Let’s Start 1 アルファベット（pp.6-7） 話 す こ と ・ 正しい発音を意識して、アルファベットや基本的な英単語を言うことができる。 ・ 学んだアルファベットや単語を積極的に運用し、発話しようとすることができ る。 書 く こ と ・ アルファベットの大文字と小文字を正しく丁寧に書くことができる。 ・ 身の周りにあるものの名前など、基本的な英単語をブロック体で書くことがで きる。 ・ 書写やゲームを通じて、アルファベットの順序および英語の綴りを正確に理解 し、基本的な英単語に慣れ親しむことができる。 聞 く こ と ・ アルファベットや基本的な英単語を正確に聞きとることができる。 読 む こ と ・ アルファベットや基本的な英単語を読むことができる。
Let’s Start 2 品詞（pp.8-11） 話 す こ と ・ 品詞の種類やそれぞれの役割を理解して、基本的な英語を積極的に話そうとす ることができる。 書 く こ と ・ 品詞の種類やそれぞれの役割を理解して、設問に書いて答えることができる。 聞 く こ と ・ 品詞の種類やそれぞれの役割を理解して、基本的な英文を聞きとることができ る。 読 む こ と ・ 品詞の種類やそれぞれの役割を理解して、基本例文を読んだり設問に答えたり することができる。
Let’s Start 3 語順（pp.12-13） 話 す こ と ・ 英語の語順の法則を理解して、基本的な英語を積極的に話そうとすることがで きる。 書 く こ と ・ 英語の語順の法則を理解して、設問に書いて答えることができる。 聞 く こ と ・ 英語の語順の法則を理解して、基本的な英文を聞きとることができる。 読 む こ と ・ 英語の語順の法則を理解して、基本例文を読んだり設問に答えたりすることが できる。
Lesson 1 自己紹介―あいさつ 【現在形：be 動詞／一般動詞】（pp.14-15） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 現在形を用いて、「自分の趣味や興味があること」について、即興で話したり対 話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 現在形を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 現在形に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい現在形の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 現在形を用いて、「自分の趣味や興味があること」について適切な表現で書くこ とができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、現在形が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 現在形の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 英語での自己紹介の仕方、挨拶の違いなど、世界に様々な文化、習慣があるこ とを理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 2 宇宙で食事―世界の食文化 【過去形：be 動詞／一般動詞】（pp.16-17） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 過去形を用いて、「先週末にしたこと」について、即興で話したり対話したりし て表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 過去形を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 過去形に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい過去形の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 過去形を用いて、「先週末にしたこと」について適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、過去形が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 過去形の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 伝統料理から最先端の宇宙食まで、世界に様々な食文化があることを理解しな がら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 3 世界へ羽ばたけ！―スポーツ 【進行形：現在進行形／過去進行形】（pp.18-19） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 進行形を用いて、「昨日の夜8 時にしていたこと」について、即興で話したり対 話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 進行形を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 進行形に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい進行形の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 進行形を用いて、「昨日の夜8 時にしていたこと」について適切な表現で書くこ とができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、進行形が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 進行形の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 主なスポーツの種類や世界で活躍するスポーツ選手について理解しながら読む ことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 4
エーゲ海の島へ―旅行 【未来表現：will／be going to】（pp.20-21） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 未来表現を用いて、「今年の夏にする予定のこと」について、即興で話したり対 話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 未来表現を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することが できる。 瞬間チェック ・ 未来表現に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい未来表現の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することが できる。 場面でGo! ・ 未来表現を用いて、「今年の夏にする予定のこと」について適切な表現で書くこ とができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、未来表現が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 未来表現の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理 解することができる。 セレクト英文法36 ・ 旅行先として有名な世界の名所等について理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
