成
29
度 大学機関
認証評価
自
己
検
評
価
書
［日本高等教育評価機構］
成 29(201】)
盤
目
次
建学 精神 大学 基本理念 使命 目的 大学 個性 特色等 1
沿革 現況 監
評価機構 定 基準 基 く自己評価 9
基準1 使命 目的等 9
基準2 学修 教授 19
基準3 経営 管理 財務 盤監
基準4 自己 検 評価 】9
大学 使命 目的 基 い 独自 設定 た基準 よ 自己評価 88
基準A 地域 社会 連携 88
ビ ン 集一覧 101
ビ ン 集 編 一覧 101
建 学 精 神 大 学 基 本 理 念 使 命 目 的 大 学 個 性 特 色 等
福 山 大 学 学 い う 宮 地 茂 成 17 2005 没 創
設 昭 和50 1975 4 開 学 宮 地 島 文 理 科 大 学 現 島 大 学 卒 業 文 部 省 現 文 部 科 学 省 永 勤 官 長 や 大 学 学 術 局 長 等 要 職 任
宮 地 高 等 教 育 行 携 わ 中 当 時 大 学 拾 慮 既 成 大 学
在 方 疑 問 抱 少 大 学 価 値 入 学 試 験 易 評 価
う 教 育 行 う 評 価 あ 大 学 人 間 性
尊 調 和 的 人 目 指 全 人 的 教 育 行 う 場 あ 考 え 当 時
島 東 部 岡 山 西 部 4 制 大 学 設 置 島 因 島 現 尾
出 身 宮 地 文 部 省 官 郷 土 者 高 等 教 育 機 会 え 島
福 山 福 山 大 学 創 設 学 創 設 者 高 等 教 育 対 熱 い 思 い 郷 土 愛
設 立 あ 設 立 時 経 学 部 経 学 科 工 学 部 電 子 電 気 工
学 科 土 木 工 学 科 2 学 部 3学 科 開 学 開 設 42周 迎 え 現 在 5 学
部14学 科 大 学 院4研 究 科11専 攻 擁 総 大 学 展 い
建 学 精 神 大 学 理 念
福 山 大 学 地 域 社 会 開 大 学 学 問 偏
真 理 愛 理 実 践 知 行 一 教 育 人 間 性 尊 調 和 的 人
目 指 全 人 教 育 行 う 建 学 精 神 蔵 訓 込 教 育 理 念
一 体 あ
蔵 五 訓
真 理 究 理 実 践
豊 品 性 養 い 屈 魂 育
生 尊 自 然 畏 敬
個 性 伸 展 紐 帯 性 う
来 志 向 能 性 挑
創 設 者 教 育 へ 心 を 刻 ュ ン
教 育 理 念 教 育 目 的
学 創 設 者 教 育 ン 詩 引 用 教 え 共
希 望 語 学 共 誠 実 胸 刻 表 現 蔵 訓 思 い
い 教 育 学 教 育 理 念 時 経 色 あ
学 教 職 員 成27 2015 学 開 設40周
迎 え あ 大 学 や 社 会 構 造 著 い 変 対 応 学 生 理 解
教 育 理 念 教 育 目 的
福 山 大 学 信 愛 人 間 育 心 情 愛 教 育 人 生 尊
自 然 畏 敬 人 間 自 然 尊 教 育 理 論 実 践 知 行 一 教
育 豊 人 間 性 調 和 人 目 指 全 人 教 育 教 育
理 念
教 育 理 念 実 践 教 育 目 的 定
1. 真 理 究 理 実 践
普 的 真 実 究 義 実 践 人 育 成
2. 豊 品 性 強 い 意 志 涵 養
豊 教 養 い 品 性 強 い 意 志 持 行 動 人 育 成
3. 生 自 然 尊
生 尊 自 然 敬 う 人 育 成
4. 個 性 揮 信 人 間 構 築
互 い 個 性 伸 あ い 敬 愛 念 信 い 人 間 構 築 人 育
成
5. 能 性 挑 戦
来 志 向 新 能 性 挑 戦 人 育 成
6. 地 域 社 会 展 献
社 会 幅 い 活 躍 豊 地 域 献 人 育 成
本 学 特 色
学 5学 部14学 科 大 学 院4研 究 科11専 攻 擁 総 大 学 地 域 知
教 育 研 究 社 会 献 活 動 展 開 地 域 中 幅 い 職 業 人
育 成 学 ン い ン 成 向 創 設 時 原
立 返 学 伝 統 時 教 育 改 革 果 組 い 学
大 特 色 あ 特 色 容 述
■ 学 長 大 学 運 営 教 育 改 革
学 長 学 長 室 評 議 会 大 学 教 育 ン 等 緊 密 連 携
揮 大 学 運 営 や 教 育 改 革 全 学 的 総 的 審 議 決
定 い 学 大 特 色 あ 学 長 11 全 教 職 員 学
改 革 方 向 性 具 体 案 明 示 い 学 長 室 学 長 3 人 副 学 長 総 担 当 学
担 当 外 担 当 3人 学 長 補 入 学 試 験 担 当 自 己 検 評 価 担 当 研 究 担 当
局 長 構 成 い 大 学 教 育 ン 現 在 学 担 当 副 学 長 ン
長 学 科 長 教 委 員 長 学 生 委 員 長 就 職 委 員 長 学 部 長 教 課 長 等 構
成 員 大 学 教 育 ン 運 営 委 員 会 運 営 学 教 育 活 動 中 枢
機 能 い
■ 法 人 教 学 連 携
法 人 役 員 含 長 期 ン 委 員 会 い 大 学 長 期 計 立 案 検 い
教 学 組 実 い 自 己 検 評 価 結 果 理 長 委 員 長 改 革 推 委
長 期 的 視 大 学 運 営 教 育 改 革 い 学 特 色 あ
■ 福 山 大 学 教 育 構 築 実
地 域 中 幅 い 職 業 人 育 成 幅 い 教 養 涵 養 高 い
専 門 性 身 教 育 必 要 あ 学 共 通 教 育 専 門 教 育 連 携
4 間 薬 学 部 6 間 学 修 期 間 中 目 標 設 定 目 標 成 向
編 成 福 山 大 学 教 育 並 福 山 大 学 共 通 教 育
成 21 2009 実 い 学 修 成 果 目 標
設 定 型 教 育 あ 大 学 全 体 学 目 標 設 定 時 各 学 部 学
科 専 門 教 育 い 大 目 標 中 目 標 目 標 設 定 編 成
あ 学 修 筋 示 い 福 山 大 学 教 育
策 定 7 経 成 27 2015 福 山 大 学 教 育 検
証 評 価 福 山 大 学 教 育 成28 版 福 山 大 学 共 通 教 育
成28 版 改 訂 う 学 独 自 教 育 構 築 常
検 評 価 教 育 改 善 い 学 特 色 あ
■ い 学 生 指
学 生 支 援 定 学 修 学 生 生 活 就 職 活 動 等 い 学 生 個 性 生
い 指 い 学 特 色 あ 全 学 的 担
任 制 入 担 任 各 科 目 担 当 教 員 連 携 個 々 学 生 出 席 状 況 学 修 成
績 等 常 時 検 学 生 状 態 把 握 学 修 や 学 生 生 活 全 般 言 行
い 開 学 来 9 旬 学 地 方 会 場 保 証 人 教 育 懇
談 会 開 催 前 期 成 績 表 学 修 面 や 生 活 面 等 い 保 証 人 個 懇 談 行
い 就 職 支 援 各 学 科 就 職 委 員 卒 業 研 究 指 教 員 就 職
課 職 員 協 力 学 生 路 希 望 え う い
■ICT Information and Communication Technology 情 報 通 信 術 充 実 教 育 環 境
ICT 積 極 的 活 用 教 育 効 果 高 学 生 情 報 配 信
Zelkova 学 修 支 援 管 理 Cerezo 教 育
Azalea 入 い Zelkova 全 学 生 授 業 出 状 況 成 績
修 申 請 就 職 活 動 状 況 等 ン ン 情 報 共 学 生 指 活 い Cerezo
教 前 配 課 提 示 課 提 出 授 業 時 間 外 学 習 活 性 や 各 種 ン
調 査 学 生 意 識 把 握 等 行 い ン 室 200
超 え Wi-Fi 設 置 等 面 整 備 加 え Office 365
全 教 職 員 学 生 無 償 配 等 面 整 備 ICT 充 実
教 育 環 境 整 え い 学 特 色 あ
■ 社 会 連 携 地 域 献 活 動 積 極 的 展 開
島 東 部 岡 山 西 部 備 文 圏 形 成 現 在 島
西 部 島 等 備 地 域 結 方 強 い 備 地 域 在 学 建
学 理 念 示 う 地 域 献 大 学 全 体 目 的 1 挙 い 成 20
2008 JR福 山 隣 接 地 福 山 大 学 社 会 連 携 研 究 推 ン 現 学 校 法 人 福
学 福 山 笠 岡 教 育 委 員 会 包 括 協 定 締 結 行 協 力
築 い い 成 27 2015 島 警 察 島 警 察 福 山 大 学
交 通 全 教 育 等 共 研 究 協 定 書 成 28 2016 国 土
交 通 省 中 国 地 方 整 備 局 株 式 会 社 島 銀 行 包 括 協 定 締 結 地 域 連
携 い う 社 会 連 携 地 域 献 活 動 積 極 的 展 開 い
学 特 色 あ
■ 対 応
社 会 対 応 人 育 成 目 的 外 国 人 留 学 生 積 極 的
入 日 人 学 生 外 留 学 支 援 い 衆 国
大 学 校 大 学 短 期 中 英 語 研 修 参 加
い 共 和 国 大 学 留 学 学 生 両 大 学 間 交
流 協 定 並 欧 連 EU + 通 大 学 学 者
教 員 相 互 派 遣 や 講 義 実 い 衆 国 共 和
国 中 華 人 民 共 和 国 社 会 主 義 共 和 国 ン 共 和 国 22 大 学 学
術 教 育 研 究 協 定 締 結 教 員 学 生 交 流 活 性 い 学 校 法 人
福 山 大 学 師 範 大 学 対 外 経 貿 易 大 学 福 山 大 学 師 範 大 学 対 外 経 貿 易 大 学 孔 子 学 院 共 設 立 協 定 書 締 結 学 校 法 人 福 山 大 学 宮 地 茂
念 館 孔 子 学 院 開 設 い う 社 会 対 応 学 生
沿 革 現 況
1 本 学 沿 革
昭 和50(1975) 1 学 校 法 人 福 山 大 学 設 置 昭 和50(1975) 4 福 山 大 学 開 学
経 学 部 経 学 科 開 設
工 学 部 電 子 電 気 工 学 科 開 設 工 学 部 土 木 工 学 科 開 設
昭 和51(1976) 4 工 学 部 建 築 学 科 開 設
昭 和54(1979) 4 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 電 子 電 気 工 学 専 攻 開 設 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 土 木 工 学 専 攻 開 設
昭 和57(1982) 4 薬 学 部 薬 学 科 開 設 薬 学 部 生 物 薬 学 科 開 設 昭 和61(1986) 4 工 学 部 情 報 処 理 工 学 科 開 設
