1
春休み
新中２
英語 Master
右ページ・左ページが
色の違い、語順を意識して練習しよう
2
右ページ・左ページがお互いの解答
3
１年 三単現のＳ ～は（主語）～する（動詞）～を
これまでに練習してきた I You 複数（we , they , Ken and Yumi ）以外の
He , She, Kumi など一人のときは、動詞にＳが付きます。これを３単現のＳといいます。
He
likes
ライクスtennis.
彼はテニスを好む（テニスが好き）She
plays
プ レ イ ズthe piano.
彼女はピアノをひくMike
speaks
ス ピ ー ク スJapanese
ジ ャ パ ニ ー ズ マイクは日本語を話す １、日本語にしよう。 だれは する なにを どのように /どこ/ いつ の順は同じだよ１、He
plays
soccer.
s がついても意味は同じです
２、She
lives
in Japan.
３、Ken
watches
TV.
watch には es がつきます
４、She knows Kumi.
knows ノウズ → know ノウ 知っている５、Andy studies Japanese.
Andy アンディ studies → study に s がついた形６、Yumi has a dog.
has ハズ → have の s が付いた形７、Mike goes
to school.
Mike マイク goes ゴーズ → go の s が付いた形
4
１年 三単現のＳ ～は（主語）～する（動詞）
これまでに練習してきた I You 複数（we , they , Ken and Yumi ）以外の
He , She, Kumi など一人のときは、動詞にＳが付きます。これを３単現のＳといいます。
He
likes
ライクスtennis.
彼はテニスを好む（テニスが好き）She
plays
プ レ イ ズthe piano.
彼女はピアノをひくMike
speaks
ス ピ ー ク スJapanese
ジ ャ パ ニ ー ズ マイクは日本語を話す ２、英語にしよう。 だれは する なにを どのように /どこ/ いつ の順で書くよ １、彼はサッカーをする s を忘れないように ２、彼女は日本に住んでいる live に s ３、ケンはテレビを見る es がつきます ４、彼女はクミを知っている know に s ５、アンディは日本語を勉強する. Andy study は y を i に変えて es ６、ユミは（一匹の）犬を持っている（飼っている） have → has ７、マイクは学校へ行く Mike go は es を付けて★ 書けなかった英文は練習しておこう
5
１年 三単現のＳ 否定 ～は（主語）～しない（動詞）
He , She, Kumi など一人のときは、don’t の代わりにdoesn’tダ ズ ン ト ゥ で否定します。 doesn’t の後ろの動詞は原形（もとの形）に戻します。
だれは しない なにを どのように /どこ/ いつ
He
doesn’t
like
tennis.
彼は 好まない テニスを ＝ 彼はテニスが好きでない
She
doesn’t play
the piano
at school
彼女は ひかない ピアノを 学校で ＝ 彼女は学校でピアノをひかない
１、日本語にしよう。
だれは しない なにを どのように /どこ/ いつ の順だね
１、He
doesn’t play
soccer.
動詞が原形（もとの形）になっていることを確認
２、She
doesn’t live
in Japan
３、Ken
doesn’t watch
TV.
４、She
doesn’t
know Kumi.
５、Andy doesn’t study
Japanese.
６、Yumi doesn’t have a dog.
７、Mike doesn’t go to school.
6
１年 三単現のＳ 否定 ～は（主語）～しない（動詞）
He , She, Kumi など一人のときは、don’t の代わりにdoesn’tダ ズ ン ト ゥ で否定します。 doesn’t の後ろの動詞は原形（もとの形）に戻します。
だれは しない なにを どのように /どこ/ いつ
He
doesn’t
like
tennis.
彼は 好まない テニスを ＝ 彼はテニスが好きでない
She
doesn’t play
the piano
at school
彼女は ひかない ピアノを 学校で ＝ 彼女は学校でピアノをひかない ２、英語にしよう。 だれは しない なにを どのように /どこ/ いつ の順だね １、彼はサッカーをしない doesn’t 動詞原形 ２、彼女は日本に住んでいない ３、ケンはテレビを見ない ４、彼女はクミを知らない 知っている ノウ know ５、Andy は日本語を勉強しない ６、ユミは（一匹の）犬を持っていない（飼っていない） ７、Mike は学校へ行かない ★ 書けなかった英文があったら練習しておこうね
7
１年 三単現のＳ 疑問文 ～は（主語）～しますか？（動詞）
He , She, Kumi など一人のときは、Do の代わりにDoesダ ズ で疑問文にします。 後ろの動詞は原形（もとの形）に戻します。Does だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ?
