出版するもの）
2019 年度海外出版助成申請要項公益財団法人サントリー文化財団 1. 助成の目的海外出版助成は 海外における日本理解を促進するために 以下の通り英語をはじめとする外国語への翻訳 編集 出版費を助成の対象とする A. 日本語で書かれた優れた研究業績を国際的に発信するもの B. 日本について書かれた書
... ・ 本年度の選考対象は、2020 年 4 月から 2022 年 3 月末日までの間に出版予定のものとします。 ・ 信頼しうる出版社との取り決め・第三者の推薦等、質の高い翻訳および出版物であることの保証が必 要です。 ・ シリーズものの図書については、各々１冊ずつ申請を行って下さい。 ＊ただし、次のものは助成の対象とはなりませんので、ご注意下さい。 ...
7
『リテラシーズ』18：リテラシーズ - くろしお出版
... 5．考察 以上， 3 人の在留邦人の女性達の我が子への 「複言語育児」は次のようにまとめられる。学生 時代から英語習得に熱心であった A さんは，日 本よりもアイルランドを子育ての場として意識的 に選択し，自らの英語習得の経験から「イマー ジョン方式」を重視した 3 言語による「複言語育 児」を実践している。 B さんは自らの「移民」体 験による視点の転換から得た気づきから自分が子 どもに養成すべき力は「ダブルスタンダードをう ...
17
『リテラシーズ』20：リテラシーズ - くろしお出版
... めに，学習者の第一言語で提示された文章を目標 言語に翻訳するという作業も課せられる（田中， 1988 ）。 文法訳読法においては，話す・聞くといった 口頭での言語使用の習得を目的としていないた め，コミュニケーションという概念について言及 されることはない。しかし，書き手が何らかの情 報やメッセージを読み手に伝えるために書いたも の（それが文学作品であれ）を，読み手である学 ...
11
『リテラシーズ』19：リテラシーズ - くろしお出版
... 華北日本語教育研究所の研究部と事業部が 合同でおこなった「回顧と展望」（佐藤，ほか， 1944/2009 ）という座談会では，「華北日本語」 の編集人でもある外務省調査官の西田が，南方の 戦況の影響で，日語教員の補充が見込めず，教師 の数が少なくなる事や，応募者の質が低下して いることに言及している。また，教授法の問題を 取り上げ「私はいつも益田さんの日本語のラヂヲ 講座を聞えて，たくみに中國語を入れて日本語の ...
16
『リテラシーズ』17：リテラシーズ - くろしお出版
... 「読む」ことと「伝える」ことは逆方向に意味 形成が行われるため，目標の方向としては正反対 である。この目標の転換がメタ認知の質にも影響 し，読み方もボトムアップからトップダウンに変 わった。その結果，知識・技能の複雑さ，巧妙さ が高まり，読解リテラシー水準も高まった。一 方 MD から観察された「下位目標 2 」である「発 表内容の特定」から「発表順の決定」へという目 標転換は，「下位目標 1 」である「内容伝達」目 ...
17
『リテラシーズ』21：リテラシーズ - くろしお出版
... する姿勢】が関わっていた。また， 5 週 目にも述べていたように，振り返りには 【「あのとき・今・これから」の関連付け】 が必要であり，それが不足すると【成長の 機会の損失】となってしまうと考えていた。 今回の振り返りには書くプロセスも含ま れていたが，【日本語に関する全ての機会 で全力投球】という姿勢から S にとって は，【「振り返りを書く」よりも「日本語で 書く」】機会となっており，毎週の振り返 ...
17
『リテラシーズ』12：リテラシーズ - くろしお出版
... このような事態について，「反日事件の陰では しばしば見落とされがちであるが，中国にも日本 語を学び，日本文化を愛するなど，日中関係の 現状を憂慮する『親日派』が少なからず存在する ことを忘れてはならない。地道で即効性はない が，そのような底辺での寛容，信頼醸成が，両国 関係の長期的安定，さらには発展にとって不可欠 である」 （和喜他， 2006， p. 93）というような指摘 ...