工 学 部 生 物 工 学 科 開 設
昭 和62(1987) 4 大 学 院 薬 学 研 究 科 修 士 課 程 療 薬 学 専 攻 開 設 成 元(1989) 4 経 学 部 経 営 情 報 学 科 開 設
工 学 部 食 品 工 学 科 開 設
成2(1990) 4 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 生 物 工 学 専 攻 開 設 成3(1991) 4 工 学 部 機 械 工 学 科 開 設
大 学 院 経 学 研 究 科 修 士 課 程 経 学 専 攻 開 設 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 情 報 処 理 工 学 専 攻 開 設 成6(1994) 4 学 校 法 人 福 山 大 学 福 山 成 大 学 創 設
大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 建 築 学 専 攻 開 設
経 学 部 経 営 情 報 学 科 福 山 成 大 学 新 設 移 行 学 生 募 停
成7(1995) 4 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 機 械 工 学 専 攻 開 設 大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 課 程 電 子 情 報 工 学 専 攻 開 設 大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 期 課 程 生 工 学 専 攻 開 設 大 学 院 薬 学 研 究 科 博 士 期 課 程 療 薬 学 専 攻 開 設
成8(1996) 4 経 学 部 国 経 学 科 昼 間 主 夜 間 主 開 設
大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 課 程 地 域 空 間 工 学 専 攻 開 設
成10(1998) 4 工 学 部 洋 生 物 工 学 科 開 設
大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 課 程 設 計 生 産 工 学 専 攻 開 設 成11(1999) 4 工 学 部 土 木 工 学 科 建 設 環 境 工 学 科 称 変 更
工 学 部 食 品 工 学 科 応 用 生 物 科 学 科 称 変 更 成12(2000) 4 人 間 文 学 部 人 間 文 学 科 開 設
人 間 文 学 部 環 境 情 報 学 科 開 設
成14(2002) 4 生 工 学 部 開 設 工 学 部 生 物 工 学 科 応 用 生 物 科 学 科 洋 生 物 工 学 科 生 工 学 部 移 行
成16(2004) 4 人 間 文 学 部 心 理 学 科 開 設 成18(2006) 4 経 学 部 税 会 計 学 科 開 設
薬 学 部 薬 学 科 6 制 開 設
成19(2007) 4 人 間 文 学 部 情 報 文 学 科 開 設 工 学 部 建 築 建 設 学 科 開 設
大 学 院 人 間 科 学 研 究 科 修 士 課 程 心 理 臨 床 学 専 攻 開 設 工 学 部 情 報 処 理 工 学 科 情 報 工 学 科 称 変 更
人 間 文 学 部 環 境 情 報 学 科 学 生 募 停 工 学 部 建 設 環 境 工 学 科 学 生 募 停 工 学 部 建 築 学 科 学 生 募 停
成20(2008) 4 生 工 学 部 生 栄 養 科 学 科 開 設
生 工 学 部 洋 生 物 工 学 科 洋 生 物 科 学 科 称 変 更 生 工 学 部 応 用 生 物 科 学 科 学 生 募 停
成21(2009) 4 工 学 部 電 子 電 気 工 学 科 電 子 ･ 工 学 科 称 変 更 成24(2012) 4 大 学 院 薬 学 研 究 科 療 薬 学 専 攻 博 士 課 程 制 開 設
経 学 部 国 経 学 科 夜 間 主 学 生 募 停
成26(2014) 4 工 学 部 電 子 工 学 科 学 科 称 変
更
工 学 部 建 築 建 設 学 科 建 築 学 科 称 変 更 成27(2015) 3 大 学 院 工 学 研 究 科 修 士 課 程 土 木 工 学 専 攻 廃
成28(2016) 4 人 間 文 学 部 情 報 文 学 科 像 学 科 称 変 更
2 本 学 現 況
大 学
福 山 大 学
所 在 地
島 福 山 東 蔵985番 地 1
学 部 構 成
■ 学 部
経 学 部 経 学 科 国 経 学 科 税 会 計 学 科
人 間 文 学 部 人 間 文 学 科 心 理 学 科 像 学 科
工 学 部 学 科 建 築 学 科 情 報 工 学 科
機 械 工 学 科
生 工学部 生 物 工 学 科 生 栄 養 科 学 科 洋 生 物 科 学 科
■ 大 学 院
経 学 研 究 科 経 学 専 攻 修 士 課 程 人 間 科 学 研 究 科 心 理 臨 床 学 専 攻 修 士 課 程
工 学 研 究 科
電 子 電 気 工 学 専 攻 修 士 課 程 建 築 学 専 攻 修 士 課 程 情 報 処 理 工 学 専 攻 修 士 課 程 機 械 工 学 専 攻 修 士 課 程 電 子 情 報 工 学 専 攻 博 士 課 程 設 計 生 産 工 学 専 攻 博 士 課 程 地 域 空 間 工 学 専 攻 博 士 課 程
生 工 学 専 攻 博 士 前 期 課 程 生 工 学 専 攻 博 士 期 課 程 薬 学 研 究 科 療 薬 学 専 攻 博 士 課 程
学 生 数 教 員 数 職 員 数
■ 学 部 学 生 数 成 29(2017) 5 1日 現 在 単 人
注1 学 科 成26(2014) 4 電 子 工 学 科 学 科 称 変 更 成25(2013) 前 入 学 電 子 工 学 科 在 籍 者 数
学 科 含
注2 建 築 学 科 成26(2014) 4 建 築 建 設 学 科 学 科 称 変 更 成 25(2013) 前 入 学 建 築 建 設 学 科 在 籍 者 数 建 築 学 科 含
収 容定 員 年 年 年 年 年 年 合計
経 済 708 186 187 107 103 ― ― 583
国 際 経 済 220 38 24 27 15 ― ― 104
税 務 会 計 200 33 33 54 44 ― ― 164
学 部 計 1,128 257 244 188 162 ― ― 851
人 間 文 化 200 45 40 28 31 ― ― 144
心 理 200 58 57 42 37 ― ― 194
映 像 200 28 25 26 14 ― ― 93
学 部 計 600 131 122 96 82 ― ― 431
スマ シス ＊ 200 19 9 11 17 ― ― 56
建 築 ＊2 280 77 64 72 57 ― ― 270
情 報 工 200 40 39 31 40 ― ― 150
機械シス 工 240 41 41 32 30 ― ― 144
学 部 計 920 177 153 146 144 ― ― 620
生 物 工 200 45 56 49 37 ― ― 187
生 命 養 科 240 36 48 40 31 ― ― 155
海 洋 生 物 科 360 109 108 99 104 ― ― 420
学 部 計 800 190 212 188 172 ― ― 762
薬 950 146 157 150 146 144 104 847
学 部 計 950 146 157 150 146 144 104 847
4,398 901 888 768 706 144 104 3,511
合 計 薬
生命工 工 人間 文化
経 済
■ 大 学 院 学 生 数 成 29(2017) 5 1日 現 在 単 人
■ 専 任 教 員 数 成29(2017) 5 1日 現 在 単 人
■ 職 員 数 成29(2017) 5 1日 現 在 単 人
研究科 専攻 募 定員 容定員 1 「 」 『 計
経 学 経 学 専 攻 修 士 課 程 8 16 11 7 ― ― 18
人間科学 心 理 臨 床 学 専 攻 修 士 課 程 10 20 4 6 ― ― 10
電子 電気工学 専攻修士課程 2 4 1 1 ― ― 2
建 築 学 専 攻 修 士 課 程 3 6 2 0 ― ― 2
情 報 処 理 工 学 専 攻 修 士 課 程 2 4 2 3 ― ― 5
機械工学専攻修士課程 2 4 0 0 ― ― 0
生 工 学 専 攻 博 士 前 期 課 程 8 16 11 3 ― ― 14
電 子 情 報 工 学 専 攻 博 士 課 程 2 6 0 0 0 ― 0
設 計 生 産 工 学 専 攻 博 士 課 程 2 6 0 0 0 ― 0
地 域 空 間 工 学 専 攻 博 士 課 程 3 9 0 0 1 ― 1
生 工 学 専 攻 博 士 期 課 程 4 12 0 0 0 ― 0
薬 学 療薬学専攻博士課程 3 12 2 0 0 0 2
49 115 33 20 1 0 54
工 学
計
専任教員数 うち教授数
経 済 11 6 6 3 3 2 4 0
国 際 経 済 8 4 4 3 2 0 9 0
税 務 会 計 8 4 4 1 2 1 8 0
人 間 文 化 6 3 5 2 3 0 0
心 理 ＊1 6 3 5 4 1 1 11 2
映像 7 4 4 2 1 0 7 0
ス マ シ ス 8 4 4 5 0 0 9 1
建 築 8 4 5 3 1 1 10 0
情 報 工 8 4 4 3 1 1 9 0
機 械 シ ス 工 8 4 5 2 1 0 8 1
生 物 工 8 4 8 2 1 0 1
生 命 養 科 8 4 6 3 0 3 12 4
海 洋 生 物 科 9 5 8 4 1 0 13 3
薬 薬 32 16 23 6 10 1 40 11
― ― 3 4 4 1 12 1
― ― 0 1 0 0 1 0
― ― 0 1 1 1 3 1
― ― 0 0 0 1 1 0
39 20 ― ― ― ― ― ―
174 89 94 49 32 13 188 25
そ 他設置基準上必要教員数 学 部
設置基準
教授 准教授
生 命 工 工 人 間 文 化
大学教育センタ
助教 専任 小計
助手
学 科 講師
共同利用センタ
社会連携センタ
＊ ：人間文化学部心理学科教員数に 学長を含む。
経 済
国際センタ
評 価 機 構 定 基 準 基 く 自 己 評 価
基 準1 使 命 目 的 等
1 1 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 明 確 性
