SymposiuminDeutschland:AtombombenabwurfundKrieg -

長崎大学教育学部紀要 一人文科学I NQ69,23‑42(2004.6)

ドイツにおけるシンポジウム : ｢ 原爆 と戦争｣

‑ 報 告

溶 暗 ‑ 敏､愛 敬 恭 子 田 川 碍 子､波 崎 欣 子

S y mp o s i u mi nDe u t s c h l a n d : At o mb o mb e n a b wu r fu n dKr i e g

‑

Ei nBe r i c h

t‑

HAMASAKIKaz ut os hi , AI KYO Kyoko TAGAWA Re i ko,HAMASAKIKi nko

は じめ に

Ⅰ

.

｢帰 国報告 会

｣

Ⅱ.市民 に よる ｢帰 国報告｣二 つ

Ⅲ.ドイ ツにお け る口頭発 表草稿 (独 語 )

は じめ に (漬崎一敏)

ここにあ げ るの は ひ とつ の ｢報告｣で あ る｡ つ ま り, ドイ ツ連邦 共和 国 にお い て口頭発 表 され た講演 草稿 (独 語 ),帰 国後 これ まで に公 表 され た文書 ,が ほほその ま まの形 で残 され てい る｡ それ は,長崎大学 の一研 究者 が長崎市民 ともど も2年 間の歳 月 を費や し ドイ ツにつ いて, 日本 につ いて,そ して ｢原爆 と戦争

｣

をテーマ に研 究 と勉 学 を積 み重 ね た う えで,実現 にい た った ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム,講演 会 ,交流会 の記 録 であ る｡ 長崎 市民 に よる ドイ ツ との ｢学術 的 な交流｣が ここに実現 したの だ, と述べ る こ と もで きる｡

それ は,従来 にない きわめ て新 しい試 みで あ った｡

だが , まこ とに残念 なが ら本紀 要 の紙 幅 には制 限が あ る｡ 省 略 を余儀 な くされ た部分 が 多 々あ るので あ る｡ た とえば ｢帰 国報告 会｣ の際 ,溶 暗以外 の渡独 した一般市民7名全 員 が ,各 自5分 間の興味 深 い ｢帰 国報告

｣

を行 なったが ,Ⅱ.にあ げ る二 つ を除 き,すべ て を掲 載す るにはいた らなかった｡ フランクフル ト学派 の問題 意識 ,ベル ト ･ブ レヒ ト (1898‑

1956) の諸作 品 , ル イゼ ･カ シュニ ッツ (1901‑1975) の詩 "ヒロシマ" な どを扱 ったハ イデルベ ル ク大学 ヘ ル ムー ト ･キーゼル教授 の意義 あ る発 表

,

溶暗 の発 表 の ひ とつ ｢日本 の初期 原爆 文 学｣ (FRtJHE JAPANISCHE ATOMBOMBENLITERATUR)¹⁾もこ こに は残 され て はい ない｡ 愛 敬 恭 子 氏 の 二 つ の発 表 の うち ｢被 爆 体 験 と放 射線 障害｣ (tiber

24 演崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 頑子､溶暗 欣子

dieAtombombeunddieStrahlensch畠den einschlieL31ich eigenerErlebnisseeiner Atombombengeschadigten)は,2ペ ー ジ にわ た る貴 重 なデ ー タ をふ くみ ,科 学 的 ･学 術 的 な もので あ りなが ら10ペ ー ジの大部 になるため省 か ざる をえなか った｡

渡独 した一般市民7名 は,今現在長崎市在住の田川穫子 ,愛敬 恭子 ,小林智子 ,古 川宋美 , 井上孝子 ,長崎市近郊長与 町在住 の 山下 陽子 の各氏 ,時津 町在住 の演崎 の妻欣子 であ る｡

こ との ほか, あ らた に ｢被爆 者

｣

をなの りで て,長期 間の調査 ･研 究 ･勉 学 に精魂 をか たむけ,その うえは るか ドイツに まで赴 き発 表 をお こなった田川,愛敬 両氏 の平和 を祈念 す る行動 の真 撃 な情熱 には,か ぎ りない共感 と敬 意 を表 したい｡

7名 の市民 の ため には,公 的 な催 し時 にか ぎ り ドイツ側 が通訳 を用 意 して くれ たが , 田

川,愛敬 両氏 の発 表 が ,その都 度 ドイツの人 々 におお きな感動 を与 えつづ けたの は,渡独 前 日本語 の草稿 を正確 で流暢 な ドイツ語 に翻訳 して くれた長崎大学外 国人教 師ゲアハ ル ト ･

フ ァー デ ン (Dr.GerhardFaden)氏 の尽 力 に よる｡ 溶 暗 の ドイ ツ語草稿 の校 正 に意 を 尽 くして くれ たの も氏 であ る｡ ここに深 くお礼 申 し上 げたい｡

なお ,広 島平和 記念 資料館 か らは ドイツの会場 それぞれ に ｢ヒロシマ ･ナ ガサ キ原爆 写 真 ポス ター｣i縦90cm,横60cm, ドイツ語版 ,1セ ッ ト30枚組 tお よび二本 ずつの ビデ オ ･ テー プ

j

｢ヒロ シマ ･母 た ちの祈 り｣ (カ ラー,一部 白黒,30分 )

,

｢ヒロ シマ の証 言｣ (カ ラー,27分 )‡ を無料 で ご送付 い ただい た｡ ビデ オ ･テー プ ともど もポ ス ター は, シ ンポ ジ ウム,講演 会会場 で掲 示 され た後 には,ハ イデルベ ル ク大学 ドイツ語 ･文学研 究室 をは じめ二 つの高校 ,マ ンハ イム市 に寄贈 され た｡今後 はす えなが く教材 と して使 用 され,あ るい は市民 の ため に展 示 され る こ とになる｡ ドイツ連邦 国会議 員 エ ゴ ン ･エ ツ トナー教授 へ別途送付 され た これ ら一組 も,今後折 りをみつつ必 要 に応 じ ドイツにお いて ｢平和｣を 喚起 す るに,氏 を通 じてか な らず やおお きな働 きをす る もの と信 じてい る｡ ここに記 して 広 島平和 記念資料館 ‑ も心 か ら謝意 を表 す る者 で あ る｡

Ⅰ

.

｢帰国報告会｣

帰 国20日後､2003年7月25日(金 )､長崎大学教 育学部21番教 室 においてProf.HAMASAKI Kazutoshiの名 にお いて以下 の報告 をお こな った｡ カ ラー写真5葉 は本論 の ため にあ らた

につ け加 え られ た もので あ る｡

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム

｢原爆 と戟争

｣

^{の開催 をめ ざす}

｢手づ くり市民大学

｣

｢帰 国報告会｣

私 ども8名 は今 回 ドイツにお いて ｢原爆 と戦争

｣

をテーマ に シ ンポ ジウム,講演会 ,市 民 交流 を行 って きま した｡ 一昨年5月か ら2003年 の本 年5月 まで,2年 間, 月一 回づ つ合 計23回 ｢手づ くり市 民大学

｣

に集 い,おお くを学 んだ うえで実現 に こ ぎつ けたのです｡

3年前 (2000年) の春 ドイツ ･ハ イデ ルベ ル ク大学 日本学研 究室へ長崎原爆 関係 文献 ･

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ 25 資料 を送付 ,寄贈 したのがその きっかけで した｡以後 ｢生 の声｣ を ドイツへ届 け られない

ものか と考 えた末 に ｢手づ くり市民大学｣が発足 したので した｡

｢原爆 と戟争｣ は反戟 ･反核 ･平和 の華 々 しいア ピールや運動 だけで阻止 で きるので は あ りませ ん｡世界市民 の一人一人が心 の底 か らそ う願 うことこそが必要です｡個 々人の人 坐,家庭 ･家族 そ して これ を包 む社会の構造が新 たな決意 にみ ちて変化 してい くことが何 よ りも重要 なことだ と思 い ます｡私 どもは今 回 こうした意識の もと ドイツの大学,高等学 校 を訪れたのです｡ ホームステイをは じめ種 々の場 をおか りして, しっか りと市民交流 も

