(2010)
授 業 概 要
(授業 )
徳島大学 大学院 先端技術科学教育部
第1章 博士前期課程 1
知的力学 工学専攻 . . . . 3
建設創造 工学 . . . . 3
機械創造 工学 . . . . 16
環境創生工学専攻 . . . . 27
化学機能創生 . . . . 27
生命 . . . . 36
工学 . . . . 46
創生工学専攻 . . . . 57
電気電子創生工学 . . . . 57
知能情報 工学 . . . . 69
光 工学 . . . . 79
第2章 博士後期課程 91 知的力学 工学専攻 . . . . 93
建設創造 工学 . . . . 93
機械創造 工学 . . . . 102
環境創生工学専攻 . . . . 113
化学機能創生 . . . . 113
生命 . . . . 120
工学 . . . . 127
創生工学専攻 . . . . 135
電気電子創生工学 . . . . 135
知能情報 工学 . . . . 146
光 工学 . . . . 153
— i —
博士前期課程
知的力学 工学専攻 . . . 3
建設創造 工学 . . . 3
機械創造 工学 . . . 16
環境創生工学専攻 . . . 27
化学機能創生 . . . 27
生命 . . . 36
工学 . . . 46
創生工学専攻 . . . 57
電気電子創生工学 . . . 57
知能情報 工学 . . . 69
光 工学 . . . 79
知的力学 工学専攻 — 建設創造 工学 授業概要
•総合科目
知的財産論 . . .酒井・矢野・飯田・山内・京和. . . 3
特論 . . .教務委員会副委員長・第一線 実務経験者. . . 4
技術経営特論 . . .山中・森本. . . 4
長期 (M) . . .山中. . . 4
特論 . . .非常勤講師. . . 5
国際先端技術科学特論1 . . .村上. . . 5
国際先端技術科学特論2 . . .村上. . . 5
技法(M) . . .先端技術科学教育部. . . 5
企業行政演習(M) . . . 5
課題探求法(M) . . . 6
•専攻内共通科目 応用流体力学特論 . . .石原・建設工学科教員. . . 6
振動工学特論 . . .長尾・野田. . . 6
破壊·構造力学特論 . . .成行. . . 6
材料物性特論 . . .水口. . . 7
. . .滑川・森本. . . 7
•専門科目 物性科学理論 . . .道廣. . . 7
固体 . . .中村. . . 7
数理解析方法論 . . .今井・金. . . 8
微分方程式特論 . . .深貝. . . 8
計算数理特論 . . .竹内. . . 8
数理解析特論 . . .香田. . . 8
応用解析学特論 . . .岡本. . . 8
水循環工学特論 . . .田村. . . 9
斜面減災工学特論 . . .蒋. . . 9
地域防災学特論 . . .中野. . . 9
地盤力学特論 . . .建設創造 工学 教員. . . 10
環境生態学特論 . . .鎌田・河口. . . 10
土質力学特論 . . .鈴木. . . 10
都市及 交通 計画 . . .山中・真田・渡辺. . . 10
基礎工学特論 . . .上野. . . 11
耐震工学特論 . . .三神. . . 11
鉄筋 工学特論 . . .橋本・上田. . . 11
技術英語特論 . . .建設創造 工学 教員. . . 12
技術英会話. . . ・三神. . . 12
建設設計学特論. . .長尾・野田. . . 12
都市·地域計画論. . .近藤. . . 12
建築構造特論 . . .宮本. . . 13
災害 論 . . .上月・山中. . . 13
工学 . . .山中・上月・三谷・中西. . . 13
地域環境情報工学 . . .奥嶋. . . 14
•特別演習·実験科目 建設創造 工学論文輪講 . . .建設創造 工学 教員. . . 14
建設創造 工学演習 . . .建設創造 工学 教員. . . 14
建設創造 工学特別実験 . . .建設創造 工学 教員. . . 14
建設創造 工学実務演習 . . .建設創造 工学 教員. . . 14
知的財産論 2単位 (選択)
Introduction to Intellectual Property 酒井 徹·非常勤講師/(財)工業所有権協力 矢野 幹雄·非常勤講師,飯田 昭夫·非常勤講師,山内 康伸·非常勤講師,京和 尚·非常勤講師
【授業目的】知的所有権制度 理解 ,知的所有権 保護 制度 活用 重要性 各種 事例 基 理解 活用法 基礎 修得 .
