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定年退職後の多様な働き方について

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Academic year: 2021

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(1)

定年退職後の

多様な働き方について

(2)

1 学校現場を取り巻く現状・・・・・・・・・・・・・P3

2 頼りにされるベテラン教員・・・・・・・・・・・・P4

3 定年退職後の多様な働き方・・・・・・・・・・・・P5

4 健康寿命と定年退職後の働き方モデル・・・・・・・P6

5 退職後も働き続けることができる職

① 再任用教員・・・・・・・・・・・・・・P7~P11

② 産休育休代替教員・・・・・・・・・・P12~P14

③ 時間講師など・・・・・・・・・・・・P15~P17

6 教員免許状の更新について・・・・・・・・・・・P18

(参考)定年退職後も学校現場で働く先生方からのメッセージ

目次

(3)

○ 現在、都内の学校現場では、 経験の豊富なベテラン教員の多く が退職するとともに、新規採用の 増加により若手教員の割合が急増 しています。 ○ 各学校における教育の質と量を 今後も維持・確保していくために は、ベテラン教員の豊富な経験や ノウハウを若手教員に継承してい くことが必要不可欠です。

1 学校現場を取り巻く現状

●都内公立学校の年齢別教員数(令和元年5月1日現在)

(4)

【こんな活躍の場があります!】

○若手教員への支援

ベテラン教員の皆さんの豊富な経験や教科指導等のノウハウは、次世代を担う 先生方にとっての道しるべとなります。

○子供たちへのきめ細かな指導・支援

子供たちに寄り添い、若手教員と共に充実した指導・支援を行います。

○質の高い教科指導

専門性を発揮し、他の先生の模範となるような質の高い授業を行います。

2 頼りにされるベテラン教員

(5)

東京都公立学校を定年退職等される先生方については、常勤・非常勤の多様な 働き方を用意しております。 これまでのご経験を生かして、ご自身のライフスタイルに合わせながら、これ からも児童・生徒の教科指導や後進の育成等に関わって是非ご活躍ください。

3 定年退職後の多様な働き方

○ 再任用フルタイム勤務

○ 産休育休代替教員

○ 再任用短時間勤務

○ 時間講師 など

定年後も

バリバリ働きたい方へ!

ライフスタイル重視の方へ!

(6)

《健康寿命とは?》

心身ともに自立し、健康的に生活できる期間のこと

《定年退職後の働き方モデル》

4 健康寿命と定年退職後の働き方モデル

再任用 フルタイム勤務 再任用短時間勤務 60 歳 65歳 70歳 健康寿命:男性 72.14歳女性 74.79歳 産休育休代替教員 時間講師 非常勤教員 など

人生100年時代!

(7)

○ 定年退職後には様々な働き方がありますが、定年退職前の配属校に引き続き 配置される場合が多く、担任や校務分掌を担う常勤教員であるという点におい て、再任用フルタイム勤務は最も正規教員に近い勤務形態です。 ○ 再任用はフルタイム勤務が基本となりますが、個別事情等による本人の希望 を踏まえ、必要と認められる場合には短時間勤務の職への任用もあります。

5 退職後も働き続けることができる職

(①再任用教員)

再任用フルタイム勤務

【再任用フルタイム勤務の概要】 ▽勤務形態… 週5日勤務(常勤) ▽職務内容… 教科指導に加え、正規教員と同様に担任や校務分掌を担います。 ▽申込方法… 10月頃、校長を通じて選考案内等を送付いたします。

(8)

○ 職務内容は、基本的に正規教員と同様です(ただし、一人では担任を受け持 ちません)。 ○ なお、小学校全科の教員については、原則として、新人育成教員となります。

5 退職後も働き続けることができる職

(①再任用教員)

再任用短時間勤務

【再任用短時間勤務の概要】 ▽勤務形態… 週4日勤務 ▽職務内容… 正規教員と同様(勤務日数が少ないため、一定の制約あり) (小学校全科の場合) ① 学級経営研修生が受け持つ学級の担任(2人で1つの学級を担任) ② 学級経営研修生の指導育成 ③ 校務分掌等、校長が必要と認める職務 ▽申込方法… 10月頃、校長を通じて選考案内等を送付いたします。

(9)

5 退職後も働き続けることができる職

(①再任用教員)

リーフレットのご案内

再任用教員に関しては、 別途リーフレットもございます。 併せてご覧ください。

(10)

5 退職後も働き続けることができる職

(①再任用教員)