お こなって きま した｡

ドイツの国 と国民 を知 るため,あ らか じめ ドイツの歴史, ヒ トラー,ユ ダヤ人の虐殺 の みな らず, ドイツの 日常生活,人づ きあい,衣食住 , ものの考 え方一般 ,町づ くり,文化 一般 ,教育,文学,合理主義 とい ったテーマ にいたるまで,あ らゆる分野 にわた り勉強 し

ま した｡ 日本 のそれ らとも比較検討 しつつ,わが国について も戦争,侵略,加害の歴史 も ふ くめ,認識 を新 たに しま した｡ 田川 さん愛敬 さん,被爆者お二人の発表 ･紙芝居 も数 回 の予行発表 を重 ねて よ りよい もの に作 り上 げて きま した｡お二人 は もちろん,出席者み な さんの努力 のた まものです｡

つ ま り私 どもはいわば｢学術 的｣に準備 をお こなお うとしたのです｡｢学術 的 な市民交流｣

を目ざ したので した｡そ して これは総 じて成功裡 に実現 をはた した といって よいか と思 い ます｡

今 回の 日程 をた ど りつつ, 日取 り順 に以下の ように簡潔 に御報告 します｡

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム

｢原爆 と戟争｣の開催 をめ ざす

｢手づ くり市民大学｣

｢手づ くり市民大学｣ 開催期 間 :2001年5月〜2003年5月,2年 間, 毎 月 1回,合計23回

[カ リキュラム内容 :｢ドイツ論｣お よび ｢原爆 と戦争論

｣ ]

渡独期 間 :2003年6月24日〜7月4日 (7月5日長崎帰着) 参加人数 :合計8名

費用 :自費 [団体 ,組織 ,個人か らの支援 は一切 ナシ]

開催場所 :① ハ イデルベル ク大学 ドイツ語 ･文学研 究室 [ドイツ側参加者7名]

受 け入れ者 (ヘルムー ト ･キーゼル教授 ):

Pro￡Dr.HelmuthXiesel GermanistischesSeminar HauptstraJ3e207‑209 69117‑Heidelberg Germany

② マ ンハ イム市 (マ ンハ イム市後援) [ドイツ側参加者20名]

受 け入れ者 (ドイツ連邦 国会議員エ ゴン ･エ ツ トナー教授 ):

Prof.Dr.EgonJtittner

26 潰崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 頑子､波崎 欣子

(MitglieddesDeutschenBundestages) Sch6nauerstraJ3e7a

68307Mannheim Germany

(マ ンハ イム市後援 の会場 にお ける愛敬氏 の講演)

③ マ ンハ イム, フォイデ ンハ イム進学高等学校 [ドイツ側参加者80名]

受 け入 れ者 (ウテ ･リッフェル ･デ イング先生):

FrauUteRiffe1‑Ding SchillerstraJ3e21 68259Mannheim Germany

(フォイデ ンハ イム高校 での質疑応答 )

ドイ ツにお ける シ ンポ ジウム :｢原爆 と戦争｣ 27

④ シュ トッ トガル ト近郊 ゲル リンゲ ン,ゲル リンゲ ン進学高等学校

[ドイツ側参加者130名]

受 け入 れ者 (ウルズ ラ+マ ンフ レッ ド ･クー ン家族):

FamilieUrsula+ManfredKuhn BrennerstraJ3e107

70839Gerlingen Germany

(ゲル リンゲ ン高校 での演崎の講演)

(ゲル リンゲ ン高校 での参加者 ｡高校生 ､教師 ､保 護者 た ち)

日程 と活動内容

6月24日 (火)夕刻 ハ イデルベ ル ク着

25日 自由行動｡ [ワイ ン村St.Martin(サ ンク ト ･マルチ ン)訪問]

2 6

日

1 7:0 0‑2 0:0 0

ハ イデルベ ル ク大学 ドイツ語 ･文学研 究室

28 潰崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 檀子､波崎 欣子

｢原爆 と戦争｣ シンポジウム^｡ 終了後 :夕食会 ･交流会

発表 :① 潰崎‑敏 ｢導入お よび原爆投下 にいたる 日本 の戦争史

｣

(lo介)(独語)

② 田川穫子 ｢わた しの被爆体験

｣( 1 5

分)

③ 愛敬恭子 ｢原子爆弾 と放射線障害 について,

個人的体験 もま じえて

｣( 2 0

分)

④ 溶暗‑敏 ｢日本 の初期原爆文学

｣

(15分)(独語)

⑤ ヘルムー ト ･キーゼル教授 ｢ドイツの原爆文学

｣( 3 0

分)(独語)

2 7

日 マ ンハ イム着

｡1 9:0 0‑2 0:0 0

マ ンハ イム市後援

｢原爆 と戦争｣講演会,質疑応答｡終了後 :夕食会 ･交流会

発表 :① 溶暗‑敏 ｢導入お よび原爆投下 にいたる 日本 の戟争史,お よび 日本 の原爆文 学 よ り

4

つの詩朗読

｣( 2 0

分)(独語)

② 愛敬恭子 ｢原子爆弾 と放射線障害 について,個 人的体験 もま じえて

｣( 2 0

分) 28日 ドイツ連邦 国会議員エ ゴン ･エ ツ トナー教授 主催 の招待 ･市民交流

[収穫祭, プール開 き,結婚式,素人芸術 (絵 画,彫刻,工芸)のバザーつ き 展示 ･販売会等 々へ の出席]

2 9

日 (冒) シュ トッ トガル ト近郊 ゲル リンゲ ン着｡ [3泊のホームステイ開始]

(ゲル リンゲ ンの クーン家にて)

3 0

日

1 1:3 0‑1 3:0 0

ゲル リンゲ ン進学高等学校

｢原爆 と戦争｣講演会,質疑応答｡終了後 :昼食会 ･交流会

発表 :(∋ 演崎‑敏 ｢導入お よび原爆投下 にいたる 日本 の戦争史,お よび 日本 の原爆文 学 よ り4つの詩朗読

｣( 2 0

分)(独語)

② 愛敬恭子 ｢紙芝居｣ の上演 :｢わた しの被爆体験

｣( 2 0

分)

7月1日 シュ ッ トガル ト見学｡ ホームステイ ･ホス トの方 々を夕食 に招待 ･交流 2日 マ ンハ イム着

3

日

1 1:0 0‑1 3:0 0

フォイデ ンハ イム進学高等学校

｢原爆 と戦争｣講演会,質疑応答｡終了後 :昼食会 ･交流会

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ ²⁹

発 表 :① 溶 暗‑敏 ｢導入お よび原爆投 下 にいたる 日本 の戦争史,お よび 日本 の原爆文 学 よ り4つの詩朗読｣ (20分) (独語 )

② 愛敬恭子 ｢紙芝居｣ の上演 :｢わた しの被爆体験｣ (20分)

4日 ライ ン下 り[Bingen(ビンゲ ン)か らSt.Goar(ザ ンク ト ゴア‑)] 日本へ 出発

5日 (土)長崎着 以上

Ⅱ.市民 による ｢帰 国報告｣二つ

1.