1 1 視
1-1-意 味 容 具 体 性 明 確 性
簡 潔 文 章 化
1 1 1 自 己 定
準 目1 1 満 い
2 1 1 自 己 定 理 由 事 実 説 明 及 び 自 己 評 価
1-1- 意 味 容 具 体 性 明 確 性
1-1- 簡 潔 文 章 化
学 建 学 精 神 い 使 目 的 福 山 大 学 学 則 大 学 学 則 い う
第 1 条 目 的 使 定 学 生 便 覧 具 体 的 明 確 い 学
教 育 法 精 神 則 学 校 教 育 法 定 い 知 識 授
深 専 門 学 芸 教 授 研 究 知 的 的 応 用 的 能 力 展 開 人 満
教 養 高 い 人 育 成 目 的 学 知 的 資 源 提 供
地 域 社 会 展 寄 地 域 中 幅 い 職 業 人
育 成 使 資 料1-1-1 教 育 目 的 書1 い
学 構 成 5学 部 大 学 院4研 究 科 大 学 使 目 的 則
教 育 研 究 専 門 性 整 性 持 使 目 的 教 育 目 的 定 各 学 部 規 則
研 究 科 規 則 簡 潔 文 章 い
経 済 学 部 経 学 部 学 部 学 部 構 成 3学 科 目 的 経 学 部 規 則 第2条
2 う 定 い 経 学 部 経 学 経 営 学 両 方 視 社 会 鳥 瞰
学 生 育 企 業 や 組 体 牽 引 う 潜 在 力 育 目 的
経 学 科 い 視 実 践 能 力 持 経 や 金 融 産 業 等
あ う や あ 方 十 理 解 人 育 成 目 的 国 経 学
科 国 的 視 実 践 能 力 持 人 育 成 目 的 税 会 計 学 科
い 視 実 践 能 力 持 会 計 学 や 経 営 学 十 理 解 活 用 人
育 成 目 的 資 料1-1-2
人 間 文 化 学 部 人 間 文 学 部 学 部 学 部 構 成 3学 科 目 的 人 間 文 学 部
規 則 第 2 条 2 う 定 い 人 間 文 学 部 人 間 人 間 創 文
文 形 成 能 情 報 い う 人 間 営 幹 い 深 教
育 研 究 教 養 豊 人 間 力 あ 職 業 人 養 成 目 的 人 間 文
学 科 言 語 文 学 史 領 域 主 世 界 芸 術 や 思 想 視 入 断
的 教 育 研 究 行 う 通 豊 教 養 い 視 具 え 主 体 的 問
見 解 決 実 践 力 新 い 文 創 造 意 欲 地 域 社 会 献
人 間 育 成 目 的 心 理 学 科 現 社 会 生 出 心
理 い 総 的 教 育 研 究 教 育 福 祉 療 法 産 業 等 諸 領 域 心 理
学 知 識 能 応 用 人 育 成 目 的
像 学 科 時 要 請 即 像 活 新 い 文 的 価 値 創 造
幅 い 像 教 育 研 究 行 い 報 出 版 通 信
諸 領 域 役 立 知 識 能 人 育 成 目 的
資 料1-1-3
工 学 部 工 学 部 学 部 目 的 工 学 部 規 則 第 1 条 2 う 定 い
学 部 い 幅 い 教 養 各 専 門 高 工 学 専 門 知 識 術 習 得
い 視 豊 人 間 性 備 え 実 践 的 術 者 養 成 行 う 各 専 門
新 い 術 創 造 社 会 献 目 的 工 学 部 構 成
4 学 科 目 的 工 学 部 規 則 第2 条 第 2 う 定 い
学 科 生 産 産 業 工 学 術 新 製 品 新
生 出 人 育 成 目 的 建 築 学 科 建 築 専 門 家
良 識 倫 理 観 建 築 連 専 門 知 識 能 身 付 地 域 社
会 改 善 対 強 い 意 志 持 行 動 自 専 門 家 能 力 意 識
高 人 育 成 目 的 情 報 工 学 科 情 報 工 学
知 識 能 身 付 情 報 社 会 活 躍 人 育 成 目 的
機 械 工 学 科 機 械 工 学 自 動 車 工 学 社 会 全 工 学 専 門 知 識 修 得
ン ン や 文 章 作 成 能 力 表 現 力 身 付 倫 理 観
社 会 献 精 神 創 造 力 実 践 力 持 人 育 成 目 的
資 料1-1-4 資 料 1-1-5
生 命 工 学 部 生 工 学 部 学 部 目 的 生 工 学 部 規 則 第1条 2 う 定
い 生 工 学 部 い 生 組 解 明 生 物 資 源 環 境 栄 養 健
人 類 抱 え 諸 問 解 決 理 論 術 手 法 教 育 研 究 行 う
通 社 会 要 請 応 え う 確 能 力 備 え 人 養 成 目 的
生 工 学 部 構 成 3学 科 目 的 生 工 学 部 規 則 第2条 第2 う
定 い 生 物 工 学 科 生 自 然 尊 豊 教 養 や 専 門 知 識 い 真
理 究 能 力 持 国 性 ン 力 企 力 信
い 人 間 通 社 会 展 献 人 育 成 目 的 生
栄 養 科 学 科 食 通 保 健 療 福 祉 食 品 産 業 支 援 活 動
人 々 健 維 持 増 疾 病 防 治 癒 生 活 質 向 献 管 理 栄 養 士
養 成 目 的 洋 生 物 科 学 科 身 近 利 用
知 恵 学 社 会 活 躍 教 養 視 持 実 践 力 あ 社 会 人
育 成 目 的 資 料1-1-6 資 料1-1-7
薬 学 部 薬 学 部 学 部 目 的 薬 学 部 規 則 第 2 条 2 う 定 い
学 部 薬 学 科 い 療 人 教 養 倫 理 観 薬 師 確 専
門 知 識 能 身 付 療 や 社 会 対 強 い 任 感 究 心 持 対
応 自 能 力 専 門 性 高 い 人 育 成 目 的
資 料1-1-8
2 目 的 う 定 い 学 大 学 院 学 術 理 論 応 用 教
授 研 究 深 奥 究 文 展 寄 目 的 第2
学 大 学 院 修 士 課 程 博 士 課 程 置 第3 修 士 課 程 学 部 一 般 的
並 専 門 的 教 育 礎 い 視 立 精 深 学 識 修 専 攻
理 論 研 究 能 力 又 高 専 門 性 必 要 職 業 等 必 要 能 力 養 う 目 的
第4 博 士 課 程 専 攻 い 研 究 者 自 立 研 究 活 動 行
い 又 高 専 門 的 業 必 要 高 研 究 能 力 礎
豊 学 識 養 う 目 的 明 確 定 い 資 料 1-1-9
各 研 究 科 目 的 う 定 い
経 済 学 研 究 科 大 学 院 経 学 研 究 科 目 的 大 学 院 経 学 研 究 科 規 則 第1 条 2
う 定 い 研 究 科 経 学 経 営 学 理 論 応 用 教
育 研 究 行 い 高 専 門 知 識 能 力 備 え 専 門 的 職 業 人 養 成
更 教 育 研 究 通 再 教 育 生 涯 教 育 行 う
社 会 人 養 成 資 目 的 資 料1-1-10
人 間 科 学 研 究 科 大 学 院 人 間 科 学 研 究 科 目 的 大 学 院 人 間 科 学 研 究 科 規 則 第 2
条 う 定 い 研 究 科 い 社 会 的 適 応 心 理 学 的 支 援 社
会 的 適 応 防 精 神 健 増 等 中 心 幅 い 心 理 臨 床 学 教 育 研 究 行
い 療 福 祉 教 育 法 企 業 等 諸 領 域 役 立 高 知 識 能 職
業 人 養 成 目 的 資 料1-1-11
工 学 研 究 科 大 学 院 工 学 研 究 科 目 的 大 学 院 工 学 研 究 科 規 則 第 1 条 第 2
う 定 い 修 士 課 程 又 博 士 前 期 課 程 い 物 理 系 工 学 又 生 系
工 学 範 学 識 端 術 等 修 得 高 専 門 術 者 活 躍
人 養 成 博 士 課 程 又 博 士 期 課 程 い 専 攻 研 究 者
自 立 研 究 活 動 行 い 又 高 専 門 性 求 社 会 活 躍 う 研 究
能 力 礎 豊 学 識 持 人 育 成 目 的 資 料
1-1-12
薬 学 研 究 科 大 学 院 薬 学 研 究 科 目 的 大 学 院 薬 学 研 究 科 規 則 第2条
う 定 い 研 究 科 療 献 高 知 識 実 践 力 身 高
い 研 究 力 人 養 成 目 的 資 料1-1-13
ビ ン 集 資 料 編
資 料 1-1-1 福 山 大 学 学 則 第 1条
資 料1-1-2 福 山 大 学 経 学 部 規 則 第2条 2 資 料1-1-3 福 山 大 学 人 間 文 学 部 規 則 第2条 2 資 料1-1-4 福 山 大 学 工 学 部 規 則 第1条 2
資 料1-1-10 福 山 大 学 大 学 院 経 学 研 究 科 規 則 第1条 資 料1-1-11 福 山 大 学 大 学 院 人 間 科 学 研 究 科 規 則 第2条 資 料1-1-12 福 山 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 規 則 第 1条 第 2 資 料1-1-13 福 山 大 学 大 学 院 薬 学 研 究 科 規 則 第 2条
3 1 1 改 善 向 方 策 将 来 計 画
使 目 的 教 育 目 的 大 学 学 則 や 大 学 院 学 則 具 体 的 明 文 簡 潔 文 章
維 持 社 会 や 変 対 応 使
目 的 教 育 目 的 常 検 証 建 学 精 神 踏 え う え 見 直
1 2 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 適 性
1 2 視
1-2-個 性 特 色 明 示
法 令 へ 適 合
変 化 へ 対 応
1 1 2 自 己 定
準 目1 2 満 い
2 1 2 自 己 定 理 由 事 実 説 明 及 び 自 己 評 価
1-2- 個 性 特 色 明 示
学 個 性 特 色 心 情 愛 教 育 人 間 自 然 尊 教 育 知 行 一
教 育 全 人 教 育 あ 蔵 訓 簡 潔
ン 刻 ン 設 置 い 学 生 便 覧 FUKUYAMA
UNIVERSITY GUIDE BOOK 大 学 要 覧 い う 掲 載 4
回 行 福 山 大 学 学 報 表 明 示 周 知 い 資 料1-2-1 ～ 資
料1-2-4 学 表 い
ビ ン 集 資 料 編
資 料1-2-1 学 生 便 覧 蔵 訓 教 育 理 念) 2
資 料1-2-2 FUKUYAMA UNIVERSITY GUIDE BOOK 2017 114
資 料1-2-3 蔵 訓 刻 ン
資 料1-2-4 福 山 大 学 学 報 第152 2017 4 行
1-2- 法 令 へ 適 合
学 校 法 人 福 山 大 学 寄 附 行 寄 附 行 い う 第 3 条 法 人 教
育 法 学 校 教 育 法 い 大 学 教 育 行 う 目 的 明 い
大 学 学 則 第1条 学 教 育 法 精 神 則 学 校 教 育 法 定
