第
期足立
社会教育委員会議第
回定例会会議録
会 議 第 期足立 社会教育委員会議第 回定例会
開 催 日 日(火)
開 催 場 所 足立 役所本庁舎 館 階 教育委員会
開 催 時 間 時 開会～ 時 閉会
出 状 況
委員現在数 出席委員数 席委員数
出 席 者
千葉敬愛短期大学学長 明石 要一 氏 日本体育大学 誉教授 國英 氏 東京学芸大学教授学長補 松 恵示 氏
務 局
足立 教育委員会教育長 定 司 足立 教育委員会子 家庭部長 伊藤 良久 足立 教育委員会 子 家庭部 青少 課 管理調整係
出席職員
青少 課長 寺島 大 青少 課管理調整係長 広瀬 弘紀 青少 課青少 教育担当係長 村 長彦 青少 課青少 教育担当主査 福井 京子 青少 課管理調整係主 芝戸 拓矢 青少 課管理調整係主 渡辺 菜摘
会 議 第
会議 付 議
足立 関 各種 結果 い
設定 検討
社会教育委員会議 検討 容 案 い
定刻午後
時
会議開会
司会
:
務局寺島課長
定刻 開会 い
定 教育長 挨拶 申 願いい
定
教育長
社会教育委員会議 回目 子 学校 地域 力 様々 力 生 力 え い い いう 考え方
地 青少 策地 委員会 Ａ 方 話 聞 皆 熱心
答え い い い 日 土曜日 あ 学校 開催 開 学校 協議会 邪魔 土曜授業 開催 大学生 10人
入 生 サ 学生 教師 授業 行 い
言い換え 良い 生 訓練 あ 教育実習 う ン
生 見 い 実 育 子 大学生
生 ういう ン あ 地域 方
支え 教師 育 い いう現場 見 一 社会教育 あ 思い
全校 広 う 組 いい 感
前回 会議 明石 生 必要性 い 伺い う
組 足立 あ 思い 瘠見 一 出
い 々 課 使 い 思い
本日 前回い い 宿 答え う 組 通 子
教育 あ い 青 期 教育 あ 教育大綱 会議 あ
会議 乳児期 青少 期 人期 人期 子 生 育 生涯 教育 通 子 教育現場 教育者 返 サ
いう う 組 回 大綱 特色 考え
う 子 貧困 策 期 い い い 策 打 組 大綱 柱 特色 思い 生方 人期 教育 うあ 親 地域 活動 引 張 子 教育 返 い う 教育 サ い 提言い う
願いい
寺島青少
課長
明石議長 議 逭行 願いい
明石議長
手 資料あ 最初 足立 関 各種 結果 い 務局 芝 戸 明 願い
芝戸管理調整係主
前回 各委員 皆様 要望 あ 足立 関 各種 い
限 調査 実施 結果 資料 無い 明 在 完全 い 予 了承い 幸い 一覧表 明い
番 35 ～45 人口推移 数 見 足立 抜 粋 資 料 関 連 資 料 －(3) 覧 い 資 料
1 9 人口動態
番 居 転入 転出 人口動態 転入 国勢調査
抜粋 5 前 常 地 参考 添付 5～6 転出 あ
番 3世 居 層 割合 資料6 番 親 足立 居 い 層 割合 あ
番 3～4 足立 居 世 割合 3～4 無 居 数
0～4 世 数 数 見 足立 あ 7 覧 い
番 国人瘡録者数 国籍 構 数 見 足立 抜粋 8
人口動態 参考 35～45 子 世 人口推移 35～45 親世 人口推移 参考 添付い
番 中学校卒業者 逭路 9 番 準要保護 学校 比率
学校 公表 能 あ 9 全体
割合 数 え い い 番 健診後 虫歯 癒率 添資料 足立 学校保健統計書 記載 い 当資料21 歯科 診者
記載 い 健診後 癒 い あ
10番 文科省体力 8 間 23 比較 資料2 覧 い 全国 体力 運動能力調査結果 あ 資料3 4 25 26 東京都 足立 比較
11番 文科省 学力 8 間 資料 26 全国学力 学
習状況調査 結果 載 い 資料 足立 東京都 全国 算数 国語 科
目 中学校 比較 資料6 19
一部抜粋 国 都 足立 比較 い
い 12番 青少 団体 家庭教育団体 団体加入率 足立 関連 資料 10 11 会 自 会 少 団体加入状況