｢ドイツにお けるシ ンポ ジウムな らびに講演会 に参加 して｣ (愛敬恭子) (1)シ ンポ ジウムで発表 して学 んだ こと,感 じた こ と

2001年4月,私 が ｢手づ くり市民大学｣ の講座 を受 けたい と思 ったの は,還暦 を迎 える の を機 に,被爆 体験記 を出版 して2)間 もな くの こ とで, ｢原爆 と戦争｣ につ いて さらに知 識 を深 めたい とい う願望 か らであ り,そ して溶暗教授 の設立趣意書 に書 かれた ｢諸事情 に よ り平和 や反核 とい った活動 とは比較 的縁 薄 くお過 ご しになってい るかたが たの参加 をお 待 ち してい ます｡運動 や ア ピール とは少 し離 れた ｢学術 的で地味 なる｣市民 団体 の ｢交流 活動

｣

であ ります

｡ ｣

とい った文章 に心動 か されたか らで もあ る｡

講座 で は ドイツの歴 史,文化 ,文学 な どを学 び,同 じ敗 戦 国 なの に原爆 の ことについて 国民 はほ とん ど知 らない こ とを知 り,次 第 にシ ンポ ジス トと しての参加意思 を固めてい っ た｡そ して, ドイツで単 に被爆体験 を語 るのではな く,原爆が人類 に及ぼす影響 について, 長崎 の研 究論 文 ,情報 ,資料 を引用 し,被爆者 と非被爆者 との比較 ,考察 を加 えたい とい う意思 を当年11月 に申 し出た｡ ドイツ人 は理論 的 に裏付 け られ ていない と納得 しな半 とい うこ とを講座 で学 んだか らであ る^｡

シ ンポ ジウムで は沢 山の質問 を受 けた｡ 中で も急性期原爆症 の第一期 :急性期早期 (直 後‑14日目)多量 の放射線 をあ びた人たちの80‑90%は この時期 に死亡 した と思 われ る と 文献 を引用 した ところ

,

｢あ との10‑20%は どの ように治療 したのか

｣

と質問 を受 けた｡

また,放射線量計測 は してい るのか, アメ リカか らの保障,請求 を したか,結婚差別 ,戟 業差別 に対 す る保 障 はな されているか,被爆者 の援護 につ いてな どの質問がでた｡

私 は体験 や研 究論文 か ら ｢原子爆弾 は人間 と人 間 を取 り巻 く環境すべ て を広範 囲 に破壊 し,被爆 者 を放射線 に よる後障害 で苦 しめ,子孫へ の影響不安 な ど,長年 にわた り深 い心 の傷 を負 わせ る非人道的 な大量破壊兵器 であ る｣と証言 したのであ るが ,放射線 障害 に関 す る質問 よ りも,被爆 に対す る保 障や援護 に対 す る質問が多か った ように思 う^｡

この こ とは,責任 を徹底追及す る国民性 に触 れた思 いが した｡ また,私 の論文が医学的 で専 門的 な論文 を引用 してい るため,一般市民 には少 し理解 しに くい点があ ったので は と 自己反省 した｡

(2)高校生 に被爆体験紙 芝居 を実施 して学 んだ こ と,感 じた こ と

今 回, ドイツでの シ ンポ ジウム及 び紙芝居 を用 いての被爆体験発表 は現地 で通訳 をお願 い し,私 は全 て 日本語 で実施 した｡そのため,事前 に通訳 の方 との打 ち合わせが必要であっ た｡

30 潰崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 穏子､演崎 欣子

2回 目の シ ンポジウムの時,通訳 の方 に原稿が届 いていない ことが分か り,慌 てた｡原 稿 は訪独前 に長崎大学 の ファーデ ン先生 に翻訳 していただ き,持参 していたので,通訳 の 方 に渡せ たが,通訳 は読み こんでいないため説得力 に欠けた ように思 う｡

そ こで,紙芝居 の場合 は通訳 の方 と事前 に打 ち合 わせ時 間を とり,詳 しく説明 した｡1 枚 の絵 の区切 りを示 し,私 の説明が済 んだ ら合図 を し,通訳 して もらうことに した｡内容 は原爆 の脅威,悲惨 さを感性 に訴 える ものであ り,語 りかけるように通訳 してほ しい と依 頼 した｡

2校 の高校生 とも, 目に涙 を潤 ませ なが ら,最後 まで熱心 に聞いて くれた｡戟争 を知 ら ない高校生 に原爆 の脅威 ,悲惨 さが十分,伝 わった ように感 じた｡ これは通訳 のかたの ご 尽力の賜物 である と感謝 している｡ また,BGMの ｢長崎 の鐘｣ も相乗効果 をな した と思 う｡ シュ トッ トガル ト/ゲル リンゲ ンの高校 で は歴史の先生が 日本 の地理 ,歴 史 について 事前 に授業 をな されていたため,生徒 たちか ら沢 山の質問 と感謝の言葉 をいただいた｡マ ンハ イムの高校生 は 日本 の ことを知 らない らしく, 日本の教育制度 について溶暗先生が説 明 された｡

2校 の高校生の質問の共通点 は,パ ール ･ハ ーバー攻撃 の仕返 しが原爆 だ と思 うか,ア メリカは憎 いか,な どと対戟国‑ の思 いについての質問である｡ 他 に,広 島に落 ちた とき 知 らされたか,長崎 に原爆が落 ちた とき,原爆 と知 っていたか｡今で も思 い出す ことがあ るか,戦後の生活 についてな ど活発 に質問がでた｡私 たちの方か らも,第二次世界大戟の 話 は祖父母か ら聞いたこ とがあるか と尋 ねる と,ある と多 くの生徒が うなずいていた｡

教 師 との交流会で は,今 ドイツの国会では9ケ月の兵役義務 について討議 されている と 言 う｡ 兵役義務反対派 は, ロシアが崩壊 したので職業軍人だけで よい,男性 のみの義務 で あって女性 にはないのは,男女平等 をうたっている基本法 (ドイツ憲法) に反 している｡

女性が男性 よ り1年早 く大学‑進学で きるの も不公平である｡ 軍隊以外 の社会一般 に若い 頭脳が反映 されない ことになる｡ 今,軍隊はハ イテク装備で人数は要 らない,少数で よい,

とい うものである｡ 賛成派 は,兵役 は障害がある人や思想 ･信条 に もとづいて拒否で きる, そのかわ りに1年間のボランテ ィア活動が課せ られているが, こうした制度で成 り立 って いる今現在の ドイツの福祉政策が,兵役義務廃止後 には成 り立 たないこ とになる, とい っ た意見 を主張 していることを知 った｡

今 回,｢手づ くり市民大学｣の講座 の 目的である ドイツの人 に原爆 の悲惨 さを知 って も らうための訪独 であ ったが,市民や高校生 と原爆 について語 り合 う有意義 な時 を持 つ こと がで きた ことに感謝 している｡ 最後 にな りま したが, ドイツにお けるシンポ ジウムの企画 か ら実施 にいたるまで並 々な らぬ ご尽力 を賜 りま した潰崎先生,長崎大学医学部原爆障害 研 究施設の三根真理子先生,並 びに訪独 に際 し心温 まるご配慮 とご指導 をいただ きま した 溶暗夫人 に厚 くお礼 申 し上 げ ます｡

2.｢ドイツにおける質疑応答,お よび個 人的な感想｣ (演崎欣子)

質疑応答 は常 に活発 で長時間にわた りま したので,すべ てを紹介す ることはで きませ ん｡

一番印象深か った もの を羅列的 にあげてい きます｡

･アメ リカにたい して憎 しみがあ りますか ?

･敗 戦直後, アメ リカか ら食料 品 をは じめ物資 の支援 はあ りま したか ?

ドイツ にお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ 31

･被爆者 はアメ リカか ら支援 を もらってい ますか ?

･長崎の7万人以上の被爆死者 をどの ように埋葬 したのですか ?

･原爆投下後 の長崎市民 の生活 は どの ような状況で したか ?

･被爆者 にたいす る本格的な医療 はいつか らは じまったのですか ?

･被爆者のため に国や地方 自治体が どんな支援 を して くれてい ますか ?被爆直後 は,だれ が生活の再建のため に尽力 して くれたのですか ?

･長崎の市民 は原爆が落 された ところに,今現在住 んでいるのですか ?チェルノブイ リの 町 には人は住 めない と聞いてい ますが,長崎市民 は住 んでいるのですか ?

･市民 の安全のため に,放射能測定 は今 もな されているのですか ?

