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Today, you will practice your Reading and Listening Skills as you study texts related to TRAINING.
(今日は「トレーニング」についての読解・聴解について練習しよう) Main Topic 2: Business Interactions (ビジネス会話)
Lesson 15: Training
(14-21 minutes) (トレーニング)I. READING (読解)
Exercise 1: What’s missing?(5-6 minutes)(穴埋め問題)
Read the following EMAIL carefully. Choose the best word that would fill in the blanks.
(次の email を注意深く読んで下さい。空欄にあてはまる最も適切な語彙を選びなさい。)
TO: [email protected] FROM: [email protected] SUBJECT: Training Schedule
Dear Mr. Andrew Anthony, Good day!
We are pleased to _______ you that your application as a marketing associate has been accepted. a. informs
b. informing c. informed d. inform
Before you formally start working with us, you will need to undergo a marketing training program and a personality development training that will further ________ you with the job that you will do.
a. familiarize b. familiar c. familiarizing d. familiarized
The schedule of your training are as follows: Monday-Wednesday:
8:00am-12:00nn lecture 12:00nn-1:00pm lunch break
1:00pm-3:00pm hands-on demonstration Thursday:
8:00am-9:00am closing ceremonies and certificate distribution
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a. dinner b. conversation c. attire d. attribute Sincerely Yours, Sandra James 親愛なる Andrew Anthony 氏へ こんにちは。 ここにあなたをマーケティングアソシエイトとしての採用を 出来る事を嬉しく思います。 (a.通知する（現在形、複数形）b. 通知している（進行形）c. 通知した（過去形）d. 通知する（現在形、単数形） あなたは私たちと正式に働き始める前に、あなたが携わる仕事に ように、マーケティングトレーニングプ ログラムと人格形成トレーニングを行う必要があります。(a. 慣れ親しむことができる（動詞）b. 慣れ親しんだ （形容詞）c. 慣れ親しんでいる（進行形）d. 慣れ親しんだ（過去形） 以下があなたのトレーニングスケジュールです。 月曜～水曜 8 時-12 時 講義 12 時-1 時 昼休み 1 時‐3 時 実践演習 木曜 8 時‐9 時 閉会式・証書授与 研修期間中はフォーマルな での就業をお願いします。宜しくお願いします。(a. dinner（夕食）b. conversation（会話）c. attire（服装）d. attribute（態度）
敬具 Sandra James
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Exercise 2: Reading Check-up(3-5 minutes)(読解・理解度チェック)
Answer the following questions based on the previous text.
(上述の文章に関する次の質問に答えなさい)
1. What job was Andrew Anthony accepted in?
(アンドリューアンソニーはどのような仕事に採用されましたか？) a. marketing manager (マーケティングマネジャー)
b. marketing associate (マーケティングアソシエイト) c. machine operator (機械作業者)
d. marine engineer (造船技師)
2. What does Mr. Anthony have to undergo before he is able to start working? (アンソニー氏は働き始める前に何を経験しなくてはなりませんか？)
a. seminar (セミナー) b. examination (試験) c. registration (登録) d. training (トレーニング)
3. How many days of training does Mr. Anthony need? (アンソニー氏は何日間トレーニングが必要ですか？)
a. 4 b. 9 c. 10 d. 2
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© RareJob, Inc. All Rights Reserved II. LISTENING (聴解)
Exercise 1: What’s in the photo? (1-2 minutes) (何についての写真？)
Study the following picture carefully. Then listen to the audio clip that follows. (写真を注意深く見て下さい。録音された音声を聞いてみよう)
Question: Which of the following statement is true about the picture? (写真について、どの主張が正しいでしょうか？)
AUDIO 1
Exercise 2: Listening Text(1-2 minutes)(聴解テキスト)
Listen to the following audio clip once then try to answer the exercises that follow. (録音された音声を聞いて、続く練習問題に答えよう)
AUDIO 2
http://cdn.rarejob.com/material/beginner/toeic/audio/TOEIC1mc_015.mp3
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© RareJob, Inc. All Rights Reserved Exercise 3: Answering Questions(4-6 minutes)(質問に対する回答)
Read the following questions about the audio clip then choose the best answer from the four choices. You may opt to listen to the clip one more time with your tutor. (録音テープに関する次 の質問を読み、４つの選択肢から適切な回答を選びなさい。チューターと一緒にもう一度音声クリップ を読んでも構いません)
1. What items does Ms. Wright need for her training? (ライトさんは彼女の研修において、何が必要か？)
a. Pencil and notebook (鉛筆とノート) b. Pen and paper (ペンと紙)
c. Book and marker (本とマーカー) d. Table and chair (テーブルと椅子) 2. How many days will the training last?
(トレーニングは何日間続きますか？) a. 1 day(１日)
b. 5 days(５日) c. 2 days(２日) d. 3 days (３日)
3. What did the supervisor have Ms. Wright do before they start the training? (管理者はトレーニングを開始する前に、何をライトさんにさせたか？)
a. Introduce herself (自己紹介)
b. Talk about her family (家族について話す)
c. Introduce her seatmate (彼女の座席の隣り合わせた人を紹介する) d. Talk about her hometown (故郷について話す)
4. What was Ms. Wright’s job before she started training for the company? (ライトさんが企業の研修を受ける前にしていた仕事は何か？)
a. Math teacher (数学先生) b. English teacher (英語教師) c. English writer (英語作家)
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5. How many years did Ms. Wright work as an English teacher before? (ライトさんは英語教師として何年働いていたか？)
a. 2 years (2 年) b. 3 years (3 年) c. 4 years (4 年) d. 5 years (5 年)
