休校期間中の学習ワークシート 第 3 学年 ＹＩＣＡ⑨
名前 取り組んだ日 月 日（ ）
動画
ど う が 小学校 3 年生 ＹＩＣＡ9
アルファベットとなかよしになろう
必要なもの えん筆 消しゴム
○学習をふりかえって、顔のマークに色をぬりましょう。
○学習して分かったこと、楽しかったこと、もっと考えてみたいことを書きましょう。
〇動画の先生が「Letレッツ’s singシ ン グ！」と言ったら ABC SONG が流れます。どんなアルファベットが どのじゅん番ででてくるのかたしかめながら動画ど う がを見ましょう。いっしょに歌えるといいですね。（歌 は合計2回流れます）
〇動画の先生が「どんなアルファベットがあったかな？」と言ったら、思い出して声に出してみましょ う。
ABCDEFG
エ ー ビ ー シ ー デ ィ ー イ ー エ フ ジ ー
HIJKLMN
エ イ チ ア イ ジ ェ ー ケ ー エ ル エ ム エ ヌ
OPQRSTU
オ ー ピ ー キ ュ ー ア ー ル エ ス テ ィ ー ユ ー
VWXYZ
ヴィーダブリュエクスワイジィー
① 動画の先生が「動画ど う がを一時い ち じ停止て い しして探してみましょう」といったら、2枚目の絵の
中から、アルファベットを探してみましょう。見つけたら丸でかこみましょう。
全部見つけられたらすごい！！！
休校期
き ゅ う こ う き間中
かんちゅう
の学しゅうワークシート だい３学年 国語⑦「ローマ字」
名前 学しゅうした日 月 日 （ ）
どうが
動画⑦「ローマ字」教科書
小学３年生
国語上 わかば P124～１２８
日本語には、ひらがな、かたかな、漢字のほかに、アルファベットのいくつかを使って書き表す ことができます。このような書き表し方を（ ）表記ひょうきといいます。
〇先生が「どうがを止めて書きましょう」と言ったら、めあてを書きましょう。
あ い う え お ○なんと読みますか。
a i u e o ao( ) ie( ) ka ki ku ke ko
か き く け こ →
か行には、aiueoのせんとうにkがつきます。sa si su se so →
さ行には、aiueoのせんとうにsがつきます。さ し す せ そ
☆先生が「どうがを止めて読んでみましょう」と言ったら１２７ページのローマ字表を見て、
声に出して読んでみましょう。
○ローマ字をどんなところで見たことがありますか。（動画を止めて書きましょう）
◎めあて
ローマ字の（ ）を見つけ、身の回りにあるローマ字を 見つけて、ローマ字で書かれた言葉を（ ）、
（ ）しよう。
○なんと読むでしょう。
Yamate （ ）
Ｙ
ワイ
の文字とｙワイの文字が少しちがいます。Ｙの文字を大文字お お も じ ｙの文字を小文字こ も じといいま す。人の名前や地名ち め いを書くときは、最初の文字は大文字を使います。教科書の１２８ページ に、大文字と小文字がのっていますので、見てみましょう。
・Ishikawacho_(いしかわちょう)・Chu_kagai（ちゅうかがい）・Ko_en(こうえん)
→どれものばす音についている
○なんと読むでしょう。どうがを止めて、書いてみましょう。
oto_san（ ） one_san（ ） kitte （ きって ） rakko （ らっこ ）
ｔｔのところが小さな「つ」を表す ｋｋのところが小さな「つ」を表す
○なんと読むでしょう。どうがを止めて、書いてみましょう。
sippo( ) natto_( ) takkyu_( ) gakko_( )
○学しゅうをふりかえりって、顔のマークに色をぬりましょう。
○学しゅうしてわかったこと、気づいたこと、かんそうを書きましょう。
休校期
きゅうこうき間中
かんちゅうの 学習ワ ー ク シ ー ト
第 ３ 学 年 国 語 「こ ま を 楽 し む 」 ワ ー ク シ ー ト ③
☆「こまを楽しむ」の「おわり」の部分、⑧段落を読んで答えましょう。〇「おわり」には、どんなことが書かれているでしょう。 ・日本には、さまざまな（ ）のこまがある。
・それぞれ（ ）も（ ）もちがいますが、（ ）を中心に （ ）をとりながら回るというつくりは同じ。 人々は、このつくりに（ ）をくわえ、（ ）様子や （ ）でさまざまな楽しみ方のできるこまを生み出してきた。
〇「こまを楽しむ」に出てきた、六つのこまの中から、一番遊んでみたいものをえらび、
りゆうもいっしょに書きましょう。 動画 どうが 名前
見ません教科書 取り組ん
だ日
国語三年上わかばＰ５０～５８ 月 日
絵
「 」
〇学習をふりかえって、顔のマークに色をぬりましょう。
〇学習してわかったこと、もっと考えたいことを書きましょう。
休校期間中
き ゅ う こ う き か ん ち ゅ うの学しゅうワークシート だい３学年 算数「いかしてみよう」
名前 学しゅうした日 月 日（ ）
どうが 見ません 使うもの
このプリントのほかに、ものさしを使います
①九九表を使って、形をつくりましょう。まずは、やり方をかくにんしましょう。
②うらにある九九表を使って、上のように線
せんをつないで形をつくりましょう。
③数字を線
せんでむすぶと、同じ形になるだんが、ぜんぶで４つあります。「○だん と、○だんが同じ形」という言葉の○にあてはまる数字を書きましょう。
だんと、 だんが同じ形 だんと、 だんが同じ形
だんと、 だんが同じ形 だんと、 だんが同じ形
○学しゅうをふりかえって、顔のマークに色をぬりましょう。
○学しゅうしてわかったこと、たのしかったこと、もっと考えてみたいことを書きましょう。