【授業概要】科学技術創造立国 目指 我 国 ,知的所有権 保護 制度 活用 ,行政·産業界·大 学·研究所 不可欠 共通認識 持 必要性 説 ,知的所有権制度 概要 ,
活用法 ,企業 特許戦略,特許侵害事件 事例 紹介 講義 ,学生 将来,企業·大学·研 究所 進 場合 知 知的所有権 関 基礎知識 修得 .
【授業形式】講義
【 】知的財産,特許法,知的財産 保護 活用
【履修要件】特
【履修上 注意】2 日間 集中講義 2 回 分 実施 ,計4 日間 集中講義 全時間 出席 要 .
【到達目標】
1.知的財産権 概念 理解 深 . 2.特許法,商標法,意匠法,著作権法 理解 . 3.知的財産 活用法 基礎 理解 .
【授業計画】1. 知的所有権 2. 知的所有権制度 概要(特許·商標等) 3. 知的所有権制度 概要(意匠· 著作権制度等) 4.特許,発明 特許権侵害 5. 特許発明 特許権侵害(事例) 6. 知的所有権 管理
活用(企業·大学·研究所) 7. 今後 研究開発 知的所有権 方 8. 課題・書式・提出方 法 説明等 9. 知的財産制度 発展·歴史 10. 知的財産制度 国際的動向 11. 技術開発 有効 知的財産 取得方法 12. 研究 特許権侵害 13.企業経営者 学 知的財産活用事例(1) 14.企業経営者
学 知的財産活用事例(2) 15. 企業経営者 学 知的財産活用事例(3) 16. 課題・書式・提出 方法 説明等
【成績評価基準】到達目標 各々達成 試験及 評価 ,平均 60%以上 合格
.
【教科書】講師 作成 等 用 .
【参考書】中山信弘著「知的所有権」 日刊工業新聞社, 通産省特許庁編「 日本 知的創造時代」 通 商産業調査会
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197348
【対象学生】開講 ,他教育部等 受講可能
【連絡先】
⇒酒井 (03-5600-2631, )
⇒矢野 .
⇒飯田 .
⇒山内 .
⇒京和 .
⇒教務委員会委員長
特論 2単位 (選択)
Management Theory of New Business 教務委員会副委員長/工学部
第一線 実務経験者·非常勤講師
【授業目的】 ,新 専門的 知識·技術 駆使 創造的 展開 事業 意味 言葉 , 主 担 手 呼 企業 . 授業 目的 ,受講生
企業 起業 必要 知識, , 提供 .
【授業概要】活力 日本社会 再生 求 . 要請 受 ,政府 平成14∼16年度
「大学発 3年1000社計画」 実施 , 目標 達成 ,今後 継続的 起業家
教育 推進 重要性 変 . 授業 , 認識 ,徳島県
支援 開設 「学生創業支援講座」 .
【履修要件】学部 「 概論」 単位 修得 者 ,授業開始時間 教室入
者, 編成 作成 意思 者 限 受講 認 .
【履修上 注意】遅刻 授業中 私語 厳禁 .悪質 場合 ,退場処分 ,以後 受講 認 場合
, 注意 .
【到達目標】 起業 必要 知識 習得 , 作成
目標 .
【授業計画】1. 2. ? 3.基調講演「二坪 成功 秘訣」(仮題) 4.独 立型 成功 理論 5. 起業者 必要 法知識 6. 資金調達 資本政策 7. 間接金融 8.