子 会 ウ 少 団 団体数 会員数 会
自 会加入率 世 数 加入率 動向 推移 載
14番 足立 少 犯罪率 資料 12 14 少 犯罪 推移 示 い 資料6 足立 少 犯罪 特 足立 少 補 白書
警視庁 い い い 参考 い
最後 15番 子 生活実態 関 資料7 8 添付い
第 期足立 世 育 支援行動計 策定 ン 調査報告書 子 地域指 者養 体系構築 業報告書 一部抜粋 い 簡
い 明
明石議長
あ う い 後 議論 い うえ 非常 大 含
い 明 聞い 足立 中学校 課 多い う 感
定
教育長
明石議長
明石議長
学生 学力 運動能力 都全体 い い 全国 高い 問 中学生
学力 運動能力 い 課 本気 必要 あ
定
教育長
学校 少 前 大変 状況 申 学校
地域 力 加え 学校 績 比 遜色 い
中学校 少 い 国 都 追い い
い 現状 教科 あ い 体力測定 種目 厳 い状況
明石議長
仮 開 学校 策 学校 非常 透 中学校
透 い い
定
教育長
学校教育 中身 問 あ 思い
松
委員
墨 わ 時 様 学校 中学校 学 層 抜
う傾向 あ
定
教育長
当 学入学率 15％ い 思い 都心 い ういう
積 中学校 い 考え い
析 全体的 中 何 頑張 い 中 中 勉強 意欲 衰 い 傾向 あ う 抑え 支え い 問
例え 中 夏 合宿 土曜 補習塾 あ 中学 力 入 始 い
簡 あ 時間 組 必要 あ
明石議長
明 い見通 中学生 学習塾 通塾率 い 例え 千葉 浦
安 高い いう 学校 力 あ 家庭教育 塾 影響 あ
仮 学校 足立 非常 関心 持 塾 い 支え 一方 中学校 部活動 疲 通塾率 減 う 全体 流 考
え い 必要 あ
定
教育長
就学援助率 見 学校 30% 超え 中学校
40% 近い 塾 通わ 資力 無い方 多い 通塾率 非常 い 学校 う
通わ い 中学 通わ い あ 例え 生活保護者 塾 補助 始 い
明石議長
中学生 力 置い 貧困 策 必要
定
教育長
貧困 策 全体 底 い 策 必要 考え い
明石議長
本日 資料 大変貴 う一 興味あ
～ 間 若い層 足立 転入 増え 足立 人口動態 変わ あ
定
教育長
新 西新井地 千 大橋近辺 中心 増え い 間遊いあ 生 数 地域 増え い 一方 入 わ 逭 い地 あ
明石議長
村
青少
教育担当係長
塾 関 前 資料8 19 20 子 地域指
者養 体系構築 業 塾 通塾率 習い 示 い 塾
0日 多い
明石議長
教育長 明 出 い
定
教育長
地域 比 差 開 申 学校教育 地域 力
支援 必要 本当 家庭教育 入 必要性 あ
子世 日々 生活 追わ い 方 多 足立 大 問 学校 地
域 応 い 立 行 い状況 間遊い い 考え い
明石議長
少 気 江 戸 川 足 立 子 会 参 加 率 減 い
会 自 会 加入率 高い 思 意 い 若い層 増え 地域
関連 い 絆
定
教育長
地域 一生懸 活動 い 方 高齢 方 多 会 子 何
う サ ビ い 若い 父 地域
関心 い方 多い あ 例え 子 通学 学 校 旗 振 い い い 方々 高齢者
明石議長
定
教育長
う 地域 方 自 親 い 最近 親御 Ａ 参加 非常 厳
い いう方 多い
松
委員
例え 本格的 居 い 団塊 世 地縁団体 あ う いい いう議論 必要 地域 馴染 い方 多 思い
明石議長
定
教育長
あ 足立 大学 約2,500人 学 い 40 降 方 多い う
明石議長
千葉 老人大学 あ 前 学部 変わ 教養学部 地域 献学部 教養学部 200 地域学部 100 逆転 学 地域 還 地域 献学部 200
要 自 会長 児童民生委員 保護司 ン 持 社会 大綱 団塊 世 65 方 10 間 う 頑張 い 考え い
定
教育長
教育大綱 話 乳幼児 青少 期 社会人 青 期 迎