Does
he
like
tennis
?
彼はテニスが好きですか？Does
she
play
the piano
at school
?
彼女は学校でピアノをひきますか？
１、日本語にしよう。
Does だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ? を意識してね
１、
Does
he
play
soccer ? Yes, he does. No, he doesn’t.
２、
Does
she
live
i
n Japan
? Yes, she does. No, she doesn’t.
３、
Does
Ken
watch
TV ? Yes, he does. No, he doesn’t.
４、Does she
know Kumi ? Yes, she does. No, she doesn’t.
５、Does Andy study Japanese ? Yes, he does. No, he doesn’t.
６、Does Yumi have a dog ?
Yes, she does. No, she doesn’t.
７、Does Mike go to school. Yes, he does. No, he doesn’t.
8
１年 三単現のＳ 疑問文 ～は（主語）～しますか？（動詞）
He , She, Kumi など一人のときは、Do の代わりにDoesダ ズ で疑問文にします。 後ろの動詞は原形（もとの形）に戻します。Does だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ?
Does
he
like
tennis
?
彼はテニスが好きですか？Does
she
play
the piano
at school
?
彼女は学校でピアノをひきますか？ ２、英語にしよう。 Does だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ? を意識してね １、彼はサッカーをしますか？ はい、します。 いいえ、しません。 ２、彼女は日本に住んでいますか？ はい、住んでいます。 いいえ、住んでいません。 ３、ケンはテレビを見ますか？ はい、見ます。 いいえ、見ません。 ４、彼女はクミを知っていますか？ はい、知っています。 いいえ、知りません。 ５、Andy は日本語を勉強しますか？ はい、します。 いいえ、しません。 ６、ユミは（一匹の）犬を飼っていますか？ はい、飼っています。いいえ、飼っていません。 ７、Mike は学校へ行きますか？ はい、行きます。 いいえ、行きません。 ★ 書けなかった文や単語は練習しておこう
9
１年 代名詞
I
アイ
（私は）
my
マイ （私の）me
ミー （私に・を）mine
マ イ ン（私のもの）you
ユ ー（あなたは）your
ユ ア （あなたの）you
ユ ー（あなたに・を）yours
ユ ア ー ズ（あなたのもの）she
シ ー（彼女は）
her
ハ ー （彼女の）her
ハ ー （彼女に・を）hers
ハ ー ズ（彼女のもの）he
ヒー
（彼は）
his
ヒ ズ（彼の）him
ヒ ム（彼に・を）
his
ヒ ズ（彼のもの）they
ゼ イ （彼らは）their
ゼ ア （彼らの）them
ゼ ム （彼らに・を）theirs
ゼ ア ズ（彼らのもの）w e
ウィー
（私達は）
our
ア ワ （私達の）us
アス（私達に・を）
ours
アワーズ（私達のもの）Ken （ケンは）
Ken’s （ケンの）
Ken （ケンに・を）
Ken’s （ケンのもの）
i t
イットゥ （それは）its
イッツ（それの） イットゥi t
（それに・を）中３になってもアヤフヤな人も多い。ＳＴＥＰにそってやってみよう。 ＳＴＥＰ１、アイマイミーマイン、ユーユアユーユアーズ、呪文（じゅもん）のように覚えよう ＳＴＥＰ２、言えるようになったら、I my me mine ・・・書いてみよう。 ＳＴＥＰ３、書けなかった単語だけ練習して、次のページでテスト！
10
代名詞 テスト１、単語の横に日本語を書いてみよう
I
アイ
my
マイme
ミーmine
マ イ ンyou
ユ ーyour
ユ アyou
ユ ーyours
ユ ア ー ズshe
シ ーher
ハ ーher
ハ ーhers
ハ ー ズhe
ヒー
his
ヒ ズhim
ヒ ムhis
ヒ ズthey
ゼ イtheir
ゼ アthem
ゼ ムtheirs
ゼ ア ズw e
ウィー
our
ア ワus
アスours
アワーズKen
ケ ンKen’s
ケ ン ズKen
ケ ンKen’s
ケ ン ズi t
イットゥits
イッツi t