G トレプラス 1 LESSON ①～④（p.22） 話 す こ と ・ 現在形、過去形、進行形、未来表現の基本的な用法や表現に留意して、正しく 発話することができる。 書 く こ と ・ 現在形、過去形、進行形、未来表現の基本的な用法や表現に留意して、適切な 英語を書くことができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 聞 く こ と ・ 現在形、過去形、進行形、未来表現の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ 現在形、過去形、進行形、未来表現の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、読みとることができる。
つなぎ言葉ランキング 第1 回（p.23） 話 す こ と ・ つなぎ言葉（and）の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話することが できる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 書 く こ と ・ つなぎ言葉（and）の基本的な用法や表現に留意して、適切な英文を書くこと ができる。 聞 く こ と ・ つなぎ言葉（and）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を正し く理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ つなぎ言葉（and）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を正し く理解し、読みとることができる。
Speaking Station 1
史上最大の発明は？―The Greatest Invention 【発表の始め／理由を述べる】（pp.24-25） 話 す こ と ・ ペアワーク、グループワークなどで、積極的に自分の考えや意見を述べること ができる。 My Opinion ・ 史上最大の発明品と、史上最大と思う理由について、自分の考えを話すことが できる。 Short Speech ・ 発表に必要な表現（発表の始め、理由を述べる）を用い、スピーチの流れに沿 って発表することができる。 Short Speech ・ 聞いている人にきちんと伝わることを意識して、適切な音量・スピードで話す ことができる。 Short Speech ・ アクセント（強勢）に注意して話すことができる。 Short Speech ・ 観衆の前で意欲的に発表することができる。 Short Speech 書 く こ と ・ 史上最大の発明品と、史上最大と思う理由について、自分の考えを書くことが できる。 My Opinion ・ 発表に必要な表現（発表の始め、理由を述べる）を用い、スピーチ原稿を書く ことができる。 Short Speech 聞 く こ と ・ 発明品に関する単語や文、および発表に必要な表現を聞き、内容を正しく理解 することができる。 Warm Up、発表に必要な表現 ・ 人が話す英語を集中して聞くことができる。 Short Speech 読 む こ と ・ 発明品について書かれた英文を読んで、その情報を正しく理解することができ る。 Input、ヒント
Daily Conversation 1
「買い物」をするときの表現 Can I try it on?（pp.26-27） 話 す こ と ・ 買い物をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて話すことができる。 ・ ペアワーク・グループワークなどを通して、積極的にコミュニケーションを図 ろうとすることができる。 書 く こ と ・ 買い物をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて書くことができる。 聞 く こ と ・買い物をするときの表現を聞き、内容を正しく理解することができる。 読 む こ と ・ 買い物に関連する情報を読みとり、内容を正しく理解することができる。
Lesson 5 アイドル―芸能 【現在完了形①：継続／経験】（pp.28-29） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 現在完了形を用いて、「今までにした経験、およびその回数」について、即興で 話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 現在完了形を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択すること ができる。 瞬間チェック ・ 現在完了形に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい現在完了形の用法を正しく理解し、適切な表現を選択すること ができる。 場面でGo! ・ 現在完了形を用いて、「今までにした経験、およびその回数」について適切な表 現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、現在完了形が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 現在完了形の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく 理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 世界で活躍するアイドルを始めとする芸能について、理解しながら読むことが できる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 6 祭りだ！祭りだ！―日本文化 【現在完了形②：完了／現在完了進行形】（pp.30-31） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 現在完了進行形を用いて、「過去のある地点から現在まで継続していること、お よびその期間」について、即興で話したり対話したりして表現することができ る。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 現在完了形（完了）および現在完了進行形を正しく理解し、英文に合ういずれ かの用法を即座に選択することができる。 瞬間チェック ・ 現在完了形（完了）および現在完了進行形に関する設問に、適切な表現で答え ることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい現在完了形および現在完了進行形の用法を正しく理解し、適切 な表現を選択することができる。 場面でGo! ・ 現在完了進行形を用いて、「過去のある地点から現在まで継続していること、お よびその期間」について適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、現在完了形（完了）および現在完了進行形が含まれる部分を聞 きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 現在完了形および現在完了進行形の基本的な用法や表現を、イラストや解説も 参考にしながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 伝統的なものから近代的なものまで、古今東西の日本文化を知り、紹介する大 切さについて理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 7 未来のエネルギー―環境 【助動詞①：can／may】（pp.32-33） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 助動詞を用いて、「今週末の予定」について、即興で話したり対話したりして表 現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 助動詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 助動詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい助動詞の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 