直接金融 9. 会社経営 基礎 10. 企業会計 基礎知識 11. 作成 12. 経営戦 略 13. 製品開発 知的財産権 14. 作成実習 15. 筆記試験 16.
発表会
【成績評価基準】到達目標 達成度 筆記試験(60%) 提出(40%) 評価 ,60%以上 評点 合格 .成績 評点 100点満点 換算 算定 . ,筆記試験 提 出 ,開講 授業 3分 2以上 出席 受講生 認 .
【教科書】毎回 配布 .
【参考書】授業時間 数冊紹介 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197406
【対象学生】大学院 在籍 学生 ,本学 開講 概論 単位 修得
者 対象 .受講希望者多数 場合 履修者数 抽選等 方法 制限 場合 .詳 細 ,受講上 注意 示 掲示 行 ,受講希望者 必 指示 .
【連絡先】
⇒教務委員会副委員長
【備考】 授業 ,毎回第一線 活躍 実務家 講師 招 ,専門家 立場 理論 実践 役立 知識 提供 行 . , 授業 主 「起業」 知識 提供
, 内容 一般企業 研究所,自治体 就職 者 十分役立
.
技術経営特論 2単位 (選択)
Management of Technology
山中 英生·教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 社会 工学講座 森本 恵美·助教/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 社会 工学講座
【授業目的】自動車産業 生産 ,「研究開発」,「生産管理」,「調達」,「品質管理」, 「
」, 「異文化経営」 視点 多面的 理解 .
【授業概要】「生産 」 関 総合的 専門的 知識 提供 行 .今回 ,特 「自動車産 業」, 中 「本田技研工業(以下 )」 生産 取 上 ,「 」
「技術」 位置 , 重要性 理解 授業 .授業 講義, 報告,
構成 ,講義 出口, 報告 ( OB講師),
出口 連携 実施 . , 授業 「 概論」,
「 特論」 応用科目 位置 ,上記科目 同様 徳島県 経済的支 援 受 開講 授業科目 .
【履修要件】「 概論」 「 概論」 履修 .
【履修上 注意】受講者 毎回必 十分 予習 行 上 授業 臨 . ,最低 毎回一人一回 何 発言 行 .
【到達目標】
1.「 」 基礎知識 習得 .
2.「 」 「技術」 位置 , 重要性 理解 .
3. · · 通 ,現場 絶 発生 課題 解決方
法 学 .
【授業計画】1. 2. 講義「技術経営 」 3. 報告「 研究開発」 4.
「新車開発指令」 5. 講義「生産·調達活動」 6. 講義「品質管理」 7. 報告「 生産 活動」,「 調達活動」 8. 「海外工場 計画 」 9. 報告「 品質 管理」 10. 「品質不良 再発 」 11. 講義「 戦略」 12.講義「異 文化経営」 13. 報告「 商品企画∼ 二輪車 中心 ∼」 14. 報告「 国際化
軌跡」 15. 報告「 人事管理」 16. , 質疑応答
【成績評価基準】授業中 発言(20%), 中間·期末 (合計80%) 評価 .
【教科書】特 使用 .毎回資料· 等 配布 .
【参考書】授業中 数冊紹介 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197199
【対象学生】博士前期課程 在籍 全学生 ,「 概論」, 「 特論」
単位 修得 者 対象学生 . ,集中的 学習 行 ,受講者数 制限 行 (20∼25 名 上限 予定).受講者多数 場合 何 手段 選抜 行 .
【備考】 授業 ,「研究開発」,「生産管理」,「調達」,「品質管理」,「 」, 「国際人事
管理」 職務 携 7名 OB 講師 招 , 報告 行 .
試 全国的 見 珍 ,貴重 授業 付言 . ,受講希望者 , 事前 開催予定 必 出席 .日程 別途指示 .
