成ㄯㄳ 月ㄯㄳ日
成ㄯㄲ
度
第ㄮㄮ回
教育記者懇談会
ア
アを中心とした海外戦略等について
ㄮ 医学部附属病院ア ア内視鏡 レー ングセンターの設置について 資料ㄮ
ㄯ ア アに展開 るㄵつの海外拠点の今後の活動について 資料ㄯ
キャンパ ＡＳＥＡＮ 帰国報告 資料
法学部 ㄯ 坂本 あ さㄥベ ムㄦ
法学部 ㄯ 永田 碧 ㄥイン ネ アㄦ
ㄱ 第ㄴ回ＡＣㄯㄮ国際フォーラム 開催について 資料ㄱ
行事の開催等について
ㄲ 今後の本学の行事予定 資料ㄲ
ㄳ その他
名古屋観光コンベン ョンビューローとの連携協定の締結について 資料ㄳ
成ㄯㄳ 度役員等について 資料ㄴ
成ㄯㄳ 度組織図について 資料ㄵ
広報プラ のリ ューアルについて
名古屋教育記者会 殿
平成 26 年 3 ⽉ 26 ⽇
屋大学医学部附属病院
内視鏡トレヸニン
センタヸ
設置
い
屋大学医学部附属病院 ㆌㄦ 院 いう 地域 外国人
医師等 対 内視鏡 診断 治療 手技等を指導及 教育 地
域 医療 発展 向ㄥ 寄与 内視鏡トレヸニン センタヸ ㆌㄦ
センタヸ いう を設置
屋大学 全学的 組 大学 国際化 ネットワヸ 形成推進事
業 ラlobalフ0 ﾌ ﾛｸ ﾗﾑ を中心 大学 国際化を目指 組を推進 い あ
センタヸ 各国 主要大学 学術連携や海外拠点を活用 研究ヷ支援を
通 発展 献 いう目的 一 あ
センタヸ設置 主体 消化器内科 フエ医科薬科大学 共 研
究等を通 交流 ベトナム 要請 あ 院内 センタヸ設置
先立 201フ 9 内視鏡 診断や治療手技等を指導 教育 を目的
ベトナム フエ医科薬科大学 様 トレヸニン センタヸを設置 現地 医師ヷ看護
師を派遣 実技指導等を実施 いう実績を残 い あ
今回 新 センタヸを 院 設置 ベトナム 他 地域
外国医師を 入 内視鏡診断 治療手技等を指導 自国 安全 治療ヷ診断へ
献 新 医療人 育成 そ 結果 国民 健康増進 献 ㆌ
ㄥ 期待 あ
ㄦ記 センタヸ 看板ㄥ掲式を行い 材く い
う 案内申 ㄥ 看板ㄥ掲式終了 センタヸ 今 展開 い
説明 い
日 時： 成 ６ ８日 金 時 分～
場 所： 屋大学医学部附属病院 中央診療棟 2 階 リハビリ広場前
名古屋⼤学医学部・医学系研究科 総務課総務掛 TEL：052-744-2040 FAX：052-744-2785 e-mail：[email protected]
医科大学
病院
医科薬科大学
中央病院
チ
ン医科
薬科大学
チョ
病院
名大病院 消化器内視鏡 研修を受け
ベト
カン医師 ツ ン医師
フエ医科薬科大学 ホ チ ン チョ ライ病
院
い 現地調査
年 月
フエ大学
現地指導
公式サイト 掲載
年 月
廣岡准教授
ＭＥＪセ
in Hanoi
年 月
フエ大学
名誉教授
フエ医科薬科大学
客員教授授与
年 月
フエ医科薬科大学内視鏡ト
ン センタ 開所式
年 月
そ 後 内視鏡指導
月、 月
月
月
ンタ
10
イ病院
講演会
年 月
病院
ン
院長
消化器病
学会理事
フエ医科薬科大学
医療支援
年 月
フエ医科薬科大学
医療支援
年 月
ベト
フエ医科薬科大学
け 活動
年 月
年 月
年 月
医師 名
医師 名、看護師 名
医師 名
r.