･長崎‑投下 される3日前 に,広 島に投下 されたことを市民 は知 っていたのですか ?

･今 も,原爆 の ことを考 えた り,思 った りしなが ら暮 らしているのですか ?

･被爆 国である 日本が なぜ原子力発電所 を もっているのですか ?

･今 もテロがあ り,悲惨 な戦争が生 じてい ます｡ 日本 はなぜ イラク戦争 に加担す るのです か ?

･5

歳で被爆 した愛敬 さん‑｡ 自分 たちの年令

( 1 8‑1 9

歳) にたっ した とき,原爆 と戟争 をどう考 え, どの ような意見 を もってい ま したか ?今現在 アメ リカとい う国 をどう思 っ てい ますか ?

次 に,わた したち 日本側か らの質問 とそれ にたいす る回答 を少 し紹介 してみ ます｡

･日本や アジアについて学校 の授 業で学 んでい ますか ?回答 :まった く学 んでい ませ ん｡

･授 業で平和 問題 について論 じた ことがあ りますか ?回答 :ほ とん どあ りませ ん｡長崎の 生徒 たちには平和授 業があるのですか ?

･父母,祖父母のかたたちか ら戦争 の ことを聞いた ことがあ りますか ?回答 :はい｡

･ ｢原爆 と戦争｣ とい うテーマの このわた くしたちの企画 をどう思 い ま したか ?回答 :と て もす ぼ らしか った｡ ドイツにまた来 られるのですか｡来 られた ら, また是非 わた した ちの ところ も訪 れて くだ さい｡ (こう して, どの会場 で も ｢こう したお話 しを して くれ てあ りが とう｡ また来 て くだ さい｣ と言 われ ま した｡)

･日本 について もっている知識 を教 えて くだ さい｡回答 :日本食 と日本建築です｡それに, 日本 ではなぜ昨夜見 た ようなバ カげたテ レビ番組 を放送す るのですか ?

･日本建築 をどう思 い ますか ?回答 :シンプルな ところが よい と思 い ます｡

(参加 していたマ ンハ イム市議会議員の レギーナ ･トロシュ氏が発言｡ ｢以前 は戦争 の ことを話 していたのですが,いつか らか もう話 さな くなって しまい ま した｡ これか らは 孫 な どに も話 していかなければな りませ ん｣ と｡)

最後 にわた くしの感想 を述べ ます｡

愛敬 さんの紙芝居 は, どの会場 で もみ な さん とて も熱心 に真剣 に聞いてい ま した｡

愛敬 さんが涙 をこらえ隠 しなが ら淡 々 と読みあげるのを,通訳 のかたが,急 にあふれそ う になる涙 に,思わず言葉 をつ まらせ,一生懸命 に訳 している姿 を忘れることはで きません｡

とて もとて も感動的で した｡何 回聞いて も愛敬 さんのお話 しには胸 をうつ ものがあ ります｡

わた くLは渡独す るまえか ら,一人で もおお くの ドイツ人たちに 日本 の こと,被爆地長

32 潰崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 磯子､潰崎 欣子

崎 の こ とを知 って もらいたい と考 えてい ま したので,今 回の企画 は市民交流, ホームステ イをふ くめす ぼ らしい体験 で した｡ 同行 したみ な さん とともに有意義 に,楽 しく,無事 に 旅行 し,数多 くの思 い出 とともに帰 国で きた こ とを感謝 してい ます｡み な さん,あ りが と

うござい ま した｡

Ⅲ.

ドイツにおける口頭発表草稿 (独語)

1. 溶暗‑敏 ｢導入お よび原爆投下 にいたる 日本 の戟争史

｣

EI NFUHRUNG UND KURZE ERKLARUNG DER J APANI SCHEN KRI EGSGESCHI CHTE

BI SZUM ATOMBOMBENABWURF 1 945

³⁾

HAMASAKIKaz ut o s hi

I.Einfiihrung

Ⅲ.Kriegsgeschichtebiszum Atombombenabwurf1945

I.Einfahrung

LiebeSchtilerinnenundSchtiler, MeineDamenundHerren,

WieSievielleichtschonwissen,ftihrtmaninderBibliothekdesJapanologischen SeminarsderUniversitatHeidelberg einespezielleSammlungvon Btichern und Materialien zum Atombombenabwurftiberden Stadten Nagasakiund Hiroshima durch.

Ichhabeim November1999inderStadtNagasakiangefangen,nitVertretern derOrganisationen,diesichsehraktivftirdieFriedensbewegunginteressieren,ftir dieseBibliothekBticherundMaterialien zu sammeln.

UnsereAktion findetdurch dieMassenmedien nichtnurinnerhalb derStadt, SondernbisindieentfernterenBezirkeim ganzenJapanstarkesEcho.AlSFolge davon betragtdieZahlderBticherund Materialien,diediejapanischen Btirger gestiftethaben,ca.350.Wirhaben sieim Marz2000nach Deutschland an das JapanologischeSeminarderUniversitatHeidelberggeschickt.

Ausdiesem An lasshabenwirvom Mai2001bisMai2003,ftir2Jahre,ander UniversitatNagasakieine privateVolkshochschule ftirBtirgersowie Studenten veranstaltet.IchhabeihnenmonatlicheinmalVortragevornehmlich也berDeutschland, aberauch gelegentlich tiberunserelgeneSLand,Japan,tibervieleverschiedene Themengehalten:deutscheGeschichte,HitlerundKrieg,Judenmassaker,deutsche Literatur,Schulsystem undErziehunginDeutschland,AlltagslebeninDeutschland, ABC derdeutschen Sprache,Rationalismusim Abendland,japanischeGeschichte

ドイツ にお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戟争｣ 33

dermodernen Zeitu.a.Wirhaben esvon An fang an zum Zielgesetzt,in 1‑2 Jahren in Deutschland ein Symposium und/Odereine Vortragsveranstaltung zu verwirklichen,dasden Titel:̀̀AtombombenabwurfundKrieg"tragt.AbAprildes letztenJahres(2002)habenauchdieTeilnehmer,dieBtirgerderStadtNagasaki, ihreVortragegehaltenundtiberdenAtombombenabwurfunddenKrieggesprochen.

UnserZielistjetztbeiIhnen hierendlich erreicht.Ich m6chtebetonen,Wir wollenIhnenvornehmlichdieGrausamkeitdesAtombombenabwurfsmitteilen.Wir wollenn畠mlichanSiekeinennachrechtsoderlinkstendierendenpolitischenAppell richten.WiemanunserThema,AtombombenabwurfundKrieg,aufderpolitischen Ebenebehandeln soil,dartibersolltemanwohlftirsich selbernachdenken.Daftir k6nnenwirheutevielleichthierindieserVeranstaltungFragenstellen,antworten undmGglicherweisediskutieren.

II.Kriegsgeschichtehis2:um Atombombenabwurf1945

DieModernisierungwestlicherPragungbeganninJapanerstseitden Jahr1868, dasgeschichtlich alsBeginn derMeiji‑Restauration oderMeiji‑Reform bezeichnet wird.Nachderlangentiber200‑jahrigenZeitderAbschlieL3ungspolitik(163911858) erlebtendieJapanerinderletztenHalftedes19.Jahrhundertserstdie>Offhung<

ihresLandesunddann dieseMeiji‑Reform,diedieWandlungJapansvon einem zunachstfeudalen,dannweitgehendzentralistischgelenkten,VondertibrigenWelt abgeschnittenen Staatzu einermodernen GroBmachtbesiegelte.("Meiji"bedeutet einebestimmteZeit[1868‑1912],dieMeiji‑Tenno,einerderjapanischen Kaiser

,

beherrschte.)

