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12月「学芸会の余韻を楽しむ子どもたち」 おたより|東京都北区

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Academic year: 2018

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学芸会

余韻

副園長

篠澤

恵理

金 う 劇 学芸会 終わ 今 子 大好 遊び 続い い 自

演 い 役 何度 繰 返 子 衣装 取 換え 新 役 子 い 教師 行 ション 全 覚え 監督 う 劇遊び 中 言葉 い い 子 裏方 う 劇

中歌 カ ットテ 友達 ム 演 う 助 子 楽 方

余韻 味わ い う 一人一人 楽 い 感 中身 様々 あ 子 見

改 子 感性 豊 あ 思い

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生活 中 大変 状況 あ 時 状況 歌詞 当 替え歌

歌い 気持 替え い 長児 い 劇 経験 楽 い思い出 連動

前向 思考 い 素 感

少組 憧 長組 着 い 衣装 身 付 長児 仲間 入 劇 楽 い 長組 演 い 役 台詞 ラ ラ 唱え 長組 姿 見 学 成果 見

幼稚園 台本 読 覚え 見 聞い 感 覚え 真剣

吸収

子 滝野川第 小学校 一 生 劇 初日 鑑賞 後

園 戻 一 生 着 い 衣装 同 う 背中 書い 衣装 作 子 い 歌声 い 歌い い 小 い子 い 声 歌う

変え い 家 話 い 子 い う 幼稚園 子 小学生 演技 歌声

次 目標 う

学芸会 余韻 楽 姿 続 う 表現 喜び 友達 一緒 気持 合わ

せ 楽 子 自主的 繰 返 遊び 中 友達 対話 交わ 一

遂 いう意欲 深い学びへ い 来 度改定 幼稚園

教育要領 示 い テ ラ ン 主体的学び 対話的学び 深い学び

子 心 楽 う い う いう遊び 繰 返

う 幼稚園 引 続 環境 え い い 考え い

子 様々 行 経験 都度行 余韻 楽 来

積 経験 次 力 い 願い 心 躍 体験 う 計画 い

是非 家庭 冬休 間 子 成長 振 返 子

頑張 認 う 皆様 い 迎え い

組 学級 友達 考え 出 合 力 合わせ 遊び 活動 取 組

行う活動 意欲的 取 組 自 力 揮

自 目的 試 挑戦

組 い い 遊び 取 組 中 自 思い 考え 表現 友達 伝え

声 音 合わ 心地 感 学級 取 組 活動 喜 参加

冬 自然 生活 関心

成 9 月 9日 北 区 立 幼 稚 園 園 長 小 山 勉

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