山本健太
医師 名、看護師 名
週間
週間
週間
常勤
延べ人数；医師 名、看護師 名
年 月
年 月
医師 名
イ
イ病院
医師 名 病理医 名 、看護師 名
週間
週間
今後
計画
医科薬科大学
へ
民 移管 民主化 経済改革 国民和解を柱 改革 進 い 軍
事 権 法分野 発展 遅 経済開 民主化 適合 法整備
人材育成 求 い
■法 度 法 学 遅 を克服 教員を含 国家中枢人材 育成 ■会社法 商事仲裁 知的 産法 労働法等 経済改革 共 研究
大学院法学研究科
法 国際教育協力研究 ンタ CALE
総人 6億 巨大市場を 著 く経済成長 ASEA年地域 2015 ASEA年経済共 体 発足 市場統合 進 屋大学 ASEA年地域 設置 各センタヸ い 民主主義
法 支配 発展 向 法 度改革 経済統合 開発 法 度改革 ASEA年地域統合 対応
国家中枢人材 育成 活動を行う
新
日
法教育研究センタヸ
ヸ教育 研究を統合 ンタラ テ ブ センタヸへヸ
社会主義体 を維持 市場経済 そ を支え 法整備を展開 課題 あ
ASEA年共 体形成へ 適合 いう課題 直面 課題
応え 法整備 人材 育成 求 い
■公法 国際関 等 ッドヷ バナン 向 国家中枢人材 育成 共 研究 ■民法 民訴法 刑訴法を中心 基 法 教育 法務省ヷレルCA 協力
権威主義 民主主義へ 過渡期を経 民主主義 定着 経済発展 中 あ
いえ 法 実効性確保 公正 裁判 実現等法分野 多く 課題 あ
課題 応え 法整備 人材 育成 求 い
■ ッドヷ バナン 構築 法学教育 共 研究
■多元的 法 テムを活 紛争解決 度 構築 向 共 研究
各国へ 日 法 経験 伝達 法改革へ 協力
共 研究を通 各国法 現状 解明 日 へ 情報発信
経済成長 地域 経済統合 進展 中 大 く変化 い 各国 会社法 知的 産法 経済法等 現状
い 研究会ヷセミナヸ等を開催 現地法 家 共 研究を通 明 日 向 発信
ＥＵ統合 伴う法分野 経験 共
日 明治ㆌ降欧米法を継 そ を日 法 独自 発展 経験を伝え 植民
地法を土台 発展 各国法 改革 対 モデルを提供
Eﾟ 経験 地域統合 う国内法 Eﾟ法 抵触 調和 過程を参照 国際ビ ネ 法等 関 セミ
ナヸを開催 を通 ASEA年地域 世界 経験を共
ヤ ン ゴ ン 大 学
ミャンマヸヷ日本 法律研究センタヸ
ラ 国立大学
ラ ヷ日本 法教育研究センタヸ
ャマダ大学
インドネ アヷ日本 法教育研究センタヸ
各国 法整備を担う国家中枢人材 育成
ASEA年共 体形成 い各国 行う法整備を推進 原動力 大学教員ヷ公務員を 国家
中枢人材を 在職 博士課程 入 ルCﾞ ツヸルを活用 育成
ハノイ法科大学
ベトナムヷ日本 法教育研究センタヸ
王 立 法 経 大 学
ンボ アヷ日本 法教育研究センタヸ
1986 ド モ 新 策 ㄦ 急速 市場経済化 そ 対応
法 整備を進 う い 社会主義国家体 ㄦ 法治国家を
法ヷ行 改革 遂行 い
■市場経済化ヷ地域統合 う経済法 向 共 研究 ■立憲主義 法 支配 確立 共 研究
内戦終結 199フ 憲法 定 近ㆊ化 向 外国 支援 法整備
行わ 日 府 民法ヷ民事訴訟法 起草支援を 現在 新 い法 を根
付 法 家育成 求 い
■新 日 府 協力 定 民事関連法ㆋ 共 研究 ■ ンボ 比較法学会を活用 欧米ドナヸ 協力 共 研究
タ ケ ン ト 国 立 法 科 大 学
年開所
モ ン ゴ ル 国 立 大 学 法 学 部
年開所
ホ ヸ チ ミ ン 市 法 科 大 学
年開所
ャ マ ダ 大 学
年開所 ラ 国 立 大 学
年開所
ヤ ン ゴ ン 大 学
年開所
チ ン 最大 商業都市 あ 日本
め 外国企業 進出 進 い
2011 民 移管 経済開
民主化 適合 法整備
進め い
社会主義体 維持
ASEAN地域経済統合 適 た法整備 推進 い
法 実効性確保 公正 裁 実 現 ッ ン 構築
ため 改革 求め い
1991 ソ連 独立 た若い国 あ 独立
市場経済化 伴う新た 法 課題 抱え
い
新 策 市場
経済化 対応 た法整備 進め
う い
1991 内戦終結以降 国 家再建 担う人材育成 急務
っ い
ハ ノ イ 法 科 大 学
年開所
1990 社会主義体 離脱 司法改革
新た 課題 直面 い
ン ボ ア 王 立 法 経 大 学
年開所 年開所
展開
8
海外研究教育拠点
ヸ新 日 法教育研究センタヸ ヸ
教育 教育
研究 教育 研究
教育 研究 教育 研究 教育
Ａ ＥＡＮ 帰国報告 架 橋
法学部 坂 あ
．自己紹
屋生 屋育 20 中学時代 国際開 高校時代 法 備支援
興味 持 中学 時 黒 徹子著
講談社 青い鳥文庫 読 貧困 戦争 苦 国 悲惨 知 強い
等感 感 国際開 興味 持 う 高校時代 国際開 読
い 開 う 社会 規 作 強大 力 暴走 押 え 役割 持 法 備
支援 注目 強い 屋大学 入学 鮎京
訓教授 法 選択 海外経験 以 通
成24 2 2逬間 語学留学 成24 8～9 4逬間 語学留学 成25 2 ～3 18日間
Campus ASEAN SEND Program
短期派遣 成25 8 ～26 2 6 市 Campus ASEAN
SEND Program
長期派遣
． 概要
SEND 短期派遣 長期派遣 あ 成24 度 選定 ASEAN
地域 展 世代国際協力 養成 あ
新興国 台頭 来 開 援 大 転換 民間企業
通 国際協力 え 新 い国際協力 い 開 援
経済 法 政治制度 社会 幅広い視 加え 優 外交 備え 人
必要 能力 ASEAN地域 日 共 通認識 世代国際協力 養成 目的 い
