成
日
河
教
育
委
員
会
成
河
教育委員会定例会会議録
日 時 成27 8 19日 水曜日
開 会 午後2時
閉 会 午後3時58
場 所 役所 全員 議会室 報告
教育長報告 各課等報告
成 河 議会 定例会提案教育委員会関 補 予算 い
追 議案
議案第 河 河文化交流館 指定管理者 指定 い
議案第 全国学力 学習状況調査 結果公表 い
○ 出席委員
教育長 浩 番委員 藤 克彦 番委員 鈴木 子 番委員 裕子
○ 出席 明員
教 育 部 長 緑川 一男 教育総 課長 戸倉 克彦 学校教育課主幹 荒川 文雄 生涯学習 課長 岡崎 貞男 文化振興課長 邊見 則 表郷教育振興課長 近藤 清美 大信教育振興課 石 子 東教育振興課 秦 啓
中央公民館長 石 義 書 館 長 中 伸哉
学校給食 ン 所長 川原 昭美 学校教育課指 主 室井 博人
○ 書
午後2時開会
○ 教育長 成27 河 教育委員会8 定例会 開会 直 日 会議 開
日程第2 会期 決定
○ 教育長 日程第2 会期 決定 河 教育委員会会議規則第4条 規定 日1 日間 い
日程第3 書 指
○ 教育長 日程第3 書 指 行い 書 教育長 い 森教育総 課課長補 冨永教育総 課主査 指
日程第4 報告
○ 教育長 日程第4 報告 入
○ 教育長 方 点 報告申 い 思い 改
日 集 い あ う い 日 臨時教育委員会 あ 初 定例教育委員会 く 願いい 日 日 特 日 教育委員 皆様 出席い 河
桑 行 中学生交流 い 開催い 各中学校 中学生 皆 い 防 関わ 真 討議 各中学校
組 表 当 生徒 く感 い 是非
い い い学校生活 あ 心 願う い 目 い 教育長 就任い 速 各 中学校 訪問
あい 思 日 校中 校
河 表郷 大信 東 合併 経 改 河 広域差 実感い 今後 機会 作 各 中学校 現場 訪問
い 実 授業 見 学校 様子 伺い い 思い 校長 生 課 見 解消 努 い い 思い 点目
児童 夏休 中 今 所大 故 く児童生徒無 経過 い う い 来逬 学期 い 前日 中学 校長会 い 実 多い 学期 う 全 学校 勢い く再 う 願い 行 い 思い 楽 学期 始
○ 教育長 質疑 入 今 報告 質疑 い 何 い
異議 声あ
○ 教育長 異議 声 あ 質疑 終了い
移 各課 報告 入 今定例会 い 報告
配 中 特 報告 明願い
○ 教育総 課 い 教育長 資料 覧願い 行 報告 日 教育委員会臨時会 立 書館 い 開催
日 教育委員 学校訪問 日 教育委員会 定例会 開催 日 福島県 教育委員会連絡 議会県 研修会 いう 塙 公民館 開催 参 い 日 日 教育
評価検証委員会 回開催 日 教育委員 教育長研修会 福島 開催 日 教育委員会 定例会 開催
○ 教育長 願い
○ 学校教育課主幹 い 教育長 学校教育課 報告い 日 表郷 学校 東公民館 皮 日 日 土曜学習 開催
日 河 歴史再 見 業教員研修会 峰城跡 鈴木家 居等 教職 員 見学 見識 深 日 日 中学生交流 業
桑 行 中学生 迎え 交流 深 教育長
報告 あ い 日 開催 日
教育講演会 稲 大学川 雄教授 迎え 実施 各 生方
大変好評 意見 頂 行 予定 学校教
育課長 日 日 学校給食 視察 行 日 就
学指 審議会 日 中学校長会議 開催い 第 学期 始業式
日 第 学期
い
○ 教育長 願い
○ 生涯学習 課長 い 教育長 資料 覧願い 行 報告 い 日 福島大学 河 教室前期講 開講式 第 回講 行
遀動 総理大臣 伝遉式 福島保護観察所長 長 理 副 長 伝遉 伝遉式終了後 保護 会 議会 ン 各 ョ