助動詞を用いて、「今週末の予定」について適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、助動詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 助動詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 環境に関する問題を知り、それらの解決策を見つけ、実行することの重要性を 理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 8 世界平和のために―国際社会 【助動詞②：must／have to／should】（pp.34-35） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 助動詞を用いて、「映画の誘いを断わらなければならない理由」について、即興 で話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 助動詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 助動詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい助動詞の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 助動詞を用いて、「映画の誘いを断わらなければならない理由」について適切な 表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、助動詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 助動詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 国際社会に関する歴史や事象を知り、それらに対して自分の意見を持つことの 重要性を理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
G トレプラス 2 LESSON ⑤～⑧（p.36） 話 す こ と ・ 現在完了形および助動詞の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話するこ とができる。 書 く こ と ・ 現在完了形および助動詞の基本的な用法や表現に留意して、適切な英語を書く ことができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 聞 く こ と ・ 現在完了形および助動詞の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ 現在完了形および助動詞の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、読みとることができる。
つなぎ言葉ランキング 第2 回（p.37） 話 す こ と ・ つなぎ言葉（that，but）の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話するこ とができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 書 く こ と ・ つなぎ言葉（that，but）の基本的な用法や表現に留意して、適切な英文を書く ことができる。 聞 く こ と ・ つなぎ言葉（that，but）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ つなぎ言葉（that，but）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、読みとることができる。
Speaking Station 2 目指せプロフェッショナル！―Job Search 【順序を述べる／お礼の言い方】（pp.38-39） 話 す こ と ・ ペアワーク、グループワークなどで、積極的に自分の考えや意見を述べること ができる。 My Opinion ・ 自分がなりたい職業とその理由について、話すことができる。 Short Speech ・ 発表に必要な表現（順序を述べる、お礼の言い方）を用い、スピーチの流れに 沿って発表することができる。 Short Speech ・ 聞いている人にきちんと伝わることを意識して、適切な音量・スピードで話す ことができる。 Short Speech ・ アクセント（強勢）に注意して話すことができる。 Short Speech ・ 観衆の前で意欲的に発表することができる。 Short Speech 書 く こ と ・ 自分がなりたい職業とその理由について、自分の考えを書くことができる。 My Opinion ・ 発表に必要な表現（順序を述べる、お礼の言い方）を用い、スピーチ原稿を書 くことができる。 Short Speech 聞 く こ と ・ 職業について関連する単語や発表に必要な表現を聞き、内容を正しく理解する ことができる。 Warm Up、 発表に必要な表現 ・ 人が話す英語を集中して聞くことができる。 Short Speech 読 む こ と ・ 英文で書かれた求人広告を読んで、その情報を正しく理解することができる。 Input、ヒント
Daily Conversation 2
「レストラン」での表現 I’ll have it.（pp.40-41） 話 す こ と ・ レストランで食事をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて話すことが できる。 ・ ペアワーク・グループワークなどを通して、積極的にコミュニケーションを図 ろうとすることができる。 書 く こ と ・ レストランで食事をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて書くことが できる。 聞 く こ と ・ レストランで食事をするときの表現を聞き、内容を正しく理解することができ る。 読 む こ と ・ レストランでの食事に関連する情報を読みとり、内容を正しく理解することが できる。
Lesson 9 沖縄美ら海水族館―生き物 【不定詞①：副詞的用法／名詞的用法】（pp.42-43） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 不定詞を用いて、「自分の夢」について、即興で話したり対話したりして表現す ることができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 不定詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 不定詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい不定詞の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 不定詞を用いて、「自分の夢」について適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、不定詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 不定詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 様々な生物に関する情報を知り、それらのおかれている環境を知る事の重要性 を理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 10 未来を切り拓く―生き方 【不定詞②：形容詞的用法／It～(for－)to…】（pp.44-45） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 不定詞を用いて、「現在していることが何のために必要なのか」について、即興 で話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 不定詞の形容詞的用法およびIt～(for－)to…を正しく理解し、英文に合ういず れかの用法を即座に選択することができる。 