宇都宮市学校施設長寿命化計画策定支援業務委託特記仕様書 1 基本的事項宇都宮市学校施設長寿命化計画の策定における基本的な考え方は以下のとおりとする学校施設の現状と課題, 校舎等の老朽化状況を的確に把握し, 長寿命化改良事業として整備していく対象施設や整備水準などを整理し, 今後の学校施設整備

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1 宇都宮市学校施設長寿命化計画策定支援業務委託特記仕様書１基本的事項「宇都宮市学校施設長寿命化計画」の策定における基本的な考え方は以下のとおりとする。・学校施設の現状と課題，校舎等の老朽化状況を的確に把握し，長寿命化改良事業として整備していく対象施設や整備水準などを整理し，今後の学校施設整備の指標となる計画とする。・学校施設の中長期的な更新・維持管理等に係るトータルコストの縮減や，財政負担の平準化に配慮した計画とする。・将来を見据えた効率的・効果的な整備手法及び民間活力の導入の可能性等についても検討を行う。上記を踏まえ，「宇都宮市学校施設長寿命化計画」の策定に必要となる資料やデータ等を収集し，本市の現状を踏まえた学校施設の整備水準等の提案を行うこと。また受託者は，学校施設の長寿命化計画に関する国及び他自治体の動向や事例を調査するとともに，学校施設整備に関する最新技術の動向を確認し，本業務に反映させること。 ⑴ 対象施設宇都宮市立小中学校９４校における校舎，体育館，武道場，プール，給食室とする。なお，屋外トイレや倉庫などの小規模な建物（概ね２００㎡以下）は対象外とする。 ⑵ 計画期間平成３２年度から平成４１年度までの１０年間とする。 ⑶ コストシミュレーション期間今後の維持更新コスト等のコストシミュレーション期間は４０年間とする。 ⑷ 関連計画，資料等計画策定に当たっては，以下に示す計画等との整合や連携に留意する。ア「学校施設の長寿命化改修の手引」（平成２６年１月文部科学省）イ「インフラ長寿命化計画（行動計画）」（平成２７年３月文部科学省）ウ「学校施設の長寿命化計画策定に係る手引」（平成２７年４月文部科学省）エ「学校施設の長寿命化計画策定に係る解説書」（平成２９年３月文部科学省）オ「宇都宮市学校施設整備方針」（平成２７年３月宇都宮市）（※上記方針策定時に調査を実施した簡易劣化診断の結果を含む）カ「宇都宮市公共建築物長寿命化推進計画」（平成２８年３月宇都宮市）

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2 キ「宇都宮市公共施設等総合管理計画」（平成２８年５月宇都宮市）ク「第２次宇都宮市学校教育推進計画」（平成３０年２月宇都宮市） ⑸ 計画の構成「学校施設の長寿命化計画策定に係る手引」（以下「手引」という。）及び「学校施設の長寿命化計画策定に係る解説書」（以下「解説書」という。）に記載されている以下の構成例を基本とする。ア学校施設の長寿命化計画の背景・目的等イ学校施設の目指すべき姿ウ学校施設の実態エ学校施設整備の基本的な方針等オ基本的な方針等を踏まえた施設整備の水準等カ長寿命化の実施計画キ長寿命化計画の継続的運用方針２業務内容・本業務における各作業は，基本的に手引，解説書の内容に沿って実施することとする。・また本計画における本市独自の内容は下記のとおりであり，この独自内容については専門的見解をもとに，本市に対して各種提案を行うものとする。 ⑴ 学校施設の実態 ⇒ 「学校施設の実態」においては，老朽化状況の実態把握に関する提案を行う。ア校舎（ア）構造体耐震診断報告書及び簡易劣化診断調査（※１）の結果，工事履歴等の既存資料，平成２９，３０年度に本市が実施した校舎コンクリートコア抜き調査（※ ２）の調査結果をもとに，老朽化状況の把握や課題の整理とともに，構造体の健全性に関する評価手法を提案する。（イ）構造体以外建築基準法第１２条に基づく定期点検（毎年度実施）及び過去に実施した外壁調査診断（※３）の結果等から，老朽化状況の把握や課題の整理とともに，老朽化状況に関する評価手法を提案する。イ体育館（ア）構造体耐震診断報告書及び簡易劣化診断調査（※１）の結果，工事履歴等の既存資料をもとに，老朽化状況の把握や課題の整理とともに，構造体の健全性に関する評価手法を提案する。