ン い 街頭啓 遀動 行 日
河 青少 健全育成推逭大会 民会館 中学生 関 者総勢 参 行 労者等賞 表 中学生 青少 主張 行
う 県大会 推薦い 日 ン
陸 開講式 開催 日 行 西
郡 学生 生 象 陸 競技会 指 員 指 参 者 指 者 主 走 跳 関 基礎指 等 行
覧 い 日 ン
陸 閉講式 い 延 参 者 当日
参 い 日 河 幼 中 高
集い 全体会 総会 行 参 あ 間
業計 い 議 関 講演会
日 開催 決定 日 日 い 駅伝
わ推逭 ン ン ～ 第一
歩～ いう ン ン 行 陸 競技場 日 高校生 象 日 中学生 象 参 い
駒澤大学陸 部藤 敦史 選手 指
日 河 推逭委員会研修会 役所 庁 行 県 課職員 講演 講演 中 福島県 振興 策 い いう 河 現状 い 意見 頂
全国 養成講習 伝遉 委員 表 方 行
覧く い 寄付金関 い 報告い 今 納税 改 伴 昨 比 増 日現在
振興基金 万 千 納税関 万 千 合計
万 千 去 実績 振興基金 万
覧 い 行 予定 い 日 河 生涯学習推逭会議第 回会議 役所 行い 生涯学習講演会 い
議 い 日 福島大学 河 教室前期講 第 回目講 閉講式 行い 全講 参 者 現在 全 員 修了証明書 交付 予定 い 日 抗軟式 球大 会結団式 あ 開会式 日 訳 役所 開催 予定
い
○ 文化振興課長 い 教育長 開 く い 行 報告
日 河 指定管理者審査会 あ あ 審 議い 河 河文化交流館 指定管理者 指定 い 審査 行
参 あ 中旬 わ～くわく！キ ☆
関連 授業 開催 第 逬目 期間 使用 教室
開催 約 参 あ 日 Ｈ
Ｋ福島 局表敬 いう 成 開館予定 文 化交流館 公開構想 いう 自慢 日 う い 申請 行
い 日 参 者 空 日
日 日 日 明
第 回目 河 指定管理者審査会 開催 参 あ ｡ 日 工程会議 あ 参 い 日
参 日 日 稲 大学 ン
いう 講演 あ 日 業
河学園 伺い 約 参 得 い 日
ン いう 約 参 頂い い
写真 民芸能大会 わ～くわく！ キ ☆ 絵 造形教室 いう 絵 造形 教室
日 新 い文化交流館 工 い 柵 作品 展示 遀
行 予定 日 日 第 回
河 総合美術展覧会 ン い 開催い 日 く表
彰式 会場 開催 遀 く 日 わ
～くわく！キ ☆ 閉講式 民会館 開催い
文化振興基金 寄付状況 い 累計 い 件 万 千 寄付 頂い 昨 万
いう 納税制 改 効果 大 く出
河文化 ン 関 報告 東文化 ン 関 報告 く 河 民会館関 報告 掲載
○ 表郷教育振興課長 い 教育長 願い 表郷教育振興課報告 日 表郷地域青少 育成 民会議総会 表郷庁舎
参 開催 日 表郷地域 連絡 議会 表郷中学校
開催 中 組 い 地域 民 理解
得 い いう 子 遉 声 防災無線 実施 い いう要望 あ 日 逬水曜日 方 表郷全域
日 地区 抗 球 大会 開催 表郷 会
位 球 熱戦 繰 広 行 予
定 日 地区 抗家庭 壮 ソ
大会 開催 願い
表郷公民館報告 各教室 学 定期的
載 開催い 状況 写真 載 あ
日 福 学 予定 覧願い 表 郷 書館報告 行 報告 利用状況 行 予定
載
○ 大信教育振興課長 い 教育長 行 報告 申
覧 い 日 大信 民 安全祈願祭 大信総合遀動公園 行い 日 大信地域園長校長会 大信庁舎 い 開催い
大信学校給食 ン 報告 日 七 楽 献立 日 大 学校 い 生 象 給食 実施い
日 第 学期給食 開始い 大信公民館報告 日 キン ＆自然 勝 いう 権 倉山開
実施 大信公民館 参 日
