中学校理科における「力と運動」概念の形成に関する研究-力を目で見る授業の実践とその成果-

宇都宮大学教育学部　教育実践総合センター紀要　第35号　2012年 7 月 1 日

† Akiko KODAIRA*, Akihiko ITO**: A Study on Development of Concept about Force and Motion for Secondary School Students ‒Effect of a Visualization Tool on Students' Understanding about Force‒

* Graduate School of Education, Utsunomiya University (Tochigi Nishi Junior High School) ** Faculty of Education, Utsunomiya University

中学校理科における「力と運動」概念の形成に関する研究

†

―力を目で見る授業の実践とその成果―

古平　暁子

_{・伊東　明彦}

宇都宮大学大学院教育学研究科（栃木市立栃木西中学校）

宇都宮大学教育学部

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