瞬間チェック ・ 不定詞の形容詞的用法およびIt～(for－)to…に関する設問に、適切な表現で答 えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい不定詞およびIt～(of－)to…の用法を正しく理解し、適切な表現 を選択することができる。 場面でGo! ・ 不定詞を用いて、「現在していることが何のために必要なのか」について適切な 表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、不定詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 不定詞の形容詞的用法およびIt~(for－)to…の基本的な用法や表現を、イラスト や解説も参考にしながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 様々な生き方を学び、自分の生き方や社会に活かすことの重要性を理解しなが ら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 11 はやぶさ2 の挑戦―自然科学 【動名詞】（pp.46-47） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 動名詞を用いて、「冬休みに楽しみにしていること」について、即興で話したり 対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 動名詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 動名詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい動名詞の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 動名詞を用いて、「冬休みに楽しみにしていること」について適切な表現で書く ことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、動名詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 動名詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 様々な自然科学に関する事象とその可能性について理解しながら読むことがで きる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 12 不思議な絵―芸術 【受動態】（pp.48-49） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 受動態を用いて、「芸術作品およびその作者」について、即興で話したり対話し たりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 受動態を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択することがで きる。 瞬間チェック ・ 受動態に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい受動態の用法を正しく理解し、適切な表現を選択することがで きる。 場面でGo! ・ 受動態を用いて、「芸術作品およびその作者」について適切な表現で書くことが できる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、【受動態】が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 受動態の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく理解 することができる。 セレクト英文法36 ・ 主な芸術作品に関する背景や事象を理解しながら読むことができる。 イントロ 英会話、G トレーニング
G トレプラス 3 LESSON ⑨～⑫（p.50） 話 す こ と ・ 不定詞、動名詞、受動態の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話するこ とができる。 書 く こ と ・ 不定詞、動名詞、受動態の基本的な用法や表現に留意して、適切な英語を書く ことができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 聞 く こ と ・ 不定詞、動名詞、受動態の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ 不定詞、動名詞、受動態の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、読みとることができる。
つなぎ言葉ランキング 第3 回（p.51） 話 す こ と ・ つなぎ言葉（or，as）の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話すること ができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 書 く こ と ・ つなぎ言葉（or，as）の基本的な用法や表現に留意して、適切な英文を書くこ とができる。 聞 く こ と ・ つなぎ言葉（or，as）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を正 しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ つなぎ言葉（or，as）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を正 しく理解し、読みとることができる。
Speaking Station 3
どこが違う？―Finding the Differences 【位置を表す／描写する】（pp.52-53） 話 す こ と ・ペアワーク、グループワークなどで、積極的に自分の考えや意見を述べることが できる。 My Opinion ・２枚の絵の相違点について、説明することができる。 Short Speech ・発表に必要な表現（位置を表す、描写する）を用い、スピーチの流れに沿って発 表することができる。 Short Speech ・聞いている人にきちんと伝わることを意識して、適切な音量・スピードで話すこ とができる。 Short Speech ・ アクセントやイントネーションに注意して話すことができる。 Short Speech ・ 聴衆の前で意欲的に発表することができる。 Short Speech 書 く こ と ・２枚の絵の相違点について、自分で探し、書くことができる。 Short Speech ・発表に必要な表現（位置を表す、描写する）を用い、スピーチ原稿を書くことが できる。 Short Speech 聞 く こ と ・発表に必要な表現を聞き、内容を正しく理解することができる。 発表に必要な表現 ・人が話す英語を集中して聞くことができる。 Short Speech 読 む こ と ・2 枚の絵の相違点（看板に書かれた情報など）を理解し、正しく読みとることが できる。 Input
Daily Conversation 3
「道案内」の表現 Where is the bus stop?（pp.54-55） 話 す こ と ・ 道案内をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて話すことができる。 ・ ペアワーク・グループワークなどを通して、積極的にコミュニケーションを図 ろうとすることができる。 書 く こ と ・ 道案内をするときの表現を、場面に応じて適切に用いて書くことができる。 聞 く こ と ・ 道案内をするときの表現を聞き、内容を正しく理解することができる。 読 む こ と ・ 道案内に関連する情報を読みとり、内容を正しく理解することができる。
