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若葉の頃

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Academic year: 2021

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京 都 女 子 大 学 生 活 福 祉 学 科 紀 要 第2号 平 成18年 (2006年) 1月 23

特別寄稿

若葉の頃

藤 井 照 子 ※

京都女子大の門をくぐらなくなって早四年が経とうと しています。あの日陰の殆どない,通称女坂を一体何往 復したことでしょう。高校までは公立の共学に通ってい た私にとって,女の子ばかり, とL、う環境はひどく新鮮 かつ不思議でした。そして,それは上回生に進むにつれ 当たり前と化していったので、すが-一。 大学時代の思い出を語る上でのキーワードはいくつか 挙げられます。大きく分けると「女子大

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栄養士

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研 究室」の

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つです。最後の研究室, これがとても印象的 でした。もともと,大学の学部内でも食物栄養学科はカ リキュラムが詰まっており,他科の学生らに比べると忙 しい部類に入っていたと思います。学生の本分は学ぶこ とであり,その為に存分に時間と場所を与えられている のですから賛沢と言えば賛沢なことです。大学=自由と いう間違った風潮が見え隠れする昨今で,

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忙しそうね, 大変ね」と他科の友人から同情される事もしばしばあり ました。確かに「バイトの時聞がない

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サークルに行 けない

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レポートが

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単位が…

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と嘆いた事は数知れ ず。しかしそんな講義の忙しさもたいした事でなかっ たと思わせるのが研究室の存在でした。 卒業研究を必須とする食物栄養学科の学生は3回生の 終わりから卒業までの約 1年間の聞に数ある研究室のひ とつに配属され,卒業前の研究発表に向けて日々努力す るのですが私が所属したのは田口弘康教授の率いる「田 口研究室」でした。ここは C館2階の突き当たり,右 奥にあり, 目の前は

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教室でどちらかといえば人の往 来の少ない場所に位置していました。当学科の研究室は 殆どが B館内にあり,離れ小島にきたような,そんな 気分に陥ることも初めはありました。 田口先生とは, 2回生の時に受講した一般教養の化学 で初めて出会いました。先生は非常に面白い授業を展開 されていた記憶があります。講義を受けていた時は「こ のような授業を中学や高校で受けられればもっと興味を 持つ子が増えるだろうな」と思ったものです。 講 義 に お け る 先 生 と , 研 究 室 に お け る 先 生 の 顔 は 違 ※医療法人財団康生会武田病院栄養科管理栄養士 います。講義では面白くやさしいイメージです。しかし 研究室においては,やはり「研究者」の眼差しがするど し実験ひとつひとつに妥協はゆるさず¥厳しい。化学 実験の技量をほとんど持たず,受験化学レベルの知識の 私達に,先生は本当に忍耐強く教授してくださったと思 います。きっと「じれったいなあ,何でわからないかな あ

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と思われた事も度々あったはず…。とはいえ,研究 室でいつも厳しい顔ばかりしておられるわけではありま せん。実験や研究内容に関すること以外で、は講義同様に 面白くやさしい先生です。また色んな経験をつまれてい て, とても興味深い話をお食事に出かけた時や,休憩の 時などにたくさんしてくださいました。 田 口 先 生 は コ ー ヒ ー や 紅 茶 を よ く 飲 ま れ ま す 。 そ れ らのストックがなくなると,

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買い物に行こう!

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と中 書島のあたりにある業務用スーパーまで、連れて行ってく ださいました。コーヒーと言えば,先生には二つの習慣 があります。ひとつは新品のインスタントコーヒーを開 ける時。瓶の中蓋を,瓶の淵に紙くずがひとつも残らな いようにカッターナイフを使って器用に外すのです。周 りに紙くずが残っていると,キャップがしっかり閉ま らず,湿気がきてしまう原因になるとか。ここまできっ ちり外される方は実は初めてだったので非常に驚きまし た。もうひとつはコーヒーにミルクなどを入れてかき混 ぜた後。スプーンに残った一滴をコーヒーの表面にそ っと近づけ,吸い込ませるという小技を披露されるので す。こんな日常的なささいな事象でさえ,

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これはね・一」 と科学的根拠と共に説明してくださったのを覚えていま す。今となってはこれら二つの習慣は私にもついてしま い,今では友人とコーヒーなどを飲む時には同じように 披露して楽しんでいるのです。 季節の良いころには,実験の空き時聞をみつけては梅 を見に行ったり,紅葉を見にドライブしたりと研究室か ら連れ出してくださいました。実験が思うように進まず, 煮詰まってしまった私達に,気分転換をさせようという 先生のご配慮だったと思います。 色々とここまで書き連ねてきましたが先生から学んだ 事は研究や実験の技法だけではありません。先生のもの

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24 生活福祉学科紀要・第2号 の考え方や授業の進め方,人への伝え方,更には様々な 豆知識に至るまで1年間の研究室生活を共に過ごして経 たことは数多くありました。それらは現在の私の病院栄 養士としての仕事にも生きており,本当に感謝すべき 1 年間だったと感じています。ありがとうございました。 最後になりましたが,先生のこれからの更なるご健勝 とご活躍をお祈りしております。

参照

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