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3 （イ）構造体以外建築基準法第１２条に基づく定期点検（毎年度実施）及び外壁調査診断（※ ３）の結果等から，老朽化状況の把握や課題の整理とともに，老朽化状況に関する評価手法を提案する。（※１）簡易劣化診断調査平成２６年度に市内小中学校９２校（当時改築工事中の校舎１棟，体育館５棟を除く）において，外壁，軒天，基礎廻り，設備の劣化状況を目視で確認し，劣化状況を具体化したもの。外部委託にて実施。（※２）校舎コンクリートコア抜き調査平成２９，３０年度に建築後２０年以上経過した小中学校のうち４１校１３５棟を対象に実施。調査は各階の壁３か所からコンクリートコアを採取し，コンクリート強度，コンクリート中性化深度を測定。また各階の柱２か所をはつり，コンクリート中性化深度，鉄筋の腐食度を測定。（※３）外壁調査診断建築基準法第１２条第２項に係る国土交通省告示第282号の施行に基づき実施している，公共建築物の外壁調査診断。 ⑵ 基本的な方針等を踏まえた施設整備の水準等 ⇒ 「基本的な方針等を踏まえた施設整備の水準等」においては，校舎・体育館長寿命化改良の整備水準の提案を行う。本市における学校施設整備に係る基本的方針（※４）を踏まえ，特に校舎・体育館において長寿命化改良を実施する際の整備水準の提案を行う。整備水準については，下記の例で示すように，整備内容ごとにパターン分けを行い，複数提示する。（例）整備水準における整備内容ごとのパターン分け・パターンＡ：建物，機能を維持するために必要となる最低限の整備内容・パターンＢ：建物，機能の原状復旧を行う整備内容・パターンＣ：建物，機能の原状復旧に加え，機能向上を行う整備内容（※４）本市における学校施設整備に係る基本的方針・迅速かつ着実に老朽化対策を推進するため，可能な限り今ある建物を生かしつつ，コストを抑えながら，安全性・快適性の確保や，施設の機能向上を行う「長寿命化改良」を実施し，より良い教育環境の確保を図る。・校舎，体育館ともに，建築から４０～５０年程度を目安に長寿命化改良を実施し，目標使用年数である建築後８０年（長寿命化改良後３０～４０年）の使用を目指す。 ⑶ 長寿命化の実施計画 ⇒ 「長寿命化の実施計画」においては，整備の優先順位付けの考え方やコスト縮減方

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4 策，事業手法の検討・提案を行う。ア整備の優先順位付け・各種調査結果等をもとに，校舎・体育館９４校の整備の優先順位付けの考え方について提案を行う。・優先順位付けに基づき，校舎コンクリートコア抜き調査を実施した４１校，老朽化状況の実態把握において，老朽度が高いと判断された体育館２０校については，委託者との協議により先行して具体的な改修順位案，整備計画案，概算整備費用を示すこと。イ長寿命化改良実施時におけるコストシミュレーション，コスト縮減方策・優先順位付けの考え方をもとに作成した整備計画に従って長寿命化改良を実施した場合のコストシミュレーションを，整備水準で示した整備内容のパターン分けごとに，各部のランニングコストを考慮して行う。・コストシミュレーションの結果を踏まえた，今後のコスト縮減方策等を提案する。ウ事業手法の検討・提案以下について検討・提案を行う。・長寿命化改良等による大規模な整備と，予防保全等の最適な組み合わせによる効率的・効果的な整備手法の検討・提案・民間活力の導入可能性等に関する調査・検討・敷地狭隘校における整備について，学校運営の影響を最小限とする工事方法の技術的提案・その他，学校施設の老朽化対策に関する総合的な提案 ⑷ 長寿命化計画の継続的運用に向けた資料提案策定した長寿命化計画の継続的運用に向け，各学校における構造体，構造体以外の老朽化状況をまとめたデータを作成する。また作成したデータを踏まえ，コストの試算や優先順位付け等が可能となる，本市が活用しやすいデータベース（Microsoft Excel等）を提案する。 ⑸ 庁内会議の運営支援委託者が行う長寿命化計画策定に係る庁内会議（５回程度を想定）に適宜出席し，策定状況の説明，資料作成等の運営補助を行う。 ⑹ その他本特記仕様書に定めのない事項について疑義が生じた場合には，委託者と受託者が協議の上これを定め，業務を円滑に実施することとする。

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5 ４貸与資料委託者は，本業務の実施に当たり必要な図書及びその他関連資料を受託者に貸与するものとする。また受託者が貸与を受ける場合は，借用書を提出し，業務完了後直ちに返却するものとする。なお，貸与された資料については，その重要性を勘案し，第三者に貸与等をさせてはならず，取扱及び保管に十分注意するものとする。５関係部署へのヒアリング等関係部署へのヒアリング等が必要な場合は，事前に委託者に申し出ること。６報告・協議本業務の遂行に当たっては，随時及び定期的に委託者に報告しながら進めること。また疑義や問題点については，その都度委託者と協議し，効率的かつ迅速な対応に努めること。また受託者は，委託者や関係機関等と協議を行った場合は，速やかに協議録を作成し，委託者に提出する。なお，協議資料については，原則，電子データで提出する。７成果品の帰属，守秘義務本業務における成果品は全て委託者に帰属し，受託者は委託者の許可なく，他に公表，貸与又は使用してはならない。また受託者は，本業務により知り得た内容および結果を，第三者に漏らしてはならない。８成果の補修・修正業務完了後，受託者の過失又は疎漏に起因する不良箇所が発見された場合は，委託者の指示により，補足および修正を行うこととし，その費用については受託者の負担とする。９個人情報の取り扱い本業務の遂行に当たっては，個人情報の取り扱いについて十分注意すること。