長期 (M) 6単位 (選択)
Long-term Internship (M)
山中 英生·教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 社会 工学講座
【授業目的】 授業 ,専門性 有 学生 対象 ,企業等 実践的 環境 下 ,大学 企 業 共同課題,企業等 課題等 探求活動,技術経営 実践等 体験 行 , 研究 企業 中核的役割 果 人材 育成 目的 .
【授業概要】 授業 3 月以上 270時間以上 企業等 実習 ,企業責任者等
行 ,評価 得 学生 単位 認定 .評価 期間 活動 実施報告,
企業等 評価報告,指導者 基 評価 .
【到達目標】1. 企業等 課題探求活動 通 ,実践的技術者 素養 持 .
【成績評価基準】取 組 状況,実習 実施報告書
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197361
【対象学生】開講 学生 履修可能
【連絡先】
⇒西田 (K409, 088-656-7630, [email protected])
⇒山中(A410, 088-656-7350, [email protected]) ( : :年度
学科 掲示板 参照 )
⇒森本 (A417, 088-656-7579, emi [email protected]) ( : 月∼ 木(10時
∼15時))
【備考】本科目6単位 技術経営 関 科目3科目6単位 履修 「経営 有 π型技術者 協 働育成」 履修者 ,旅費等 支援 .詳細 ,各 長期
委員 長期 担当教務補佐 相談,指示 仰 .
特論 2単位(選択)
Advanced Lecture in Theory of Business Models 非常勤講師
【授業目的】 概論/特論 習得 基礎知識 ,起業 際 要求
構築能力 養成 専門的 知識 提供 行 . 業種 優 経営業績 一定
期間 企業 , 分析,検討 「儲
仕組 」 理解 .
【授業概要】「 」 ,近年経営学 分野 急速 注目 集 用語 , 厳密 定
義 下 , 方 現状 . 授業 ,「
」 「顧客 満足 目的 ,技術 利益 変換 仕組 」 定義 ,企業
戦略 立案 ,実行 , 費用 , 収益 期待
,「儲 仕組 」 正 構想 能力 養成 . 際,国内外
業種 優 経営業績 一定期間 企業 取 上 , 「 」 分析 .
【履修要件】「 概論」 「 特論」 履修 .
【履修上 注意】受講生 ,毎回必 十分 予習 行 上 授業 臨 .
【到達目標】
1.・「 」 構想 必要 基礎知識 習得 .
2.・ 事例 用 「 分析」 通 「 」概念 理解 深 .
3.・「 分析」 「 」作成能力 養成 .
【授業計画】1. 2.基調講演「 ・ (仮題)」 3.質疑応答・意見交換 4.
講義「 理論的枠組 」 5. 講義「 設計原理」 6. 講義「
評価基準」 7. ・ 「研究開発型企業 」 8. ・ 「製造
業 」 9. ・ 「 業 」 10. ・ 「情
報産業 」 11. 作成実習「現状分析 事業 検討」 12.
作成実習「事業 創造 事業 詳細 」 13. 作成実習「財務分 析」 14. 作成実習( 提出) 15. 報告会(1) 16. 報
告会(2),講評
【成績評価基準】授業中 発言(20%), • 期末 (合計80%) 評価 .
【教科書】安室憲一・ 研究会編『 ・ 』文眞堂,Y=2,835
【参考書】授業中 数冊紹介 予定.
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197448
【対象学生】博士前期課程 在籍 全学生 ,「 概論」, 「 特論」
単位 修得 者 対象学生 .集中的 学習 行 ,受講者数 制限 行 (20∼25名 上限 予定).受講者多数 場合 何 手段 選抜 行 .
【連絡先】
⇒出口竜也(和歌山大学経済学部:[email protected])
⇒山中 (A410, 088-656-7350, [email protected]) ( : :年度
学科 掲示板 参照 )
【備考】 授業 ,徳島県 経済的支援 受 開講 授業科目 .