イットゥ答え合わせは前ページを見てやってみよう
11 代名詞 テスト２ 日本語の横に英語を書いてみよう （私は） （私の） （私に・を） （私のもの） （あなたは） （あなたの） （あなたに・を） （あなたのもの） （彼女は） （彼女の） （彼女に・を） （彼女のもの） （彼は） （彼の） （彼に・を） （彼のもの） （彼らは） （彼らの） （彼らに・を） （彼らのもの） （私達は） （私達の） （私達に・を） （私達のもの） （ケンは） （ケンの） （ケンに・を） （ケンのもの） （それは） （それの） （それに・を） 書けなかった単語があったらもう一度 （私は） （私の） （私に・を） （私のもの） （あなたは） （あなたの） （あなたに・を） （あなたのもの） （彼女は） （彼女の） （彼女に・を） （彼女のもの） （彼は） （彼の） （彼に・を） （彼のもの） （彼らは） （彼らの） （彼らに・を） （彼らのもの） （私達は） （私達の） （私達に・を） （私達のもの） （ケンは） （ケンの） （ケンに・を） （ケンのもの） （それは） （それの） （それに・を）
12
代名詞 テスト３ 日本語と英語、全部書いてみよう
13 英語１年 代名詞 １、日本語にしよう。 だれは する なにを の順番だよ
1, I
know
him.
2, He
knows
her.
3, We
see
them.
see スィー 会う4, Yumi’ s father likes my pen
father ファザー 父5, Do you know their sister ?
sister シスター 姉妹
6, Does Ken see his brother ?
brother ブラザー 兄弟
7, Does your mother know us ?
mother マザー 母だれは ＝ だれ/なに/どんなだ の文だよ
8, They
are
her friends.
9. She
is
our English teacher.
14 ２、英作しよう だれは する なにを の順番だよ
1,
私は彼を知っている2,
彼は彼女を知っている3,
私達は彼らに会う. 会う see 4, ユミの父は私のペンを好む 父 father 5, あなたは彼らの姉妹を知っていますか？ 姉妹 sister 6, ケンは彼の兄弟に会いますか？ 兄弟 brother 7, あなたのお母さんは私達を知っていますか？ 母 mother だれは ＝ だれ/なに/どんなだ の文だよ 8, 彼らは彼女の友達です 9. 彼女は私達の英語の先生です 10, この本は私のものです ★ 少し難しいから、何度かやって覚えればいいよ15
１年 疑問詞
What
ホ ワ ッ ト（何） Who
フ ー（誰） Whose
フ ー ズ（誰の） When
フ ェ ン（いつ）What
ホ ワ ッ トtime
タ イ ム（何時）
これらは疑問文の最初に書きます
１、日本語にしよう
1、Is this a pen ?
2、
What
is this ?
3、Is Ken a student ?
4、
Who
is Ken ?
5、Is this your book ?
6、
Whose book
is this ?
7、Does she watch TV ?
8、
When
does she watch TV ?
16
What
ホ ワ ッ ト（何） Who
フ ー（誰） Whose
フ ー ズ（誰の） When
フ ェ ン（いつ）What
ホ ワ ッ トtime
タ イ ム（何時）
これらは疑問文の最初に書きます
２、英作してみよう 疑問詞は文の最初だよ 1、これは（一本の）ペンですか ? 2、これは何ですか? 3、ケンは（一人の）生徒ですか ? 4、ケンとは誰ですか? 5、これはあなたの本ですか ? 6、これは誰の本ですか ? 7、彼女はテレビを見ますか？ 8、いつ彼女はテレビを見ますか？ 9、何時にあなたは起きますか？ 起きる get up17
Where
フ ェ ア（どこ） Which （どれ） How
ハ ウ（どのように）
How many （いくつ） How much （いくら）
これらは疑問文の最初に書きます
１、日本語にしよう
10、Do you play soccer ?
11、
Where
do you play soccer ?
12、Is this your pen ?
13、
Which
is your pen ?
14、Do you go to school ?
15、
How
do you go to school ?
16、Do you have any books ?
any エニー いくつかの17、
How many books
do you have ?