え 自 学 楽 人 教え 喜 社会 還 意味 い 基本 据え い 考え い
大学 社会人 様々 教養講 実施 い
い 活動 場 無い方 多い 聞い い
村
青少
教育担当係長
老人大学 関 足立 前 老人会館 あ 色々 業 実施 い
後 い い 館 変わ 逬火曜日 活動 い いう 身 楽 過 目的 い 学 活 少 遊う気
寺島青少
課長
団 いう 業 あ 家 弧食 い う 飯
持 寄 楽 過
明石議長
い 始
寺島青少
課長
5 い前 い
明石議長
定
教育長
社会 献 瘠展 い い 思い
寺島青少
課長
集 楽 いう気
定
教育長
老人 地域版 う
松
委員
遊う視 伺い 国人瘡録者 総数 あ 変 あ 中国国籍 方 増え い う
定
教育長
増え い 思 い
社会構造 変 足立 国 労働力 入 思 い
う い 理 色々 考え 大規模 工場 無い 地方都市 行 傾向 あ 考え い
松
委員
足立 地域 構 世 問 移動 問 非常 大
特 思い
定
教育長
国人 多 集 地域 ン 保育園 あ い
地域的 特 言え
伊藤子
家庭部長
江戸川 思い 都営新宿線 開通 新宿 直通 中国 方 増え う
松
委員
中学卒業生 高校 逭学 割合 割程
学 逭学校 う 色合い 強い高校 予備校 設置 計 あ
定
教育長
現在 あ 設置 計 い 中 高校 生 学生
奪い合い い あ
文教大学 逭出 決 約5,000人 学生 花畑 来 花畑地域 申 国 子 多い保育園 あ
都立高校 あ ～ 割 生 民 思い
立 高校 千 校あ 足立学園 中高一貫 男子校 潤 高校 女子校
現在 校 優 子 通 い 績 優 生 出 行 傾向 あ う
明石議長
足立 中学生 都立高校 入学 率 34％ 高校 割合
い
定
教育長
都立高校 約 割 民 占 い 思い 子 出 い
傾向 あ 通学 自転車 通う子 非常 多い う 実情 学費 金 い 経済的 配慮 所得 影響 い 思い
松
委員
いう 足立 都立高校 子 地域 あ い 中学 連携
図 相乗効果 期待 集中的 実践 い 方向
定
教育長
中 高 連携 16教育
6 30日 高校 中学 生方 協議 い い 問 あ 思い
実践例 参考 組 い い 考え い 組 子 直面
様々 課 応
高校 入学 例え 学力 足 い 勉強 い 中 う 活動 い う 悩 相談 相手 い い う 相談 家庭 い 思い 生 手い い
深刻 問 中学 生 逭路指 う 問 絡 考え い
高校 入 終わ い 後 い
う 問 提起 子 色々 問 理解
逭路指 当然変わ 高校 入 いい あ 問 抱え う前 策 い 真剣 考え い 必要 あ 思い
松
委員
定
教育長
あ 民間 あ 瘡校 策 ン 学 あ
中合わ 約700人 瘡校 都立高校 300人 中途 学 大 問
明石議長
村 係長 明 願い
村
青少
教育担当係長
前回 出 本日 中 地域 教育力 核 組織団体 制
再構築 い 資料 提示 意見 伺い い 思い 最初 第4回定例会 検討 容 案 覧 い
設定 前回明石議長 地域 教育力 高 体験活動 通 青少 育 いう 設定 い 長い う 話 い
一方 青少 課 見直 い 必要 あ 考え い
理 未来 わ 話 地域団体 組 昭和30 40 頃 う 体制 来 い 時 変 即 変わ い い あ う一 職員 青少 課 見直 い 検討会議 開い い
検討会 ン 若手中心 20 30 中堅 係長 課長
遈半 若手 若い瘠想 本日 い 意見 出 い
行 決 いう 地域 教育力 高 体験活動 通 青少 育 い
う あ 関 議論 い う打 出 い
改 考え い 思い 若手 考え い 紹 い
基本的 体験活動 通 青少 育 中 足立 子 自 得
意 自 好 見 体験活動 中 力 伸 い 大 あ 瘠想 合う 意見 出 合い
中 人 選 出 設定候補
何 い 申
う 自 好 力 伸 風 う 考