AIs Folge dieser Modernisierung in den verschiedenen Bereichen des Staats wurdeJapan bald Siegerin den fblgenden dreigrosen Kriegen:①dem Japanisch‑

ChinesischenKrieg(1894‑1895),② den Japanisch‑RussischenKrieg(1904‑1905),

@ den ErstenWeltkrieg(1914‑1918),alsogegenDeutschland,undentwickeltesich voneinem unterdrticktenLandallmahlichzueinem Land,dasandere,Vornehmlich asiatische Lander unterdrticken wollte und sie tatsachlich unterdrtickte.Japan erzielte aufdieseWeisebeiderModernisierung nach europaischen Vorbild nit unwiderstehlicherGewalteinengroJ3enErfolg.

Im September1931StarteteJapanohneKriegserklarungdenverharmlosendals

>)Mandschurei‑Zwischenfall(ibezeichnetenEinfallindenNordostenChinasundgab inden nachstenJahr(1932)dieGrtindungdesMarionettenstaates≫Mandschukuo≪

bekannt.Eshandeltesichdabeihauptsachlichum dieAn siedlungvonJapanischen Bauern.DasdamiligeHIROTA‑KabinettplantealsseinebedeutendsteNationalpolitik,

in den nachsten 20 Jahren 2 Millionen Bauernfamilien in das neue Land zu schicken.Im Juli1937wuchssicheinGrenzzwischenfallinderNahevonPeking rasch zueinem allgemeinenKriegzwischenJapanundChinaaus.Im Jahr1940 kam daspolitische und militarischeBtindniszwischen Japan,Deutschland und

34 溶暗 ‑敏､愛敬 恭子､田川 穏子､潰崎 欣子

Italien,die >Achse< Tokyo‑Berlin‑Ron,zustande･Am 8･Dezember1941grifr Japan wiederohne Kriegserklarung PearlHarbouran und er6ffnetedamitden Pazifischen Krieg gegen dieVereinigten Staaten,Holland und England.Diesen KriegnanntedieJapanischeRegierungden ≫GrosenOstasiatischenKrieg≪,Weil sie angeblich die Befreiung Ostasiensvon dem KolonialismusderAbendlander beabsichtigte.DieJapanererlebtenaberam 6.(inHiroshima)undam 9.(inNagasaki) August1945 zweiAtombombenangriffeund wurden einlgeTage spater,am 15･

August,zurKapitulationgezwungen.

DieJapanerwaren deshalbYon den Jahr1931biszurNiederlageim Zweiten Weltkrieg15JahrelangdauerndeinerKriegssituationausgesetzt.DiesenZeitraum kannmanbeiunsdaherden ≫15‑jahrigenKrieg≪ nennen.

Nagasaki,den20.April2003

(Unterschri氏)

2.愛敬恭子 ｢紙芝居｣の上演 :｢わた しの被爆体験｣ DerLautdesLebens⁴⁾

Erlebnisse einerAtombombengeschadigten mitselbstgemalten farbigen Bildern ftirdeutsche Schtilerund Schtilerinnen

A

I KYO K yo ho

lm Jahr1945,um den 8.Mai,alsDeutschland durch seineKapitulation den Krieg beendete,verstarkten sich die amerikanischen Bombenangriffe aufJapan und richteten tiberallim Land schwereSchaden an.Auch in Nagasaki,Woich wohne,gabesvieleTote.

Esgeschah,alsich nichtganzftinfJahrealtwar."Kyoko,Bombenalarm,steh auf!乃Mitdiesem Rufr止tteltemeineMuttermich wach.Ichwurdemitten in der Nachtausden Schlafgerissen,eswarkaum zum Aushalten.Dennoch rieb ich meineAugen,sagte:̀̀Ja

"

,undstandaur

Denn vielleichtwtirden Bomben aufdasHausfallen,wenn ich weiterschlief. ManmuJ3teschnellweglaufen."Nichtweinen!WenndiefeindlichenFlugzeugedich weinen horen,lassen sieihreBomben nichtnuraufdich,sondern auch aufdie anderen Leutefallen!Deshalbjanichtweinen!

"

,sagtemeineMutterwiederund wieder.

ドイツ にお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ ³⁵ Ubermeinem Kopfdr6hntendieschwernitBombenbeladenenMaschinen,ein unheimlichesPfeifenert6nteausderDunkelheit,ichhielteskaum ausvorAn gst undkonntedochnichtweinen.InstockfinstererNachtliefichzum Lu氏schutzkellerso schnellichkonnte.MiteinerLuftschutzkapuzeaufden Kopf,derdamalstiblichen HoseandenBeinenundeinem Rucksackaufden Ruckenliefich.

DerLuftschutzkellerwareineFelsenhGhle.ErwargedrangtvoltvonMenschen.

AllelagenSchulteranSchulterim dunklenLu氏schutzkeller,bisdieamerikanischen Maschinen am HimmeltiberNagasakinichtmehrsichtbarwaren.Bekam man Hunger,Sonahm manausdem Rucksackein SttickZwieback.

GingenwirmachHausemachderEntwarnung,sokonntenwirdochnichtwissen, wannwiedereinAlarm kame.Wirkonnten nichtruhigschlafen.Auch wennich nitmeinerFreundin YoshikoYon nebenan spielte,sowarich doch jeden Tag vollerFurcht,eskonntenBombenvom Himmelfallen.

Wahrenddessenkam derBefehl,wirsolltenausNagasaki,dasvielenBombenangri飽n ausgesetztwar,aneinenanderenOrtumziehen.MeinVaterwarim Krieg.Meine Mutterwarim siebtenMonatschwangerundwuJ3tenicht,wohinindiesem Zustand gehen.Sュewarratlos.

DaverschaffteunseinAlter,denwirkannten,eineWohnung,wohinwirumziehen konnten.MeineMutterzogmitmirundniteinem PferdekarrenzurEvakuierung indasDorfNagayo.IchmuJ3temickYonmeinerFreundinYoshikotrennen.Nagayoist ein nurdreiKilometervonNagasakientferntesDorf.Aberesgabdortniemand, dermeineMutterkannte.Auch ich hattekeineFreundin mehrundftihltemich immersehreinsam."Ichm6chtenachNagasakizuriick,um Puppenzuholen"."Ich m6chtemeineFreundinYoshikotreffen".Sobedr畠ngteichweinendmeineMutter.

Dann,47Tagedanach,geschahes.

Am 9.August1945,umll.02Uhr,wurdediezweiteAtombombemachHiroshima tiberNagasakigez也ndet.In diesem Augenblickblitzteessohell,dan dieAugen geblendetwurden,derhelleblaueHimmelbew61ktesichp16tzlich,zugleichwankte mitlautem Dr6hnendieErde,unddieStadtNagasakiexplodierte.

EsheiJ3t,daJ3manauchYonNagayoausdeutlichsehenkonnte,Wieam brennend roten HimmelstilleineWolkein Form einesPilzesemporstieg.NagayowarYon NagasakidreiKilometerentfernt,abermeinkleinerKGrperwurdevonderExplosionswelle ganzumgeblasen.DasSplitternvonGlasundZiegelnwarzuh6renunddieHilferufe von Menschen.Ich sadangstvollzitterndalleinuntereinem umgesttirzten Tisch.

36 墳崎 ‑敏､愛敬 恭子､田川 稽子､演崎 欣子

MeineMutterwargeradezurGemeindebeh6rdegegangen undbefand sich auf den WegnachHause.An einenFelsenam RandderStraJ3egeklammert,sahsie dasDach einesBauernhauseswegniegen undseineFensterzerbrechen."Wasist mュtKyoko?"Siewustenicht,wasgeschehenwar,nurvollerUnruhekam 告iemach Hause."Kyoko,Kyoko,wobistdu?"Sowieich dieStimmemeinerMutterh6rte, brach ich in lautesWeinen aus.Bisdahin hatteich stillausgehalten und das Weinenunterdruckt."Kyoko,warstduunterden Tisch?"MeineMutterumarmte mich rest,und wahrend siemeinen Kopfstreichelte,sagtesieglticklich immer wieder:"Wiegut,daLSdunichtverwundetbist,wiegut!"