How many ハウメニー いくつの18、Is this 1000 yen ?
yen イエン 円18
Where
フ ェ ア（どこ） How
ハ ウ（どのように）
How many （いくつ） How old （何歳） How much （いくら）
これらは疑問文の最初に書きます
２、英作してみよう 疑問詞を最初に書くよ 10、あなたはサッカーをしますか ? 11、どこであなたはサッカーをしますか ? 12、これはあなたのペンですか？ 13、どれがあなたのペンですか？ 14、あなたは学校へ行きますか ? 15、どうやってあなたは学校へ行きますか ? 16、あなたは何冊かの本を持っていますか ? 何冊かの＝いくつかの エニー any 17、何冊の本をあなたは持っていますか ? 何冊＝いくつ ハウメニー How many 18、これは１０００円ですか ? 円 イエン yen 19、これはいくらですか ? いくら ハウマッチ How much19
1 年 現在進行形
be 動詞（am is are）＋ 動詞 ing 形 ～しているところ
だれは している なにを どのように /どこ/ いつ
I
am studying
スタディイングEnglish
now.
私は 勉強しています 英語を 今
She
is writing
ライティングa letter
レ タ ーnow.
彼女は 書いています（一通の）手紙を 今
１、日本語にしよう
だれは している なにを どのように /どこ/ いつ の順で並んでいるよ
１、I
am studying
math
now.
math マス 数学
２、She
is reading
a book
now.
read リードゥ 読む
３、Ken
is playing
the guitar
now.
guitar ギター
４、They
are running
in the park.
５、We are cooking in the kitchen.
kitchen キッチン 台所６、My mother is singing in the bath.
bath バス 風呂20
1 年 現在進行形
be 動詞（am is are）＋ 動詞 ing 形 ～しているところ
だれは している なにを どのように /どこ/ いつ
I
am studying
スタディイングEnglish
now.
私は 勉強しています 英語を 今
She
is writing
ライティングa letter
レ タ ーnow.
彼女は 書いています（一通の）手紙を 今 ２、英語にしよう だれは している なにを どのように /どこ/ いつ ★ be 動詞を忘れないで １、私は今数学を勉強しています。 数学 マス math ２、彼女は今（一冊の）本を読んでいます。 読む リードゥ read ３、ケンは今ギターを弾いています。 ギター guitar ４、彼らは公園（の中）で走っています 公園 park ５、私達は台所で料理をしています。 台所 kitchen ６、私の母は風呂で歌を歌っています。 風呂 バス bath ７、ケンとクミは教室で英語を話しています 教室 classroom
21
1 年 現在進行形 否定文
be 動詞（am is are）のあとに not ～していません
★ be 動詞を含む文だから I am Ken → I am not Ken と同じだよ。
だれは していない なにを どのように /どこ/ いつ
I
am not studying
スタディイングEnglish
now.
私は 勉強していません 英語を 今
She
is not writing
ライティングa letter
レ タ ーnow.
彼女は 書いていません （一通の）手紙を 今
１、日本語にしよう
だれは していない なにを どのように /どこ/ いつ の順だね
１、I
am not studying
math
now.
２、She
is not reading
a book
now.
３、Ken
is not playing
the guitar
now.
４、They
are not running
in the park.
５、We are not cooking in the kitchen.
６、My mother is not singing in the bath.
22
1 年 現在進行形 否定文
be 動詞（am is are）のあとに not ～していません
★ be 動詞を含む文だから I am Ken → I am not Ken と同じだよ。
だれは していない なにを どのように /どこ/ いつ
I
am not studying
スタディイングEnglish
now.
私は 勉強していません 英語を 今
She
is not writing
ライティングa letter
レ タ ーnow.
彼女は 書いていません （一通の）手紙を 今 ２、英語にしよう だれは していない なにを どのように /どこ/ いつ ★ be 動詞を忘れないでね １、私は今数学を勉強していません。 math ２、彼女は今（一冊の）本を読んでいません。 ３、ケンは今ギターを弾いていません。 guitar ４、彼らは公園（の中）で走っていません。 ５、私達は台所で料理をしていません。 kitchen ６、私の母は風呂で歌を歌っていません。 bath ７、 ケンとクミは教室で英語を話していません。 classroom
23
1 年 現在進行形 疑問文
be 動詞（am is are）を前に出します ～していますか？
★ be 動詞を含む文だから He is Ken → Is he Ken ? と同じだよbe 動詞 だれは している なにを どのように /どこ/ いつ ?