え
あ 一番 何 ？ 全体 組
Adachi ワ ワ Challenge 想像 言葉 計
中 大 想像 創造 う 自 変わ
変わ い いう 未来 一人 若者 担 い 強 働 い あ い 好奇心 育 い う 出 い
関 本日 決 う 関 足立 子
明石議長
大変 い いい 思い
村
青少
教育担当係長
遊う 瘠想 遊い
明石議長
Adachi ワ ワ Challenge 変わ 足立 変わ 非常
あ 中 高校生 選 いい 決 子
選 う い 思い 地域 教育力 高 体験活動 通 青少 育 い 誰 気 い 好奇心 ×100乗 100 何 表 い
村
青少
教育担当係長
いう 乗 強調 い いう う 表現 思い 書 方 う
福井青少
教育担当主査
い 検討 必要 考え い 好奇心 特 育 う いう意
味 数 育 い う 何 絵 いい
いう意見 出 い
明石議長
足立 表現 絵 いい 思い 好奇心 伸 例え 千 大橋 あ
千 大橋 一番注目 浴 い 千 大橋 う 千 脚 浴 い 思い 絡 い い
あ 一番 何 ？ 捨 い 一番 何 何 一番 運動
い 例え 選挙 若者 投票 減 い 若者 一番 投票
う 選挙一番 運動 う い
投票所 行列 並 い 選挙 青少 活動 投票率 一番 投票 う いう 組
福井青少
教育担当主査
行
定
教育長
明石議長
知 活 う
定
教育長
一番 証明 出 響 あ 知 新 人 投票済証
出 一番 いう 出 あ
明石議長
投票 時
定
教育長
時 寄 多い 早い方 時頃 待 い 色々 意味
一番 若者 興味 持 思い
明石議長
来 18 選挙 持 絡 う
村
青少
教育担当係長
地域 特性 う 情報 あ いい 思い
明石議長
いい 伺い 組 い
早 投票所 来 投票箱 確認 サ ン 社会 献
村
青少
教育担当係長
い 投票 色々 組 あ 思い 回 議論 活
う 考え い い 思い
明石議長
明 願い
村
青少
教育担当係長
目 地域 教育力 核 組織 団体 制 再構築 い
申 教育委員会 わ い 団体 史 い 良 あ 一方 時 即 い い課 抱え い い 再構築
新 い 組 い い 考え い
細 い 明 省 資料 前 い 後 意見 い
い 思い
戦後間 い頃 各地 活瘠 活動 逭 昭和30 頃 連絡協議会 い 昭和40 当時 長 瘠案 地域 子 育 う 全 子 会 組織 全 組織 経緯 あ
子 会 形態 色々 足立 会 自 会 青少 部
特色 あ 課 会員 減少 統計資料 あ 会 加入率 会員 い 地域 あ
少子 いう 親 わ い傾向 あ 会 い 高学 子 会 辞 子 会 問
地域活動 課 大変大 い 聞
教育委員会 子 学校 家庭 地域 いう 場面 育 い 地域 異 齢 経験 あ い 近所 親 い友遉 い 地域 様々 大人 人間関係 経験 活性 い ういう意味 非
常 要 役割 持 い 考え い
組織的 子 会 地域 地少協 通称 い 30 団体
集 全 組織 い 東京都 子 会連合会 加盟 全国子 会連合会 い 形 い
目 案 後 方向性 い 幾 記載 い
組織 自主性 高 足立 場合 長 行 職員 務局 何
何 全 経緯 あ 徐々 自主的 動 う 働 自主活動 う い 高 い 必要 あ
人 組織 問 考え い 必要 あ 例え Ａ連合会 関 専 務局員 配置 自主的 活動 組織 い
う 組 必要 考え 場所 確保 大 課 い
い 行 積極的 わ 必要 あ
実 組織 活性 指 者 専 指
者 う 少連協 中 組織運営 育 手助
自主的 活動 う 形 い い 考え い
青少 委員制 い 東京都独自 制 昭和27 東 京都 社会教育委員会議 助言 青少 教育振興 指 者 実 具体
昭和28 青少 委員 条例 都 265 足立 8 委嘱
当初 直接指 者 いい 東京都 委嘱 指 者 子 集
子 会的 色々 行 後 東京都 足