国際先端技術科学特論1 2単位(選択)
International Advanced Technology and Science 1
村上 理一·教授/知的力学 工学専攻 機械創造 工学 生産 講座
【授業目的】 授業 ,本学 夏休 開講 先端技術・科学 関 英語 集中講義 受
,世界 先端技術・科学 動向 実情 関 理解 深 ,英語 専門的知識 学修
,幅広 学識 育成 図 目的 .
【授業概要】 授業 ,本学 夏休 開講 英語 短期集中 参加 ,先端技術・
科学 関 ,英語 専門的知識 修得 時 単位 認定 .英語 書 世界
先端技術・科学 関 基 評価 .
【到達目標】
1.世界 先端技術・科学 関 専門的内容 学修 ,国際的 技術動向 科学 実情 理解 深
.
2.先端技術・科学 関 専門的内容 英語 理解 ,英語 表現力 力 深 .
【成績評価基準】取 組 状況,
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197234
【対象学生】博士前期課程 博士後期課程 学生 履修可能
【連絡先】
⇒村上 (M318, 088-656-7392, [email protected])
【備考】90 時間分 学修記録( ) 提出 .詳細 ,授業担当 国際連携担当教員 相談,指示 仰
国際先端技術科学特論2 2単位 (選択)
International Advanced Technology and Science 2
村上 理一·教授/知的力学 工学専攻 機械創造 工学 生産 講座
【授業目的】 授業 ,外国大学 出向 ,外国大学 開講 先端技術・科学 関 英語 集中 講義 受 , 国 先端技術・科学 関 理解 深 ,専門的知識 加 科学・技術 応 用事例 学修 実用的 知識 育成 図 目的 .
【授業概要】 授業 ,外国大学 開講 英語 短期集中 参加 ,英語 先端技術・科 学 関 専門的知識 加 ,科学・技術 実用的 知識 修得 時 単位 認定 .英
語 書 外国 先端技術・科学 関 基 評価 .
【到達目標】
1.先端技術・科学 関 専門的内容 学修 ,外国 技術動向 産業 実情 理解 深 . 2.先端技術・科学 関 専門的内容 理解 ,英語 力 身 .
【成績評価基準】取 組 状況,
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197235
【対象学生】博士前期課程 博士後期課程 学生 履修可能
【連絡先】
⇒村上 (M318, 088-656-7392, [email protected])
【備考】90 時間分 学修記録( ) 提出 .詳細 ,授業担当 国際連携担当教員 相談,指示 仰 .
技法(M) 2単位 (選択)
Presentation Method (M) 先端技術科学教育部
【授業目的】発表(学術雑誌,口頭発表, 発表,新聞等 ) ,研究 成果 生
.様々 発表手段 ,学会 発表 討論,情報交換, 展開 続 研究 飛躍 図
重要 .本講義 ,学会 効率 最大限 方
法 学 .
【授業概要】国内学会 学生 自 発表 指導 受 , 実行 場合 単位 認定 授業科目 .
【到達目標】学会,会議 発表 知識·経験 有 .
【成績評価基準】学会発表 準備過程 ,学会発表報告書
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197477
【対象学生】開講 学生 履修可能
【備考】90時間分 学修記録( ) 提出 .詳細 ,指導教員 相談,指示 仰
.
企業行政演習(M) 2単位 (選択)
Internship (M)
【授業目的】 授業 ,企業 行政 場 実際的 就業体験 行 ,企業等 仕組 仕 事 関 理解 深 ,学習意欲 喚起 ,高 就業意識 育成 図 目的 .
【授業概要】 授業 一定期間 会社 行政 場 実施 時 単位 認定
. 期間 現地 活動 実施報告書 基 評価 .
【到達目標】
1.組織 仕組 業務 流 ,組織目標 達成 戦略 実践 理解 . 2.実社会,職場 人間関係 対 理解 深 .
【成績評価基準】取 組 状況,実習 実施報告書
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197195
【対象学生】開講 学生 履修可能
【備考】90時間分 学修記録( ) 提出 .詳細 ,指導教員 相談,指示 仰
.