SEND 長期派遣 期生 留学 終え 全部 人 学生
市 地域 一人 間派遣
参考 http://www2.gsid.nagoya‐u.ac.jp/blog/campusasean/sample‐page/program
．志望動機
法 備支援 対 関心 短期派遣 刺激 ASEAN 国 い 知 い いう好 心 応募 ASEAN 注目 い 中東 比 日 ASEAN 対 強い関 責任 持 考え い 日 法
備支援 被援 国 最 長い 史 持 国 あ ODA 最大
交換留学 行 欧米 視点 東南 法 政治学 勉強
う 思 あ 人々 生活 国民性 実際 行 い い
知 現地 人脈 得 方 意義 考え 応募
．留学 得
SEND生 使 一 日 信活動 屋大学 2012 大学 設立 日 法教育研究 Center for Japanese Law, 通称
CJL 日 情 いう授業 担当
自主的 計画 英語 学
生 CJL 学生 対象 国語 行い 容 学生 興味 強 日 食文 大学生生
活 選び 活動 通 人
日 好 い 自
日 知 い い 実感
学期 終わ 民間企業 日
間 JICA 日間
行い 民間企業 現地 日 人
知 方 直接 願い
実現 人 扱う会社
あ 広 一般 社会 成 立
い 学ぶ JICA 法
備支援 専門家
講義 日 人 学者
人 国会 務局 方々 憲法
出席 JICA
あ 司法省 最高人民裁 所 最高
人民検察院 弁護士連 会 一
日 形式 楽
い授業
JICA 第4回JCC
会 Joint Cooperation Committee 略称JCC 出席 法 備 支援 現場 見 実体験 得 大 産 あ 考え うえ
要
生活面 各地点 派遣生 一人
現地 初 一人暮 大学 寮
借 い 大家
優 親 時折 飯 作
料理 作 見
孤独 感 う時間 効活用
いい 悩 あ
遉 語 勉強 法 務
所 訪問 申 込
効 使え 思い 活動
何 降 い 自 能動的 積
極的 動 癖
． 展望
明確 決 い 将来 含 東南 国々 日
懸 橋 う い 思 い JICA う 国際協力機関 い 国 法 研究者 残 2 間 大学生活 う 自 興味 あ 見極 い い 思い
語 勉強 い 思 留学生 中 教え 人
東南 留学生 非常 多い 屋大学 ういう試 現
実的 言え 思い
屋大学 法政国際教育協力研究 毎 国際協力in
法 いう企画 行 い ８
11 学生 企画 構成 世代 諸国法研究者 法 備 支援 担い手 育成 目的 時 企画 出
11 出席 目指 回 参加 い 思 い
大家 妻 英語
Ａ ＥＡＮ 帰国報告
留学 得 び 目標 い
永 碧
1重重」 10 」0 日生 愛知県出身
屋大学法学部法 政治学科 「
幼少期 小中学校 過
「01」 8 「01柳 「 盤 間 国 屈指 総 大学 あ
大学法学部 留学 東南 途 国 留学 珍 い
」 理 留学 熱望 実現
「01」 「 」 屋大学法学部 展開 い S＊３）短期派
遣 いう短期留学 参加 留学期間中
訪問 現地 多 学生 関わ 出会 現地学生 皆勉
強 自国 成長 非常 意欲的 あ 幅広い専門知識 英語力 い
輝 彼 比較 い 自 勉学 消極的 あ 世界 通用 遉 い
い 痛感 短期留学 出会 現地学生 う 専門 勉学 一所
懸 励 総 的 英語力 向 図 い 考え う 彼
環境 勉強 彼 う いう考え 特 魅力的 あ
大学 留学 決意
多様性 理解 認 人間 い いう焦燥
感 あ 教 国民 大多数 あ 民族 言語 無数 あ
習慣 法 日 全 異 長期間滞 自 自身 価値観
広 多様性 認 尊敬 出来 人 近 出来 考え
留学 決意
最 世界 国々 大多数 占 途 国 更 深 知 い いう目標 あ
逭国 生活 経験 い 途 国 生活 知数
世界 知 うえ 大部 構成 途 国 知 故
生活 希望
盤 ヶ 間 様々 体験 大学 法 学び
英語 語 習得 励 人 外国人留学生 駐
員 知 い 多 作 現地大学 学生向 日 紹 開催
日系企業 行う 経験 意義 貴
通 特 印象深 感 日 技術 い
国 い 高い評価 展 必要 い いう
日 得意 あ 製造業 限 備 法制度 備
び 現 1重】0 代 日 言わ い 頃
日 決定的 異 人 生活 一部 急速
普 い 故 日 辿 成長過程 異 過程 歩 あ う
う 日 知識 経験 活 出来 長期間
滞 日 人 興味 あ 含 途 国 展 日 技
術 経験 以 献 い 思 い
生活 中 人 日 人 考え方 遊い 頻繁
驚 法 規則 対 考え方 対人関 対 考え方 恋愛 対 考え方
日 国 常識的 考え方 い 異端 中 特
印象深 納期 関 考え方 日 学生 1 ヶ 「0 件
遉成 1 逬間 監 件 遂 いう考え方 教え込 実践 試
人 日 式納期 考え方 理解 び実践 日 式納期 実践
試 日系企業 駐 員 現地社員 苦戦 場
面 何度 見 海外 働 能力 あ 良い 相手国 習慣 価
値観 々理解 海外 業 滑 動い い い 初 実感
感 出来 う
経験 通 日 当 前 世界共通 限 更 世界中 人 関わ
多様 考え方 知 い い 思い
生活 溢 楽 困難 あ 日常会話ほ
語 理解出来 い 法 英語 勉強 必要性 あ
法 い 英語 書 文献 限 い
専門科目 深 掘 勉強 出来 い時 あ 英語 話
出来 い現地 方々 手 出来 い 多々あ
大変 時 あ う 困難 面白い 捉え 自 い
目 前 あ 壁 逃 自 前向 組 い
い 力 楽 見 出来 常 実感
生活
留学 以 い 日 技術 優 い
途 国 展 必要 い 現地 人々 通 学び
生活 改 日 素 国 あ 実感 日 対 誇
持 一日 人 日 技術 経験 活 途 国 展 寄 日
