JAIST Repository: センター長からのメッセージ

Japan Advanced Institute of Science and Technology

JAIST Repository

https://dspace.jaist.ac.jp/ Title センター長からのメッセージ Author(s) 浅野, 哲夫 Citation CGEIアニュアルレポート 2010: 1-1 Issue Date 2011-07 Type Others

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URL http://hdl.handle.net/10119/10542

Rights

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センター長からのメッセージ

浅 野 哲 夫 ( 大 学 院 教 育 イ ニ シ ア テ ィ ブ セ ン タ ー 長 )

A

Message from the Director of the Center

Tetsuo Asano (Director

，

Center for Graduate Education Initiative)

While promoting close cooperation among graduate schools in Japan and overseas and aiming toward七he realization of quality assurance based on JAIST's dis七inctive track-record in graduate education

，

the Center for Graduate Education Initiative endeavors to develop

，

implement

，

and disseminate to other universities leading-edge graduate education that will become the standard of the next generation_ This annual reports surveys various activities in the center in one year after its birth_

大 学 院 教 育 イ ニ シ ア テ ィ ブ セ ン タ ー は ， 2010年 4月 に 文 部 科 学 省 の 文 科 省 特 別 経 費 支 援 事 業 と し て 発 足 し て 以 来 ， ]AISTが 取 り 組 ん で き た 特 色 あ る 大 学 院 教 育 の 実 績 を 基 に ， 大 学 院 教 育 の 質 保 証 の 実 質 化 に 向 け て ， 圏 内 外 の 大 学 院 と の 緊 密 な 連 携 を 図 り な が ら ， 次 世 代 の ス タ ン ダ ー ド と な る 先 進 的 な 大 学 院 教 育 の 開 発 ・ 実 践 ， 他 大 学 等 へ の 普 及 等 に 取 り 組 ん で き た 。 本 報 告 書 は 発 足 後 の 1年 の 活 動 を ま と め た も の で あ る 。 本 セ ン タ ー の 目 的 は ， 先 進 的 な 大 学 院 教 育 の あ り 方 を 研 究 し ， 園 内 外 の 大 学 院 と の 緊 密 な 連 携 を 図 り な が ら ， 客 観 的 基 準 で 評 価 し た 目 標 達 成 度 に よ っ て 修 了 学 生 の 質 を 保 証 す る 大 学 院 教 育 ・ 研 究 指 導 方 法 を 確 立 す る こ と で あ る 。 ま た ， 確 立 さ れ た 新 た な 方 法 論 が 園 内 外 の 大 学 院 で も 採 用 さ れ る よ う に 普 及 活 動 に も 積 極 的 に 取 り 組 む こ と も 重 要 で あ る 。 そ の ために， L 教 育 力 ・ 研 究 指 導 力 の 向 上 2_ 大 学 院 教 育 に 関 す る 情 報 の 集 積 及 び 活 用 3_ 大 学 院 教 育 の 質 保 証 及 び 国 際 的 通 用 性 を 備 え た 修 了 基 準 の 研 究 の 3項 目 を 重 点 項 目 に 位 置 づ け ， 様 々 な 活 動 を 行 っ て き た 。 「 教 育 力 ・ 研 究 指 導 力 の 向 上 」 に 関 し て は ， 教 育 ・ 研 究 指 導 の 質 向 上 の た め の 個 別 サ ポ ー ト を 集 約 し ， 構 成 員 の 自 律 的 参 加 と 意 識 共 有 を 促 進 す る 組 織 的 な 大 学 院F D活 動 を 企 画 ・ 実 施 に 携 わ っ た 。 「 大 学 院 教 育 に 関 す る 情 報 の 集 積 及 び 活 用 」 に つ い て は ， デ ー タ ベ ー ス を 活 用 し た 科 学 的 な ア プ ロ ー チ を 通 じ て ， 教 育 ・ 研 究 指 導 の 客 観 的 な 質 保 証 を 実 現 す る た め の 評 価 基 準 を 確 立 す る こ と を 目 指 し て

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つ の ポ リ シ ー ・ ガ イ ド ラ イ ン を 軸 と し た 枠 組 み を 提 案 す る と と も に ， 基 礎 と な る シ ス テ ム の 構 築 を 行 っ た 。 「 大 学 院 教 育 の 質 保 証 及 び 国 際 的 通 用 性 を 備 え た 修 了 基 準 の 研 究 」 に 関 し て は ， 教 育 ・ 研 究 指 導 に 関 す る 園 内 外 の 先 進 事 例 の 調 査 を 行 い ， 調 査 結 果 の 分 析 を 開 始 し て い る 。