い 知 識 授 深 専 門 学 芸 教 授 研 究 知 的 的
学 知 的 資 源 提 供 地 域 社 会 展 寄
地 域 中 幅 い 職 業 人 育 成 使 目 的 使 明
い 学 校 教 育 法 第83条 定 大 学 目 的 適 い 資 料1-2-5
資 料1-2-6
大 学 院 目 的 い 大 学 院 学 則 第1条 2 学 大 学 院 学 術
理 論 応 用 教 授 研 究 深 奥 究 文 展 寄 目 的
明 学 校 教 育 法 第99条 定 大 学 院 目 的 適 い
資 料 1-2-7
ビ ン 集 資 料 編
資 料 1-2-5 学 校 法 人 福 山 大 学 寄 附 行 第 3条 資 料1-2-6 福 山 大 学 学 則 第1条
資 料 1-2-7 福 山 大 学 大 学 院 学 則 第 1条
1-2- 変 化 へ 対 応
社 会 情 勢 変 や 法 改 等 伴 い 学 使 目 的 教 育 目 的 教 育
組 や 設 あ 方 見 直 担 う 全 学 的 組 長 期
ン 委 員 会 評 議 会 学 部 長 等 協 議 会 研 究 科 長 等 協 議 会 全 学 自 己 検 評 価 委 員 会
大 学 教 育 ン 設 様 々 変 機 動 的 対 応 い
長 期 ン 委 員 会 学 福 山 成 大 学 運 営 学 校 法 人 福 山 大 学 成23
2011 設 置 委 員 会 長 期 的 視 長 期 ン 委 員 会 報 告 書
成24 3 30日 提 出 い 成28 2016 長 期 ン 委 員 会 第
一 部 会 学 部 学 科 再 編 第 部 会 設 設 備 第 部 会 入 試 報 第 四 部 会
教 育 改 革 第 部 会 就 職 第 部 会 社 会 連 携 第 七 部 会 国 交 流 7
部 会 構 成 学 校 法 人 福 山 大 学 運 営 学 福 山 成 大 学 全 体 い
検 行 い 長 期 ン 委 員 会 報 告 書 成 29 3 20日 提 出 い 資 料
1-2-8 資 料1-2-9 成29 2017 4 改 革 対 機 動 性 高
福 山 大 学 長 期 ン 委 員 会 組 改 第 一 部 会 使 目 的 組
ン ン 戦 略 第 部 会 学 修 教 授 第 部 会 教 育 環 境 設 第 四 部 会
学 生 入 第 部 会 社 会 連 携 国 交 流 資 料1-2-10
評 議 会 学 長 副 学 長 学 部 長 研 究 科 長 等 福 山 大 学 評 議 会 規 則
第3条 定 主 要 役 職 者 組 教 学 ン 最 高 審 議 機
あ 審 議 規 則 第3条 定 大 学 管 理 運 営 要
い 審 議 連 絡 調 整 行 い 資 料 1-2-11
学 部 長 等 協 議 会 必 要 応 各 学 部 教 授 会 意 見 調 整 研 究 科 長
等 協 議 会 必 要 応 各 研 究 科 委 員 会 や 各 研 究 ン 運 営 委 員 会 意 見
評 議 会 審 議 提 出 報 告 い 資 料1-2-12
全 学 自 己 検 評 価 委 員 会 福 山 大 学 自 己 検 評 価 規 程 第2条 学 教 育 研 究
組 運 営 設 設 備 状 況 等 い 全 学 組 い 定 期 的 自 己 検 評 価
大 学 社 会 的 使 成 目 的 定 い 学 自
己 検 評 価 活 動 委 員 会 付 帯 自 己 検 評 価 実 委 員 会 検 目 策 定
委 員 会 設 置 法 人 参 加 改 革 推 委 員 会 加 え 自 己 検 評 価 活 動
組 い 資 料 1-2-13
大 学 教 育 ン 目 的 福 山 大 学 大 学 教 育 ン 規 則 第 2 条 ン
福 山 大 学 教 育 実 質 共 通 教 育 等 全 学 教 育 企 実
主 的 役 割 果 共 大 学 教 育 連 委 員 会 協 力 全 学
的 視 大 学 教 育 調 査 研 究 企 調 整 研 修 等 行 う 教 育
改 革 大 学 教 育 質 保 証 目 的 規 定 い 資
料1-2-14 目 的 成 大 学 教 育 ン 全 学 共 通 教 育 部 門 教 育 開 部 門 教 学 IR 部 門 資 教 育 部 門 学 修 支 援 部 門 設 教 育 現 場 現 状 即
対 応 担 い 一 環 成 26 2014 学 開 学40周
迎 え あ 大 学 や 社 会 構 造 著 い 変 対 応 学 生
理 解 容 易 目 的 教 育 理 念 検 証 行 い 改 訂 案 策 定 資 料
1-2-1 各 学 部 学 科 目 的 い 教 委 員 会 主 全 学 的 検 証
改 訂 委 員 会 改 訂 案 評 議 会 審 議 経 学 長 決 定 い
ビ ン 集 資 料 編
資 料1-2-8 長 期 ン 委 員 会 報 告 書 成24 3 30日 資 料1-2-9 長 期 ン 委 員 会 報 告 書 成29 3 20日 資 料1-2-10 福 山 大 学 長 期 ン 委 員 会 規 則
資 料1-2-11 福 山 大 学 評 議 会 規 則
資 料1-2-12 福 山 大 学 学 部 長 等 協 議 会 則 福 山 大 学 研 究 科 長 等 協 議 会 則 資 料1-2-13 福 山 大 学 自 己 検 評 価 規 程 第 2条
資 料1-2-14 福 山 大 学 大 学 教 育 ン 規 則 第 2条
3 1 2 改 善 向 方 策 将 来 計 画
建 学 精 神 い 使 目 的 堅 持 定 あ 教 育 目 的 等
社 会 や 変 対 応 組 検
改 善 向 向 力 い
1 3 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 効 性
1 3 視
1-3-役 員 教 職 員 理 解 支 持
学 外 へ 周 知
中 長 期 的 計 画 及 び3 方 針 等 へ 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 映
使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 教 育 研 究 組 織 構 成 整 合 性
1 1 3 自 己 定
2 1 3 自 己 定 理 由 事 実 説 明 及 び 自 己 評 価
1-3- 役 員 教 職 員 理 解 支 持
使 目 的 教 育 目 的 適 性 審 議 組 長 期 ン 委 員 会 評 議
会 学 部 長 等 協 議 会 研 究 科 長 等 協 議 会 改 革 推 委 員 会 全 学 自 己 検 評 価 委 員 会
大 学 教 育 ン 設 置 い 委 員 会 等 委 員 構 成 規 則 等
定 い 資 料 1-3- 1 ～ 資 料 1-3-5 長 期 ン 委 員 会 成 23 2011
理 長 問 学 校 法 人 福 山 大 学 設 置 委 員 会 規 則 等 定
理 長 委 員 任 い 資 料1-3-6 長 期 ン 委 員 会 役 明 確
大 学 改 革 機 動 性 高 成 29 2017 4 福 山 大 学 長
期 ン 委 員 会 規 則 定 長 期 ン 委 員 会 常 設 委 員 会 資 料 1-3-7
学 校 法 人 福 山 大 学 運 営 学 福 山 成 大 学 長 期 ン 調 整 組
学 校 法 人 福 山 大 学 長 期 ン 委 員 会 連 絡 会 議 設 理 長 副 理 長
常 理 両 大 学 学 長 両 大 学 副 学 長 両 大 学 局 長 会 議 ン い
評 議 会 学 部 長 等 協 議 会 研 究 科 長 等 協 議 会 教 学 役 職 員 構 成 全 学 自 己 検 評 価 委 員 会 大 学 教 育 ン 運 営 委 員 会 構 成 員
規 則 選 出 教 職 員 あ 委 員 会 各 学 部 学 科 意 見 約
全 学 的 整 性 各 学 部 学 科 大 学 構 成
員 理 解 支 持 担 保 い 改 革 推 委 員 会 理 長 委 員 長 副 理 長
常 理 学 長 副 学 長 学 長 補 局 長 構 成 全 学 的 改 革 法 人 役
員 教 職 員 相 互 理 解 支 持 い 1回 開 催 全 学 教 授 会
教 職 員 情 報 共 い 資 料 1-3-8 準 目 4-3- 書 85
述 う 11 全 学 教 授 会 い 学 長 教 育 改 善 捗 状 況 や
課 展 望 報 告 意 見 聴 教 職 員 理 解 深 い
う 使 目 的 教 育 目 的 策 定 改 訂 法 人 役 員 大 学 役 職 者
教 職 員 理 解 支 持 行 え い 組 構 成 い
ビ ン 集 資 料 編
資 料1-3-1 福 山 大 学 評 議 会 規 則 第2条
資 料1-3-2 福 山 大 学 学 部 長 等 協 議 会 則 第3条 資 料1-3-3 福 山 大 学 研 究 科 長 等 協 議 会 則 第3条 資 料1-3-4 福 山 大 学 自 己 検 評 価 規 程 第5条 第9条 資 料1-3-5 福 山 大 学 大 学 教 育 ン 規 則 第13条
資 料1-3-6 学 校 法 人 福 山 大 学 長 期 ン 運 営 委 員 会 成28 委 員 簿 資 料1-3-7 福 山 大 学 長 期 ン 委 員 会 規 則
資 料1-3-8 福 山 大 学 全 学 教 授 会 則
1-3- 学 外 へ 周 知
学 使 目 的 教 育 目 的 学 生 便 覧 大 学 要 覧 大 学 等
掲 載 在 学 生 教 職 員 社 会 一 般 対 周 知 い 資 料 1責」責重 ～
ビ ン 集 資 料 編
資 料1-3-9 学 生 便 覧 教 育 理 念 教 育 目 的 2
資 料1-3-10 FUKUYAMA UNIVERSITY GUIDE BOOK 2017 114 資 料1-3-11 福 山 大 学 大 学 概 要
1-3- 中 長 期 的 計 画 及 び3 方 針 等 へ 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 映
学 学 長 指 示 福 山 大 学 教 育 理 念 検 討 中 心
成26 2014 教 育 理 念 教 育 目 的 精 査 開 始 成26 2014 7
学 部 長 会 審 議 改 訂 版 確 定 資 料 1-3-12 い 学 部 学 科
い 教 委 員 会 研 究 科 い 各 研 究 科 委 員 会
DP い う CP い う
ン AP い う 検 作 業 開 始 学 部 学 科 い
大 学 教 育 ン 研 究 科 い 研 究 科 長 等 協 議 会 調
整 行 い 改 訂 案 作 成 改 訂 案 成 28 2016 8 9 評
議 会 い 審 議 学 長 決 定 資 料1-3-13 資 料1-3-14 学 新 い 3