持 的 展 献 出来 業 携わ い 思 い
1
第7回AC21国際 開催について
1. AC21の概要
(1) 組織 称：国際学術
(英文 称) AC21(Academic Consortium 21 略語)
(2) 設立 月日：2002 6 24日
屋大学 開催 2002 国際 参加 世界 24主要大
学 教育研究機関 学長 代表者 AC21結成 択
(3) 設立目的：世界 教育 研究 産業組織 構成 国際的 学術 ワ
構築 多様 変 社会 要求 応え 世界 知的領域 献
(4) AC21の基本活動：AC21 以 う 活動 通 AC21 使 実現
間 連携 推逭
1) 共 研究 教育 ：国際 2 1度開催 共 研究
(AC21 政支援あ )
2) 学生対象の 2 1度 以 開催 ：
学生世界 国際
3) 産学官連携
4) 組織：運営委員会 総会
(5) AC21事務局：
2002 設立以降 屋大学 務局 置 運営 い
(6) AC21 ン 大学：10 国19大学 2014 3 26日現
中国 日
立大学 華中科技大学 屋大学
大学 林大学
海交通大学 大学
大学 東 大学 南
済大学 大学
大学 南京大学
京大学 国立大学
大学
大学 工科大学
大学
(7) AC21 サ ：
http://www.ac21.org/japanese/index
2
2. 第7回AC21国際 の概要
(1) 開催日時：2014 4 13日 日 ～16日 水
(2) 開催場 ：南 共和国 (Stellenbosch)
(Spier Conference Center)
校 AC21 大学 あ 大学
(3) ン ：社会 科学：希望 高等教育
(Science for Society: Higher Education as Builder of Hope)
(4) サ ：
1) 世代 研究者育成 ワ 構築
(Creating Networks for Training the Next Generation of Academics)
2) 高等教育 開 ：社会
(Higher Education and Community Development: Curriculum for Society
3) 高等教育 教育 研究 流動性 通 間 橋渡
(Building Bridges between Communities through Academic Mobility)
4) 競争的産業：高等教育 研究
(Competitive Industry: Higher Education, Research and Innovation)
5) (Academic Track)
(5) 参加対象者：AC21 大学 学長 副学長 教員 国際部職員 南 共和
国政府関 者 主催校 大学
(6) 定参加者数：約150人
3
3. 第1回AC21国際 ン 最終報告書発行
AC21国際 ン の概要
(1) 称：AC21国際
(英文 称: AC21 International Graduate Summer School)
(2) 開催期間：2013 5 31日 金 ～ 6 4日 火 5日間
(3) 開催場 ： 王国 あ 大学 び 大学
(4) ン ：Green Science and Technology for a Sustainable Future
サ ： A) Green Mobility and Energy
B) Agricultural Sciences and Food Production
(5) 実施目的：
1) 地球規模 課題 関 科学技術 最 端 学術研究 い 学ぶ機
会 提供 大学院生 知的好 心 刺激
2) 国際連 UNAI 加盟 国際的 組織 一
国 開催国 周辺 途 国 高等教育 一層 展 献
(6) 参加対象者：
修士 以 大学院生 AC21 大学 び開催国 周辺諸国 学生
(7) 参加学生数：81 16 国
(8) 主催 共催 援 協賛
主催：AC21
共催： 大学 大学 屋大学
援：文部科学省G30 日 学術振興会 UNESCO 国際協力機構
協賛： 社 工場 務所 あ 企業等
(9) ン ：
1) 基調講演者 講師 AC21 大学 卒業生含 専門
い 優 実績 持 研究者 20
招聘
基調講演者 5
学賞 賞者 屋大学特 教授 理 学研究所理 長 依良治 生
自動車株式会社 山 竹志会長 開催時 副会長 ほ
講師 15
2) 基調講演：1日1時間
講義:1 2時間 各 7 計14
学生 表 社工場見学
1
第
7
回
AC 21
国際
2014(7th AC 21 Inte rna tio na l Fo rum 2014)
社会のた
の科学：希望を
たら
高等教育
(Sc ie nc e fo r So c ie ty: Hig he r Educ a tio n a s Builde r o f Ho pe )
日時：2014 4月13日 日 ～16日 水
日程 仮
4 13日 日
12:00-18:00 付
13:00-17:00 AC 21運営委員会
18:00- 19:30 セ ョン
(19:00 屋大学 大学間 大学間学術交流協定調印式 室
4 14日
09:00- 10:30 ニン 全体会議 O pe ning Ple na ry
09:00-09:15 開会 挨拶
(Ro b e rt Ko tzé )
大学 南 共和国 国際部長 濵 遈成 屋大学総長
09:15-09:50 基調講演 (1): (Russe l Bo tm a n) 大学 南 共和国 学長 演題：調 中
09:55-10:30 基調講演(2): (Ha ns-Jo c he n Sc hie we r) 大学 学長 (調 中)