再任用フルタイム勤務 再任用短時間勤務 対象者・ 採用方法 定年退職者等について、従前の勤務実績等に基づく選考による能力実証を経た上で 採用する。ただし、再任用教員として任用された回数(任期の更新を含む。)が4回 以下であり、年度末年齢が60歳以上64歳以下の者に限る。 身分 用職員」(短時間勤務職員は、法制上は「非常勤職員」)であり、地方公務員法及び地方公務員法第28条の4及び第28条の5に定める一般職の職員で、職名は「再任 教育公務員特例法の適用を受ける。 職層・職責 に任用されていた職よりも下位の職に任退職時に任用されていた職又は退職時 用する。 退職時に任用されていた職にかかわら ず、教育職給料表3級(主任教諭等)の 職又はそれよりも下位の職に任用する。 任期・更新 1年(再任用可能期間内であれば、選考を経て更新が可能) 勤務日数・ 勤務時間等 週38時間45分、日7時間45分 週31時間、日7時間45分

(11)

再任用フルタイム勤務 再任用短時間勤務 給料月額 校長 392,500円 副校長 324,900円 主幹教諭 294,600円 主任教諭 276,600円 教諭 258,100円 主任教諭 221,280円 教諭 206,480円 (再任用フルタイム勤務の8割) 期末手当 勤勉手当 支給月数 年間計2.45月 年次有給 休暇日数 20日 ※定年前の年休残日数(20日を限度)を繰り越すことができる。 ※ 上記の金額は令和2年4月1日現在のものです。

5 退職後も働き続けることができる職

(①再任用教員)

(12)

○ 教員が妊娠出産休暇や育児休業を取得する場合に、その期間内において、当 該教員の代替として任用される臨時的任用教員です。任用期間は年度内を限度 とし、妊娠出産休暇や育児休業の期間内です。 ○ 令和2年度から年齢制限はありません。若手教員が増加している学校現場で は育児休業等を取得する教員も多く、ニーズが高まっている職です。

5 退職後も働き続けることができる職

(②産休育休代替教員)

【産休育休代替教員の概要】 ▽勤務形態… 週5日勤務(常勤) ▽職務内容… 正規教員と同様。教科指導に加え、担任や校務分掌もあります。 ▽申込方法… 3月頃、都教育委員会ホームページに選考案内を掲載予定です。

(13)

<名簿登載選考(例年のスケジュール)> 3月下旬~4月下旬 申込受付 5月~6月 選考実施 7月1日 名簿登載(名簿登載期間は原則2年2か月) ※ 特別認定候補者の申込みは、随時、受け付けています(次年度任用向けの登録 は、例年秋頃を予定しています。)。 ※ 教員の妊娠出産休暇・育児休業の取得が任用の前提であるため、任用開始の時 期は必ずしも希望通りになるわけではありません。 ※ 妊娠出産休暇・育児休業を取得した教員が復職した場合には、その時点で任用 が終了します。 ※ 募集ページのリンクはこちらです。

5 退職後も働き続けることができる職

(②産休育休代替教員)

(14)

産休育休代替教員 給与月額 給与モデル 【例:大学卒業後、17年以上の正規教員歴があり加算限度号給に達する場合】 期末手当 勤勉手当 要件を満たした場合に支給します(最高4.65月分)。 年次有給 休暇日数 取扱いは任用期間により異なるため、採用時に学校へ確認してください。 (任用期間に対しての付与日数としては18日が最高ですが、 要件を満たした場合には繰越しができます。) ※ 給料月額、期末手当・勤勉手当については、給与改定等があった場合はその定めるところによります。

5 退職後も働き続けることができる職

(②産休育休代替教員)

区分 小・中学校、高校 特別支援学校 77号給 約425,500円 約442,600円 ※ 都内(島しょを除く。)の学校に勤務する場合(令和2年4月1日適用) ※ 令和2年4月1日から、加算限度号給が77号給に改正となりました。 ※ 給料月額+教職調整額+地域手当+義務教育等教員特別手当+給料の調整額(特支の場合)

(15)

○ 授業を中心に働きたいとお考えの方に向いています。 ○ 勤務時間については週1時間から最大26時間まであり、ご自身のライフス タイルに合わせて比較的柔軟な働き方が可能です。 ○ 承認された任用事由(教科編成上の端数時数、病休等の臨時的欠員等)によ り時数期間が定められており、任用事由の消滅により、任用期間が終了又は時 数が減少します。 ○ 募集ページのリンクはこちらです。 https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/staff/recruit/teacher/part-time.html

5 退職後も働き続けることができる職

(③時間講師など)

【時間講師の概要】 ▽勤務形態… 会計年度任用職員(週当たり1時間から最大26時間まで) ▽職務内容… 原則として授業が中心です(校務分掌はなし)。

時間講師

(16)

【非常勤教員(日勤講師)】 ※公募により選考を行い、予算の範囲内において採用するため、 応募しても採用されない場合があります。 他の職(再任用教員、産休育休代替教員及び時間講師等)も是非ご検討ください。 ▽勤務形態… 会計年度任用職員 ▽職務内容… 学習指導・教科指導、校務分掌、若手教員の育成支援等 ▽申込方法… 10月頃、校長を通じて選考案内等を送付いたします。 また、東京都教育委員会ホームページにも選考案内を掲載予定です。