日 現在行 第 回 展 手作 人形展 開催 覧 い 行 予定 日 世 間 交流 ン いう 地区 学校 生 生 希望者 中央 高砂学 参 大信総合遀動公園 開催 大信
書館 報告 移動 書館 載 日程 実施 利用状況 行 予定 い 載
覧 い 中山義 念文学館報告 日 第 回 中山義 顕彰会役員会 役所 開催い 日 河 中 学校教 研修会 中山義 念文学館 参 開催
○ 東教育振興課長 い 教育長 開 願い 東教育振興課 報告 日 東地区 園長 校長会議 開催 夏休 過 方等 い 情報交換 行い 日 日 東風 遀動 公園 あ 東 あい 一般開 開始 日 期 間 利用者 万 千 人 利用 日あ 人 利用者
行 予定 日 第 回東地域
球技大会 実施い 大会 東地区 会 抗 実施
今 ソ 家庭 競技
ン 開 願い 東公民館報告
日 東 教室 日 ソ ン講 講 閉
講 迎え 日東子 教室 館合 業 参
人数 入く い 行 予定
日 後期公民館教室 講申込 付 館 時 行い 東公民 館 わいわい家庭科教室 大人 美術教室 講 開設 予定
東 書館 行 報告 日
逭 日 書館 階 開 夏休 書館 う 業 実施 中 日 人 日 あ 均 利用
主 中学生 利用者 日 日
日 手 く 絵 教室 明会 製 指 会 開催 日 参 人数 抜 追 願い 夏 会 手 く 絵 製 指 会 書館 逿 う
い 開 く い 書館利用状況 い 載
今後 行 予定 日 日
手 く 絵 展 開催 東教育振興課 報告 終わ
○ 中央公民館長 い 教育長 資料 覧願い 中央公民館行 報告 日 県 地区社会教育指 員会議 いう 中島 開催 中央公民館 表 参 い 日 い い 長 県民賞選考委員会 福島 開催 河 中央公 民館 成 成 福島県公民館連絡 議会 会長 参
日 公民館 会長会 第 回役員会 行わ 盆踊
関 打 合わ い 日 日 子
教室 表郷 大信 東 合わ 館合 宿 体験 行い 日 第 回目 会長会 役員会 開催い
盆踊 降 表会 い 議い
日 日 第 回 わ盆踊 大会 駅前 ン 広場 い 開催い 金曜日 少 雨 降 主催者側 金曜日
千人 土曜日 千人 参 あ 表 行
予定 日 後期教室 募集 行わ 青
授業 付 後期 新規授業 地球環境学 学 いう講 遀 命学 学 いう講 講 新 募集い 日 第 回
会長会 役員会 開催い 盆踊 省会 表会 打 合わ
○ 書館長 い 教育長 開 く い 書館行 報告
定例 行 行わ う 日 夏
会 通常 拡大版 開催い 写真 手 く 絵 教室 開催 時 模様 載 あ 開 く い
利用状況 い 入館者数 貸出利用者数 貸出冊数共 昨 延 い 状況 あ あ 載 い 行 予定
日 回 渡 夏 会 通常 会 拡大版 開催い い
河農業 組合寄贈食 献立 実施い 行 予定 載
○ 教育長 い あ う い 河 議会 定例会提案教育委員 会関 補 予算 明 入 明 願い
○ 教育総 課長 い 教育長 縦書 資料 覧 い
日開会 議会定例会 教育委員会関 補 予算 千 万 増 予 定 教育総 費 局費 局職員給 関 費 人 異動 伴う人件費 減 学校職員給 関 い 様
学校教育振興 万 千 あ
派遣 伴う報償費 増 いう 帰国 国 い
子 入学 日 語 く い子 派遣
い 計 釜子 学校 建設
業 万 増 計 今後改築 予定 敷地 水遈管 通 移設 補償経費
中学校職員給 関 費 人 異動 伴う人件費 減 河 中央中改築 伴う物品購入 業 千 万 千 中央中学校 学校改修 伴い 消耗品 備品等 購入費
社会教育職員給 関 費 公民館職員給 関 費 書館職員給 関 費共 人 異動 伴う人件費 調整 東 書館管理遀営 業