教 育 活 動 展 開 い 資 料 1-3-15 各 学 部 学 科
研 究 科 等 行 う 学 独 自 自 己 検 評 価 い 使 目 的 教 育 目 的 や 教 育
目 標 等 適 性 DP CP AP 検 目 設 3 等 使
目 的 教 育 目 的 等 い 検 証 い 資 料1-3-16
ビ ン 集 資 料 編
資 料1-3-12 学 部 長 会 議 議 録 成 26 7 資 料1-3-13 評 議 会 議 録 成 28 8 資 料1-3-14 評 議 会 議 録 成 28 9 資 料1-3-15 全 学 学 部 学 科 3
資 料1-3-16 成 28 自 己 検 評 価 目 一 覧
1-3- 使 命 目 的 及 び 教 育 目 的 教 育 研 究 組 織 構 成 整 合 性
学 使 目 的 教 育 目 的 学 教 育 法 精 神 則 学 校 教 育 法
定 い 知 識 授 深 専 門 学 芸 教 授 研 究 知 的
的 応 用 的 能 力 展 開 人 満 教 養 高 い 人 育 成
あ 使 目 的 教 育 目 的 成 5学 部14学 科 4研 究 科11
専 攻 附 属 書 館 大 学 教 育 ン 国 ン 共 利 用 ン 社 会 連 携
ン 生 物 資 源 研 究 全 心 防 災 教 育 研 究 ン ン ン 研
究 ン 保 健 管 理 ン 局 等 組 構 成 い 1-3-1
使 目 的 教 育 目 的 教 育 研 究 組 構 成 整 性 い 学 自 己 検
評 価 活 動 検 評 価 目 挙 全 学 的 検 証 長 期 ン 委 員 会 第 一 部 会
経 学 部 経 学 科 就 職 課 学 生 課
設 課 経 学 部 人 間 文 学 部 室
工 学 部 生 工 学 部 室
総 部 課
企 文 書 課
経 理 部 用 課 局 秘 書 室
入 試 報 室
経 理 課
薬 学 部 室
附 属 書 館
学 部 教 課
教 授 会 建 築 学 科
教 授 会 国 経 学 科 国 交 流 課
税 会 計 学 科 人 間 文 学 部 人 間 文 学 科
教 授 会 心 理 学 科
像 学 科
工 学 部 学 科
教 授 会
機 械 工 学 科
大 学 院 薬 学 研 究 科
研 究 科 委 員 会
教 授 会 生 栄 養 科 学 科
洋 生 物 科 学 科 薬 学 部 薬 学 科
運 営 委 員 会 運 営 委 員 会 運 営 委 員 会 運 営 委 員 会
ン ン 研 究 ン 全 心 防 災 教 育 研 究 ン
保 健 管 理 ン 運 営 委 員 会 運 営 委 員 会 共 利 用 ン
生 物 資 源 研 究 社 会 連 携 ン
運 営 委 員 会
国 ン 教 育 研 究 ン 運 営 委 員 会
運 営 委 員 会 大 学 教 育 ン 注 4-1-1 参 照
学 長 室 会 議
学 長 室 企 会 議
図 1 - 3 - 1 福 山 大 学 組 織 図
書 館 室
館 研 究 科 委 員 会 大 学 院 人 間 科 学 研 究 科
研 究 科 委 員 会 大 学 院 工 学 研 究 科
研 究 科 委 員 会 大 学 院 経 学 研 究 科
情 報 工 学 科
生 工 学 部 生 物 工 学 科 全 学自 己 検 評価委 員会
評 議 会 全 学教 授会
学 長
学 部長 等協議 会
研 究科 長等協 議会
3 1 3 改 善 向 方 策 将 来 計 画
使 目 的 教 育 目 的 検 証 学 役 員 教 職 員 参 使 目
的 教 育 目 的 学 外 報 い 学 設 置 者 あ 学 校 法 人 福 山 大
学 大 学 運 営 中 長 期 的 視 展 望 長 期 ン 策 定 い 長 期
ン 策 定 5 経 成 28 2016 長 期 ン 検 改
訂 作 業 開 始 成29 2017 3 長 期 ン 委 員 会 報 告 書 成29 3
20日 理 長 提 出 報 告 書 長 期 ン 委 員 会 改 革 推 委 員 会 審
議 経 評 議 会 理 会 報 告 い 長 期 ン
委 員 会 報 告 書 示 使 目 的 教 育 目 的 成 向 教 育 研 究 組 等 整 備
い 定 あ
［ 基 準1 自 己 評 価 ］
学 学 大 学 院 学 校 教 育 法 使 目 的 教 育 目 的 明 確 設
定 い 各 学 部 学 科 各 研 究 科 専 攻 DP CP AP 明 確
策 定 学 生 便 覧 や 等 学 外 周 知
自 己 検 体 制 自 己 検 評 価 委 員 会 改 革 推 委 員 会 等 整 備 い
社 会 情 勢 変 対 応 学 校 法 人 福 山 大 学 い 長 期 ン 委 員
会 設 置 検 新 ン 策 定 行 い 理 由
基 準2 学 修 教 授
2 1 学 生 入
2 1 視
2-1-入 学 者 入 方 針 明 確 化 周 知
入 学 者 入 方 針 沿 た 学 生 入 方 法 工 夫
入 学 定 員 沿 た 適 学 生 入 数 維 持
1 2 1 自 己 定
準 目2 1 満 い
2 2 1 自 己 定 理 由 事 実 説 明 及 び 自 己 評 価
2-1- 入 学 者 入 方 針 明 確 化 周 知
学 初 学 長 真 理 究 理 実 践 勇 気 あ 人 生 尊 人 敬
自 郷 土 社 会 国 家 愛 世 界 愛 視 い 人
期 待 歓 迎 述 学 ン AP
い う い 資 料 2-1-1 学 前 易 具 体 的 表
現 大 学 全 体 学 部 学 科 AP 定 い 成 29 2017 4
学 校 教 育 法 行 規 則 改 3 策 定 義 機 大
学 教 育 ン 運 営 委 員 会 教 委 員 会 中 心 来 AP 検 証 5学 部14学 科
専 門 性 考 慮 改 訂 案 策 定 策 定 案 評 議 会 審 議 学 長
決 定 資 料 2-1-2 資 料2-1-3
大 学 院 い 成 28 2016 来 AP い 各 研 究 科 委 員 会 検 証
研 究 科 長 等 協 議 会 い 全 体 整 性 研 究 科 易 具 体 的 表
現 AP 策 定 AP 評 議 会 審 議 学 長 決 定 資 料2-1-4
学 校 教 育 法 行 規 則 第172条 2 い AP FUKUYAMA UNIVERSITY GUIDE
BOOK 大 学 要 覧 い う 入 試 学 生 便 覧 明
大 学 社 会 表 い 資 料2-1-5 ～ 資 料2-1-8
ビ ン 集 資 料 編
資 料2-1-1 福 山 大 学 十 史 5 資 料2-1-2 評 議 会 議 録 成28 10 資 料2-1-3 全 学 学 部 学 科 3
資 料2-1-4 評 議 会 議 録 成28 8
資 料2-1-5 FUKUYAMA UNIVERSITY GUIDE BOOK 2017 115 資 料2-1-6 福 山 大 学 入 試 2018
資 料2-1-7 学 生 便 覧2017 福 山 大 学 DP CP AP 3 資 料2-1-8 福 山 大 学 情 報 開
2-1- 入 学 者 入 方 針 沿 た 学 生 入 方 法 工 夫
学 生 募 入 学 試 験 実 業 主 入 学 試 験 委 員 会 入 試 報 室
実 一 学 生 募 入 学 試 験 実
入 試 戦 略 委 員 会 付 規 定 い 資 料 2-1-9
入 学 試 験 委 員 会 委 員 長 副 委 員 長 各 学 科 選 出 教 授 准 教 授 各 1
人 局 長 入 試 報 室 長 学 長 必 要 者 構 成 い 入 試 問
作 成 学 長 入 試 問 作 成 委 員 学 教 員 中 任 全 科 目 入 試
問 学 作 成 い 局 入 試 報 室 置 専 任 職 員 配 置 入
学 試 験 委 員 会 連 携 入 学 試 験 業 遂 行 い
学 生 募 い 大 学 紹 資 料 大 学 要 覧 作 成 大 学
管 理 報 委 員 会 編 部 会 部 会 行 い
入 試 報 室 入 試 編 大 学 主 催 入 試 明 会 業 者 主 催 学 相 談 会
参 加 教 職 員 高 校 訪 問 等 企 運 営 行 い 入 学 試 験 委 員 会
ン ン 体 験 入 学 会 大 学 見 学 会 実 担 当 い 新 聞
等 利 用 報 活 動 主 入 試 報 室 担 当 い
学 学 生 募 組 明
■ 入 試 報 活 動
医1週 FUKUYAMA UNIVERSITY GUIDE BOOK 大 学 要 覧 作 成
大 学 要 覧 2017 版 A4 版 121 頁 構 成 学 建 学 精 神
教 育 理 念 教 育 目 的 学 部 学 科 大 学 院 構 成 教 育 特 附 属 研 究 国 交
流 資 ン 活 動 奨 学 金 等 就 職 活 動 支 援 入
試 日 程 等 載 い 資 料 2-1-5
医「週 入 試 作 成
入 試 2018 版 A4版80頁 冊 子 大 学 全 体 各 学 部 AP
各 種 入 学 試 験 日 程 会 場 入 試 教 科 科 目 概 要 前 入 試 験 者 数 者 数
等 去3 一 般 入 学 試 験 推 薦 入 試 問 模 範 解 答 出 者
掲 載 い 資 料 2-1-6 医」週大 学 主 催 入 試 明 会 開 催
大 学 主 催 入 試 明 会 高 等 学 校 路 指 担 当 教 対 象 成 28 2016
6 福 山 島 岡 山 江 山 口 山 高 姫 路 鹿 児 島
那 覇 計 10 都 開 催 明 会 学 校 法 人 福 山 大 学 運 営 福 山
成 大 学 開 催 大 学 概 況 入 試 概 況 明 い 成 28 2016
参 加 校 98校 参 加 者 数 101人 あ 資 料2-1-10 医『週大 学 参 観 明 会 開 催
大 学 参 観 明 会 高 等 学 校 路 指 担 当 教 学 招 待 学 設 設 備 見
学 入 学 試 験 明 行 う 行 あ 成28 2016 6 10日 開 催
参 加 校 35校 参 加 者 数 37人 あ 資 料2-1-11
医監週 ン ン 体 験 入 学 会 開 催
高 校 生 対 象 体 験 入 学 会 2回 開 催 い 成 28 2016 7
17日 8 21日 終 日 開 催 体 験 入 学 会 大 学 概 況 や 入 試 明
ン 案 行 い 希 望 学 部 学 科 模 擬 講 義 や 模 擬 実 験
医盤週 ン ン 大 学 見 学 会 開 催
高 校 生 対 象 見 学 会 成 28 2016 7 2日 9 3日 10 15
16日 3 18日 午 使 4回 開 催 大 学 概 要 入 試
明 行 い 希 望 学 部 学 科 学 科 明 設 案 個
相 談 行 資 料 2-1-13 医】週業 者 主 催 学 相 談 会 参 加