課題探求法(M) 2単位 (選択)
Venture Business (M)
【授業目的】企業 共同研究 実施 , 通 展開 目的 .
【授業概要】自 研究 発展 場合 認定 授業科目 .実験室内 研
究 止 , 成果 社会 問 行動 水準 高 高 評価 値 根拠
.
【到達目標】企業 共同研究 , 通 展開 経験·知識 有 .
【成績評価基準】自 研究 企業 共同研究 , 発展 場合,単位 認定 . 打 合 用 資料等 評価 対象 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197173
【備考】90時間分 学修記録( ) 提出 .詳細 ,指導教員 相談,指示 仰
.
応用流体力学特論 2単位 (選択)
Applied Fluid Dynamics 石原 国彦·教授/知的力学 工学専攻 機械創造 工学 機械 講座 建設工学科教員
【授業目的】河川 洪水流 流砂 諸特性 解説 , 数値解析技術 基礎 応
用 習得 目的 .
【授業概要】 ,河川流 解析 使用 基礎式,流送土砂量 特性式 河床変動 基礎式 解説
. ,偏微分方程式 形態 有 現象 支配方程式 主 有限差分法 数値解析
手法 講述 ,簡単 問題 与 ,解析 (FORTRAN)構築 実習 .
【授業形式】講義 演習
【 】洪水流,流砂,河床変動,数値解法
【関連科目】『地域防災学特論』(0.7, ⇒9頁),『水循環工学特論』(0.7, ⇒9頁)
【履修要件】学部 水工学,河川工学,数値解析 科目 履修 受講 望 .
【履修上 注意】特 .
【到達目標】河川 流 河床変動 基本的性質 理解 , 実用的数値解法 修得 .
【授業計画】1. (河道問題 数値解析) 2. 河川流 基礎方程式 3.砂礫 掃流限界 浮遊限界 4.
掃流砂量式 5. 浮遊砂量式 6. 河床変動 基礎方程式 7.理解度 (1) 8.微分方程式 数値解法概 説 9. 流 数値解法(1) 10. 流 数値解法(2) 11. 河床変動 数値解法(1) 12. 河床変動 数値解 法(2) 13. 課題 出題 解説 14. 実習(1) 15. 実習(2)
16. 理解度 (2)·課題発表
【成績評価基準】理解度 (1) (2) 成績 6:4 比率 総合化 ,60%以上 合格 .
【教科書】(社)砂防学会編,山地河川 河床変動 数値計算法,山海堂.
【参考書】特 指定 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197156
【対象学生】開講 学生 履修可能
【連絡先】
⇒岡部 .
振動工学特論 2単位 (選択)
Advanced Structural Dynamics
長尾 文明·教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 建設構造工学講座 野田 稔·准教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 建設構造工学講座
【授業目的】構造物 動的 外乱 受 挙動 評価 制御 修得 .
【授業概要】本講義 学部 開設 振動学 受 ,前半 構造物 振動 把握 物理 化 , 数学的 表現 , 数学的 解 解 物理的意味 理解 , 構造物 動的 外乱 受 挙動 評価 学 .後半 近年耐震·耐風設計 応用 構造物 振動制御 ,免震構造 TMD 利用 制御 加 制御 紹介 .理解 深 例題 多 ,演習問題 課 .
【授業形式】講義 演習
【 】構造物 振動解析,不規則振動解析,振動制御
【先行科目】『振動学及 演習』(1.0)
【関連科目】『建設設計学特論』(0.5, ⇒12頁)
【到達目標】構造物 動的 外乱 受 挙動評価 振動制御 行 .
【授業計画】1. 2.不規則量 基本的性質 3. 不規則量 相互関係 4. 定常確率過程 理論 5.
不規則外力 6.不規則外力 1自由度系 応答 7.不規則外力 多自由度系 応答 8.不規則外 力 連続系 応答 9.不規則外力 対 構造物 設計方法 10.振動制御 11. 振 動制御 12. 振動制御 13. 振動制御 14. 構造物 空力振動 15. 構造物 空 力振動 制御
【成績評価基準】講義 取組 (80%) (20%) 評価 .
