保育所職員、幼稚園教諭
幼稚園教諭・保育教諭に求められる資質能力の方向性 ―保育者として習得することが求められる課題について―
... れる。園運営のために様々な作業がある保育現場では、 保育準備、行事準備、壁面装飾制作など、実習に行か なければ学ぶ機会が少ない園務も多々ある。1 つ 1 つ 学んでいく中で、仕事の段取り、効率よく作業をする 技を習得していくと思われる。保育現場での指導の中 では、担当の教師や園長とのコミュニケーションがう ...
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中島正夫 竹尾晃子 谷野亜美 / 保育所に通う発達障害を持つ子ども 気になる子 の状況について 子どもは 早期に気づかれ 適切に対応されることが重要となる 発達障害を持つ子どもは 集団の場である保育所 幼稚園で気づかれやすいことから 保育士や幼稚園教諭がその特性などについて正しい知識を持ち 早期に気
... ６）郷間英世、郷間安美子、川越奈津子．保育園に在籍している診断のついている障害児および 診断がついていないが保育上困難を有する「気になる子ども」についての調査研究．京都国際 社会福祉センター紀要 2007；23：19-29． ７）特別支援教育の在り方に関する調査研究協力者会議．今後の特別支援教育の在り方について（最 終 報 告 ）．2003． ...
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2 職員資格 (1) 満 3 歳未満の子どもの保育に従事する職員は 保育士であることが必要です (2) 満 3 歳以上の子どもの保育に従事する職員は 幼稚園の教員の免許状を有する者を又は保育士であることが必要です (3) 満 3 歳以上の子どもの共通利用時間の保育に従事する職員は 原則 幼稚園の教員
... 共通利用時間 原則、幼稚園の教員の免許状を有する者 ３歳以上の長時間保育 原則、保育士の資格を有する者 （５）共通利用時間において幼稚園の教員の免許を有する者の確保が困難な場合の特例 幼稚園の教員の免許を有する者の確保が困難な場合には、次のような特例があります。 この場合には、認定こども園の申請とは別に申請が必要となります。また、認定こども ...
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別添資料「保育所児童保育要録に記載する事項」 宮崎県：保育所児童保育要録・幼稚園幼児指導要録・幼保連携型認定こども園園児指導要録について
... また、 保育所における保育は、 養護及び教育を一体的に行うことをその特性とするもの であり、 保育所における保育全体を通じて、 養護に関するねらい及び内容を踏まえた保育 が展開されることを念頭に置き、記載すること。 １ 保育の過程と子どもの育ちに関する事項 ...
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教諭免許状 という ) を有しているか 又は保育士登録を受けていること ただし 学級担任にあっては原則として幼稚園教諭免許状を有していることとし 教育及び保育時間相当利用児の保育に従事する職員にあっては原則として保育士登録を受けていることとする (6) 施設設備について 次に掲げる基準に適合すること
... （法第３条第１項の要件） 第２条 法第３条第１項の条例で定める要件は、次に掲げる要件とする。 (１) 当該施設が幼稚園である場合にあっては、幼稚園教育要領（学校教育法（昭和22年法律第26 号）第25条の規定に基づき幼稚園の教育課程その他の保育内容に関して文部科学大臣が定めるも のをいう。）に従って編成された教育課程に基づく教育を行うほか、当該教育のための時間の終 ...
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「保育所保育指針の適用に際しての留意事項について 宮崎県：保育所児童保育要録・幼稚園幼児指導要録・幼保連携型認定こども園園児指導要録について
... 記 １．保育所保育指針の適用について （１）保育所保育指針の保育現場等への周知について 平成 30 年４月１日より保育所保育指針が適用されるに当たり、その趣旨及び内容 ...
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コンサルテーションとしての保育所・幼稚園での巡回相談に関する研究動向
... であるコンサルティ，そして保育士・教師から 保育を受けるクライエントである（障害）幼児 の 3 者の関係を含意し，②心理専門家（コンサ ルタント）は保育専門家（コンサルティ）の機 能を改善することを通して，クライエントを間 接支援する，という 2 点がその要点である。こ のとき，コンサルタントとコンサルティは上下 関係ではなく，対等で自由な協同的な関係が望 ...
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< 目次 > 1. はじめに 1 2. 東金市立幼稚園 保育所共通カリキュラムの基本理念等 2 3. 東金市立幼稚園 保育所共通カリキュラムの実践 4 4. 東金市立幼稚園 保育所共通カリキュラム 1 教育及び保育の内容に関する全体的な計画 5 20 歳児年間指導計画 7 31 歳児年間指導計画 8
... ○身近にあるいろいろな素材や用具に親しみ，かいたり，つくったりすること を楽しむ。 ○梅雨期や夏を健康に過ごすために必要な生活の仕方を知る。 ○いろいろな遊びに興味を持ち，自分でやってみようとする。 ○いろいろな遊具や用具を使い，体を動かして遊ぶことを楽しむ。 ○ルールのある遊びを通し，みんなで遊ぶ楽しさを味わう。 ○友達とのかかわりを深め，一緒に遊ぶ楽しさを味わう。 ○身近な自然の変化に気付き，自然物で遊ぶことを楽しむ。 ...
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保育所・幼稚園・認定こども園 すくすくファイリングブック 西条市ホームページ
... ●支援の質を向上 職員配置の改善、職員の研修などを行 い人材を確保していきます。 仕事や家庭、預け先など、それぞれで事情を話し、コミュニケーションを普段からとることがとても大切。 ...
