新しい映像配信システムの構築
その特徴と運用
-湘南工科大学 附属高等学校
後 藤 宣 之
2007-11-16 CAUA合同研究分科会 研究教育分科会 URL: www.sh.shonan-it.ac.jp/contents/アウトライン
システムの利用
湘南工科大学附属高等学校のプロファイル
映像配信システム導入の経緯
システムの概要
システムの運用・管理
まとめ
本校のプロファイル
本校 新校舎 大学 小中校 養護学校 海浜公園 江ノ島本校のプロファイル
– 歴史
1961年 相模工業高等学校として発足 機械科、電子科 1964年 普通科を新設 1965年 相模工業大学附属高校に名称変更 1977年 男女共学に移行 1983年 普通科に体育、進学、特別進学コース設置 1990年 湘南工科大学附属高校に名称変更 1998年 普通科に総合コース設置 2006年 新校舎建設テニス、水泳、体操、卓球はインターハイ常連
本校のプロファイル
– 概要
所在地 生徒数 特進 80、進学 320、総合 80、体育 80 計480/学年 東工大、早大、慶大、横浜国大･･･ 現役の4大進学率 70% ロボコンも県大会で3連覇 藤沢市辻堂西海岸･･･海岸まで徒歩5分 男女比 6:4 、文理比 7:3本校のプロファイル
– 情報環境
大学の環境整備に合わせて整備 幹線は大学のギガイーサ ファイアウォール、送信メールサーバは大学管理 ウェブサーバ、受信メールサーバは独立 新校舎建設時に全教室にファストイーサ PC教室2クラス、LL教室1クラス 自主開発がベースの学校管理システム映像配信システム導入の経緯
歴史： 視聴覚部によるビデオ放送 新しいシステムの模索 学校放送： 生徒への連絡、朝礼、ニュース e-learning： 実験実習型授業、VoD型の利用 メディア教育： 生徒会活動、放送部 システム要求 一斉配信 オンディマンド配信 できれば HDTV 対応システムの概要
– ベース
Cabletime 社の MediaStar Compact システム オンディマンド： 端末からのチャネル選択/機器制御 伝送： UTPケーブルで400mまでベースバンド伝送 接続機器はIPアドレスで管理 ビデオ入力 16ch、TVチューナ内蔵可 スケーラビリティ： 16ch単位で増設 残念ながら NTSC ビル内テレビ会議システムなどとして実績
システムの概要
– 開発/SI
指定教室への一斉配信 ベースシステムは端末からのチャネル選択が基本 配信のたびに教室ごとに配信ソースを設定する必要 全教室、学年ごとなど、配信先を設定できるI/Fを開発 PCからの情報配信 スキャンコンバータ 映像機器： テープ、ディスク、チューナ、ライブカメラ VoDサーバ ディジタルビデオ編集システムシステムの概要
– 端末
検討要素 画面サイズ/価格･･･プロジェクタが有利 輝度･･･プラズマモニタが有利 取り扱い･･･液晶・プラズマモニタが有利 電源管理･･･プロジェクタは? 50“プラズマモニタを利用 42の教室、職員室、生徒昇降口、1階ロビーに設置 ラックマウントの移動用端末も用意 教室ごとにRGB、音声、LANのポートシステムの概要
– 全体構成
ビデオ ハブ 各教室 配信センタ ハブ 50インチPDP EP 50インチPDP 50インチPDP EP EP RC RC ビデオ機器 TVチューナ PC SC カメラ I/F VODサーバ STB RC：リモートコントロール PDP：プラズマディスプレイパネル VoD：ビデオオンディマンド STB：セットトップボックス EP：エンドポイント ビデオ 編集 EPシステムの概要
– 配信設定
2F 3F 4F
システムの概要
– VoD
Video on Demand 校内LANからは独立
システムに接続するための Set Top Box を用意 制御は各教室でリモコン利用
コンテンツ
講演、授業などのビデオを蓄積 e-learning 教材
システムの概要
– HW
ビデオハブ
スキャンコンバータ
Set Top Box
システムの概要
– HW
ビデオ編集
ビデオ機器
VoD サーバ
システムの概要
– HW
設定/連絡用PC 配信確認用モニタ ビデオ編集用モニタ ビデオ編集用KB EPシステムの利用
– 生徒連絡
ロビー
システムの利用
– PC授業
システムの利用
– ビデオ授業
システムの利用
– 放送授業
視聴覚室