【教科書】授業中 紹介 .
【参考書】授業中 紹介 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197296
【連絡先】
⇒長尾(A515, 088-656-9443, [email protected]) ( : 年度 学科 掲示 参
照 )
⇒野田 (A514, 088-656-7323, [email protected]) ( : 年度 学科 掲示 参照 )
破壊·構造力学特論 2単位 (選択)
Advanced Fracture and Structural Mechanics
成行 義文·教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 建設構造工学講座
【授業目的】平面骨組構造物 変位法 解析方法 理解 ,例題 解説 演習問題 応用力 養 .
【授業概要】平面骨組構造物 解析 適 変位法 解説 ,演習
問題 解 応用力 養成 . ,教科書 ,英文 使用 . ,輪講形式 授業
.
【授業形式】講義
【 】骨組構造, 変位法,平面構造,弾性解析,英文
【先行科目】『構造力学1』(1.0),『構造力学3』(1.0),『応用構造力学』(0.8),『構造解析学及 演習』(0.8)
【関連科目】『建築構造特論』(0.5, ⇒13頁),『建設創造 工学論文輪講』(0.5, ⇒14頁)
【履修要件】構造力学 知識 有 .
【履修上 注意】十分 予習 .
【到達目標】平面骨組構造物 変位法 解析方法 理解 .
【授業計画】1. /構造解析法 変遷(pp.1-10) 2.構造解析 関 基礎事項1(pp.11-16) 3. 構造解 析 関 基礎事項2/静定構造物 不静定構造物(pp.16-21) 4. 構造解析法(pp.21-26) 5.変位法/軸方向 力 受 棒要素 剛性行列(pp.26-33) 6. 棒構造物 剛性行列(pp.33-39) 7.剛性行列 特性/
受 棒要素 剛性行列(pp.39-44) 8. 要素 剛性行列 (pp.44-47) 9. 直接剛性法 剛性行列
組立 1(pp.47-54) 10. 直接剛性法 剛性行列 組立 1(pp.54-59) 11. 対称幾何学(pp.59-64) 12.
所定 変位 関 2・3 考察(pp.64-70) 13. 演習問題(pp.71-72) 14. 演習問題(pp.72-73) 15. 期末 試験 16. 答案返却及 解説
【成績評価基準】期末試験 評点(40点満点) 和訳 評点(60点満点) 合計 60点以上 場合 合
格 .
【教科書】Matrix and finite element displacement analysis of structures, D.J.DAWE, Clarendon press, Oxford, 1984
【参考書】授業 際 適宜紹介 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197414
【対象学生】開講 学生 履修可能
【連絡先】
⇒成行 (A510, 088-656-7326, [email protected]) ( : 年度 学科 掲示 参照 )
材料物性特論 2単位 (選択)
Advanced Properties of Material
水口 裕之·教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 社会 工学講座
【授業目的】 中心 建設材料 性質 内部構造 関係 把握 ,廃棄
物 産業副産物 用 環境 関係 学 ,今後 建設材料 方
素養 修得 .
【授業概要】設定 性能 満足 建設構造物 建設 ,構造物 構成 材料 特質 性能 理解 ,用途 材料特性 応 適切 使用 施工 必要 . ,主要 建設材料
物理的性質 内部構造 関係 認識 上 ,廃棄物 産業副産物 用 建設材料 環境 関係 重点 修得 .
【授業形式】講義
【 】建設材料, ,循環型社会
【関連科目】『鉄筋 工学特論』(0.5, ⇒11頁)
【履修要件】特 .
【履修上 注意】授業 ,主 英語 使用 ,日本語 併用 .
【到達目標】 中心 建設材料 性質 内部構造 観点 理解 .
【授業計画】1. 2. 用 (1) 3.
