岩手県立大学社会福祉学部紀要２０２０年３月 日岩手県立大学社会福祉学部第二十二巻︵通巻 号︶
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研究論文
畠中耕・藤田徹
社会福祉士養成教育における「相談援助演習」が賄うべき＜専門能力＞
とは何か
柏葉英美・小野寺正子・大山一志・藤井博英
東日本大震災で被災した看護師のストレス反応とストレスコーピング
研究ノート 伊藤隆博
災害派遣福祉チーム員養成研修の課題
−医療保健領域の災害派遣チームとの比較を通して− 泉啓
ロールプレイ教育への会話分析の活用可能性
−各種臨床教育における先行事例の検討−
佐藤匡仁
障害者アートの価値認識構造
−岩手県内の福祉事業所・特別支援学校における芸術活動支援者調査から−
柴田徹平
建設産業における人材不足の社会経済的背景と今後の政策課題
実践報告
菅野道生・庄司知恵子・渡辺圭・川原直也
中山間地域における外部資源を活用した生活支援ニーズ・シーズのマッ チングシステム構築の実践−実践の中間評価からみた成果と課題−
研究動向
庄司知恵子・平川全機 津波被害と生活再建
−東日本大震災の研究動向整理から−
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退職者からのメッセージ
令和元年度社会福祉学研究科 修士論文要旨 岩手県立大学社会福祉学部紀要 投稿規程 岩手県立大学社会福祉学部紀要 編集委員会規程
岩手県立大学社会福祉学部
社会福祉学部紀要
第22巻 2020年3月
目 次
岩手県立大学
ISSN 1344-8528
(75) (81) (84) (85)
BULLETIN
THE FACULTY OF SOCIAL WELFARE OF
Iwate Prefectural University Vol.22, March, 2020
Contents
Articles
HATAKENAKA Ko, FUJITA Toru
What is a Professional Development by Social Work Practice Seminar?
KASHIWABA Hidemi, ONODERA Shoko, OOYAMA Hitoshi, FUJII Hirohide
The Stress Response and Stress Coping of Nurses who were Victims of the Great East Japan Earthquake
Notes
IT0 Takahiro
Issues in the Training of Disaster Welfare Assistance Team Member-Through a Comparison with Disaster Response Team in the Medical and Health-
IZUMI Hiraku
On the Applicability of Conversation Analysis to Role-Play Education :Consideration of Precedents in Clinical Education Programs
SATO Masahito
Structure of Value Recognition in Disabled People’s Art: Based on a Survey Conducted with Supporters of Artistic Activities in Welfare Centers and Special Needs Schools in Iwate Prefecture
SHIBATA Teppei
Socioeconomic Backdrop to Human Resource Shortages in the Construction Industry and Future Policy Issues
Practice Reports
KANNO Michio, SHOJI Chieko, WATANABE Kei, KAWAHARA Naoya
Construction of Needs and Seeds Matching System in Mountainous Areas - Interim Evaluation of Results and Issues -
Research Trends
SHOJI Chieko, HIRAKAWA Zenki
The Reconstructing Livelihoods in the Tsunami-Damaged Regions: Analysis of Research Trends on Tsunami-Damage caused by the Great East Japan Earthquake
Messages from Retired Staff
Summary of Master’s Thesis at Graduate Program in Social Welfare in 2019 Academic Year Instruction for Authors
The rules of the Editorial Committee
PUBLISHED BY
FACULTY OF SOCIAL WELFARE IWATE PREFECTURAL UNIVERSITY
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