• 検索結果がありません。

JAIST Repository: 地域産学官連携事業の失敗要因

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

シェア "JAIST Repository: 地域産学官連携事業の失敗要因"

Copied!
5
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

JAIST Repository

https://dspace.jaist.ac.jp/ Title 地域産学官連携事業の失敗要因 Author(s) 西川, 洋行 Citation 年次学術大会講演要旨集, 27: 475-478 Issue Date 2012-10-27

Type Conference Paper Text version publisher

URL http://hdl.handle.net/10119/11065

Rights

本著作物は研究・技術計画学会の許可のもとに掲載す るものです。This material is posted here with permission of the Japan Society for Science Policy and Research Management.

(2)

2D15

産学

連携事

行( 大学) 産学 連携が の 活性 の 要な り の一つとして認 され、様 な施策、事 が実施 されてきた。 等の 要な事 については事後 がなされ、成 事 に関する報 も である。し かしながら、そうした明の 分に対し、 かに く の の 分、すなわち 事 が することは、 産学 連携の当事者にとっては 知のことであろ う。 つほどではないにしても、成 の確率が に低いことは経験的に知られている。それにも関 わらず、「どのようにすれば成 に ることができ るのか」、 い えれば「成 確率を高めるための 方策は何か」に関しての実 的 効果的な分析、研 究成果は にして知らない。産学 連携の当事者 にとっては の であるにも関わらず、である。 そこで、本研究では成 事 に するという手 法を し、 に る要 を る手法を った。 これは、「負けに の負け し」(1) われる ように、 には何らかの 的な が必 ず するという考え方に したものである。成 事 の には や によるものが含まれてい る可能性が高く、 の要 を することが しい。 事 を分析し、その 通点を 出し、 、 象 することで、様 な事 に応用可能な を に もしくは スト等の にま とめることが本研究の である。 事 の 事 のデータは、 者らが 成した 事 データベース(2)より 出している。本データ ベースは、産学 連携実 者の視点で記 や を 通 し、 様な分析 に供することを念 に 成したものである。今 は、この から 要 に 差した産学 連携事 の くは、所期の 的 の という を経験している。 場動向の や 等、当事者の を えないものもあるが、その くは、当事者側の何らかの や 解、 ち度に すると考えられる。本発表では、これまで 積してきた事 を分析し、その の 要 を 出し、それらを することで 要 の ターン を行った結果について報 する。さら に、 産学 連携の当事者、特に、 ーディネータや事 マネ ーの 、 、 等の際に活 用可能な実 的 の 成に向けた り について報 する。 表 意 定の分析

C D

C D

者の

者の

(3)

もしくは 適 であったと記述されている 、 定、実行等の事 を 出した。本データベースは、 事 の結果だけではなく、そこに った経 や 時 の 、 定に った理 や動 、実行 で の や 点等が 観的に記 されていることが 特徴であり、意 定と の結果として に る過程を浮き彫りにすることができるものと考え、 分析を行った。 分析の手 は のとおりである。まず、これらの 事 を、いくつかの に分解し、その 度の や の 準(表 )について を行う。 これは、事 やプ ト等の成 は、 き め れば連続した意 定の結果であるという考え方に したものである。続いて、 により得られ た意 定 ターンに対して 及び が及 す影響と効果について考察を行う。これによ り、意 定を 要 に対する反応ととらえ、実 行 における 的な意 定の ターンを浮き 彫りにする。 後に、これらの ターンを 合し、 りやすい ターンから の を り出 し、 から実行 において実 当者が 意すべき事 を提示する。 の こうした分析の結果、それ れの で な ターン(表 )があることが明らかになった。 その くは、実 者にとってはどこかで経験したこ とがあり しいものではないと われるかもしれ ないが、そのこと自 が、これらが「よくある 」 であることを示している。逆に えば、 してか らそれに くのではなく、こうした ターン に り めた時点で、それに き、 正を図るこ とで、 を し成 確率を高めることに て るべきであろう。 ターンの分 と 合の結果、 に る過 程には、いくつかの重要で 的な時期 と、 特定の意 定事 の 合わせがあることが分 かった。特に、 での参加者の と 一 の設定、 的な 用 の設 と参加者の 限 、進 準と 認 の 有 、参加 者への成果 行手 と成果 の 、等が 的 な ターン(表 )である。これらは、頻出するば かりでなく、時として が めて で 的で すらある場合が少なくない。これらが も すべ 表 ターンとその理 表 的な ターン