ZudieserStundegeschahes.

"He!Esstehtschlimm ftiruns!Man sagt,Von derStadtNagasakiseinichts mehr也brig!Ein einzigesFeuermeer!'',rュefnitlauterStimmederHausherr,der gelaufenkam.

Etwasspaterkamen damn mach und mach VerwundeteaufderFluchtvorder AtombombeinsDorrDieLeutebattenverbrannteKleiderundBrandwunden."Mir istsoheiL3,meinHatsbrennt,Wasser,Wasser!"Sost6hnt,ensieinihrerQual.Sie warennitihrerletztenKra氏 gekommenundfieleneinermach den anderenum.

WieGespensterkameneinem kleinenKindwiemirdiesebluttiberstr6mtenFiguren vornitihrenvonBrandwundenbedeckten undentzdndeten Gesichtern."Mutter, ich habeAngst!"Ich warvorSchrecken starr."Wasdenn,Kyoko,bring schnell Wasser!"Immerwiedergedrangtvon derMutter,reichteich zitternd einem der Zusammengebrochenen Wasser."Hier,Wasser.'‥̀Danke",sagteerundschloJ3die Augen.

DaeiltemeineMutterherbeiundlegteihrOhran seineBrust."Mutter,was machstdu da?""IchhorcheaufdenLautdesLebensわ."DerLautdesLebens?""Das istdasZeichen,obernoch lebt".DieK6rper,diekeinen LautdesLebensmehr vonsichgaben,verfarbtensichbraunundwurdenkalt.Wie告ienochaufderStraJ3e lagen,wurden ihreArmeundBeineunbeweglich.Esgab auch Menschen,deren Augenim Todnoch offenblieben.

"Mutter,Hilfe!Vater,Hilfe!"SoriefenKindersterbendam UferdesFlussesund am StraJ3enrand.Daswarmirzuviel.Ichringanzuweinen.EswardaJ3ersteMal, daL3ichniteigenenAugenMenschen sterben sah.

"Kyoko.Sterben,dasist,wenn derLautdesLebensaufh6rt,und wenn man nichtmehrsprechenkann."SosagtemeineMutter,ihreTranenabwi schend.

An dertiberNagasakigeztindeten Atombombestarben an diesem Tag 73･884 Menschen.Am 15.August,nach den Ende des Krieges,glng ich nitmeiner

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ 37 MutterunserHausansehen.DasHaus,dasan einem Ortetwaeinen Kilometer vom Zentrum derAtombombegestandenhatte,warrestlosverbrannt.Schulenund Fabriken,GrasundBaumewarendurchdieHitzestrahlungverbrannt.DieHaustiere:

HundeundKatzen,HtihnerundPferde,warenebenfallsim Feuerzugrundegegangen.

MeineFreundinYoshikounddenMann,derunsdieEvakuierungswohnungbesorgt hatte,konnteich auchnichtwiedersehen.

FtinfJahresp畠ter,im Oktober1950,waren infolgederAtombombevermutlich 122.000Menschengestorben.DasFurchtbareanderAtombombebestehtnichtnur darin,daJ3sieeinMassenvernichtungsmittelist.DasFurchtbareist,dabauchbei Menschen,dieunmittelbarmachden AtombombenabwurfkeinerleiSymptomebatten, zwanzig oder dreiJ3ig Jahre spater p¹6tzlich Folgesymptome durch radioaktive Strahlenschadigungzum Vorscheinkommenk6nnen.

SechzehnJahremachderAtombombenexplosionheirateteich.MeinerstesKind erkrankteanLeukamieundstarbnitsiebenJahren.EinZeitlangdachteichimmer andasKindundweintenur.MeineMutter,diemachderAtombombenexplosionviele Haareverlor,erkranktezwanzigJahredanach an Brustkrebs.MeineSchwester, dieim MutterleibdurchdieAtombombegeschadigtwordenwar,starb,obwohlsie alljahrlich zurUntersuchungglng,nit48JahrenanKrebs.

HeuteistJapaneinwohlhabendesundfノriedlichesLand.Aberauchheute,nach 58Jahren,leidendieAtombombengeschadigtennochanFolgesymptomendurchdie Radioaktivitat,machensichSorgenum dieEinwirkungaufihreNachkommenund sindpsychischschwertraumatisiert.SolcheineunmenschlicheWaffTeistdieAtombombe.

IchkannauchheutenochnichtdengrauslgenAnblickderdurchdieAtombombe sterbenden Menschen vergessen."NiemehrKrieg.Menschen sindein Schatzfiir dieZukunftdesLandes,jaftirdieErde.Sch畠tztdasLebennichtgerlng!",m6chteich allenzurufen.

3.田川穫子 ｢わた しの被爆体験

｣

At o mbo mbeund K r i e g

Er l e bni s s ee i ne rAt o mbo mbe nge s c hadi g t e n

⁵⁾

TAGAWA Re i ko

Im AltervoneinundsiebzigJahrenerlitticheinenSchlaganfallundmuL3tevier MonateinsKrankenhaus.SeitherlieL3mein Sehverm6gennach,dieVergeL31ichkeit wurdeschlimm,undich glaubteschon･."Jetztgehtesnichtmehr",daerfuhrich

38 潰崎 ‑敏 ､愛敬 恭子 ､ 田川 碍子 ､溶暗 欣子

Von den Kurs,deran derUniversitatNagasakiunterden Titel"Hausgemachte Universitatfiiralle"abgehaltenwurde,undentschloJ3michzurTeilnahme.Bevorich krankwurde,hatteicheineReisenachDeutschlandgemachtundhattegefunden, da13si°hDeutschlandim Umweltproblem sehrYonJapanunterschied,unddarum wollteichmehrtiberDeutschlandwissen.DaswardasMotivftirmeineTeilnahme andiesem Kurs.AberdurchdasThema"AtombombeundKrieg''erwachteinmir einelebha氏eErinnerungan Dinge,dieich bisheraufsick hatteberuhen lassen, undichkam dazu,grtindlich tiberden KriegunddieAtombombenachzudenken.

DerGedanke:"Wiewarees,nachDeutschlandzugehen'',verstarktesich.Daich etliche chronischeKrankheiten babe,kann ich mirnichtzumuten,allein mach Deutschlandzugehen.IchkonntemeineTochterdazubringen,gleichfallsanden Kursteilzunehmenundmichzubegleiten.MeineBesessenheitYondiesem Gedanken drtickteich in einem "Tanka''(einem japanischen Kurzgedicht)aus.Bitteh6ren Siees:

VonderAtombombeinNagasakizusprechen, NachKraften dasAlterermutigen

Undmach Heidelbergkommen.

BisnachDeutschlandzugehen,warftirmicheingroJ3erEntschlu●J3,undichbin dankbar,daL3esmirgelang,meinegesundheitlicheVerfassungsoweitstabilzu halten.

AIsim Jahr1941derPazifischeKriegnitden Angriff derJaPanischenArmee aufPearlHarborbegann,warichdreizehnJahrealtundindererstenKlasseder Madchenschule.DieAufregunganJenem TagistmirunvergeBlich.

A

n fangswarmanim Siegestaumel.Aberim JahrnachKriegsausbruchbegannen die Bombenangriffe aufTokyo.Wenn in der Nachbarschaft eine Brandbombe niederglng,1iefenwirneuglerighin,um unsdieSacheanzusehen.Dochallmahlich wurdedieKriegssituationungemiitlich.NachdenB‑25‑Bombernbegannendieneuen,

̀̀Luftfestungen''genanntenB‑29‑Bomberanzugreifen.EsheiJ3t,daJ3dieB‑291Bomber inJeeinerMaschinedreiTonnenBombengeladenbatten.AufjedenFallwarder KrachderExplosionenfurchtbargenug,um Hauserumzuwerfen,undichklammerte mich anmeineMutterundwurdeganzklein.