用 (2) 4. 硫黄 用 (1) 5. 硫黄 用 (2) 6. 酸
7. 塩化 酸化硫黄 8. 急硬性 9.
10. 骨材反応 11. 生物学的作用 中 MgO CaO 劣化
12. 凍結作用(1) 13. 凍結作用(2) 14. 炭酸化 収縮 15. 海水 作用 16. 関
返却 講評
【成績評価基準】各課題 対 授業 発表 評価 .
【教科書】Ramachandran,V.S.,Feldman,R.F. and Beaudoin,J.J.:Concrete Science,Chap.8∼10,Heyden & Son Ltd, 1981.
【参考書】
⋄ 標準示方書,土木学会.
⋄岡田清,六車煕: 工学 ,朝倉書店,1981.
⋄三浦尚訳: ,技法堂出版,2004.
【WEB頁】http:///www.ce.tokushima-u.ac.jp/ksys/mizuguchi.
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197258
【対象学生】他学部,他大学学生 履修可能
【連絡先】
⇒水口 (A501, 088-656-7349, [email protected]) ( : (Mon. 12:00-13:00, 17:00-18:00))
2単位 (選択)
Project Management 滑川 達·准教授/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 建設構造工学講座 森本 恵美·助教/知的力学 工学専攻 建設創造 工学 社会 工学講座
【授業目的】 世界標準 PMBOK 基
知識基盤 修得
【授業概要】本講義 ,PMBOK , ,
群 講述 .続 , 群 構成 分類
9 知識 説明 加 .本科目 ,工業 関
科目 .
【授業形式】講義
【 】PMBOK
【先行科目】『建設 』(0.2)
【到達目標】 知識体系 習得
【授業計画】1. 2. 練習問題1 3. 立
上 練習問題2 4. 憲章 練習問題3 5. WBS 練習問題4 6. 資源計画 見積
練習問題5 7. 計画 1 8. 計画 2 練習問
題6 9. 計画 作成1 10. 計画 作成2練習問題7 11.
育成 練習問題8 12. 実績 測定 練習問題9 13. 変更管理 練習問題10 14. 終結 練習問題11 15. 責任 練習問題12 16.期末試験
【成績評価基準】到達目標 達成度 最終試験 評価 ,評点60点以上 合格 .
【教科書】教科書 授業中 紹介 .関連資料 授業中 配布 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197479
【対象学生】他学科学生 履修可能
【連絡先】
⇒滑川(A412, 088-656-9877, [email protected]) ( : :年 度 学科 掲示 参照 )
物性科学理論 2単位 (選択)
Quantum mechanics and advanced lecture in quantum physics
道廣 嘉隆·准教授/知的力学 工学専攻 機械創造 工学 生産 講座
【授業目的】量子力学 修得 .
【授業概要】量子力学 法則 例 講義 .
【授業形式】講義
【 】量子力学
【到達目標】量子力学 基礎概念 理解 .
【授業計画】1. 2. 変分法 3. 4. 5. 括弧式 6.量子 化 7. 演算子 8.波動関数 9. 期待値 10. 方程式 11. 例題 (1)井戸型
12. 例題 (2) 1次元調和振動子 13. 角運動量 14. 例題 (3) 水素原子 15. 方程式 16.
場 量子化
【成績評価基準】講義時 課 評価 .
【教科書】講義時 紹介 .
【参考書】講義時 紹介 .
【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197469
【連絡先】
⇒道廣嘉隆 (A203)
固体 2単位 (選択)
Solid State Ionics 中村 浩一·講師/知的力学 工学専攻 機械創造 工学 生産 講座
【授業目的】 問題 注目 伝導性固体 伝導機構 中心 ,固体 諸問題 理解 .
【授業概要】固体中 伝導機構 解明, 開発 ,固体 呼 学際分野
形作 .本講義 ’ ’ ,固体電解質 拡散機構 ,核磁気
共鳴法 超音波測定 用 物性 測定手法 述 .本科目 ,工業 関 科
目 .