Are
you
studying
スタディイングEnglish
now ?
あなたは 今 英語を 勉強していますか？
Is
she
writing
ライティングa letter
レ タ ーnow ?
彼女は 今（一通の）手紙を 書いていますか？
１、日本語にしよう
be だれは している なにを どのように /どこ/ いつ ?
１、
Are
you
studying
math
now
? Yes, I am. No, I’ m not.
２、
Is
she
reading
a book
now
? Yes, she is. No, she is not.
３、
Is
Ken
playing
the guitar
now
? Yes, he is. No, he is not.
４、
Are
they
running
in the park
? Yes, they are. No, they are not.
５、Are you cooking in the kitchen ?
Yes, we are. No, we are not.
６、Is your mother singing in the bath ? Yes, she is. No, she isn’t .
24
1 年 現在進行形 疑問文
be 動詞（am is are）を前に出します ～していますか？
★ be 動詞を含む文だから He is Ken → Is he Ken ? と同じだよbe 動詞 だれは している なにを どのように /どこ/ いつ ?
Are
you
studying
スタディイングEnglish
now ?
あなたは 今 英語を 勉強していますか？
Is
she
writing
ライティングa letter
レ タ ーnow ?
彼女は 今（一通の）手紙を 書いていますか？ ２、英語にしよう be だれは している なにを どのように /どこ/ いつ ? １、あなたは今数学を勉強していますか ? はい、しています。いいえ、していません。 ２、彼女は今（一冊の）本を読んでいますか ? はい、読んでいます。いいえ、読んでいません。 ３、ケンは今ギターをひいていますか? はい、ひいています。いいえ、ひいていません。 ４、彼らは公園で走っていますか ? はい、走っています。いいえ、走っていません。 ５、あなたたちは台所で料理をしていますか ? はい、しています。いいえ、していません。 ６、あなたの母は風呂で歌を歌っていますか ? はい、歌っています。いいえ、歌っていません。 ７、ケンとクミは教室で英語を話していますか ? はい、話しています。いいえ、話していません。25
1 年 助動詞 can
キャン助動詞は、動詞を助け、意味を加えます
can
キャン＋ 動詞原形 ～できる
★ 原形は、もとの形 plays, playing → 原形 play
だれは ～できる なにを どのように /どこ/ いつ
I
can
speak
English.
私は
話せる 英語を
She
can play
the piano
well.
彼女は ひける ピアノを 上手に１、日本語にしよう。
だれは する なにを どのように /どこ/ いつ の順だね
1、I
can speak
Korean.
Korean コリアン 韓国語2、He
can play
the piano.
3、We
can write
a letter.
write ライトゥ 書く
4、They can make a desk.
make メイク 作る5、Yumi can swim
fast.
fast ファストゥ 速く
6、She can play baseball.
26
1 年 助動詞 can
キャン助動詞は、動詞を助け、意味を加えます
can
キャン＋ 動詞原形 ～できる
★ 原形は、もとの形 plays, playing → 原形 play
だれは ～できる なにを どのように /どこ/ いつ
I
can
speak
English.
私は
話せる 英語を
She
can play
the piano
well.
彼女は ひける ピアノを 上手に １、日本語にしよう。 だれは ～できる なにを どのように /どこ/ いつ の順だね 1、私は韓国語を話すことができる 韓国語 コリアン Korean 2、彼はピアノを弾くことができる 3、私達は（一通の）手紙を書くことができる 書く ライトゥ write 4、彼らは（一つの）机を作ることができる 作る メイク make 5、ユミは速く泳ぐことができる 速く ファスト fast 6、彼女は野球をすることができる27
1 年 助動詞 can
キャン否定 ～できません
can not ＋ 動詞原形 ～できない
※ 原形は、もとの形 plays, playing → 原形 play
だれは ～できない なにを どのように /どこ/ いつ
I
cannot
speak
English.
私は
話せない 英語を
She
can not play
the piano
well.
彼女は ひけない ピアノを 上手に１、日本語にしよう。
だれは ～できない なにを どのように /どこ/ いつ の順だね
1、I
can not speak
Korean.
2、He
can not play
the piano.
3、We
can not write
a letter.
4、They can not make a desk.