新 聞 社 験 業 者 等 主 催 高 校 生 対 象 学 相 談 会 参 加 成28 2016 全 国 延 41 会 場 入 試 報 活 動 行 入 学 試 験 委 員 会 委 員 長 副 委 員 長 入 試 報 室 職 員 等 派 遣 資 料 2-1-14
医里週教 職 員 高 校 訪 問
学 主 中 国 四 国 九 近 畿 中 部 地 方 高 等 学 校 入 試 報 室 職 員
訪 問 大 学 要 覧 等 用 い 大 学 概 況 入 試 各 学 部 学 科 特 就 職 状 況 明
い 近 隣 高 等 学 校 教 員 訪 問 実 い 資 料2-1-15
医重週 在 学 生 出 身 高 校 訪 問
夏 季 休 業 期 間 中 出 身 高 校 訪 問 学 生 学 学 修 や 学 生 生 活
様 子 高 校 側 伝 え い 機 会 捉 え 出 身 高 校 訪 問 定 い 学 生 大 学 要 覧
等 資 料 学 生 生 意 見 伝 え い 成 28 2016 115 人 学 生
出 身 高 校 訪 問 資 料 2-1-16
医10 大 学 充 実
入 試 報 活 動 効 性 識 大 学 充 実
い 入 試 入 学 情 報 ン 配 置 AP や 入 試
日 程 入 試 情 報 入 学 金 授 業 料 奨 学 金 課 外 活 動 ン 通 学
学 生 生 活 支 援 等 紹 学 学 特 魅 力 験 生 や 保 護 者 信 い
資 料2-1-17
■ 学 部 入 学 者 選 抜
学 入 学 試 験 指 定 校 入 学 試 験 一 般 入 学 試 験 推 薦 入 試 一 般 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試 大 学 入 試 ン 試 験 利 用 入 学 試 験 医前 期 入 試 期 入 試 週 AO入 学 試 験 外 国 人 留 学 生 入 学 試 験 編 入 学 試 験 あ 成 30 2018 入 学 試 験
入 学 試 験 募 人 員 試 験 科 目 等 入 試 示 い 資
料2-1-6 入 学 試 験 否 定 全 学 教 授 会 意 見 聴 学 長 決 定 い
学 部 実 指 定 校 強 人 強 会 計 経 営 人
強 入 学 試 験 編 入 学 試 験 外 国 人 留 学 生 入 学 試 験 い 学 部 教
授 会 意 見 聴 学 長 決 定 い
試 験 日 いAO入 学 試 験 指 定 校 入 学 試 験 強 入 学
手 者 対 象 学 学 修 支 援 Cerezo 活 用 入 学 前 教 育 行 い
入 学 手 者 Cerezo ID 交 付 Cerezo 入 学 前 課 提 示 提 出
学 教 員 評 価 ン 伝 え 入 学 学 修 意 欲 向 い
資 料 2-1-18 資 料 2-1-19 各 入 学 試 験 概 要 医1週 指 定 校 入 学 試 験
強 強 4種 類 試 験 実 い 指 定 校 一 般 入 学 試 験 学 指
定 高 等 学 校 学 校 長 推 薦 験 生 い 書 類 審 査 高 等 学 校 調 査 書
志 望 動 機 主 容 1,000 程 作 文 面 接 試 験 い 総 的 評 価
否 原 案 作 成 い 指 定 校 入 学 試 験 人 強 経 学 部 国
経 学 科 人 強 目 的 入 学 試 験 述 推 薦 入
学 試 験 出 願 準 等 学 力 あ 定 外 国 語 英 語 中 国 語 資
者 対 象 い 様 指 定 校 入 学 試 験 会 計 経 営 人 強 経 学 部
税 会 計 学 科 会 計 経 営 人 強 目 的 入 学 試 験 定 簿 資
者 対 象 い 人 強 目 的 指 定 校 入 学 試 験 い
書 類 審 査 高 等 学 校 調 査 書 作 文 面 接 試 験 い 総 的 評 価 い
指 定 校 入 学 試 験 強 述 推 薦 入 試 出 願 準 等 学 力
あ 特 定 種 目 い 一 定 準 満 い 高 校 生 選 抜 い
各 種 目 実 能 力 督 強 選 手 相 応 い 定
志 望 学 科 教 員 面 接 試 験 行 い 調 査 書 わ 総 的 評 価
い 対 象 強 種 目 硬 式 球 陸 競 柔 5種 目
あ 資 料 2-1-20
指 定 校 一 般 入 学 試 験 外 3 種 類 指 定 校 入 学 試 験 称 成 30 2018
入 試 指 定 校 入 学 試 験( 人 強 ) 指 定 校( 人 強 )
入 学 試 験 指 定 校 入 学 試 験(会 計 経 営 人 強 ) 指 定 校(会 計 経 営 人 強 ) 入 学 試 験 指 定 校 入 学 試 験( 強 種 目 入 学 候 補 選 手) 指 定 校( 強
)入 学 試 験 変 更
医「週 一 般 入 学 試 験 推 薦 入 試
一 般 入 学 試 験 推 薦 入 試 募 制 推 薦 入 学 試 験 相 当 い 験 資 現 役
前 卒 業 者 高 等 学 校 学 習 成 績 全 体 評 定 均 値 3.0 学 校
長 推 薦 者 あ 学 科 試 験 い 全 学 部 学 科 外 国 語 必 須 教 科
学 部 学 科 選 択 科 目 1教 科 科 目 課 い 否 定 学 科 試 験 2
教 科 面 接 試 験 調 査 書 各 教 科 100 満 調 査 書 50 満 面 接 50
満 計300 満 評 価 い 面 接 試 験 評 価 評 価 目 評 価
準 設 性 確 保 い 試 験 日 成 29 2017 入 学 試 験 成
28 2016 11 2日 間 A 日 程 成 28 2016 12 日 間 B日 程
計3日 間 わ 全 国15 試 験 会 場 設 実
(3) 一 般 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試
一 般 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試 一 般 入 学 試 験 推 薦 入 試 う 験
資 設 学 科 試 験 3教 科 必 須2教 科 選 択1教 科 科 目 課 い 試
験 日 成 29 2017 入 学 試 験 前 期 入 学 試 験 1 日 4 日 間 前 期
A日 程 2 旬 1日 間 前 期B日 程 計 5日 間 わ 全 国26 試 験
会 場 設 実 期 入 学 試 験 6 試 験 会 場 設 3 1日 間
実
(4) 大 学 入 試 ン 試 験 利 用 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試
2 期 入 試 3 実 い 試 験 個 学 力 試 験 課
大 学 入 試 ン 試 験 成 績 高 等 学 校 調 査 書 総 的 否 定 い
学 指 定 大 学 入 試 ン 試 験 教 科 科 目 配 学 部 学 科
専 門 性 考 慮 決 定 い
医監週 AO入 学 試 験
AO 入 学 試 験 専 願 学 入 学 希 望 者 対 象 行 い 志 望
学 科 教 育 研 究 容 十 理 解 明 確 方 向 性 強 い 勉 学 意 欲 持 者 学 修
機 会 え 目 的 い 当 学 科 教 員 2回 前 審 査 面 談
行 い 審 査 結 果 最 終 面 接 審 議 い 資 料2-1-21
医盤週 外 国 人 留 学 生 入 学 試 験
経 学 部 人 間 文 学 部 工 学 部 全 学 科 実 い 出 願 資 学 生 募 要
載 い 入 学 試 験 論 文 医人 間 文 学 部 週 面 接 日 文
ン 等 含 課 い 資 料 2-1-22 資 料 2-1-23 医】週 日 大 学 連 学 力 試 験 利 用 留 学 生 入 学 試 験
一 日 中 亜 亜 教 育 療 文 交 流 機 構 日 大 学 連 学 力 試 験 利 用 入 学 試
験 経 学 部 人 間 文 学 部 工 学 部 全 学 科 実 い 成 30 2018
入 学 試 験 出 願 資 学 生 募 要 載 い 入 学 試 験 日 大 学 連 学 力
試 験 面 接 課 い 学 科 個 試 験 課 あ 資 料2-1-24
医里週 編 入 学 試 験
大 学 学 則 第 31条 第 2 編 入 学 志 願 者 あ 当
員 あ 場 限 学 部 規 則 定 学 長 許 あ
規 定 い 規 則 い 試 験 面 接 結 果 総 否 定 い
編 入 学 試 験 制 利 用 数 編 入 学 い 資 料 2-1-25 資 料
2-1-26 外 国 人 留 学 生 対 象 編 入 学 試 験 中 華 人 民 共 和 国 協 定 大 学
実 い 資 料 2-1-27 ■ 各 学 部 学 科 入 学 試 験 特
指 定 校 一 般 入 学 試 験 一 般 入 学 試 験 大 学 入 試 ン 試 験 利 用 入 学 試 験 全 学 的
形 式 実 い 入 学 試 験 加 え 特 あ 入 学 試 験
実 い 各 学 部 学 科 い
経 学 部
経 学 部 成27 2015 入 学 試 験 学 部 単 学 生 募 行 い 2
時 属 学 科 選 択 決 定 い 成 28 2016 入 学 試 験 経
学 科 国 経 学 科 税 会 計 学 科 各 学 科 単 学 生 募 行 い
成 28 2016 入 学 試 験 国 経 学 科 指 定 校 入 学 試 験 人 強
成29 2017 入 学 試 験 税 会 計 学 科 指 定 校 入 学 試 験 会 計 経 営 人
強 実 い 資 料 2-1-20
工 学 部
建 築 学 科 成21 2009 入 学 試 験 一 般 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試
い 方 式 外 国 語 数 学 必 須 理 科 国 語 う 1 選 択
方 式 選 択 う 文 系 験 生 配 慮 入 学 試 験 教 科 設 定 い
生 工 学 部
生 栄 養 科 学 科 工 学 部 建 築 学 科 様 成 21 2009 入 学 試 験
一 般 入 学 試 験 前 期 入 試 期 入 試 い 方 式 外 国 語 数 学 必 須 理 科
国 語 う 1 選 択 方 式 外 国 語 国 語 必 須 数 学 地 理 史
民 理 科 う 1 選 択 い 方 式 選 択 う 文 系 験
生 配 慮 入 学 試 験 教 科 設 定 い
■ 大 学 院 入 学 者 選 抜
学 大 学 院 経 学 研 究 科 人 間 科 学 研 究 科 工 学 研 究 科 薬 学 研 究 科 『研
究 科 設 置 い 成 29 2017 大 学 院 入 学 試 験 推 薦 入 学 試 験 人 間
科 学 研 究 科 一 般 入 学 試 験 第 一 入 学 試 験 第 入 学 試 験 実
推 薦 入 学 試 験 学 部 在 学 中 成 績 学 力 試 験 充 当 面 接 試 験 課 い