“ G lo b a l C ha lle ng e s ne e d Tra nsna tio na l Answ e rs: The Unive rsity o fFre ib urg ’ s Ap p ro a c h to wa rd s Susta ina b ility”
10:30
11:00- 12:45 セッ ョン1: 次世代の研究者育成のた の ッ ワ 構築
(C re a ting Ne tw o rks fo r Tra ining the Ne xt G e ne ra tio n o fAc a d e mic s)
1 (Mo ritz Mue lle r) 大学( )
“ The Ro le o f Fo re ig n-tra ine d PhDs in Ac a d e mic Up g ra d ing in the De ve lo p ing Wo rld ”
2 (Ja n G o va e rts) 大学( )
“ The Afric a n Sc ho o l o f Fund a m e nta l Physic s a nd its Ap p lic a tio ns”
3 大学代表 PANG EA( 世代研究者育成 ワ
2
14:00- 14:45 全体会議 Ple na ry
基調講演(3): (Zhe n Hua ng ) 海交通大学(中国)副学長
“ MO O C s a nd its Effe c t o n the De ve lo p m e nt o f Hig he r Ed uc a tio n”
14:45
15:00- 16:45 セッ ョン
セッ ョン2.1
高等教育とコ ュニ 開発: 社会のた
の ュ (Hig he r Ed uc a tio n a nd
C o mm unity De ve lo p m e nt: C urric ulum fo r So c ie ty)
1
ワ
(Fra nc o ise Sto e p ffle r-Ke rn)
大学( )
“ C o o p e ra tio n o n Vo c a tio na l Tra ining a t HE Le ve l: Exp e rie nc e s fro m C a m e ro un a nd Ma li”
2
(Ka a shie fa Mo b a ra k)
大学(南 共和国)
“ Em p lo ye r C o nc e rns with the Q ua lity o f Skills a nd Kno wle d g e o f Re c e ntly
Em p lo ye d G ra d ua te s in So uth Afric a : De sc rip tio n, Ana lysis a nd Im p lic a tio ns fo r Te rtia ry Ed uc a tio n, Pub lic Po lic y a nd Pra c tic e ”
3
ワ (Dw iko rita
Ka rna w a ti) 大学( ) “ Pro m o ting the Unive rsity So c ia l
Re sp o nsib ility thro ug h Re se a rc h-b a se d Stud e nt C o mm unity Se rvic e
Pro g ra m m e ”
セッ ョン2.2
高等教育における教育 研究の流動性を通
たコ ュニ 間の橋渡 (Build ing
Brid g e s b e tw e e n C o mm unitie s thro ug h Ac a d e mic Mo b ility)
1
ワ (To m o ki Ka w a hira ) 屋大学(日 )
“ Fa c e -to -fa c e vs. o nline : C o lla b o ra tio n a nd Inte rna tio na liza tio n in
Ma the ma tic s”
2
&
(G le n Sta ffo rd &Ke nt And e rso n)
大学( )
“ ‘ Build it a nd the y will c o m e ’ : Me e ting a nd Ma king the Mo st o f Stud e nt De m a nd fo r Stud y Ab ro a d ”
3
&
(Ba ilia n Li &Da vid Dixo n)
立大学(米国)
“ Hig h Imp a c t Exp e rie nc e s: G lo b a l Le a rning a nd Stud e nt Suc c e ss”
18:00- 21:00 チャ ベン
4 15日 火
09:00- 10:15 全体会議
基調講演(4): G ha le e b Je p p ie 南 共和国高等教育 訓練省国 際関 部 調 中
3
10:15
10:45- 11:50 セッ ョン
セッ ョン3.1
競 的産業：高等教育 研究 ベ
ョン(C o m p e titive Ind ustry: Hig he r
Ed uc a tio n, Re se a rc h a nd Inno va tio n)
1
ワ(Akiyo shi Yo ne za w a ) 屋大学(日 )
“ Unive rsity Re fo rm s fo r Imp ro ving
Na tio na l C o m p e titive ne ss: C ha lle ng e o f Ja p a n a s a Ma ture d Ag e ing So c ie ty”