5 退職後も働き続けることができる職

(③時間講師など)

【参考】会計年度任用職員制度について(時間講師・非常勤教員(日勤講師)が対象) ⑴ 年齢制限がありません。 ⑵ 原則として、基準日(6月1日及び12月1日)に在籍し、かつ、会計年度内で6か月以上の 任用期間がある会計年度任用職員には、期末手当が支給されます。 ⑶ 募集方法が原則として公募になります。 ⑷ 再度任用の場合も、新たな職にあらためて任用されるという形をとるため、必ず条件付採用の 対象となり、能力実証を経て任用されます。 ⑸ 営利企業等に従事(兼業)する場合は、届出が必要となります。 16

(17)

5 退職後も働き続けることができる職

(③時間講師など)

時間講師 非常勤教員(日勤講師) 報酬月額 経験年数及び勤務時間数に応じて決まります。 (例1) ・報酬単価3,350円(経験年数17年以上) ・週当たり勤務時間数14時間の場合 ・報酬月額:203,233円 (例2) ・報酬単価3,350円(経験年数17年以上) ・週当たり勤務時間数10時間の場合 ・報酬月額:145,166円 ア Ⅰ型 (一任期につき192日(月16日相当) 1日7時間45分勤務) ・月額:194,400円 イ Ⅱ型 (一任期につき216日(月18日相当) 1日5時間00分勤務) ・月額 :141,100円 期末手当 原則として、基準日(6月1日及び12月1日)に在籍し、かつ、会計年度内において6か月以上の任用期間がある場合、在職期間に応じて期末手当を支給します。 (各支給期の支給月数:1.3月分)※詳しくは別紙Q&Aをご覧ください。 年次有給 休暇日数 4月1日から翌年3月31日まで任用される 場合は週当たりの勤務日数、それ以外の場合 は任用期間中の勤務日数により、付与日数が 異なります。(最高20日付与) 在職期間に応じ、10日、11日、12日、14 日、16日、18日、20日 ※翌年度への繰越しが可能

(18)

○ 現行の教員免許更新制度において、66歳以降も教員として勤務する場合に は、常勤・非常勤にかかわらず、有効な教員免許状が必要となります。 ○ 免許状の有効性を保つためには、更新講習修了確認証明書等に記載されてい る修了確認期限の2か月前までに更新を行う必要があります。 ※ 旧免許状所持者で、昭和30年4月1日以前にお生まれの方は、平成21 年3月31日以前に栄養教諭免許状の授与を受けていない限り、教員免許更 新制の受講対象者には該当しません。 ○ なお、修了確認期限が令和4年3月31日までの方について、新型コロナウ イルス感染症の影響を受けた学校教育活動の実施に伴い、業務量の増大等に より更新講習の受講が困難である場合には、修了確認期限の延期申請が可能で す。この場合でも、現在の修了確認期限の2か月前までに申請手続が必要です。

6 教員免許状の更新について

(19)

1 定年退職後も学校現場で働こうと考えた理由・動機 ○ 定年退職後もまだまだ頑張れるという思いがあり、長年の教職経験で培っ た知識を生かしたいと考えた。いろいろな働き方があったが、自分には定年 前と変わらない働き方の方が合っていると思い、再任用フルタイム勤務とし て引き続き働きたいと考えた。 ○ 当初は定年で身を引こうと思っていたが、若手教員が増えている中、先輩 方に育てていただいた恩返しをしたいと考えるようになった。 ○ 学校現場にとどまりたいと思い、授業・教科指導を中心に頑張りたいと考 え、時間講師という働き方を選択した。 ○ 定年退職するに当たり、学校現場で教員が妊娠出産休暇や育児休業等を取 得するときの代替の臨時的任用教員が少ないという話を聞き、自分の力を生

(参考)定年退職後も学校現場で働く

先生方からのメッセージ

(20)

2 定年退職後、現在の職になって苦労したこと ○ 定年前とは立場が変わり、他の教員等とどのようにかかわっていけばよい のか悩んだが、先輩方に助言をいただき徐々に馴染むことができた。 ○ 新規採用や1校目の若手教員が多く、後進の育成が急務。その一方で学力 等に課題のある生徒も多く、経験の豊富なベテランが果たす役割が大きい。 3 定年退職後も働き続けることや現在の職の魅力・やりがい ○ 「学校に居場所がある」ということそのものが魅力。生徒の成長や若手教 員の育成に寄り添うことができるのが喜び。 ○ 定年退職前は管理職だったので生徒との直接の関わりがあまりなかったが、 現在は進路指導を担当する中で生徒の変容を間近で見ることができてモチベ ーションが高く、再任用としての自分の存在意義を感じる。

(参考)定年退職後も学校現場で働く

先生方からのメッセージ

参照

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