一 般 入 学 試 験 第 一 入 学 試 験 第 入 学 試 験 研 究 科 学 科 試 験
面 接 試 験 実 結 果 総 評 価 い 資 料2-1-28
■ 大 学 院 研 究 科 入 学 試 験 特 大 学 院 経 学 研 究 科
大 学 院 経 学 研 究 科 前 述 入 学 試 験 税 理 士 試 験 科 目 1科 目
い 大 学 卒 業 定 者 対 象 AO入 学 試 験 実 い 外 国 人 留
学 生 対 験 科 目 外 国 語 日 語 等 配 慮 行 い
大 学 院 人 間 科 学 研 究 科
大 学 院 人 間 科 学 研 究 科 入 学 試 験 選 抜 方 法 い 一 般 選 抜 社 会 人
企 業 等 籍 置 い 入 学 試 験 社 会 人 特 選 抜 外 国
人 留 学 生 特 選 抜 実 い 資 料 2-1-29
大 学 院 工 学 研 究 科
一 般 入 学 試 験 い 社 会 人 特 選 抜 実 い
ビ ン 集 資 料 編
資 料2-1-9 福 山 大 学 入 学 試 験 委 員 会 則 第2条 資 料2-1-10 成 28 大 学 主 催 入 試 明 会 資 料 資 料2-1-11 成 28 大 学 参 観 明 会 資 料
資 料2-1-12 成 28 ン ン 体 験 入 学 会 資 料 資 料2-1-13 成 28 ン ン 見 学 会 資 料 資 料2-1-14 成 28 業 者 主 催 学 相 談 会 参 加 資 料 資 料2-1-15 成 28 高 校 訪 問 資 料
資 料2-1-16 成 28 学 生 出 身 校 訪 問 資 料 資 料2-1-17 福 山 大 学 大 学 入 試 入 学 情 報
資 料2-1-18 AO入 試 指 定 校 入 試 入 学 手 者 対 入 学 前 課 資 料 資 料2-1-19 入 学 手 者 Cerezo 利 用 状 況
人 強 会 計 経 営 人 強 強 4種 類 資 料2-1-21 AO入 試 2018
資 料2-1-22 成 30 外 国 人 留 学 生 入 学 試 験 学 生 募 要
資 料2-1-23 外 国 人 留 学 生 入 学 試 験 験 者 数 者 数 去 5 間
資 料 2-1-24 成 30 日 大 学 連 学 力 試 験 利 用 入 学 試 験 5 7 留 学 生 募 要
資 料2-1-25 成 30 編 入 学 試 験 学 生 募 要
資 料2-1-26 編 入 学 試 験 験 者 数 者 数 去5 間
資 料2-1-27 成 30 外 国 人 留 学 生 対 象 編 入 学 試 験 実 要 資 料 2-1-28 成 30 大 学 院 各 研 究 科 学 生 募 要 推 薦 一 入 試
入 試
資 料2-1-29 成 30 人 間 科 学 研 究 科 社 会 人 特 入 試 学 生 募 要
2-1- 入 学 定 員 沿 た 適 学 生 入 数 維 持
去 5 間 入 学 定 員 志 願 者 数 入 学 者 数 入 学 定 員 充 足 率 推 移 表 2-1-1
示 適 容 定 員 維 持 志 願 者 数 増 加 目 的 教 職 員 高 校
訪 問 入 試 明 会 ン ン 実 い や
活 用 活 報 活 動 展 開 い 者 学 科
郵 学 修 支 援 管 理 Cerezo 入 学 前 教 育 学 部 学 科
配 信 高 大 連 携 推 者 学 学 誘 う 工 試 い
験 生 教 育 研 究 容 理 解 や 学 科 称 変 更 や 学 科 再 編
行 い 各 学 部 学 科 教 育 研 究 魅 力 情 報 信 積 極 的 組 い
結 果 成27 2015 降 志 願 者 数 入 学 者 数 増 加 傾 向 あ
入 学 定 員 充 足 率 い 表 2-1-1 示 う 成27 2015 3 連
前 回 成 29 2017 大 学 全 体 入 学 定 員 充 足 率 0.92 あ
経 学 部 経 学 科 人 間 文 学 部 心 理 学 科 工 学 部 建 築 学 科 生 工 学 部 洋 生 物 科
学 科 成 29 2017 入 学 定 員 満 回 復 い 一 方 容 定 員 充
足 率 い 表2-1-2 示 う 成29 2017 全 学 容 定 員 充 足 率
0.80 あ 人 間 文 学 部 心 理 学 科 工 学 部 建 築 学 科 生 工 学 部 洋 生 物 科 学 科
容 定 員 充 足 率 0.94 容 定 員 充 足 い 経 学 部 経 学 科
税 会 計 学 科 生 工 学 部 生 物 工 学 科 薬 学 部 薬 学 科 容 定 員 充 足 率 0.80 超 え
回 復 傾 向 著 い 社 会 や 験 生 動 向 踏 え 入 学 定 員 容 定 員 充
度 入学定員 志願者数 入学者数 充足率
成25 1,054 1,829 803 0.76 成26 1,054 2,054 736 0.70 成27 1,054 2,155 750 0.71
成28 970 2,356 865 0.89
成29 970 2,373 894 0.92
容定員在籍者数 充足率 容定員在籍者数 充足率 容定員在籍者数 充足率
1,256 761 0.61 1,192 804 0.67 1,128 851 0.75
経 学部1 生 314 181 0.58 ― ― ― ― ― ―
経 学科 612 370 0.60 762 535 0.70 708 583 0.82 国 経 学科 180 68 0.38 230 90 0.39 220 104 0.47 税 会計学科 150 142 0.95 200 178 0.89 200 164 0.82
600 379 0.63 600 408 0.68 600 431 0.72
人間文 学科 200 127 0.64 200 143 0.72 200 144 0.72 心理学科 200 177 0.89 200 184 0.92 200 194 0.97 像学科 200 75 0.38 200 81 0.41 200 93 0.47
960 566 0.59 940 562 0.60 920 620 0.67
学科 200 63 0.32 200 49 0.25 200 56 0.28 建築学科 280 211 0.75 280 226 0.81 280 270 0.96 情報工学科 200 151 0.76 200 145 0.73 200 150 0.75 機械 工学科 280 141 0.50 260 142 0.55 240 144 0.60
820 772 0.94 800 778 0.97 800 762 0.95
生物工学科 220 167 0.76 200 186 0.93 200 187 0.94 生 栄養科学科 280 188 0.67 260 181 0.70 240 155 0.65 洋生物科学科 320 417 1.30 340 411 1.21 360 420 1.17
1,050 753 0.72 1,000 800 0.80 950 847 0.89
4,686 3,231 0.69 4,532 3,352 0.74 4,398 3,511 0.80
*１： 成27 度ま 経済学部 学部単位 学生募集 2 次 学科を決定し いた 成28 度 ら学科単位 学生募集
に変更した そ ため 成 7 度 経済学部１ 次及び ～4 次生 収容定員及び在籍者数を別に表記 生 工学部
薬学部
学部 学科
表 2-1-2 学部 学科 容定員充足率 推移 去3 間 単 人
大学全体
成27 2015 成28 2016 成29 2017
経 学部進1
人間文 学部
工 学 部
成 1 里 成 1 重 成 「 0 成 「 1 成 「 「 成 「 『 成 「 監 成 「 盤 成 「 里 成 「 重
2006 2007 2008 2009 2010 2012 2013 2014 2016 2017
経 学 科 207 204 204 204 204 204 204 204 150 150 国 経 学 科 進 1 90 90 90 90 90 60 60 60 50 50 税 会 計 学 科 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 人 間 文 学 科 60 50 50 50 50 50 50 50 50 50 心 理 学 科 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 環 境 情 報 学 科 進 「 20 ― ― ― ― ― ― ― ― ―
情 報 文 学 科 進 」 ― 50 50 50 50 50 50 50 ― ― 像 学 科 ― ― ― ― ― ― ― ― 50 50 電 子 電 気 工 学 科 進 『 70 50 50 ― ― ― ― ― ― ― 電 子 工 学 科 進 監 ― ― ― 50 50 50 50 ― ― ―
学 科 ― ― ― ― ― ― ― 50 50 50 建 設 環 境 工 学 科 進 盤 60 ― ― ― ― ― ― ― ― ― 建 築 学 科 進 】 82 ― ― ― ― ― ― ― ― ― 建 築 建 設 学 科 進 里 ― 80 80 80 70 70 70 ― ― ― 建 築 学 科 ― ― ― ― ― ― ― 70 70 70 情 報 処 理 工 学 科 進 重 78 ― ― ― ― ― ― ― ― ― 情 報 工 学 科 ― 60 60 60 50 50 50 50 50 50 機 械 工 学 科 77 80 80 80 70 70 70 70 50 50 生 物 工 学 科 90 90 90 90 70 70 50 50 50 50 応 用 生 物 科 学 科 進 1 0 70 70
生 栄 養 科 学 科 進 1 1 ― ― 70 70 70 70 70 70 50 50 洋 生 物 工 学 科 進 1 「 80 80
洋 生 物 科 学 科 ― ― 80 80 80 80 80 80 100 100 薬 学 部 薬 学 科 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150
1,284 1,204 1,204 1,204 1,154 1,124 1,054 1,054 970 970 ― △80 ― ― △50 △30 △70 ― △84 ―
生 工 学 部
全 学 入 学 定 員
前 比 較 全 学 入 学 定 員 増 減
進 1 国 経 学 科 成 「 『 「 0 1 「 夜 間 主 学 生 募 停 進 「 環 境 情 報 学 科 成 1 重 「 0 0 】 学 生 募 停 進 」 情 報 文 学 科 成 1 重 「 0 0 】 開 設 成 「 里 「 0 1 盤 像 学 科 学 科 称 変 更 進 『 電 子 電 気 工 学 科 成 「 1 「 0 0 重 電 子 工 学 科 学 科 称 変 更 進 監 電 子