2
ワ(To hru Uza w a ) 屋大学(日
) & (Alo ysius G . He lm inc k) 立大学
(米国)
“ Ma the m a tic s a nd Ind ustry: Ho w to Pro m o te C o lla b o ra tio n Effo rts in Ja p a n a nd the US”
セッ ョン3.2
ッ ッ
(Ac a d e m ic Tra c k)
1
(Me hd i Me kni)
大学(米国)
“ Inte llig e nt C o m p ute r Sim ula tio n fo r Disa ste r Ma na g e m e nt”
2
(Jia nlo ng Li)
南京大学(中国)
“ The Ma in Ad va nc e s o f Asse ssing Sp a tio te m p o ra l Va ria b ility o f NO a nd C a rb o n Sinks o f G lo b a l G ra ssla nd Ec o syste m in re sp o nd o f C lim a te C ha ng e
12:00- 12:45 ン 全体会議(C lo sing Ple na ry)
基調講演(5): Arno ld va n Zyl 工科大学 学長
“ The Ro le o f Unive rsitie s in the Inno va tio n C ha in”
13:00-14:00 昼食
14:30-18:00 AC 21 総会
19:00 夕食会
4 16日 水
ンボッ ュ大学実施の サ 訪問<西 (Wo rc e ste r)>
Ho p e Pro je c t: Ukw a nd a Rura l C linic a l Sc ho o l
09:00 出
10:30-13:30 訪問
14:00 昼食
15:30 向 出
4 17日 木
0 5 2 - 7 4 4 - 2 5 0 5
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 2 0 2 3
0 5 2 - 7 8 9 - 2 2 0 2
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
0 5 2 - 7 8 9 - 2 1 5 9
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 2 6 8 0
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
0 5 2 - 7 4 4 - 1 9 8 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 6 8 4
0 5 2 - 7 8 9 - 4 2 3 2
0 5 2 - 7 8 9 - 2 6 5 8
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
s s u z u k i@n a go y a - u .jp
0 5 2 - 7 8 9 - 3 4 6 8
0 5 2 - 7 8 9 - 2 1 9 5
0 5 2 - 7 4 7 - 6 5 4 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
T h e 2 n d In t e r n a t io n al S y m p o s iu m o n T r an s f o r m a t iv e B io - M o le c u le s
2 0 1 4 0 5 2 - 7 4 7 - 6 8 5 6
0 5 2 - 7 8 9 - 4 2 7 2
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
0 5 2 - 7 8 9 - 5 7 6 7
)
屋観 連携協定 締結 い
学 濵 掲 世界 研究推逭 実現 世界 研究拠点 生 子研究所 設置 超高 電子 微 鏡 施設 代表 世界最 端設備 活用 研究 推逭 屋 大学 逭 い
昨 8 文部科学省 研究大学強 逭 業 択 伴い 更 研究力 強 逭 業 容 国際的 向
び国際共 研究 実施 国際会議 積極的 誘致 約束 い 体策 観 庁 ２I（＊ 強 都市 認定 屋市 実務的 国際会議等 誘致活動 担 い 公益 団法人 屋観
国際会議 誘致 効 的 逭 連携協定 締結 知
記 締結協定 目的
当地域 代表 学術拠点 あ 屋大学 知 集積 誘致 専 門的 組織 あ 屋観 各々 強 生
国際会議等 誘致 効 的 行い 国際 都市 大学 国際 推逭 学生 地元出身者 割 高い 屋大学 地元以外 学生 研究者 増加 屋 都市魅力 方 連携 ５R
多様 人 集積 図 以 う 誘致 多様 人 集積 交流 推逭 地域 知的基 強 経済 活性
屋 都市 向 図
締結日 成 「盤 」 「0 日医木週
協定 連携
誘致 開催 関 情報 人的 知的資源 活用 関 観 資源等 地域情報 活用 多様 人 集積 交流 関
目的 遉成 両者 協議 必要 認
協定 期間
締結 日医 成 「盤 」 「0 日週 成 「】 」 」1 日 医 期間満了前 方 特段 申 出 い場 間更新 様 扱い
週
照会 ：
屋大学 学術研究 産学官連携推逭 部 副 部 長 藤巻 朗 電話：】8重-」」「」
屋大学 研究協力部研究支援課