Lesson 13 ヒエログリフ―外国語・ことば 【分詞：現在分詞／過去分詞】（pp.56-57） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 分詞を用いて、「自分が持っている外国で作られたもの」について、即興で話し たり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 現在分詞および過去分詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に 選択することができる。 瞬間チェック ・ 現在分詞および過去分詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい現在分詞および過去分詞の用法を正しく理解し、適切な表現を 選択することができる。 場面でGo! ・ 現在分詞および過去分詞を用いて、「自分が持っている外国で作られたもの」に ついて適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、分詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 現在分詞および過去分詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にし ながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 外国語やことばに関して、様々な言語やコミュニケーションの方法があること を理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 14 私たちの街にガォー―ご当地 【関係代名詞①：that／who／which】（pp.58-59） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 関係代名詞を用いて、「友だちの特長（得意なことなど）」について、即興で話 したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 関係代名詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択すること ができる。 瞬間チェック ・ 関係代名詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい関係代名詞の用法を正しく理解し、適切な表現を選択すること ができる。 場面でGo! ・ 関係代名詞を用いて、「友だちの特長（得意なことなど）」について適切な表現 で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、関係代名詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 関係代名詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしながら正しく 理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 地域が誇る人材、名所、特産品、ご当地の役割や意味を理解しながら読むこと ができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 15 書道甲子園―活躍する高校生 【関係代名詞②：what 関係副詞：where／when／why】 （pp.60-61） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 関係代名詞と関係副詞を用いて、「忘れられないことがあった日」について、即 興で話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 関係代名詞what および関係副詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法 を即座に選択することができる。 瞬間チェック ・ 関係代名詞what および関係副詞に関する設問に、適切な表現で答えることが できる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい関係代名詞what および関係副詞の用法を正しく理解し、適切 な表現を選択することができる。 場面でGo! ・ 関係副詞を用いて、「忘れられないことがあった日」について適切な表現で書く ことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、関係副詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 関係代名詞 what および関係副詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も 参考にしながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 高校生が活躍している場や高校生と社会とのつながりについて理解しながら読 むことができる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 16 どれが一番？―地理 【比較：比較級／最上級／as…as～】（pp.62-63） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 比較級を用いて、「二つのものを比べて、自分がより好きなもの」について、即 興で話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 比較級および最上級を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に選択 することができる。 瞬間チェック ・ 比較級および最上級に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい比較級および最上級の用法を正しく理解し、適切な表現を選択 することができる。 場面でGo! ・ 比較級を用いて、「二つのものを比べて、自分がより好きなもの」について適切 な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、比較級が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 比較級および最上級の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にしなが ら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 建物や山川など世界の地理に関する主な情報を理解しながら読むことができ る。 イントロ英会話、G トレーニング
G トレプラス 4 LESSON ⑬～⑯（p.64） 話 す こ と ・ 分詞、関係代名詞、関係副詞、比較の基本的な用法や表現に留意して、正しく 発話することができる。 書 く こ と ・ 分詞、関係代名詞、関係副詞、比較の基本的な用法や表現に留意して、適切な 英語を書くことができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 聞 く こ と ・ 分詞、関係代名詞、関係副詞、比較の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ 分詞、関係代名詞、関係副詞、比較の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、読みとることができる。
つなぎ言葉ランキング 第4 回（p.65） 話 す こ と ・ つなぎ言葉（if，than）の基本的な用法や表現に留意して、正しく発話するこ とができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 書 く こ と ・ つなぎ言葉（if，than）の基本的な用法や表現に留意して、適切な英文を書く ことができる。 聞 く こ と ・ つなぎ言葉（if，than）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ つなぎ言葉（if，than）の基本的な用法や表現に留意して、その英文の意味を 正しく理解し、読みとることができる。