の発

(4)

もしくは 適 であったと記述されている 、 定、実行等の事 を 出した。本データベースは、 事 の結果だけではなく、そこに った経 や 時 の 、 定に った理 や動 、実行 で の や 点等が 観的に記 されていることが 特徴であり、意 定と の結果として に る過程を浮き彫りにすることができるものと考え、 分析を行った。 分析の手 は のとおりである。まず、これらの 事 を、いくつかの に分解し、その 度の や の 準(表 )について を行う。 これは、事 やプ ト等の成 は、 き め れば連続した意 定の結果であるという考え方に したものである。続いて、 により得られ た意 定 ターンに対して 及び が及 す影響と効果について考察を行う。これによ り、意 定を 要 に対する反応ととらえ、実 行 における 的な意 定の ターンを浮き 彫りにする。 後に、これらの ターンを 合し、 りやすい ターンから の を り出 し、 から実行 において実 当者が 意すべき事 を提示する。 の こうした分析の結果、それ れの で な ターン(表 )があることが明らかになった。 その くは、実 者にとってはどこかで経験したこ とがあり しいものではないと われるかもしれ ないが、そのこと自 が、これらが「よくある 」 であることを示している。逆に えば、 してか らそれに くのではなく、こうした ターン に り めた時点で、それに き、 正を図るこ とで、 を し成 確率を高めることに て るべきであろう。 ターンの分 と 合の結果、 に る過 程には、いくつかの重要で 的な時期 と、 特定の意 定事 の 合わせがあることが分 かった。特に、 での参加者の と 一 の設定、 的な 用 の設 と参加者の 限 、進 準と 認 の 有 、参加 者への成果 行手 と成果 の 、等が 的 な ターン(表 )である。これらは、頻出するば かりでなく、時として が めて で 的で すらある場合が少なくない。これらが も すべ 表 ターンとその理 表 的な ターン

の発

き ターンと える。そこで からは、これ らの 的 ターンをいかに すべきかにつ いて考察を行い、 策を検討する。 ストと自 ターンが の にも明らかに だと認 される には、もはや手 れであることが い。一 見 はないと われる事象や を ターンの と認 できるかどうかが、 ターンへの を に 第一 である。 実的には何らの 点も していない であるので、 の や には何の 異 も見いだせないことが い。よって、 も く事象や の が じられる 場の が りとなる。つまり、 何かがおかしい、何かがうまくいっていない、等 と 場で かれ めたときが、その である。そ うした のうち、特定の ターン(表 参照)に するものこそが、 的な に がる可能性が 高い。これらは表 に示す 的 ターンを 成する に がる可能性が高い であり、 これらの を することで、 い で 的 ターンに くことが可能となる。もち ろ 、これらの を行うのは 場にいる実 当者であり、上 の意 定 者はそうした 場 の きや に に向き合う が求められる。 特に、実行 では、実 当者と上 意 定 者との が がる傾向にあるため、この 場の 報 と、上 者の 対応の な連携が重要である。 が示唆する 的 ターンは に大 される。一つは、 の であり、進 や効 率を させる要 が でいる。つまり、 用が 効率で進 が らないために、 ストや期限の から に る ースである。もう一つは、参加 者間の 的、 、意 、考え方等の に す る ースである。こちらの方がより であり、解 が である。 に「設定された 的や の解 に違いがある」、「 からの についての が異なる」等の認 上の相違( 的同 異 )に するものから、「参加する の 的が違 う」、「しがら や 場上の関係等から参加に った 的関与( 確 的同 異 )」等があり、特に 後者の場合は事後的な解 が に しい。解 の さから えば、 的 的 の で さが増大し、同 でより い対応が 可 となる。 ターンを ける こうした 場の と自 をフィー バ し、 ターン を実 するためには、 やはり にそのための を り でおく 必要がある。特に 的な確 的同 異 を も しくは解 するためには、 からその対 応を行う必要がある。この場合は、特定の参加者が 意図的に、事 や を自 の の 的に う ようにバイ スをかけようとするため、 設 に 当たっての 限の が特に重要となる。 的に は の 認 限、 行 限、及び事 での 事 の が重要であり、 な の 認や、 要 の 等は けるべきである。何れにして も、合意に った事 等の に わない事 につ いては に 認すべきではない。 も効果的な は、参加 ンバーからは した 同のマネ 表 的 ターンの