万 千 東 う 温 ュ
熱水費 料金引 使用 増 いう 東公民館 支出
理 東文 化 ン 管理 業 万 千 補 中山義 念文学館職員給 関 費
万 人 異動 伴う人件費 調整 計 中山義 念文学館管理遀営 業費 万 千 減 再 任用職員 用 伴う嘱 職員 賃金 減 東文化 ン 管理 業
明い 熱水費等 増 い
保健体育職員給 関 費 人 異動 伴う 人件費 調整
推逭委員 業 万 千 県 推逭委員研究大会等 参 伴う旅費等 増 体育施設改修 業
万 千 増 補 陸 競技場 ュ 操作 修 遀搬費 いう 高知県土 女子高校
寄贈 遀搬 高速費等 組 立
費用 万 千 遀動公園
灯 箇所設置 費用 万 計
消耗品等 電 掲示 球 いう
給食 ン 職員 給 関 費 人 異動 伴う 人件費 調整 千 万 増 補 訳
○ 教育長 一般質問 入 い 明 手元 あ 報告 並 教育行 一般 関 質問 い
く 願い
○ 藤 委員 い 教育長 今 明い い 点 質問 あ 派遣 伴う報償費等 増 い 学校 国 転入
○ 教育総 課長 河 立第 学校 中国 児童 転校生 来
○ 藤 委員 学校教育課 解 い 容 追
父 子 全員 日 語 い
う
○ 学校教育課主幹 い 父 日 語 家庭 中 共 一 使 い い状況 あ 子 遉 今 日 来 大連 い 現地 校 学習
い 状況 生活 必要 日 語 含
○ 藤 委員 い 教育長 業 凄く い 思い あ 学校 ュ ン 家族 人 転入 誰 日 語 い いう あ 電 連絡 通知等 い 大変 苦労
あ う 業 学校 優 い 入国 子 遉 優 い 思い 増え いく 想定 い 今後
う 応 心配 思い 今回 優 い教育
良い 業 思い ュ 修 約
万 あ 陸 競技場 付い い 電動 選手 写 出 ン ュ 連動 い 思い 最近 作 老朽化 いう 何故
○ 生涯学習 課長 い ュ 全 等
あ 陸 競技場 改修 譲渡 全 連動 い
操作 側 故 操作盤 改修 再 使
計
○ 藤 委員 全 改修 金 足 い 思い
○ 教育総 課長 い 教育長 予算計 万 千 いう
ュ 灯 球 全 含 計
○ 藤 委員 前 ン 時 あ 素晴 い機械 見 い 新 い 老朽化 いう 何故 思い 譲渡 改修 いう あ あ う い
昨日 教育講演会 今 教育委員 案 来 い 今回来 何故
○ 学校教育課主幹 日 教育委員 皆 研修 い 前 通知 い 思い
○ 藤 委員 確 日研修 あ 出席 通知 頂 い 今後 く 願い
○ 教育長 教育委員 皆様 出張 いう い 様 研修会 講 演会 選択 講演会 出席 いう振 思い
案 出 い 無い う 注意 く い 案 う 講師 来 う 講演 等 あ 出 関わ 知
今後 注意 い 思い
○ 藤 委員 い 教育長 大 い 点あ 目 学力学習 状況調査 い 日 学力学習状況調査 い 文科省 表 あ 思い 教育長 聞 い 就任 教職員組
合 合い 行わ
○ 教育長 行 い
○ 藤 委員 今後 教職員組合 合い いう 行わ 思い 学力 学習状況調査 い 今 公表 い 欲 い 申出 あ 思わ
教育委員会 問 い 昨 十 論議 尽く 河 公表 わ 成 様 公表 決議 い い 思い
成 公表 踏 え 成 い 検討 言
成 方向性 い 決定 い 結果 出 局 成 様 表 いう考え方 い 思い 表 後 誰 決 聞い 録 い い い い 思
う 考え い い
○ 教育部長 前後 い 質疑終了後 追 議案 提案 予定 件 文化交流館 指定管理者 指定関 う 件 学力学習調査 公表 い いう 審議い く予定
質疑修了後 追 議案 議案審議い い 思い