工 学 科 成 「 盤 「 0 1 『 学 科 学 科 称 変 更 進 盤 建 設 環 境 工 学 科 成 1 重 「 0 0 】 学 生 募 停 進 】 建 築 学 科 成 1 重 「 0 0 】 学 生 募 停 進 里 建 築 建 設 学 科 成 1 重 「 0 0 】 開 設 成 「 盤 「 0 1 『 建 築 学 科 学 科 称 変 更 進 重 情 報 処 理 工 学 科 成 1 重 「 0 0 】 情 報 工 学 科 学 科 称 変 更 進 1 0 応 用 生 物 科 学 科 成 「 0 「 0 0 里 学 生 募 停 進 1 1 生 栄 養 科 学 科 成 「 0 「 0 0 里
開 設 進 1 「 洋 生 物 工 学 科 成 「 0 「 0 0 里 洋 生 物 科 学 科 学 科 称 変 更
表2-1-3 成18 度 以 降 の 入 学 定 員 の 変 遷 入 学 定 員 変 更 度 の み 表 記 単 位 ： 人
学 部 学 科
経 学 部
人 間 文 学 部
足 率 向 向 力 い あ 社 会 情 勢 変 や
現 状 等 鑑 表2-1-3 示 う 成19 2007 学 生 募 定 員 適
成 28 2016 経 学 部 経 学 科 国 経 学
科 工 学 部 機 械 工 学 科 生 工 学 部 生 栄 養 科 学 科 入 学 定 員 削 減
経 的 容 定 員 充 足 率 一 改 善 見 込 い
各 学 部 学 生 確 保 向 組 状 況 経 学 部
経 学 部 入 学 定 員 充 足 率 表2-1-4 示 う 成26 2014 漸 減 傾
向 あ 経 学 部 成 27 2015 学 部 一 括 学 生 募 行 い
入 学 1 間 学 修 専 門 理 解 深 2 時 学 科 選 択
用 い 入 学 時 学 科 決 学 科 属 意 識
高 教 育 目 標 明 確 目 標 成 向 学 修 組 う
目 的 成 28 2016 入 学 試 験 学 科 単 学 生 募 行 う う
変 更 結 果 経 学 科 入 学 定 員 充 足 率 成28 2016 成29 2017
1.29 1.24 入 学 定 員 回 一 方 成28 2016
国 経 学 科 税 会 計 学 科 入 学 定 員 充 足 率 0.38 0.36
成29 2017 0.76 0.66 著 い 回 復 傾 向
示 学 部 全 体 入 学 定 員 充 足 率 1.03 い 回 復 傾 向 学 科 学 生
募 方 法 周 知 加 え 各 学 科 う 特 明 確
力 行 結 果 あ 考 え い
経 学 科 学 修 容 総 経 金 融 経 ン
体 系 特 理 解 や い 資 料2-1-30
国 経 学 科 成 28 2016 地 域 企 業 求 人 育
成 い う 目 標 明 確 一 環 国 経 対 高 い 意 識 能 力
持 学 生 入 学 10 開 始 い 語
学 力 高 い 学 生 積 極 的 入 指 定 校 入 学 試 験 人 強
入 資 料 2-1-31
学部 学科 成25 成26 成27 成28 成29
入学定員 人 ― ― ― 150 150 入学者数 人 ― ― ― 194 186 入学定員充足率 ― ― ― 1.29 1.24 入学定員 人 ― ― ― 50 50 入学者数 人 ― ― ― 19 38 入学定員充足率 ― ― ― 0.38 0.76 入学定員 人 ― ― ― 50 50 入学者数 人 ― ― ― 18 33 入学定員充足率 ― ― ― 0.36 0.66 入学定員 人 314 314 314 250 250 入学者数 人 205 157 180 231 257 入学定員充足率 0.65 0.50 0.57 0.92 1.03
表 2-1-4 経済学部 入学生 入 状況 推移 過去5 間
経 学科
国 経 学科
税 会計学科
経 学部 計
成27(2015) 経 学部 学部単 学生募 2 学科 決定 い 成
28(2016) 学科単 学生募 変更 成27(2015) 学科 入学者数
税 会 計 学 科 成 26 2014 備 経
ン 設 置 地 域 経 い 教 育 体 制 構 築 一 般 企 業 必 要 理 論
実 践 修 得 経 営 会 計 学 学 科 経 営 会 計 実 践 学 科
知 う 力 い 資 料 2-1-32 成29 2017 入 学 試 験 会 計
経 営 人 強 目 的 指 定 校 入 学 試 験 会 計 経 営 人 強 実 い
人 間 文 学 部
人 間 文 学 部 人 間 文 わ 現 的 学 的 究 人 文 学 系 学 部
人 間 文 学 科 心 理 学 科 像 学 科 3学 科 構 成 入
学 定 員 確 保 向 う 組 実 い
人 間 文 学 科 教 育 研 究 活 動 連 社 会 連 携 社 会 献 行 文
や 人 文 報 活 動 一 環 積 極 的 行 い や 学
科 利 用 報 学 生 募 い 資 料2-1-33
心 理 学 科 各 教 員 教 育 研 究 学 生 指 社 会 献 果 結 果
学 科 独 自 報 心 理 学 科 NOW 等 表 学 科 魅 力
験 生 伝 え う 力 い 資 料2-1-34 成29 2017 心
理 師 国 家 資 創 設 対 応 教 員 増 強 整 備 行 い
資 得 目 指 学 生 入 学 生 数 維 持 い 資 料2-1-35
成 19 2007 設 置 情 報 文 学 科 入 学 定 員 容 定 員
確 保 慮 い 原 因 1 学 科 称 学 科 学 修 容
い い 挙 成 28 2016 学 科 称
像 学 科 変 更 学 科 教 員 研 究 活 動 や 学 生 参 加 授 業 連 企 学
科 等 開 研 究 成 果 教 育 容 報 い 学 科 学 修 容
連 深 い ン 高 校 生CM ン 会 CG 会 CG 写 真 教
室 等 開 催 表2-1-5 示 う 入 学 定 員 充 足 率 成27 2015 漸 増 傾 向 転 い 資 料 2-1-36 ～ 資 料2-1-39
工 学 部
工 学 部 学 創 設 時 設 置 い 学 部 あ 現 在 学 科
建 築 学 科 情 報 工 学 科 機 械 工 学 科 4学 科 構 成 い 表2-1-6
学部 学科 成25 成26 成27 成28 成29
入学定員 人 50 50 50 50 50 入学者数 人 38 27 26 38 45 入学定員充足率 0.76 0.54 0.52 0.76 0.90 入学定員 人 50 50 50 50 50 入学者数 人 41 46 37 53 58 入学定員充足率 0.82 0.92 0.74 1.06 1.16 入学定員 人 50 50 50 50 50 入学者数 人 18 10 22 24 27 入学定員充足率 0.36 0.20 0.44 0.48 0.54 入学定員 人 150 150 150 150 150 入学者数 人 97 83 85 115 130 入学定員充足率 0.65 0.55 0.57 0.77 0.87 人間文 学科
心理学科
像学科(*1) 人間文 学部
計
表 2-1-5 人間文化学部 入学生 入 状況 推移 過去5 間
示 う 工 学 部 学 生 募 状 況 迷 い 工 学 部 活 性 成
25 2013 工 学 部 新 棟 竣 工 工 学 部 教 育 研 究 環 境 大 幅 改 善 資
料2-1-40 学 生 確 保 向 設 面 改 善 あ 教 育 面 4学 科 断 組 込 新 い 工 学 教 育 提 案 等 工 学 部 魅 力 向 組 い 資 料2-1-41 結 果 工 学 部 入 学 定 員 充 足 率 成25 2013
0.監1 成 29 2017 0.80 回 復 い 各 学 科 示
う 多 様 組 実 学 生 満 足 高 学 生 確 保 う い
学 科 成 25 2013 電 子 工 学 科 学 科
称 変 更 IoT ( Internet of Things ) 等 効 率 い 産 業 や 社 会
わ 見 越 的 学 科 称 優 学 生 確
保 目 指 改 革 あ 前 身 学 科 含 就 職 定 率 10 連 100％ 確 保
い や 要 性 伝 え や 型 衛 等
産 学 高 大 地 域 社 会 連 携 活 動 や
等 報 学 生 募 力 い 成 29 2017
入 学 定 員 充 足 率 回 復 転 い 資 料 2-1-42 ～ 資 料2-1-46
建 築 学 科 成 26 2014 建 築 建 設 学 科 学 科 称 変 更 建 築
生 活 環 境 ン 2 制 魅 力 あ 教 育 構 築
い 一 建 築 士 資 得 支 援 就 職 定 率 100％ 成 向 就
職 支 援 体 制 構 築 教 育 成 果 卒 業 設 計 展 開 催 一 建 築 士 資 試 験 者
表 等 報 活 動 行 い 結 果 入 学 定 員 充 足 率 成 26 2014
降 0.93 維 持 い 資 料2-1-47
情 報 工 学 科 入 学 定 員 充 足 率 0.80程 維 持 い 成26 2014
改 定 学 科 特 明 確 新 い 教 育 や 研 究 組 学 科 魅
力 向 い 例 え 学 生 実 役 立 ン 実 感 試
ン 教 育 開 始 ン ン
ン ン 共 実 験 室 設 置 卒 業 研 究 等 活 用 い 資 料2-1-48
学部 学科 成25 成26 成27 成28 成29
入学定員 人 50 50 50 50 50
入学者数 人 14 16 11 9 19
入学定員充足率 0.28 0.32 0.22 0.18 0.38
入学定員 人 70 70 70 70 70
入学者数 人 32 67 68 65 77
入学定員充足率 0.46 0.96 0.97 0.93 1.10
入学定員 人 50 50 50 50 50
入学者数 人 37 41 34 41 40
入学定員充足率 0.74 0.82 0.68 0.82 0.80
入学定員 人 70 70 70 50 50
入学者数 人 40 34 29 41 41
入学定員充足率 0.57 0.49 0.41 0.82 0.82 入学定員 人 240 240 240 220 220 入学者数 人 123 158 142 156 177 入学定員充足率 0.51 0.66 0.59 0.71 0.80 情報工学科
学科(*1)
建築学科 *2)
表 2-1-6 工学部 入学生 入 状況 推移 過去5 間
機械
工学科
工学部
計
*1 成25 2013 電子 工学科 成26 2014 学
科 学科 称変更