なる

なる

人によ

(5)

ントスタ フによる 用 を設 し、当 同事 等に関する 限を可能な限りそこに させ ることである。 の策としては、マネ ント を参加 ンバーの上 に 結させることがあ る。特に当 事 等の 実施に 的な 場 を った参加 ンバーの上 との意 通が ましい。これは、 限 が しい場合に有効であ り、少なくとも 同事 が方向性の違いにより 動 きができなくなり、 分解してしまう 性を低 する効果はある。 また、 用に当たっては、できる限り 設のマネ ント とスタ フを することが重要であ る。この とスタ フが 場からのフィー バ を する を うこととなる。ここでは、通 の マネ ントで行われる 場の ベ と マネ ントの ベ 間の情報のやり りに加 えて、参加 ンバー間の調整が 要な となる。 が である参加 ンバー の意図や方向 性は 本的に発 傾向になるのは けがたく、それ を 時 て、合意した当 同事 の 的に う ように行動を すことが必 の である。 まとめ から を得ることは、より効率的に事 成 果を得るためには 可 であると ってもよいだろ う。同じ を り さないというだけではなく、 の をいち く見つけ出し、対 することで一 的な成 確率を高めることができるからである。 を分析し、 し、実 当者が 意すべき として を行うことによって、 同 じ だけではなく、 同じ ターンの の可 能性 を察知し、 期の対応を すことが可能とな る。図 に、 的な事 フ ーを図示し、 の 側に、その で頻出する ターンを 示 した。参加 ンバーの利 的な動きや同 異 、意 の見確認や 解といった要 が 数 で見られ ており、まさに連携事 の しさは、参加者間の調 整と結 の 持にあると えよう。 時点では、まだ、事 の数も少なく、 だ も れていて いていないような ターンも さ れていると われる。今後も、こうした 要 分 析を 続し、より一 性のある い 手のよい の を 続したい。さらに実 当者として産学 連携事 に携わる 場として、これらの方策を実 際に 行し、その効用を確認するとともに、結果を フィー バ し、 度の向上を図りたいと考えて いる。 参考文 等 前平 、 が記した 術 「 」 の一節。 では、プ 野 の野 が引 用して知られるようになったようである。 今 入野 研究 術 学 年 学術大 一 図 のフ ー図

参照

関連したドキュメント

Causation and effectuation processes: A validation study , Journal of Business Venturing, 26, pp.375-390. [4] McKelvie, Alexander & Chandler, Gaylen & Detienne, Dawn

Previous studies have reported phase separation of phospholipid membranes containing charged lipids by the addition of metal ions and phase separation induced by osmotic application

It is separated into several subsections, including introduction, research and development, open innovation, international R&D management, cross-cultural collaboration,

UBICOMM2008 BEST PAPER AWARD 丹   康 雄 情報科学研究科 教 授 平成20年11月. マルチメディア・仮想環境基礎研究会MVE賞

To investigate the synthesizability, we have performed electronic structure simulations based on density functional theory (DFT) and phonon simulations combined with DFT for the

During the implementation stage, we explored appropriate creative pedagogy in foreign language classrooms We conducted practical lectures using the creative teaching method

講演 1 「多様性の尊重とわたしたちにできること:LGBTQ+と無意識の 偏見」 (北陸先端科学技術大学院大学グローバルコミュニケーションセンター 講師 元山

Come with considering two features of collaboration, unstructured collaboration (information collaboration) and structured collaboration (process collaboration); we