研究企画掛長 水谷 泰則 電話：】柳】-盤柳10
(
参考資料
)
連携協力 体的 容 ▼
(1) 国際会議開催統計調査 関 相互協力 ( )
(2) 開催支援 提供 ( )
(3) 誘致活動 支援 ( )
(4) 提供 (新規)
(5) 大学 NCVB間 専任担当 専用電話 設置 (新規)
(6) 一定規模以 観 案 設置 (新規)
(7) 大学周辺案 共 作成 (新規)
▼ 観
(1) 国 外 向 大学PR 連動 観 PR (新規)
(2) NCVB (新規)
(3) 観 等 提供 (新規)
(4) 留学生 海外 向 地域 大学 PR (新規)
(5) 大学主催 業 対 PR協力支援 (新規)
(6) 大学 観 等 常設 (新規)
注 NCVB 屋観 略称
○国際会議 開催件数等
JNTO(日 政府観 局) 2013 12 表 統計 屋市 2012 国際会議 件数 126件 全国6位
屋市 施設 開催件数 屋大学 52件 第1位 2位 屋国際 会議場 21件 屋大学 全体126件 41.3％ 占
○ MICE強 都市
国 日 MICE(国際会議)誘致力 強 MICE 誘致 等 高 い都市 MICE戦略都市 選定 国 集中的 支援
業 戦略都市(5 自治体) 評価 得 屋市 愛知県 大阪府 大阪市
2自治体 MICE強 都市 昨 選定
○MICE
企業 会議(Meeting) 報奨 研修旅行(Incentive Travel) 国際機関 学会
． ．
理 副 総 長 総 長 補 佐
山 一 良 理 副総長 戸 山 和 久 教育担当
情報連携統括 部長 情報科学研究科教授
５し） 龍門推逭室長
教育研究評議会評議員 新 美 智 教育組織担当
工学研究科教授 工学研究科教授
教育 情報関 担当 原 早 苗 教育組織担当
○教育 国際言語文 研究科教授
○学術情報基
○ 計画
藤 良 一 理 副総長 松 郎 研究 教育支援担当
総括管理責任者 使用防 工学研究科教授
全学技術 長 全学技術 技術部長
教育研究評議会評議員 束 博 子 男女共 参画担当
陽地球環境研究所教授 生 農学研究科教授
男女共 参画室長
務 男女共 参画関 担当 藤 巻 朗 研究費 使用防 担当
○ 務総括 工学研究科教授
○資産活用
○公 研究
○男女共 参画
鮎 京 訓 理 副総長 池 敏 文書資料担当
総括保護管理者 個人情報 文学研究科教授
大学文書資料室長 教育研究評議会評議員
法学研究科教授
総務関 担当
○総 調
○法人法規
○組織 備 運営
○図書館 ○大学間連携
國 世 理 副総長 藤 巻 朗 研究推逭担当
理学研究科教授 工学研究科教授
研究 学生支援 入試関 担当 門 松 健 治 研究推逭担当
○研究推逭 含学術 析 Ｕ Ａ 学系研究科教授
○課外活動
○就学支援 原 克 彦 研究推逭担当
○ 窓会 学術研究 産学官連携推逭 部
○日 数学 企画戦略 教授
○ 屋大学基金 阿波賀 邦 研究推逭担当
○入試 物質科学国際研究 教授
佐久間 淳 一 入試担当
文学研究科教授
渡 辺 芳 人 理 副総長 岩 城 巳 国際関 び広報担当
国際教育交流 部長 国際教育交流 部国際教育交流 教授
国際連携企画 長
国際学術 推逭室長 宇 澤 遉 社会連携 社会 献担当
輸出管理統括責任者 多元数理科学研究科教授
物質科学国際研究 教授 社会連携推逭室長
土 康 裕 国際関 担当
経済学研究科准教授
国際 広報 社会連携関 担当
○国際企画
○国際交流 国際学生交流
○留学生支援 ○広報
○社会連携 社会 献
理事 副総長 総長補佐の職務担当
． ．
理 副 総 長 総 長 補 佐
竹 行 理 務局長 谷 元 施設 備担当
環境安全衛生推逭 部長 施設 環境計画推逭室特任教授
防災推逭 部長 施設 環境計画推逭室長
総括文書管理者 静 昭 労働安全担当
環境学研究科教授
人 労務 施設設備 環境安全 務総括関 担当 環境安全衛生管理室長
○人 鈴 木 康 弘 防災担当
○労務 減災連携研究 教授
○施設設備
○環境 労働安全衛生
○防災 ○福祉厚生
○ 務総括
昭 理 非常勤
産学連携関 担当 関東地 担当
○産学連携
○ 窓会 関東地
○東京連絡所
鈴 置 保 雄 副総長 植 和 評価担当
評価企画室長 学系研究科教授
総 企画室長
工学研究科教授 戸 山 和 久 評価担当
情報科学研究科教授
評価 総 企画関 担当 大 屋 雄 裕 総 企画調査担当
○目標 計画 評価 法学研究科教授
○総 企画調査
長谷 好 規 総 企画調査担当
学系研究科教授
藤 巻 朗 総 企画調査担当
工学研究科教授
岡 亜 弥 総 企画調査担当
国際開 研究科教授
松 尾 清 一 副総長 満 鎭 明 産学官連携担当
学術研究 産学官連携推逭 部長 工学研究科教授
学系研究科教授
齋 藤 永 宏 産学官連携担当
産学官 病院経営関 担当 来社会創造機構教授
○産学官連携 含社会 献人 育成
○病院経営 水 明 産学官連携担当
学部附属病院病院教授
市 橋 克 哉 副総長 酒 一 法務担当
査室長 法学研究科教授
管理室長 法務室長
倫理管理者 福 澤 直 樹 人 担当
法学研究科教授 経済学研究科教授
法務 管理 人 関 担当 渡 部 美 紀 人 苦情処理 担当
○法務 法学研究科教授
○ 管理
○ 査
○人
○人 ＜違
経 営 協 議 会 委 員
簿
成 日 学 外 委 員 十 音
氏 職 等 備 考 山 竹 志 自 動 車 株 式 会 社 代 表 締 役 会 長
奥 洋 彦 学 習 院 大 学 誉 教 授 文 中 部 電 力 株 式 会 社 相 談 役
郷 通 子 大 学 共 利 用 機 関 法 人 情 報 研 究 機 構 理 坂 克 彦 株 式 会 社 中 日 新 聞 社 相 談 役