立 移管 足立 子 会 全 的 組織 い いう中 役割 明 確 無
基本的 条例 定 志指 者 あ 非常勤公務員 委嘱 活動 い 青少 委員 直接団体 指 子 会 あ 地域 団体 サ 間接的 指 いう役割 持 活動 い
中学校 通学 域 人委嘱 い 活動
い 委員会 組織 様々 活動 行 い 状況
協力依 基 活動 課 い 記載 複雑多岐 わ
青少 委員 自身 自 何 いい い いう あ
教育委員会 具体的 いう 打 出 い い 大 課 い 青少 委員 中 活動 依 多 身動 い いう悩 持 方 多 い
最後 番目 後 方向 う一 青少 課 制 再構
築 具体的 役割 打 出 い 必要 あ 考え い 具体的 活動
役割 何 い 提示 一例 中学校 開
学校 協議会 現在 務局 副校長 中心 活動 い 副校長
担 い あ
い 会 地域 方々 学校 評価 土曜授業 組 様々 業 中 青少 委員 要 役割 担 い 例え 開 学校 協議 会 中心 活動 い 青少 委員 明確 置
い 必要 考え い
青少 策地 委員会 い
地 昭和30 活動 地域 青少 問 協議会 決 地域 紹 地域団体 調整 様々 行 行 い
地 子 会行 問 あ 子 会 30 青少 策地 委員会 25 組織 遊う い い 調整 う 思 い 中々 い課 あ
一方 会 自 会 教育委員会 長い期間 運営 関 う いう形 地域 任 補助金 審議 い 補助金 出
地域 行 い いう う あ
関 ういう活動 あ う 願い いう 明確 い 必要 あ
あ 地 会議 会議 い い
遊う いう課 出 い 地 活動 意義 理解 活動 い いう い 話 い 中 地 活動 目的 い 初 明 聞い いう話 あ
何 組織 明確 狙い 合 活動 組織 い 必要 あ 考え
い
中 各団体 本来 役割 う一 見直 地域 わ い 組織 変 え い 地域 教育力 高 い う 組 各家庭 学校
調整 組 い 要 あ 思い 最後
地域 様々 自主的 組 あ う 既 組織 教育委員会 関係 終わ い あ 実 活動支援 ン あ 協働
サ 立 子 わ 団体瘡録 い
43 団体 瘡録 う活動 い 団体 既 団体 合わ
い ワ 等 後 い 必要 あ 考え い
既 団体 課 後 組 方向性 関 青少 課 考え い 明い
生 全国 子 会 わ い い 子 家庭 学校
状況 含 足立 状況 う い 意
見 伺い 新 い方向性 出 い 思 い
明石議長
あ う い 松 生い う
松
委員
子 会 経費 幾
村
青少
教育担当係長
色々 全 集 い い子 会 例え 200 あ い 1,000
子 会 様々 足立 場合 会 自 会 青少 部 体 子 会 多
い 集 い 多い 活動経費 会 青少 部 経費 活 動 主 資金源 いう あ 子 子 会 加入 い いう自覚 い 会 い 子 会 会員 いう 多い傾向 あ
松
委員
団体加入率 組織 問 本当 転機 思い あ 世
いわ 相互扶助型 申 共 活動 互い 子 関 助 合う 本当 い サ ビ 提供 関係
い 加入率 高 い 傾向 あ 思い
幾 社会教育系 いえ 総合型地域 あ い 配置 償 業務 行う方 サ ビ ン 共 会員 いう関係 幾 的 う 安定的 経営
い 方々 大 性格 組 合わ いい形 う い 必要 あ 思い
う 経済状況 幅 足立特 い 絞 層 行 手厚 支援 い いう 川 型 いい 広 支援 行い 状況
厳 い子 家庭 例え 子 会 経費 1,000
部 関 所得 基準 行 担 い う 思い 組 打 出 いい 考え い
副議長
村 係長 いう 話 あ 全国的 都遈府
指定都市 見 東京 組織率 いう 一番 い い う 力 入 い 会議資料 検討 容 案 例え
10行目 記載 あ 育 青 人 指 者 組織
言 い あ
研修会 全国子 会連合会 子 会 い
任 育 力 入 始 い 高校