○ 藤 委員 い あ う い 目 第 学期 始業式 迎え あ 特 学校教育課関 良く聞い い い
日 中校長会 会議 あ 思い 会議 概要 明 い
○ 学校教育課主幹 学校教育課 教職員 管理 学校 故防 教員 ン い 時間 勤 時間 把握 い 教職員人 評価 教育 長学校訪問集団中間面談 実施 い 第 学期 生徒指 組 い
学期始 生徒指 自殺予防 学力向 い 全国学力学習調査 結果公表 い 福島県学力研究調査 向 河 歴史再 見 い 学校 書館 書 い 特 支援教育 い い 報告 中学生交流 業 い 今 計
○ 藤 委員 日 中学校 校長 生 会う機会 あ 第 学期 始業式 迎え あ 校長 生 機管理 意識 い う 考え い
聞い 見 生徒指 自殺予防 学期 始 う いう視点 考え い う 教育委員会 委員
学校教育課 願い い 学期 始 前 機意識 う 持 い い 各校長 生 指 願い い 具体的 児童生徒 長 い夏休 終え 全員元気 明 く 校 く 学校 願 い わ
校 子 親 支援 法人 学校 辛 休 緊急 出 い 学校 学期始 来 く 良い 思 い 法人 学校 辛い あ 行 く 良い
わ わ 時期 通知 何 関 あ
いう ュ 等 自殺 夏休 明 集中 特 日 間 最 多い
日 い 関東圏 統計 全国的
日 河 置 換え 日 始業式
前倒 思い 例え 始業式 ○○ 休 場合 明日 家庭訪 問 う いう 教育 明日行く 遅い 今日行
う 思い い いう 校長 生方 指 欲 い 中 学校長会 漠然 機管理 指 く 具体的 指
思い う一 児童生徒 昇降口 入 久 遉 握手 十 合 始業式 各教室 指
初 手洗いう い 子 中 国 行 い 子 い 夏休 中 何 起 い わ い
ン ン 手足口病 持 い 能性 あ 初日 昇降口 消毒液 置い 生方 少
来 子 遉 様子 観察 時 手 消毒 教室 入 う 等 教育委員会 学校 機 管理 い い 思い
万 一何 あ 場合 教育委員会 学校経営者
い いう申 開 思い い例 あ 校長 生方 質 い い 思 校長会 具体的 例 あ 明 願い い 思い
○ 教育長 学校教育課 く 願い
○ 藤 委員 点目 入 日 日 教育 評価検証 委員会 い 思い 容 い 明 願い
○ 教育総 課長 評価検証委員 各課長 回 開催 約 目 議 い 明 頂 評価検証委員会 意見 頂
議会 提案
○ 藤 委員 評価検証委員 方 い 各課所館長 評価 い 当 評価 疑問 思い 検討 い い 思 い
い 人 自己評価 課長 評価検
証委員会 提出 う い 思 個人 目
標 立 結果 う い 手法 課 評価
く 個人 評価 課長 検証委員会 提出 検討 い 方法 い 思
○ 局 い 教育長 評価検証委員会 検討い く議 評価 いう 各課 作成 提出 い 評価 い 形
実 担当者 作成 評価 検証 い 方法 今 藤 委員 い 容 い 思い
○ 藤 委員 目 日 日 日 実施 い 土曜学習会 い 学校 子 遉 心 感謝 い 思い
自身 教育委員 一人 心 感謝 共 敬意 表 学校教育課長 始 指 主 負担 大変 推察 く わ 休 満足 い 考え 教育長 部長
職員 心身 健 い 十 配慮 う 願いい 主 主 学校教育課長 学校 中 特 優 人 い
利く人 い 思 い 人 勤 日 無い土曜日 出 わ 日 休 い いう 実 休 い い状況 あ 思い
中 疲 い 様子 伺え 場合 命 休 う 配慮 い 生方 参 う 思い 配慮く い う 願い 業 多忙 生方 感謝申 共 健 十 留意く い
○ 教育長 あ う い
○ 藤 委員 い 主管 生涯学習 課 日 河 幼 中 高 集い 学校教育課 出 あ