5、Yumi can’t swim
fast
.
can’t キャントゥ＝ can not
6、She can’t play baseball.
28
1 年 助動詞 can
キャン否定 ～できません
can not ＋ 動詞原形 ～できない
※ 原形は、もとの形 plays, playing →原形 play
だれは ～できない なにを どのように /どこ/ いつ
I
cannot
speak
English.
私は
話せない 英語を
She
can not play
the piano
well.
彼女は ひけない ピアノを 上手に ２、英語にしよう。 だれは ～できない なにを どのように /どこ/ いつ の順だね 1、私は韓国語を話すことができません Korean 2、彼はピアノを弾くことができません。 3、私達は（一通の）手紙を書くことができません。 letter 4、彼らは（一つの）机を作ることができません。 5、ユミは速く泳ぐことができません。 fast 6、彼女は野球をすることができません。29
1 年 助動詞 can 疑問 ～できますか？
can を前に出して ～できますか？
Can だれは する なにを どのように /どこ/ いつ
Can
you
speak
English ?
あなたは英語を話せますか？
Can
she
play
the piano
well
?
彼女はピアノを上手にひけますか？
１、日本語にしよう。
Can だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ？ の順だよ
1、
Can
you
speak
Korean ? Yes, I can. No, I can ’t
2、
Can
he
play
the piano ? Yes, he can. No, he can ’t
3、
Can
you
write
a letter ? Yes, we can. No, we can ’t
4、Can they make a desk ? Yes, they can. No, they can ’t
5、Can Yumi swim
fast
?
Yes, she can. No, she
can ’t
6、Can she play baseball ? Yes, she can. No, she can ’t
30
1 年 助動詞 can 疑問 ～できますか？
can を前に出して ～できますか？
Can だれは する なにを どのように /どこ/ いつ
Can
you
speak
English ?
あなたは英語を話せますか？
Can
she
play
the piano
well
?
彼女はピアノを上手にひけますか？ ２、英語にしよう。 Can だれは する なにを どのように /どこ/ いつ ？ の順だよ 1、 あなたは韓国語を話せますか？ はい、話せます。 いいえ、話せません。 2、 彼はピアノを弾けますか？ はい、ひけます。 いいえ、ひけません。 3、あなたたちは（一通の）手紙を書けますか？ はい、書けます。 いいえ、書けません。 4、彼らは（一つの）机を作ることができますか？ はい、作れます。 いいえ、作れません。 5、ユミは速く泳ぐことができますか？ はい、泳げます。 いいえ、泳げません。 6、彼女は野球をすることができますか？ はい、できます。 いいえ、できません。 7、Tom と Jack は日本語を上手に読めますか？ はい、読めます。 いいえ、読めません。
31
２年 動詞の過去形（ed） ～しました
動詞の過去形
ed を付けて ～した
だれは した なにを どのように/どこ/いつ
I
played
プ レ イ ド ゥtennis
yesterday
イ エ ス タ デ イ.
私は した テニスを 昨日
She
studied
スタディドゥEnglish
in the library
ライブラリー 彼女は 勉強した 英語を 図書館で１、日本語にしよう
だれは した なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ
1、I
played
baseball
yesterday.
2、He
studied
English
yesterday.
studied スタディドゥ 勉強した
3、She
enjoyed
the game
last night.
enjoyed エンジョイドゥ楽しんだ last night ナイトゥ 昨夜
4、They lived in Osaka last year.
5、Ken cleaned the room last week.
cleaned クリーンドゥ 掃除した week ウィーク 週6、We visited Kyoto two years ago.
visited ビジテッドゥ 訪れた ～ago アゴー ～前32
２年 動詞の過去形（ed） ～しました
動詞の過去形
ed を付けて ～した
だれは した なにを どのように/いつ/どこ
I
played
プ レ イ ド ゥtennis
yesterday
イ エ ス タ デ イ.