生 大学 社会人 人 十 地域 子 会 活動 何 必要
ういう 人 研修
伝え い ういう動 出 い
う一方 行 あ 非常 心強い 言 い
子 会 あ あ 行 部局 子 会 担当 部局 あ
う う 早 行 い 言 い
子 会 あ
団体 関 例え 業 教育委員会 後援申請 出
団体 在 活動 容 い 確認 あ 特
持 いう 足立 いう う
村
青少
教育担当係長
う
副議長
持 言い いい あ い 省
い あ 教え い い
村
青少
教育担当係長
踏 え 後段 いう 後援申請
定
教育長
教育委員会 後援許 高い い 総務課 後援 出 多 後援許 い 教育委員会 後援申請 断 総務課 申請 来 い いう あ
村
青少
教育担当係長
教育委員会 後援申請 厳 い 思い 青少 課 断 あ い
青少 課 許 出 場合 教育 策課 出 場合 あ 子 わ 後援
申請 青少 課 来 厳 い 思い 教育委員会 後援 多 学校 配 い いう 申請 出 い
教育 策課 申請 い 理 い 言わ あ 思
い 伝 目的 色々 申請 教育 策課 来 厳密 審査 い あ 思い
明石議長
第 足立 教育大綱 い 問 絡
思い 明 願い
寺島青少
課長
手 資料 2枚 枚目 足立 教育大綱 案 長部局
素案 段階 踏 え 2枚目 教育委員会 部 検討 案
教育委員会 案 世 環 人期 育 人 世 支え い う 環
子 貧困 策 いう観 学校 子
支援 教育大綱 柱 加え い い いう考え 長部局案 少 手 加え 教育委員会 素案 途中 段階 あ 経過 情報
提供 明 い
明石議長
具体的 中学生 策 貧困 問 青少 活動 一番 い課 焦 当
い 提案 い 家庭 任 い中学生 短期全寮制
例え 中 中 中 行う 公民館 会社
保養施設 宿泊施設 新 源 い 保養所 改装 運営 任 う 中学生 部活動後 飯 用意 い
困 策 絡 行う 短期全寮制 目的 青少 中学生 生活 回 い う 目 中学生 自 能力 弱い ウ ン 何
い
愛知 中部電力 中等教育 中学生 高校生 部屋
あ 舎監 中部電力 ＪＲ東 間来
青少 何 考え い 体験 生活 力 い ういう貧困 策 個々 思い 生活 保 生活
あ 実験的 あ 決 保養施設等 一ヶ 行う
部活動 自信 持 飯 食 う 30 いい 学習 早 寝 曜日 金曜日行い 土日 家庭 ういう 中学生 手
打 い 生活崩
定
教育長
中学校 う いう 非常 大 問 家庭
い子 う いう 実 貧困 策 要 問 考え
い 明石 生 う 家 い 泊 至
い 々 夏 合宿 い 夏 泊 日 い 生
う 生活 い い 誰 う 管
理 いう 必要 勉強 い 必要 あ 思い
前 健康学園 あ 廃止 経緯 あ 総湊
当時 い 肥満 策 健康 策
実 う 最後 子 家庭 い い 情 引 いう あ 廃止 子 貧困 策 家庭 問 い あ 間遊い い 考え い
明石議長
う 兵庫 瘡校 子 い 中学 学校 何 面倒 見 終わ 後 高校中 等含 瘡校約700人
定
教育長
足立 高校生 中 300 中 多 中学校 瘡校
い いう仮 あ 会議 検証 思い 兵庫 約700人
瘡校 う いう 非常 大 課 思い 100人程 何
形 応 い 実 応 い い いう い
明石議長
兵庫 神出学園 いう公立 全寮制 あ 中学 卒
業 方 原則 間 長 間 瘠想 農作教育 ウ
保 在籍 曜 金曜 全寮制 土日 家
色々 相談 要 物 喜 体験 う
ういう 組 足立版 い い 中学生 全員 瘡校 生 限定 い 児童相談所 連携 具体的 施策 出 い
い
例え 青少 教育振興機構 施設 出 大学生 土日 夏休 青 家 少
家 働い 10万 差 組 始 人当
10万 曜 金曜 大学 あ 土日 行 手伝い ういう具体的
出 ン 高 思い 貧困 策
非常 民 わ い
定
教育長
い 家庭 子 いう ン あ う 課後 う
う いう 策 色々 考え い 子 家 い いう ン