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職員採用候補者試験（初級、保健師職、保育士および幼稚園教諭職、一般事務職〔初級：身体障がい者対象〕）第1次試験合格者【平成29年10月10日】
... ○ 一般事務職 初級. ○ 土木技術職 初級[r] ...
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幼児教育とは： 幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂を受けて
... この時期においては、発達過程における成長の幅が大きく、発達の特性に応じ た保育を行うことが重要となることから、できるだけ発達の道筋や順序と保育 内容とを合わせた形で記載することが望ましいと考えられる。また、保育の内 容に関しては、「健康、人間関係、環境、言葉、表現」の５領域に関する学び が、大きく重なり合いながら、生活や遊びの中で育まれていくということを踏 まえた内容とすることが必要である。 ...
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幼児の野菜収穫における幼稚園教諭の援助 －A幼稚園の「ジャガイモ掘り」の実践から－
... 栽培活動の収穫にいたるまでには畑を耕すこと から始まり，苗・種の購入，植え付け，水やり， 雑草抜き，間引きなどの作業がある．幼稚園で子 どものできる作業すべてを実践することは難し い．栽培活動は保育の一環であるため，子どもの 時間と作業に限界がある．本研究対象の幼稚園教 諭は「苗・種の植え付け」をはじめ，野菜の生育 中に何度も繰り返される「水やり」と「雑草とり」 ...
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よくある質問 幼稚園教諭免許状更新講習｜岡山市｜施設案内｜幼稚園・学校・教育
... Ａ12 申込に必要な書類は， 「平成２９年度 岡山市教員免許状更新講習 受講案内」の受 講申込書（様式１）と事前課題意識調査（様式２）です。岡山市公立保育園，岡山市 立認定こども園に勤務する方は，岡山っ子育成局保育・幼児教育課指導係に，岡山市 立幼稚園に勤務する方は，岡山市教育委員会事務局教職員課人事係に提出してくださ い。受講申込書（様式１）については，所属長等の証明が必要となります。提出は， ...
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平成29年度「幼稚園・保育所・認定こども園等の経営実態調査」報告書
... 問１について ○ 調査対象事業について、会計を「単独」で行っている場合は、（７）についてご記入いただく必要はありません。ただ し、複数の事業の会計を「一体」で行っている場合は、（７）についてご記入をお願いします。 「施設全体の実人数（常勤換算人数）」「平均勤続年数」については、施設全体の職員の状況についてご記入 ...
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平成29年度 「幼稚園・保育所・認定こども園等の経営実態調査」報告書
... ■ 複数の職種に従事している場合は、主として従事している職種のいずれか１つに分類してご記入下さい。 ■ 派遣社員で対応している職種がある場合は、その数も職員数に含めて下さい。 ■ 「５ 調理員」欄には、調理師資格の有無にかかわらず、主に調理業務に従事している方の人数を計上して下さい。 ■ 「６ 栄養士（５に含まれる者を除く）」欄には、栄養士の資格を有する方のうち、主に栄養の指導等に従事してい ...
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子育て支援利用の現状と課題 : 保育所・幼稚園における質問紙調査から
... 園・植物園・水族館，および美術館・博物館に 子どもと一緒に行く頻度が高いことが明らかに なった。そのほかの家庭教育については，ベビー シッターを利用したことのあるグループは，決 まったお手伝いを毎日させたり，遊びや勉強の ルールを決める頻度，子どもと遊んだり，話を し，ほめる頻度が非利用者より有意に高くなっ た。また，家事サービスの利用者は，礼儀作法 や言葉遣いのしつけに厳しい傾向がみられた。 つぎに，子育て感については，子育て講座， ...
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募集案内 幼稚園教諭免許状更新講習｜岡山市｜施設案内｜幼稚園・学校・教育
... 校長(園長）、副校長（副園長）、教頭、実習助手、寄 宿舎指導員、学校栄養職員、養護職員 （免許状更新講習規則第９条Ⅰ①） 指導主事、社会教育主事その他教育委員会において学校教育又は 社会教育に関する専門的事項の指導等に関する事務に従事してい る者（免許状更新講習規則第９条Ⅰ②） ...
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2017年度実施 公立学校教員・幼稚園教諭・公立保育士等採用試験最終結果を掲載しました ［］
... 川崎市4人 千葉県4人 埼玉県し人 石川県ざ人 愛知県5人 三重県さ人 鳥取県さ人 徳島県さ人 高知県さし人 公立中学校・高等学校・養護教諭 最終合格 現役生延 人数 詳細 中学校・高等学校 英語 ...
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幼稚園・保育所における出講プログラム
... （2017 年 2 月 25 日受理） はじめに 伊丹市昆虫館（以下当館）における教育普及に関する 事業のひとつに、「学校園学習支援」がある。例えば、 教員研修（伊丹市立総合教育センター、阪神北県民局）、 実習等の受入（伊丹市内中学２年生のトライやる・ウィー ク、兵庫県立高等学校の自主体験学習、大学生の博物館 実習、専門学校等のインターンシップ等）、また保育所、 ...
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別添4：幼稚園・認定こども園・保育教諭用更新制概要
... 免許状更新講習を受講することができます。 ・④以外の認可外保育所で保育士としてお勤めの方は、幼稚園教諭免許状をお持ちであったとしても、免許状更新 講習の受講義務はありません。 ・旧免許状所持者が免許状更新講習を受講せずに、各自の修了確認期限の満了の日を経過したとしても免許状は失効 ...
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