Speaking Station 4
日本文化をPR！―Show & Tell 【注意を引く／説明する】（pp.66-67） 話 す こ と ・ ペアワーク、グループワークなどで、積極的に自分の考えや意見を述べること ができる。 My Opinion ・ 紹介したい日本文化の特徴について説明することができる。 Short Speech ・ 発表に必要な表現（注意を引く、説明する）を用い、スピーチの流れに沿って 発表することができる。 Short Speech ・ 聞いている人にきちんと伝わることを意識して、適切な音量・スピードで話す ことができる。 Short Speech ・ アクセントやリエゾンに注意して話すことができる。 Short Speech ・ 聴衆の前で意欲的に発表することができる。 Short Speech 書 く こ と ・ 紹介したい日本文化の特徴について、書くことができる。 My Opinion ・ 発表に必要な表現（注意を引く、説明する）を用い、スピーチ原稿を書くこと ができる。 Short Speech 聞 く こ と ・ 日本文化について紹介された英文や発表に必要な表現を聞き、内容を正しく理 解することができる。 Input、発表に必要な表現 ・ 人が話す英語を集中して聞くことができる。 Input、Short Speech 読 む こ と ・ 日本文化についての情報を正しく読みとることができる。 Warm Up、ヒント
Lesson 17 限りある水―国際協力 【知覚動詞／使役動詞】（pp.68-69） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 知覚動詞を用いて、「昨日見た（聞いた）こと」について、即興で話したり対話 したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 知覚動詞および使役動詞を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法を即座に 選択することができる。 瞬間チェック ・ 知覚動詞および使役動詞に関する設問に、適切な表現で答えることができる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい知覚動詞および使役動詞の用法を正しく理解し、適切な表現を 選択することができる。 場面でGo! ・ 知覚動詞を用いて、「昨日見た（聞いた）こと」について、適切な表現で書くこ とができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、知覚動詞が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 知覚動詞および使役動詞の基本的な用法や表現を、イラストや解説も参考にし ながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 世界が共有する社会問題やそれに対する活動について理解しながら読むことが できる。 イントロ英会話、G トレーニング
Lesson 18 ピサの斜塔―世界遺産 【仮定法過去：If～／I wish～】（pp.70-71） 話 す こ と ・ 間違いを恐れず積極的に発話することができる。 イントロ英会話、Speak Up!、セレ クト英文法36、G トレーニング ・ 仮定法過去を用いて、「タイムマシンがあれば（過去・未来で）してみたいこと」 について、即興で話したり対話したりして表現することができる。 Speak Up! ・ わからないことや表現できないことに対して、聞き返す、言い換える等、断続 的な対話を図ることができる。 Speak Up! 書 く こ と ・ 仮定法過去のIf～および I wish～を正しく理解し、英文に合ういずれかの用法 を即座に選択することができる。 瞬間チェック ・ 仮定法過去のIf～および I wish～に関する設問に、適切な表現で答えることが できる。 G トレーニング ・ 場面に相応しい仮定法過去の用法を正しく理解し、適切な表現を選択すること ができる。 場面でGo! ・ 仮定法過去を用いて、「タイムマシンがあれば（過去・未来で）してみたいこと」 について、適切な表現で書くことができる。 Speak Up! 聞 く こ と ・ いくつかの英文を聞いて、設問の写真に適する内容を選ぶことができる。 Let’s Listen ・ 英文を聞いて、仮定法が含まれる部分を聞きとることができる。 Let's Listen ・ 自然な口調で読まれた対話を聞き、内容を理解することができる。 イントロ英 会話、Speak Up! 読 む こ と ・ 仮定法過去のIf～および I wish～の基本的な用法や表現を、イラストや解説も 参考にしながら正しく理解することができる。 セレクト英文法36 ・ 主な世界遺産に関して理解しながら読むことができる。 イントロ英会話、G トレー ニング
G トレプラス 5 LESSON ⑰⑱（p.72） 話 す こ と ・ 知覚動詞、使役動詞、仮定法過去の基本的な用法や表現に留意して、正しく発 話することができる。 書 く こ と ・ 知覚動詞、使役動詞、仮定法過去の基本的な用法や表現に留意して、適切な英 語を書くことができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 聞 く こ と ・ 知覚動詞、使役動詞、仮定法過去の基本的な用法や表現に留意して、その英文 の意味を正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ 知覚動詞、使役動詞、仮定法過去の基本的な用法や表現に留意して、その英文 の意味を正しく理解し、読みとることができる。
つなぎ言葉ランキング 第5 回（p.73） 話 す こ と ・ つなぎ言葉（when，because，so）の基本的な用法や表現に留意して、正しく 発話することができる。 ・ わからないことや表現できないことに対し、復習したり、質問したり、調べた り、積極的に継続的な学習を図ることができる。 書 く こ と ・ つなぎ言葉（when，because，so）の基本的な用法や表現に留意して、適切な 英文を書くことができる。 聞 く こ と ・ つなぎ言葉（when，because，so）の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、聞きとることができる。 読 む こ と ・ つなぎ言葉（when，because，so）の基本的な用法や表現に留意して、その英 文の意味を正しく理解し、読みとることができる。
Speaking Station 5
結婚するなら？！―The Ideal Person 【自分の考えを述べる／結論を言う】（pp.74-75） 話 す こ と ・ ペアワーク、グループワークなどで、積極的に自分の考えや意見を述べること ができる。 My Opinion ・ 結婚の条件とその理由について話すことができる。 Short Speech ・ 発表に必要な表現（自分の考えを述べる、結論を言う）を用い、スピーチの流 れに沿って発表することができる。 Short Speech ・ 聞いている人にきちんと伝わることを意識して、適切な音量・スピードで話す ことができる。 Short Speech ・ アクセントや区切りに注意して話すことができる。 Short Speech ・ 聴衆の前で意欲的に発表することができる。 Short Speech 書 く こ と ・ 結婚の条件とその理由について、自分の考えを書くことができる。 My Opinion ・ 発表に必要な表現（自分の考えを述べる、結論を言う）を用い、スピーチの原 稿を書くことができる。 Short Speech 聞 く こ と ・ 結婚の条件とその理由および発表に必要な表現についての英文を聞き、内容を 正しく理解することができる。 Input、発表に必要な表現 ・ 人が話す英語を集中して聞くことができる。 Short Speech 読 む こ と ・ 結婚の条件とその理由についての英文を正しく読みとることができる。 ヒント