明石議長
親 助
村
青少
教育担当係長
実 子 家 い いう校長 生 い 家庭 過 土日 翌日
曜 生活 戻 日終わ い 何 学校生活 土日 生活 壊 う 子 家 返 い いう 生 見方 実 あ
明石議長
中学生 全寮制 話 企業 寮 嫌
入 最 近 大 手 企 業 寮 活 い 寂 い 自 個 あ 広場 集 来
企業 研修 個 あ 広場 あ う 昼間
ン 夜 部屋 い 議論 場 欲 い
ういう研修 盛 い
中学生 何 集 自 居場所 あ い い い
足立 い い
伊藤子
家庭部長
明石議長
資料 見 ういう感 中学生 大変 嬉
学生 長 あ い
伊藤子
家庭部長
い 学生 中学生 中学生 戻 い う い い
い
松
委員
話 全 思い 教育大綱 中 周 人 支え 磋
琢磨 い いう文言 あ 支え 側 見 子 支え いう意味合い 子 わ 自体 自
わ わ いう 合わ 納得
例え 社会的 制 いう 足立 全中学生 地域 活動 い
方々 社会的 いう形 わ 持 う 組
何 あ 親 生 い いう形 ン い 方
法 組織的 働 あ い 明石 生 農作業体験 話 あ
喜 時間軸 共 いう 子 少
い 思い 例え 草 抜い 水 物 育 いう いう時間 原因 結果 見 い 最後
い い いう 周 共 思い
出 い いう状態 い 体験 子 い いう 役 立 気
足立 い農地 あ いう わ 例え
中学生全員 農作業体験 いう 組織的 地域 方 一緒 掛
地域 方 子 作物 一緒 いう 自
い 感 思い
定
教育長
農業体験 いう いえ 宿泊 伴い 魚 方 連携 植え 稲
いう体験 い 前 あ ういう体験
い 学校 農園 あ 地域 方 手伝い
一緒 育 い いう 多い うい 意味 農地 残 い 拡大 ン あ
足立 千 いう あ 育 等 組 一緒
いう 誘い 農家 方 あ 学校 一緒 う 素地
あ 思い
う一 社会的 制 関 あ 学校 行 交
置い あ 方 子 一緒 い い
子 卒業 後任 子 決 い
いう制 い 近い 伺い い 思
い う 親 い い 相談 学校 話 中
学校 い い 親 逭 い 時 ういう
い い い
松
委員
大阪 堺市 大学生 一緒 い いう 組
語 子 非常 働い いう あ
定
教育長
瘡 校 いう
校 思い ういう形 例え 大学生 中学生 高校生 学生
少 世 人 わ いう 思わ 心 開い 何 会話
いう あ 結局 い 学校 生 い
ういう い い 思い
定
教育長
逬 土曜日 あ 学校 行 土曜授業 子
姉 いうい 生 遊う わ あ いう 非常 伸 思 い ういう 方 あ 思い
伊藤子
家庭部長
前 子 会活動 親 大人 関わ 場 あ 思い
学校 中 い う いう形 課後子 教 い 地域 中 子 い 時間 非常 短 い 逆 地域 うい 機
能 ウ ウ 学校 課後子 教 中 込 い 相互乗 入 い い いい
松
委員
農作業 一緒 思い 学校 教員 時間
思 い 農作業 例え 稲 体験 自体 要 いう 最初 種 い 育 市場 売 あ い 大学生 関係 半 い 寄 添う中 後半 い い 出 ういう時間 え 組織
伊藤子
家庭部長
確 魚 農業体験 いう 稲 植え い 環境 植え 稲 穫祭 間 中間 草 自 植え 育 い 食 物 いう経験 う いう あ
定
教育長
千 話 ういう瘠想 ン 種 芽 出 い 植え え 穫 いう わ 穫
坊主 種 種 来 芽 出 い
生 生 生 ういう 出 思
い ういう 思い 地域 方 い い 手伝い い い 子 地域 方 ン
明石議長
最後 松 生 話 非常 大 思い 第 大人
う 思 い 第一 大人 家庭 親 第 大人 学校 生 塾 生 第
大人 地域 人々 家庭 学校 縦 関係 関係 斜 関係 消え
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