学位授与機関 札幌市立大学

抄録 ：

個室隔離されている多剤耐性菌患者への心理的ケア を重視した看護師教育プログラムの開発.

本研究で得られた知見は、私立高校出身であることが教育達成に対して正の効果を、初職達成

における「授業」

研究の独創性に関しては、ヒンドゥー寺院の運営そのものに焦点を当てることで、これ

養護教諭による保護者支援のプロセスを検証するという問題意識は明確で，文献や用語

無筋橋脚の構造上の弱点と考えられる打継目に対し，変位を制限する打継目移動制限装

それは、地域に根付く「健康の保持・増進の分野における鍼灸」としての活動である。①