○ 学校教育課主幹 課長 出席
○ 藤 委員 会 出 う い 含
教育委員会 要 活動 中身 あ 社会教育委員 教育委員 案 方 良い 思い 会 中 く
位置 参 思 提案
○ 生涯学習 課長 検討 い 基 的 組 逭 い 会 良い う 断 い
○ 藤 委員 学校給食 ン 自校給食 大信給食 ン 含 日 始業式 給食 出 い 子 遉 含 保護者 感謝 い 思い 具体的 感謝 言葉 い 思う
民 言 観点 考え く大 業 い 初 日 給食 出 当 前 思わ 実 大変あ い
わ あ う い 東 書館
日 日 夏休 書館 う 業 参 者 あ 業 初
書館 前 視聴覚室 使 い 部 開 中学生 勉強 場 何 使 いい いう 参考書 必要 あ 書 館 借 く い 形 宿 書館 足 遀 う
主眼 い 今 始
○ 藤 委員 業 ュ 時 最 端 行く新 い 業 素晴 い 想 あ 実績 い 良く
業 思い
○ 教育長 業 あ 業 く い
鈴木委員 い
○ 鈴木委員 今 幼 中 高 皆 夏休 思い 今 特 感
確 児童数 減 い 思い 全 学校等 い 校 庭 雑草 く目 付い い 中 除草 撒い 後 い 全
枯 い わ く く気 夏休 伸 い う 管理 い
○ 学校教育課主幹 夏休 陸 練習等 校庭 使用 い 部活動等 行わ い
思い う 時 整備 思う 全面
整備 く 雑草 伸 う 作業 伸 う 箇所 除草
草 い 学校 あ 伸 い 思い
○ 鈴木委員 大変 作業 思い 目 付
い 学校 あ 参考 思い
○ 委員 参考 表郷 学校 今逬 来逬 土曜日 奉 作業 予定 組 時 集中的 除草 作業 出 く 思い
○ 教育長 除草 撒く いう 学校教育現場 中々難 い 思い 実 人力 作業 児童生徒 繁 体育 活動 く く い 場合 雑草 伸 い 児童生徒
少 く 周 雑草 侵食 く い 自然 摂理 あ 学校 方 気 配 配慮 く 思い
○ 藤 委員 用 員 一生懸命 い あ 前 用 員
見 あ 間計
手く管理 い 思い 今 時 草 子 遉 流 行 い 個人的 う 方法 あ 思い
○ 教育部長 除草 い 教育総 課 施設 管理 あ 実 学校 任 い 現実 学校 奉 作業 児童 作業
任 い 状況 あ 学校 差 出 い 現 実 思い 中々 行 一括管理 難 い 思い
○ 鈴木委員 日 書館 喫茶 利用
時 中高生 飲 物 注文 勉強 い 遊い
い 思 飲 食 場所 あ 勉強 場
所 い 思う
○ 書館長 あ 場所 好 生徒 い わ く あ 空間 気 入 い 人 い い 場所 ン ン
○ 鈴木委員 中 並 い 箇所 店 中 一生懸命 勉強 い
○ 書館長 場所 喫茶店 管理 い 規制 い わ い 利用 方法 任
○ 教育長 都会 う 過 方 い 人 多い い 子 遉 見聞 真似 い 言 あ
○ 書館長 書館 い 付い い 飲 物 あ 持込 能 特 夏場 あ 水 補給 考え 必要 館
社会教育施設 あ 館 い 人 一人 社会人 扱 子 遉 大人 見 大人 行く う 場 考え
○ 鈴木委員 利用 人 少 い う
○ 書館長 う 無く 前 比 約 倍 実 売 伸 い 聞い 書館 来館者数 い 伸
手くい い 思い
○ 委員 教育 評価検証委員会 指 い 教育 う 指
い う
○ 教育総 課長 教育 実 各課 い 行 い 業
○ 教育長 河 教育委員会 所管 い 業 業 検証 い 委員会
○ 委員 わ あ う い
○ 教育長 い 一般質問 終了い
い う
○ 教育総 課長 い 教育長 日 河 河文化交流館 指定管理者 指定 い 全国学力 学習状況調査 結果公表 い 議案 追 提案 い
思い い う