私は した テニスを 昨日
She
studied
スタディドゥEnglish
in the library
ライブラリー 彼女は 勉強した 英語を 図書館で２、英語にしよう
だれは した なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ
1、私は昨日野球をした （スポーツを）した プレイドゥ played
2、彼は昨日英語を勉強した 勉強した スタディドゥ studied
3、彼女は昨夜そのゲームを楽しんだ 楽しんだ enjoy の過去形 昨夜 last night
4、彼らは去年大阪に住んでいた live の過去形 去年 last year
5、ケンは先週その部屋を掃除した clean の過去形 週 week
6、私達は２年前に京都を訪れた visit の過去形 ～前 ～ago
33
２年 動詞の過去形（ed） 否定文
ディドゥ
d i d
not
ノット＋動詞原形 ～しませんでした。
※ did not ＝ didn’tディドゥントゥだれは しなかった なにを どのように/いつ/どこ
I
did not
play
tennis
yesterday.
私は しなかった テニスを 昨日
She
didn’t
study
English
in the library
ライブラリー 彼女は 勉強しなかった 英語を 図書館で１、日本語にしよう
だれは しなかった なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ
1、I
did not play
baseball
yesterday.
2、He
did not study
English
yesterday.
3、She
didn’t enjoy
the game
last night.
4、They did not live in Osaka last year.
5、Ken did not clean the room last week.
6、We didn’t visit Kyoto two years ago.
34
２年 動詞の過去形（ed） 否定文
ディドゥ
d i d
not
ノット＋動詞原形 ～しませんでした。
※ did not ＝ didn’tディドゥントゥだれは しなかった なにを どのように/いつ/どこ
I
did not
play
tennis
yesterday.
私は しなかった テニスを 昨日
She
didn’t
study
English
in the library
ライブラリー 彼女は 勉強しなかった 英語を 図書館で ２、英語にしよう だれは しなかった なにを どのように/どこ/いつ の順で書くよ 1、私は昨日野球をしませんでした。 2、彼は昨日英語を勉強しませんでした。 3、彼女は昨夜そのゲームを楽しみませんでした。 昨夜 last night 4、彼らは去年大阪に住んでいませんでした。 去年 last year 5、ケンは先週その部屋を掃除しませんでした。 先週 last week 6、私達は２年前に京都を訪れませんでした。 ～前 ～ago 7、ユミとクミは先週の日曜その犬を洗いませんでした。 先週の last35
２年 動詞の過去形（ed）疑問文
ディドゥ
D i d
＋動詞原形 ～しましたか？
※ 原形はもとの形 played → play
Did
だれは する なにを どのように/どこ/いつ ？
Did
you
play
tennis
yesterday
?
あなたは昨日テニスをしましたか？
Did
she
study
English
in the library
ライブラリー?
彼女は図書館で英語を勉強しましたか？１、日本語にしよう
Did
だれは する なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ。1、
Did
you
play
baseball
yesterday
? Yes, I did. No, I didn’t .
2、
Did
he
study
English
yesterday
? Yes, he did. No, he didn’t .
3、
Did
she
enjoy
the game
last night
?
Yes, she did. No, she didn’t .
4、Did they live in Osaka last year ?
Yes, they did. No, they didn’t.
5、Did Ken clean the room last week ? Yes, he did. No, they didn’t .
6、Did you visit Kyoto two years ago ? Yes, we did. No, we didn’t .
36
２年 動詞の過去形（ed）疑問文
ディドゥ
D i d
＋動詞原形 ～しましたか？
※ 原形はもとの形 played → play
Did
だれは する なにを どのように/どこ/いつ ？
Did
you
play
tennis
yesterday
?
あなたは昨日テニスをしましたか？
Did
she
study
English
in the library
ライブラリー?
彼女は図書館で英語を勉強しましたか？ ２、英語にしようDid
だれは する なにを どのように/どこ/いつ の順で書くよ。 1、あなたは昨日野球をしましたか？ はい、しました。いいえ、しませんでした。 2、彼は昨日英語を勉強しましたか？ はい、しました。いいえ、しませんでした。 3、彼女は昨夜そのゲームを楽しみましたか？ はい、楽しみました。いいえ、楽しみませんでした。 4、彼らは去年大阪に住んでいましたか？ はい、住んでいました。いいえ、住んでいませんでした。 5、ケンは先週その部屋を掃除しましたか？ はい、掃除しました。いいえ、掃除しませんでした。 6、あなたたちは２年前に京都を訪れましたか？ はい、(私達は)訪れました。いいえ、訪れなかった。 7、ユミとクミは先週の日曜その犬を洗いましたか？ はい、洗いました。 いいえ、洗いませんでした。37
２年 動詞の過去形（不規則 ed ではないもの）
動詞の過去形 ～した
だれは した なにを どのように/いつ/どこ
I
She
made
a cake
last summer.