佐 々 木 雄 屋 経 済 大 学 学 長
昌 治 日 株 式 会 社 相 談 役
雄 愛 知 県 病 院 業 庁 長 医愛 知 県 誉 総 長 週 丹 羽 宇 一 郎 丹 羽 連 絡 務 所 代 表
橋 孝 之 日 株 式 会 社 締 役 会 長
学 委 員
氏 職 等 備 考 濵 遈 成 総 長 議 長 山 一 良 理 副 総 長
藤 良 一 理 副 総 長 鮎 京 訓 理 副 総 長 國 世 理 副 総 長 渡 辺 芳 人 理 副 総 長 竹 行 理 務 局 長 鈴 置 保 雄 副 総 長
松 尾 清 一 副 総 長
担 当 氏 職 等 最初の委嘱日
国際 特に 山 田 直 ン コンサ タン H19.11.「0
国際 伊 藤 勝 基 古屋大学 誉教授 H「1. 4. 1
法務 小 川 宏 嗣
弁護士
小川総合法 特許事務
H「4. 4. 1
法務 村 精 一 元 古屋高等裁判 長官 H「4. 4. 1
大学改革 德 永 保 筑波大学教授 H「6. 4. 1
文化 徳 川 義 崇
公益財団法人徳川黎明会会長 徳川美術館長
H「6. 4. 1
古 屋 大 学 参 与
簿
動 物 実 験 支 援 ン タ
成
度
屋大学組織図
屋 大 学 本 部 事務局 総 務 部
運 営 支 援 組 織
施 設 環 境 計 画 推 進 室
国際教育交流本部
成 月 日
務 部
研 究 協 力 部
国 際 部
施 設 管 理 部
企 画 学 務部
国 際 教 育 交 流 ン タ
国 際 連 携 企 画 ン タ
情報連携統括本部 情 報 戦 略 室
国 際言 語 ン タ
学術研究 産学 連携推進本部
男 女 共 参 画 室
情 報基 ン タ
情 報 推 進 部
環 境 安 全 衛 生 推 進 本 部 環 境 安 全 衛 生 管 理 室
防 災 推 進 本 部
法 務 室
管 理 室
総 合 企 画 室
ＰｈＤ 龍門推進室
査室
核 燃 料 管 理 施 設
評 価 企 画 室
ン 相談 ンタ
社 会 連 携 推 進 室
災 害 対 策 室
学 部 文 学 部
教 育 学 部 附 属 中 学 校
附 属 高 等 学 校
法 学 部
経 済 学 部
情 報 文 化 学 部
理 学 部
医 学 部 附 属 病 院
工 学 部
農 学 部
大学院 文 学 研 究 科 附属 中 日本文化 研究 ンタ
教 育 達 科 学 研 究 科
法 学 研 究 科 附 属 法 情 報 研 究 ン タ
附属人類文化遺産 学研究 ンタ
経済学研究科 附属国 際経済 策研究 ンタ
理 学 研 究 科 附 属 臨 海 実 験 所
附属 南半 球宇 観 測研 究 ンタ
附 属 構 造 生 物 学 研 究 ン タ
附 属 タ ウ ン 物 理 研 究 ン タ
医学系研究科 附属医 学教育研究支援 ンタ
附属神経疾患･腫瘍分子医学研究 ンタ
工 学 研 究 科 附 属 工 学 研 究 ン タ
附属材料 ッ 研究 ンタ
附 属 計 算 科 学 連 携 教 育 研 究 ン タ
附属 研究 ンタ
大 学 文 書 資 料 室
医療科学国際 ョン ンタ
教 養 教 育 院 教 養 教 育 推 進 室
高 等 研 究 院
ン 生命分子研究所
生 命 農 学 研 究 科 附 属 科 学 教 育 研 究 ン タ
附 属 鳥 類 ン 研 究 ン タ
国 際 開 研 究 科
多 元 数 理 科 学 研 究 科 国 際 言 語 文 化 研 究 科
環境学研究科 附 属 地 震 火 山 研 究 ン タ
附属図書 館 研 究 開 室
附 属 持 続 的 共 展 教 育 研 究 ン タ
情 報 科 学 研 究 科 附属組込 研究 ンタ
創 薬 科 学 研 究 科
附置研究所 環 境医 学 研 究所 附 属 近 未 来 環 境 ュ ョ ン ン タ
太 陽 地 球 環 境 研 究 所 附 属 研究 ン タ
コ 科 学研 究所
総 合 保 健 体 育 科 学 ン タ
素 粒 子 宇 起 源 研 究 機 構
共 利用共
研究拠点
学 生 相 談 総 合 ン タ
生物機能開 利用研究 ンタ
ン ン 光 研 究 ン タ
基 礎 理 論 研 究 ン タ 再 掲
未 来 社 会 創 造 機 構 人 社 会 研 究 開 ン タ 社 会 ョ ン ン 学 ン タ
脳 こ こ 研 究 ン タ
博 物 館
達 心 理 精 神 科 学 教 育 研 究 ン タ
法 国際教 育協力研究 ンタ
農学国際教 育協力研究 ンタ
代 測 総 合 研 究 ン タ
注 共 利用 共 研究拠点 ，文部科学省 認
重 要 文 化 馬 場 家 住 宅 研 究 ン タ
予 防 早 期 医 療 創 成 ン タ
ン 連 携 研 究 ン タ
減 災 連 携 研 究 ン タ
地 球 水 循 環 研 究 ン タ
ョ ン 戦 略 室
ン 大 学 院 推 進 機 構
全 学 技 術 ン タ
教育関係共 利用拠点 ，文部科学省 認
学内コン ソ
地 球 生 命 圏 研 究 機 構
社会 献人材育成本部 人材育成 ンタ
国 際 環 境 人 材 育 成 ン タ
革 新 研 究 ン タ
基 礎 理 論 研 究 ン タ
現 象 解 析 研 究 ン タ
高 等 教 育 研 究 ン タ
現 象 解 析 研 究 ン タ 再 掲
情 報 基 ン タ 再 掲
学内共 教育研究 施設等
ソ 総 合 ン タ
遺 伝 子 実 験 施 設
物 質 科 学 国 際 研 究 ン タ
細 胞 生 理 学 研 究 ン タ
月日
時間
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
水
～
成
月
日
金
～
成
月
日
木
～
※ 月 日 ，懇談会終了後，懇親会 開催 予