10
コスミック出版新刊のご案内スクラッチアート好評既刊重版出来! 幻想の花園不思議な花園花の夢想曲 Keiko Katagiri & ta-nya Keiko Katagiri & ta-nya 岡田寿一 集中することで癒される! リラックスできる! はいっているもの スクラッチシート 8 枚 専用スク
... ISBN978-4-7747-2872-8 C0193 \650E 神様の子守はじめました。① FAX.03-5432-7088 株式会社コスミック出版 TEL.03-5432-7084（営業部直通） http://www.cosmicpub.com/ ※注文書は弊社ホームページからダウンロードすることができます ...
19
口頭による広告その他の表示 ( 電話によるものを含む ) ⑶ ポスター 看板 ( プラカード及び建物又は電車 自動車等に記載されたものを含む ) ネオン サイン アドバルーンその他これらに類似する物による広告その他の表示及び陳列物又は実演による広告その他の表示 ⑷ 新聞紙 雑誌その他の出版物 放送
... ２ 効果等の証拠等の確認により、事実に相違する又は人を誤認させる表示と確認 できる場合 表示内容を一見しただけでは健康保持増進効果等に関して事実と相違する又 は人を誤認させる表示に該当するかどうか判別できない広告その他の表示につ いても、必要に応じ、法第３２条第３項において準用する法第２７条の規定に基 づく立入検査及び食品の収去等を行い、表示内容の証拠又は根拠等を確認した上 ...
18
1 宙出版 エメラルドコミックスロマンスコミッ花と王子の物語 高口里純 宙出版 エメラルドコミックスロマンスコミッ眠れる森の公爵 岸田黎子テレサ マデ619 9 宙出版 エメラルドコミックスロマンスコミッ王女と雪夜のくちづけ 佐々木みすず 宙出版 エメラルドコミックスロマンス
... 28 宙出版 ミッシィコミックス サディスティック☆ブラザーズ 所 ケメコ 467 28 宙出版 ミッシィコミックス いたずら姫の調教係 米田 ひな 467 28 宙出版 ミッシィコミックス 草食男子ＶＳ肉食男子～どっちも好き！～ アンソロジー 562 27 アスキー・メディアワークス発行／角川グループパブリッシング発売 ＤＣ フォトカノ Ｓｗｅｅｔ Ｓｎａｐ ２ 柚木ＩＶ エンターブレインほか ...
9
『リテラシーズ』22：リテラシーズ - くろしお出版
... 6．今後の展望 筆者は本研究を受け， 2016 年に地域も組織文 化も当事者である候補者や日本人介護職員の個性 や背景も異なる介護施設でフィールドワークを 行った。その際は，現場におけるコミュニケー ションを既に「在る」ものとし，その場を担う 人々との共有知識，彼らが持つ情報や期待を前提 とすることを肝に銘じた。そうして得られたデー タから外国人介護人材に求められる「コミュニ ...
17
『リテラシーズ』8：リテラシーズ - くろしお出版
... 第 2 に「言語教育」を「共に生きる」ための能 力の開発として捉えることである。本稿では「共 に生きる」ための言語教育として「知識」 「異文化 間能力」 「課題遂行のための言語能力」を挙げたが， 日本語教育も「日本において」 「共に生きる」ため の方略を開発していかなければならない。例えば 日本における「文化」を「知識」として知っていて も， 「共に生きる」ための技能に変えるにはどのよ ...
8
『リテラシーズ』10：リテラシーズ - くろしお出版
... 《教室（参加）》は， 「主体的な参加」など，学習 者の授業への参加についての記述である。《教室 （参加）》のうち， 「映像教材の学習を主体的なもの にする」「活動に主体的に取り組む」など，個別の 学習活動との関係に主体性が位置づけられている と思われるものについては，授業での学習や作業 における主体性と捉え，《学習（作業）》に分類し た。「主体的な発話者」のように，特定の学習作業 ...