○ 教育長 い 教育総 課長 提案 あ 追 議案 認 議案 い 資料 配 願い
資料配
○ 教育長 議案第 河 河文化交流館 指定管理者 指定 い 議 い 容 明 求
○ 文化振興課長 い 議案第 河 河文化交流館 指定管理者 指定 い 明 い 公 施設 指定管理者 指定 い 地方自治法第
条 第 規定 普通地方公共団体 教育施設 指定管理 場合 地方公共団体 議会 議 決 得 い 河 公
施設 指定管理者 指定 手 等 関 条例第 条 規定
指定管理者 指定 定 議会 議案
提出 い 教育委員会 意見 求 あ 容
管理 行わ 施設 称 河 河文化交流館 位置 河 会津 番地 指定管理者 所在地 河 中 番地 団体 表者 特定非営利活動法人 ワ 理 長瀬戸安 指定期間 河
河文化交流館条例 施行 日 成 日 いう
いう解釈 い う 数ヶ いう う 指定 期間
わ い 新 い会館 概 前 準備
い 指定管理者 決定 踏 え 備品等 購入 仮 ン 新 い委 業 新 い建物 特 特 性 高い
空調 音調 照明 舞 馴 期間 経 概 前 指定管理者 議決 踏 え 万全 期 開館 遀営 携わ い わ い
明 終わ う 審議 うえ く い う 願いい
○ 教育長 質疑 入 い 明 質疑
い
質疑
○ 教育長 質疑 終了い 決い 議案第
原案 決 異議 い
異議 声あ
○ 教育長 異議 認 案 原案 決 あ う い
○ 教育長 議案第 全国学力 学習状況調査 結果公表 い 追 議 案 い 関 課 出席 行い 教育部長 教育総 課長 学校教 育課長 並 学校教育課 職員 席願い 苦労様
関 課 職員 出
○ 教育長 議案第 全国学力 学習状況調査 結果公表 い
議 い 容 明 求
○ 学校教育課主幹 い 教育長 資料 用意い 配付い
資料配
○ 学校教育課主幹 全国学力 学習状況調査 結果公表 い 提案申 資料 覧 い 学校教育調査 趣 公表 目的
い 載 基 明い 結論 い
力学習調査 学校 指 方法 学習状況 改善 役立 目的 昨 比 理科 いう科目 追 学校 国 語 算数 理科 中学校 国語 数学 理科 教科 調査 公表 目 的 い 学校 地域 保護者 一体 学力向 学習環境 改 善 向 組 目的 公表 い い 思い 公表 容 い 教育委員会 公表 各 中学校 公表 考え
教育委員会 全体 均 い 数値 示 教科 質問 調査 各 中学校 公表 教科 質問 い 全国 均 比較 段階 公表 い い 考え
覧 い 全国学力 学習状況調査 結果公表 い 校長会
明 資料 い 基 明い 教科 覧
う 全国 均 答率 書い あ 回 い 回 い
回 い 回 い いう 段階 学校 方 評価 い
○ 藤 委員 確認 今 公表 い い いう 明 い 思い 校長会 う 方法 明 く い 明 い あ 公表 前提 逭 い 公表 決
いう 確認 い 今 公表 教育委員会 方法 容 い 決定後 校長会等 明 自然 流 思い い 公表 決 い い 校長会 明 い
自然 思い
○ 学校教育課主幹 公表 前提 く 公表 場合 う 方法 実施 い いう 校長会 提案 第 い
○ 藤 委員 容 校長会 明 前 学力 公表 い 議 挙 教育委員会 決議後 明 方 い 思い
○ 教育長 調査 実施 調査終了後 教育委員会 結果公表 い 議案 提案 議決後 方法 審議 い 流
○ 藤 委員 何故 公表 い わ い いう 昨 何回 会議 開 公表 至 容 方法 い 議い 挙句 果 公表 決 教育委員会 わ 公表 決 教育委員会 局 く教育委員会 教育委員会 長 教育委員長
降 調査終了後 一 公表 い 提案い 議 挙 い く い 思い
