の小番号（または図書名）を右に明記しなさい。→（ 欧米 ） ...
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A5-1 派遣留学生帰国報告書 * 帰国 ( 復学 ) 後の情報を入力してください 記入日 所属学部 研究科 学府 所属学科 専攻 国際教養学部 国際教養学科 1. 留学先について 留学先大学名 留学先所属学部等 セイナヨキ応用科学大学 Seinajoki University
... 留学前にSEVASという住居管理の会社に寮を申し込みました。大学内に寮があるものの、管轄している のはこの会社なので、大学に問い合わせても意味がないです。Wordのドキュメントに個人情報と希望の 住居形態を選択するのですが、そのときに最後の欄の「Furnish（家具付き)」を選択することを忘れないで 下さい。また、電子申請上でSEVASのHPのStudentから寮を選択します。しかし、HPには複数の地域から ...
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神戸大学国際文化学部 国際文化学研究科 2015 トロント大学夏季英語研修 説明会資料 2014 年 12 月 17 日 ( 水 )12:20~13:10 F 棟 301 教室 Summer English Language Program at the University of Toronto
... 4. 参加者は、神戸大学及び当該国/地域、トロント大学、現地受入先が、現地におけるやむ を得ない理由により、旅程や宿泊先の変更を行っても、一切異議を申し述べません。 5. 神戸大学において、参加者がその健康、態度及び行動等について、本件プログラムの参 加者として適当ではないと判断し、本件プログラムへの参加を取り消し、若しくは当該 国 ...
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A5-1 派遣留学生帰国報告書 * 帰国 ( 復学 ) 後の情報を入力してください 記入日 所属学部 研究科 学府 所属学科 専攻 2020/5/2 文学部 人文学科国際言語文化学コース 1. 留学先について 留学先大学名 留学先所属学部等 留学期間出発日 2019/3/3 入学日 ライプツィヒ大学
... ５－２．留学希望者へのアドバイス 非常に様々な国から留学生が集まっており、国際色豊かな大学。全ての学部でも言えるのかどうかはわ からないが、留学生が特に多く集まる文献学部は留学生に対する配慮がしっかりなされていて、あまり不 安を持つことなく留学生活を送れた。ドイツ人学生も様々な地域からライプツィヒで勉強しに来ており、 Friday for ...
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政治経済学部国際交流プログラム
... 第 1 回目 6 月 8 日（土）3～4 限 駿河台 リバティタワー1076 教室 ジョニー先生 第 2 回目 6 月 22 日（土）3～4 限 駿河台 リバティタワー1076 教室 平口先生 【TOEIC 受験】 ・ 留学プログラム終了後（帰国後），10 月上旬に実施する TOEIC の受験（学部主催の IP テストでも，外部試験 でも可）の受験が必須です。 ...
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H29秋 学部掲示 教務からのお知らせ｜名古屋大学情報文化学部
... ※国際プログラム群対象の数学系科目再試験は、「次期」ではなく「当該期」 に実施しているので、本件については対象外です。 １． 「微分積分学Ⅱ」の再試験を受けるには、 「微分積分学Ⅰ」の単位を既に修得しているか、 履修中であることが必要です。 ...
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