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大学で何を学ぶか &

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Academic year: 2021

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大学で何を学ぶか &

工学を考える

群馬大学大学院 工学研究科 電気電子工学専攻

小林春夫

2011112rev

(2)

大学で身につけること - 自分で習得する -

知識: 深い専門知識、広い一般教養 良識: 倫理、人格、品格、修養

見識: 先見性、創造力、ビジョン、

リーダーシップ、

夢、志、よい技術を見抜く力

大学教員は学生に対し、

(3)

良識、見識を磨くには 一つには …

渋沢栄一、松下幸之助、本田宗一郎

盛田昭夫、 Peter F. Drucker, Steve Jobs 孫子、論語、歴史書 等

自分にあっているものを読む。

ピンとくるものは、

自分の年齢とともに変わってくる。

(4)

松下幸之助氏から学ぶ

「コストが安いからという理由で 海外に進出したことはない。

その国の人のためになると思い 海外に出た。」

海外からの人を受け入れるのも同様であろう。

「義を先にして利を後にする者は栄える。」

(5)

本田宗一郎氏から学ぶ

製造業の原点

「人の役に立ちたい。

使って便利で楽しいものを提供したい。」

物造りの原点

「人の心を知ることは、

ものを造る根源である。」

(6)

エンジニアリングの精神

「一番ではなく、2番ではだめですか」

メーカー技術者

「一番を目指します」

ユーザー技術者

「5番でも10番でもよいです。

比較的廉価で、最高性能のものでなくとも、

知恵を絞って、きちんと仕事をします。」

PC

(7)

工学ではトレードオフが重要

限られた予算で家を建てる場合:

広さを重視 不便なところになる

便利さを重視 地価が高いので狭くなる

ほどほどの便利さ、広さ 等

全体のバランスを考えて家を建てる。

工学設計は このセンスで行う

(8)

最初に開発することに価値あり

- 解があることがわかればすぐ解ける -

同時期に、複数の会社、研究所、大学の

研究開発グループが 相互交流なく独立で、

同じものを開発していること多々あり。

(

社会需要の認識、使用できるテクノロジが共通

)

最初に開発できたことをアナウンス

開発できる

(

解がある

)

ことが分かれば

参照

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