○ 教育部長 公表 い 提案 遅 省 い 思い あく 今日 議案 審議 い 容 変更 公表 決定
場合 決議 容 最優 前回 校長会 容 い 明 い 提案 決 場合 う 公表
い 周知 目的 い 公表 容 今回 教育委 員会 決定
○ 学校教育課主幹 資料 覧 い 段階 表 数 値 全国 均 答率 比較 △ ～＋ ン
差 場合 段階 ＋ ～＋
回 い ＋ 回 い 逆 △ ～△
回 い △ 回 い 表 う 考え 国語 算数 数学 結果 い 覧
特 考察 い 目 領域 容 基 特 昨 自校 組 結果 い う
組 結果 う 手 講 いく い
保護者 一般 方 う 簡 文章 表 各 校 く う 限 く 文章 精選 作成
理科 結果 い 覧 う
う 領域 段階 表 質問 調査結果 考察 い い 質問 質問 必 載 い い
学校 課 質問 ～ え 程 目 公表 う い 考え 公表 容 昨 公表 改善 点 家 庭 力 学校 組 必要 点 家庭 学校 一体 学習環境 改善 組 う 形 考え 覧 い 教育委員会
民 皆様 中学校 調査結果 考察 公表 学校
保護者 地域 一体 学校 学力向 学習環境 改善 組 いく い 理解 力 願い い 形 学校 生 均 答率 考察 中学校 生 均 答率 考察
教育委員会 質問 調査 目 学校 選 ～ 目 計 目程 調査結果 公表
降 調査結果 考察 形式 い 載
あく 地域 学校 保護者 一体 学力向 い 観点 公表 い 思い 教育委員会 審議く い う 願い
明 質疑 い
○ 教育長 昨 教育長 く 目 見 塙 河 県 公表 行 いうわ あ 思い 公表 い い
いう論調 あ い 大 いう意見 当 民 皆様
声 直接聞い 大 ン ョ ュ
思い い う
○ 藤 委員 確 心配 河 学校 支
援 保護者 力 得 情報 共 い 子 遉 育 う い
う信念 今 様 子 現状 あ 程 公
地域 皆様 保護者 知 い皆 精一杯 く 子 遉 育 う 温 い願い 公表 い いう
少 う 無い う 回目 失わ い う い 考え
○ 教育長 藤 委員 昨 熱い想い いう 意義深い あ 思
い 踏襲 い 昨 試 否定 い
昨 試 大変 意義 あ 学校 保護者 共 子 教育 考え い う いう大 契機 是非 今 批 意 見等 あ 聞 い 形 逭 い 思い 局側 意見 入
今回提案 至 訳 い
○ 教育部長 付 え 響 い 等 大
い 今 公表 増え く 思い 容等 い 河 型 いう 択 予想
○ 教育長 民 人 何故 公表 い 問う自治体 民 増え く 思い 公表 点数 く自校 組 課 改善 い 公
表 あ 地域 保護者共 情報 回 形 行く 思い
○ 藤 委員 公表 ン あ 河 様 信念 公表 ン 目 河 河 形式 公表 い
ン 目 表 い 何故 い 突
方 く ン 目 公表 い 初 決 初心 く ン 思わ
○ 教育部長 件数 把握 い い 閲覧者数 あ 思わ
○ 藤 委員 処理 件 位 出 い
公表 い 基 個人 作成 利用者 行 い 任 あ く い 知 い う 良
い 思い 公表 各学校 成 成
調査 目 比較 う 形式 作成 願い い 例え 均 場合 前 今 調査結果 考察 比較 比 思い
○ 学校教育課 室井指 主 昨 各学校 考察 あ 比較 象 難 今 あ 程 形式 容 決 あ
昨 比較 十 能 思い
○ 教育長 い う 質疑 終了い
決い 議案第 原案 決 異議 い
異議 声あ
○ 教育長 異議 認 案 原案 決 あ
う い 何 あ う
○ 局 局 い
○ 教育長 河 教育委員会 定例会 閉会い あ う い
午後3時58 閉会
録 確 認 署
教 育 長
1番委員
2番委員
3番委員