彼女は 作った ケーキを 去年の夏
１、日本語にしよう
だれは した なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ
1、I
got up
at seven yesterday.
get up → got up ゴットアップ 起きた
2、He
spoke
English
then.
speak → spoke スポーク 話した then ゼン そのとき
3、She
went
to the park yesterday.
go → went ウェントゥ 行った
4、Yumi made a cake last week.
make → made メイドゥ 作った5、They came here five days ago.
come → came ケイム 来た6、We saw him last winter.
see → saw ソー 会った7、I had a good time last year.
have → had ハドゥ 持った38
２年 動詞の過去形（不規則 ed ではないもの）
動詞の過去形 ～した
だれは した なにを どのように/いつ/どこ
She
made
a cake
last summer.
彼女は 作った ケーキを 去年の夏 ２、英語にしよう だれは した なにを どのように/どこ/いつ の順で書くよ 1、私は昨日７時に起きた 起きた ゴットアップ got up 2、彼はそのとき英語を話した 話した スポーク spoke そのとき ゼン then 3、彼女は昨日公園に行った 行った ウェントゥ went 4、ユミは先週（一つの）ケーキを作った 作った メイドゥ made5、彼らは５日前にここに来た 来た ケイム came ここに here ５ five
6、私達は去年の冬に彼に会った 会った ソー saw 冬 winter
7、私は楽しい時を持った（過ごした） 持った ハドゥ had
39
２年 動詞の過去形（不規則 ed ではないもの） 否定文
did not 動詞の過去形 ～しなかった ※ did not = didn’t
ディドゥントゥだれは しなかった なにを どのように/どこ/ いつ
She
did not make
a cake
last summer.
彼女は 作らなかった ケーキを 去年の夏
１、日本語にしよう
だれは しなかった なにを どのように/どこ/ いつ の順で並んでいるよ
1、I
did not get up
at seven yesterday.
2、He
did not speak
English
then.
3、She
did not go
to the park yesterday.
4、Yumi did not make a cake last week.
5、They did not come here five days ago.
6、We didn’t see him last winter.
7、I didn’t have a good time last year.
40
２年 動詞の過去形（不規則 ed ではないもの） 否定文
did not 動詞の過去形 ～しなかった ※ did not = didn’t
ディドゥントゥだれは しなかった なにを どのように/どこ/いつ
She
did not make
a cake
last summer.
彼女は 作らなかった ケーキを 去年の夏 ２、英語にしよう だれは しなかった なにを どのように/どこ/ いつ の順で書くよ 1、私は昨日７時に起きませんでした。 7 時に at seven 2、彼はそのとき英語を話しませんでした。 そのとき then 3、彼女は昨日公園に行きませんでした。 4、ユミは先週（一つの）ケーキを作りませんでした。 5、彼らは５日前にここに来ませんでした。 ～前 ～ago 6、私達は去年の冬に彼に会いませんでした。 去年の冬 last winter 7、私は去年楽しい時を持ちませんでした（過ごしませんでした。） 去年 last year 8、ケンは昨夜その手紙を書きませんでした。 昨夜 last night
41
２年 動詞の過去形（不規則）疑問文
ディドゥ
D i d
＋動詞原形 ～しましたか？
※ 原形はもとの形 went → go
Did
だれは する なにを どのように/どこ/いつ ？Did
she
make
a cake
last summer
？
彼女は 去年の夏（一つの）ケーキを作りましたか ？１、日本語にしよう
Did
だれは する なにを どのように/どこ/いつ の順で並んでいるよ。1、Did you
get up
at seven yesterday
? Yes, I did. No, I did not.
2、Did he
speak
English
then
? Yes, he did. No, he did not.
3、Did she
go
to the park yesterday
? Yes, she did. No, she did not.
4、Did Yumi make a cake last week ? Yes, she did. No, she didn’t .
5、Did they come here five days ago ? Yes, they did. No, they didn’t .
6、Did you see him last winter ? Yes, we did. No, we didn’t.
7、Did you have a good time last year ? Yes, I did. No, I didn’t.
42
２年 動詞の過去形（不規則）疑問文
ディドゥ
D i d
＋動詞原形 ～しましたか？
※ 原形はもとの形 went → go