InderNahegabeseineFabrik,diePanzerproduzierte.UnvergeJ31ich sin°mir derSchreckenunddieAn gst,dieichempfand,alsunteranderem dieseFabrikund einKrankenhausausderLuft angegriffenwurden.Auch dieanderenJaPanischen GroJ3stadtewurdenschwergetroffen.SchlieJ31ichkam esam 10.Marz1945zueinem groJ3enLuftangriff,beidem TokyoineineBrandwiisteverwandeltwurde.Beidiesem A

n griff gab＼es lOO･000 Todesopfer･Da muJ3ten Hunderte von B‑291Maschinen angegriffenhaben.Ichwarentsetzt,alsichdieverbranntenTrtimmersah.Wennesso weiterging,wiirdenwirdannnichteherbesiegtwerdenalssiegen?UnterParolen wie"HundertMillionen Opfertode"und"Rein Wunsch biszum Sieg"hielten wir

ドイツにおけるシンポジウム :｢原爆 と戦争｣ 39 denHungeraus.Tagstlberarbeitetenwir,dieArmbindedesNachrichtenarbeitsdienstes angelegt,ineinerRtistungsfabrik,am AbenderhieltenwirineinerGrundschulein derNahemilitarischeAusbildung,WowirftirdenFalleinerLandungderUS‑Armee auchdenGebrauchvonBambusspeerendbten.Vonheuteausgesehenwareseine Dummheit,aberdamalswaren allenitErnstbeiderSache.WirAn geh6rigeder KriegsgenerationerhielteneineErziehungunterdenParolen:"JapanischerGeist", und:"WoeinWilleist,daistaucheinWeg'',warendamitv611igaufden"japanischen Geist''eingestellt.Dawaresunpatriotisch,aneineNiederlageauchnurzudenken.

IndessenverbranntedieFabrik,Woich arbeitete,beieinem Bombenangriff,die Lebensmittelversorgungkam insStocken,undmanmuJ3telangevorderAusgabestelle anstehen,hismanendlicheineSuppebekam,inderzehnReisk6rnerschwammen.

Ich fing an zu denken,wenn ic九 wiebisherin Tokyobleibe,verhungereic九 vielleicht.IrgendwiemuL3teichausTokyoweg.Wiewardaszumachen?Zum Gltick hatteichAn geh6rigeinNagasaki.VieleMalelegteichdenWegzurBeh6rdezurtick, hisichendlichdieErlaubnisbekam undeineFahrkartenachNagasakikaufenkonnte.

NunmuJ3teProviantftirdieFahrtvonTokyonachNagasakigefundenwerden.Ich liefzueinem Trtimmerfeld,daseinBombenangriffhinterlassenhatte,undwahrend ich dasolief,laguntereinem Blech einetoteFrau,dieeinen Sauglingaufdem Rtickentrug.ZuihrenFtiJ3enerblickteichsoetwaswieeinenNotproviantausReis. DieReiskdrnerwarenherausgefallen.Sofbrtla§ichsorgaltigdieseReisk6rnerzusammen,

nahm sicnitnach Hauseund r6stetesicin derPfanne.Dieserger6SteteReis wurdemeinProviantftirdiedreiJ3igsttindigeFahrtvonTokyonachNagasaki.

In Nagasakilog ich beimeinen Verwandten von einem Hauszum anderen.

BevornocheinMonatvergangenwar,trafunsdieAtombombe.Andiesem Taghatte ich zufalligdasHausmeinerTanteaufgesucht,diean einem OrもdreiKilometer vom Explosionszentrum wohnte.Ich wollte geradewiedergehen.Da kam eine furchtbareExplosionswelle,undunwillktirlich warfich mich zu Boden.DaJ3dies dieAtombombegewesenwar,erfuhricham TagdesKriegsendes,am 15.August. IchwurdevongroJ3erAn gsterfaL3t,liefbesinnungsloszueinem Landungssteg,stieg ineinSchiffundkehrtenachSanwa‑Chozurtick,womeineMutterwohnte.AIses gegenAbendging,sahmanam StraJ3enrandElternnitihrenKindernkauern,die in derStadtverwundetworden waren.Wirwaren in Sorgeum meinen Bruder und meineCousine,diein derStadtzurSchuleglngen.Wasmochteausihnen geworden sein?

A

m folgendenTagverlieJ3endieMutter,derOnkelunddieTanten,einenFahrrad‑

anhangerziehend,frtih dasHaus.Um dieMittagszeitkamen siezurticknitder LeichemeinerCousineYukino.SiewardreizehnJahrealtund hattedieerste KlassederMadchenschulebesucht.Siewaranscheinendzueinem Feldaufeiner A

n h6hehinterderSchulegelaufenundhattedortzusammenmitzweiFreundinnen dieNachtverbracht.AIsihreEltern sicfanden,hattesichisvorkurzem noch

40 溶暗 ‑敏､愛敬 恭子､田川 稽子､慣崎 欣子

gelebt.SosagtenihreFreundinnen.

A

m NachmittagglngendieMutterunddieTantewiedermitdem Fahrradanhanger aufdieSuchemachmeinem BruderundmachdersiebzehI煎 hrigenAkino,dieals KrankenschwesterinderUniversitatsklinikgearbeitethatte.

A

m Abend,alsesdunkelwurde,wurdeaufden FahrradanhangerAkinogebracht. Inihrem RtickenstecktennocheineMengeGlassplitter,ihrGesichtwarvollerBlut, siewarfastohneKleider.ManbreiteteeineDeckezum Liegenfiirsieaus,aber sickonntenichtschlafen.DaesSommerwar,bildetensichschnellMaden,undsic weintevorSchmerzen.EtwasspaterkonntesicineinKrankenhausaufgenommen werden,und dank derhingebungsvollen Pflege meiner Mutterblieb ihrLeben erhalten.MeinenBruderTakashi,sagten sie,hattensienichtfindenk6nnen.

A

m Abend des zehnten erzahlte mir meine Mutter unter Tranen von den Zustandim Explosionszentrum.DieAtombombehattedieEnergleVOn2000B129‑

Bombern.Be主MenschenundTierenschwollderLeiban,ErwachseneundKinder, MannerundFrauenwarennichtzuunterscheiden.Siewarenvollkommenschwarz verbrannt,dieHosen zerrissen,halbnackt.DieHauthingin Fetzenherab,sodaJ3 dasdunkelroteFleischzusehenwar.Nahertemansichden FluL3,Sokonnteman Menschentreibensehen,dieschwarzwarenwieausHolzkohlegefertigtePuppen.

A

m Uferwaren Leichen aufeinandergeschichtet.Mitden Fahrradanhangerauf dem Rtickweg,BahmeineMutterMenschen,diemitersterbenderStimme:"Hilfe!

Gebtzutrinken!",riefen.Sickonntenichtsmachen.

SoetwasSchrecklicheswardoch nichtm6glich!DieBombenangriffeaufTokyo warenzwarschlimm,aberwaswardasftireinAn griff,dereineStadtnitihren MenschenindieH611eaufErdenverwandelthatte?Mankonntetats畠chlichnoch nichtwissen,daLSesdieAtombombegewesenwar.

Man brachte auch fBnfverbrannte Leichen von Mannern derFeuerwehrdes Stadtbezirks.Zufalligwaren sieam 9.Augustvom Stadtbezirk zu einerArbeit ausgeschicktworden.SiebattendieStraβenbahngenommenundwarendurchdas Explosionszentrum gefahren.Eswurdeerzahlt,man hattesienoch in sitzender HaltunggefundenaufeinerBank,vondernurdaseiserneGer也sttibriggebliebenwar. Wieichh6rte,StarbenhernachdiebeidenFreundinnen,diedenFahrradanhanger mitderLeicheYukinosbegleitethatten,untergroL3enSchmerzen.Diedreiverstorbenen Madchenhattenvielleicht,wahrendsiedberzwanzigStundenumherirrten,radioaktiv verseuchtesWassergetrunkenoderradioaktivverseuchteFrtichtegegessen.Inden Kartoffeln und Ktirbissen namlich,die in der Nahe des Explosionszentrums angebautodermitWasservondortbegossenwurden,hattesicheinegroLSeMenge Radioaktivit畠tangesammelt.DasverursachteDarmentztindung,Symptomewiebei derRuhr,hohesFieber,SchwacheundBlutstuhlundftihrteschlieL31ich zum Tod.