9
『リテラシーズ』7：リテラシーズ - くろしお出版
... 分析にあたり最も重要なことは，彼らの「日本 語人生」を丁寧に記述することであると考え，ト ランスクリプトにも注意を払った。インタビュー の書き起こしはなるべく逐語を心がけ，語り手の 語りだけでなくインタビュアーの質問や相槌，イ ンタビュイーの感情が表れる表現，さらに，イン タビュアーである筆者が気づいたインタビュイー のしぐさや表情，場の状況などをも記録すると ともに，目で見，耳で聞き，肌で感じた全てを ...
9
『リテラシーズ』11：リテラシーズ - くろしお出版
... そして，はじめは日本語教育の知識や経験に頼 りながら実践していたが，徐々にインターネット や書籍から継承語教育の知見を得て，実践を重ね る中で，日本語教育の枠を越えて，補習校の学習 者一人ひとりに日本語の学びがある実践を模索し 始めた。その後，継承語教育について専門的に学 ぶため，日本の大学院に進学し，修了後は再び欧 州に戻って，別の補習校で，小学 6 年生を担当す るようになった。その頃から，さらにはっきりと， ...
9
学技術情報の伝達に影響が出るばかりでなく 著作者の発表の機会が失われる これらの出版物は対象となる読者に購入して頂くことによって出版が継続するという前提を作り上げなければ出版事業は成立しない 2. 特許審査手続および薬事行政に関する権利制限規定見直し全体について その要望当事者が該当する複写の全体量
... 医学･理工学の専門書が今後安定して継続発行され、世界中の学術研究成果が広く国内に伝達されるために も、現在審議中の権利制限規定の拡大案は是非再考して頂きたくお願い申し上げます。 ７．関連団体の意見書 上記の各団体が本件について反対する理由の趣旨は、社団法人自然科学書協会が 2005 年 5 月 31 日付で文 化庁長官に提出した文書と同一であります。参考までに当該の文書をここに添付致します。また、前述の通り、 ...
7
『リテラシーズ』16：リテラシーズ - くろしお出版
... 複数の文化の経験とをもつことで，社会的なエー ジェントして，コミュニケーションおよび相互文 化的インターアクションに参与するための，一個 人の能力」を発達させることである。つまり，複言 語・複文化主義の概念では，個人の価値，創造性 は認められていても，それはそれぞれの言語（国 家とむすびついた言語，方言，地域語など）の規 範を習得し，それをどう組み合わせて使用してい くかと範囲内のことである。確かに，組み合わせ ...
10
『リテラシーズ』9：リテラシーズ - くろしお出版
... インタビュー調査開始当初から，筆者は，自ら も日本語を「母語」としている「在日コリアン」教 師が，なぜ「日本人のような日本語」を学習目標と して授業において設定しようとするのか，という 疑問を抱いてきた。彼らのように， 「日本語＝日本 人」という図式から逸脱している教師の方が，そ ういった図式を崩していくような思想をもち，新 たな実践を生み出すことができるのではないかと 考えていたのである。しかし，インタビューを進 ...
10
『リテラシーズ』13：リテラシーズ - くろしお出版
... 4 書評：細川英雄（著）『「ことばの市民」になる―言語文化教育学の思想と実践』 佐野正俊 たのである。読者論は文学は「作者」にではなく 「読者」にあるとする立場であり，教室の読者主 体の尊重の立場であった。読みの授業における読 者論登場のミクロ的な背景は，読者論に基づく読 みの授業の提唱者が，テクスト論や読者反応批評 の基本的な原理を読者主体の尊重と受けとめ，文 学の授業における正解到達主義の批判として実践 ...
5
オープンアクセス出版の動向
... オープンアクセス誌 Mol. System Biol.等 SpringerOpen各誌 PLoS Biology等 メガジャーナル等 Scientific Reports SpringerPlus PLoS ONE 「他の Nature、Nature 姉妹誌で論文原稿が不受理と なった場合、著者は、論文原稿の自動転送サービスを 利用して、原稿をNature Communications に投稿する ことができます。（中略） ...
6