AIsesdunkelwurde,kam meinBruderTakashizurdck,denwirschonaufgegeben hatten.ErwarvollerRuJ3.Aberersprachnichts.EraL3nurundschliefdann･Wie

ドイ ツにお け る シ ンポ ジ ウム :｢原爆 と戦争｣ 41 ich spater erfuhr,hatte er sich zum Zweck einerArbeitim Augenblick des Atombombenabwurfesan einem von derSchuleentfernten Ortbefunden.AIser zurtickkam und sah,wiedieSchulezusammengebrochen warund wieesunter Lehrern und Schtilern viele Opfergab,dalieferdavon,Ohnenach linksund rechtszusehenoderaufdieRicht,ungzuachten.ImmerdieAtombombenh611evor Augen,gelangteerschlieL31ichirgendwienachHause.Bisersicherholthatte,verging eineziemlicheZeit.NachseinerHeirat∑ogermachTokyo.ErstelltekeinenAntrag aufAusstellung einesAtombombengeschadigtenausweises.AIsich ihn nach den Grund fragte,sagte er,sein zweiT6chter sollten nichtwissen,daJ3ihrVater Atombombengeschadigtersei.Auchichbekam zuh6ren,alsmeineTochterheiratete, esseiihrunangenehm gewesen,alsihreSchwiegermuttersiedaraufansprach,da∫s siedieTochtereinerAtombombengeschadigten sei.Mein Bruderstarb im Alter von fhnfzigJahren,ohneeineAn tragaufeinenAtombombengeschadigtenausweis gestelltzuhaben.

Damals wunderte ich mich,warum mein Bruder,obwohl er dock keine Verletzunghatte,soapathischwarundnurschlief:Heuteaber,mach 58Jahren, begreifeich den Schock,denbeiden Dreizehnjahrigen derunertraglicheAn blick derAtombombeausgelGsthatte.

Am viertenTagmachden AtombombenabwurfbestiegichmュtmeinenElternein Schiffundfuhrzuden FriedhofTakenoKubo.DieGrabsteinewarenallenthalben umgesttirzt.Vom Friedhofauskonnteman sehen,daJ3derStadtbezirk Urakami ausge16schtwar,nurhierunddalagenTeilevonelngeSttirztenoderverbrannten Gebauden.VerbrannteBaumeragten empor,derUrakami‑FluJ3glitzertein der Sonne.Zu diesem Zeitpunktgabesin den Trtimmernwohlnoch zahlreicheTote und Verwundete.Ohne zu wissen,daJ3auch im Urakami‑FluL3noch viele Tote waren,kehrtenwirnach Hausezurtick.

Indem Tempel,denichregelmaJ3igaufsuche,warendietJberrestevonzehn‑Oder zwanzigtausendnichtmehridentifizierbarenMenschen.VermischtmitTrtimmern, diedieExplosionswelleherangetragenhatte,tdrmtensichLeichen,diebald,dasieder SonnedesSommersausgesetztwaren,einen unertraglichen Geruch ausstr6mten.

ManmuJ3teirgendetwastun.DieLeuteausderGemeindedesTempelssammelten sich und fingen an,die Toten aufzuraumen.Man suchte Holz zusammen und verbranntesicsoweitm6glich,sammeltesicineinem schnellprovisorischerrichteten Tempelund brachte告iein einem BeinhaushinterderHaupthalleunter.Jeden Monatam neuntenflndeteineTotenfeierftirdieOpferderAtombombestatt,und am ftinfzigstenJahrestagsammeltederTempelOpfergeldundlieJ3am Eingangder HaupthalleeinenGedenksteinerrichtenmitderInschrift:"KeineAtomwaffen,kein Krieg!Gemeinsam leben!".DieUberrestewurdenunterden Gedenksteinbeigesetzt.

Nach meinerHeirathabeich den altesten Sohn unddiealtest.eTochterdurch Krankheitverlorenundwarauch selbstwiederholtnitschwerenKrankheitenin

42 _{溶暗 ‑敏､愛敬 恭子､田川 薩子､浜崎 欣子}

Behandlung.Besondersalsich dreiundvierzigJahrealtwar,brach p16tzlich eine Krankheitaus,dienahezueinJahrlanginderXlinikbehandeltwurde.Schlieβlich wurdeeinArzneiexanthem festgestellt.Dreimalwarich den Todenahe.Taglich erhieltichBluttransfusionen,hohesFieberdauertean,derK6rperwurdeschwarz v｡nBlutblasen,indi｡S｡m Leid｡ndacht｡＼ichandieM｡nsch｡n,diedurchdieAt｡mb｡mbe gestorbenwaren.Soschlechtesmirging,meinMannundmeineTGchterpflegten mich mitHingabe:Daswardoch ein Gltick.DieOpferderAtombombehatten niemand,dermachihnensah.Wiebittermuβdasgewesensein!Im Gedankendaran wurdemirleichtundwarm unsHerz,undichkonntediek6rperlichenSchmerzen tiberwinden.Auchspater,wennichkrankwurde,dachteichunwillktirlichandie AtombombeundwurdevonmeinenT6chternausgelacht.Ichkommedochwirklich meinLebenlangvom Xdegnichtlos,denkeichdann.

GewiJSistesderMensch,derKriegeaus16st.AberessindauchwirMenschen, diesichbemtihenk6nnen,keinenKriegmehrzuzulassen.AlsdieAstronautendie Erdevom Weltraum aussahen,sagtensie,dieErdeseieine"Oaseim Kosmos''.Yon denMenschen,dieaufdieserOaseihrkostbaresLebenhaben,sin°tiber54Millionen OpferdesZweitenWeltkriegsgeworden.Bedenktmandies,SodarfmandenFrieden heutewirklichnichtgerlngSChatzen.

AIsPapstJohannesPaulII.Nagasakibesuchte,sagteer:"AufdieVergangenheit zurtickblicken,heiJ3tVerantwortungftirdieZukunft tibernehmen".DiesesWorthat sich mirtiefeingepragt.Eswurdevielleichtzum An trieb ftirmeineReisenach Deutschland.

MeineDamen und Herren,Ihre Eltern und GroJ3eltern haben vielleichtauch unaussprechlichesLeiden im Krieg durchgemacht.Ein nochgr6J3eresLeiden als dasJapanskonnteichinden Kurskennenlernen.Esistwunderbar,daJ3ich Sie treffenkonnte.Ichbindankbardaftir.Wollenwirunszusammendarum bemtihen, dasEndevonKriegundAtomwaffen aufderErdem6glich zumachen.

VielenDank!

注

1)今回の ドイツにおける発表のために研究､ まとめ られた慣崎‑敏著 :FRtJHE JAPANISCHE ATOMBOMBENLITERATUR､『長崎大学教育学部紀要一 人文科学‑』第67号､2003年6月､

か らの要約である｡

2)愛敬恭子は2000年12月1日付 け文芸社 より 『被爆哀歌』 を出版 した｡

3)本稿のこの第 [章は､演崎‑敏著 :EINBERICHTUBERDIEFASCHISTISCHELITERATUR IN JAPAN､『長崎大学教育学部紀要一 人文科学

‑

』第62号､2001年3月､ 2頁お よび8頁か ら

そのまま引用 された ものである^｡

4)直訳すると次の ようになる｡｢生命の音｡被爆女性の体験､ ドイツの生徒のみなさんのために自 ら描いた彩色紙芝居 を用いて｣

5)ドイツ語の正式 タイ トルは ｢原爆 と戦争｡被爆女性の体験｣である｡